關(guān)中人：從一個(gè)小學(xué)班長(zhǎng)的選舉看中國(guó)的民主化進(jìn)程

　　周末，從一個(gè)朋友那里借來中國(guó)導(dǎo)演陳為軍2005年拍攝的獲獎(jiǎng)影片《請(qǐng)投我一票》的DVD。50多分鐘的片子我看了三遍，我自己也沒想到一個(gè)關(guān)于武漢常青第一小學(xué)三年級(jí)一班選班長(zhǎng)的紀(jì)錄片能帶來如此巨大的震撼，讓我想到了自己小學(xué)時(shí)代的可憐、現(xiàn)在中國(guó)小學(xué)生的自負(fù)和中國(guó)未來民主的走向。

　　先說我自己的可憐

　　影片開始的時(shí)候是一個(gè)畫外音問兩個(gè)女生，“民主是什么？”“投票是什么？”兩個(gè)漂亮精神的女生皺起眉頭，先做思考狀，然后搖頭，笑著回答，“不知道呀�！敝�后是常青小學(xué)的升旗儀式，是唱國(guó)歌，升國(guó)旗，背校訓(xùn)：“愛國(guó)立志，自強(qiáng)不息，探索實(shí)踐，發(fā)展生命�！�

　　我在想我上小學(xué)的時(shí)候是否知道民主和投票。我還想起了我小的時(shí)候受到的愛國(guó)主義教育。我想到了以下細(xì)節(jié)：

　　1）那個(gè)時(shí)候，民主總是和專政連在一起的。先把階級(jí)敵人專政了，人民才有民主。有了民主還必須有集中，否則就是一片混亂。

　　2）我是人民，因?yàn)槲覡敔斒秦氜r(nóng)，我爸爸是軍人。我外公是地主，因此是被專政的對(duì)象。記憶中外公到我們家里來過一次。爸爸從來不跟他說話。外公臨走前給我一塊錢。我當(dāng)時(shí)覺得這個(gè)階級(jí)敵人很可愛。

　　3）我爸爸、媽媽和我的班主任常常可以“集中”我的想法或決定。

　　4）選班長(zhǎng)和班委我們從來沒有投過票，都是老師任命的。我曾先后被任命為學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)。后來也曾被老師撤職，理由是性格太軟弱，不能壓制班里的歪風(fēng)邪氣。頂替我的是班上的一霸，班風(fēng)大改。不過我的自信心也從此一蹶不振。

　　5）選“三好”和“五好”學(xué)生是要投票的。投票不秘密，現(xiàn)在講起這些往事大家一笑，當(dāng)時(shí)我的想法是如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)讓那些不投我票的人“吃不了兜著走”。

　　6）我上小學(xué)的時(shí)候不升旗，不唱國(guó)歌，也沒有校訓(xùn)。我們背誦“老三篇”，唱語錄歌，跳忠字舞，聽?wèi)浛嗨继饒?bào)告，看泥塑收租院，寫批判文章，加入紅小兵，發(fā)誓要為阻止劉文彩這樣的惡霸復(fù)辟資本主義而奮斗終生。

　　再說現(xiàn)在中國(guó)小學(xué)生的自負(fù)

　　影片一開始是武漢常青一小三年級(jí)一班班主任張老師宣布，這次的班長(zhǎng)選舉要由全班同學(xué)一人一票的選。有大家選舉自己的班長(zhǎng)，這就是民主。她跟同學(xué)們說，“新鮮吧？新奇吧？”張老師然后說，經(jīng)過研究，確定了三個(gè)候選人，分別是現(xiàn)任班長(zhǎng)羅雷、男生成成和女生許曉菲。選舉的程序分為三步，才藝比拼、辯論和演講。每個(gè)候選人可以在班上選一到兩個(gè)小助手。

　　為什么說中國(guó)的小學(xué)生自負(fù)？首先，三個(gè)候選人中，除了許曉菲不知是因?yàn)閬碜砸粋�(gè)破裂的家庭還是其他原因，她含蓄、靦腆和柔弱。競(jìng)選中，她被成成煽動(dòng)的同學(xué)起哄，在一片“打倒曉菲”的口號(hào)聲中淚流滿面，好不容易完成了自己的長(zhǎng)笛獨(dú)奏。如果不是在學(xué)校當(dāng)老師的母親一再鼓勵(lì)和她的兩個(gè)助手的認(rèn)真、踴躍，曉菲可能早就退出了選舉。

　　其他兩個(gè)男生候選人都有“四二一”現(xiàn)象，嬌慣、蠻橫、工于心計(jì)和得理不讓人。先說成成。他的母親是電視臺(tái)的制作人，繼父是工程師。他說他之所以想當(dāng)班長(zhǎng)，是因?yàn)椤翱梢詫?duì)人發(fā)號(hào)施令”。他在競(jìng)選中幾次“發(fā)號(hào)施令”，讓同學(xué)“安靜”。同學(xué)對(duì)他的“命令”的服從讓他不勝激動(dòng)，更堅(jiān)定了他要不擇手段取得勝利的勁頭。他滋事（不讓曉菲順利進(jìn)行才藝表演）、造謠（他告訴菲菲，欺哄是羅雷指使的）、威脅（公開質(zhì)問同學(xué)是不是投他的票）和陰險(xiǎn)（收集其他候選人的缺點(diǎn)，寫滿了一大張紙）。他在辯論中指責(zé)曉菲沒有自信心、上課說話不注意聽講、吃飯不僅挑食而且慢，而且愛“瘋”，弄得曉菲啞口無言；
他還把羅雷說成是“法西斯”統(tǒng)治者，動(dòng)不動(dòng)就打同學(xué)，不配繼續(xù)做班長(zhǎng)。他在家里驕橫跋扈，對(duì)父母說話放肆無理。在選舉遇到困難后（在班上的同學(xué)參加由羅雷父母組織的免費(fèi)輕軌旅游后班上只有兩個(gè)表示還要投他的票），他又心灰意懶，執(zhí)意要退出；
在辯論獲得勝利后又他“不可一世”，感覺自己勢(shì)在必得。

　　三個(gè)候選人里羅雷個(gè)頭最低，但是“心狠手辣”。用成成和曉菲的話說，羅雷兩年當(dāng)班長(zhǎng)主要是靠拳頭。成成在辯論中讓班上挨過羅雷打的同學(xué)舉手（他父母出的主意），幾乎所有的同學(xué)都舉了手。羅雷也是最有主見的候選人，當(dāng)父母開始問到他是否需要幫助的時(shí)候，羅雷說，“不，我要依靠自己的實(shí)力。我不想控制別人，人們應(yīng)該有自己的想法�！庇捌瑤状物@示羅雷管理班級(jí)的細(xì)節(jié)，包括罰午休講話的同學(xué)站墻角。

　　其次，說這些孩子自負(fù)我們應(yīng)該了解他們的性格和品德的畸形發(fā)展恐怕多由他們的父母的影響造成。影片從很多方面展現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的正面和反面的影響。從正面講，三個(gè)候選人的父母都鼓勵(lì)他們積極參選，不打退堂鼓，要做胡錦濤就不能沒出息，不能知難而退（成成母親語）。

　　從負(fù)面講，他們把自己的話語強(qiáng)加給孩子（三個(gè)候選人的演講都是父母起草的，只有羅雷背了下來，曉菲和成成都是照本宣科，演講跟省委書記的報(bào)告一樣），比如“以民為本，依法治班”，比如“投我一票是你們最正確的選擇，可以讓我們班級(jí)體增加一道亮麗的色彩”。他們把大人間不公平的競(jìng)爭(zhēng)手法、包括中國(guó)人最為熟知的“窩里斗”，都教給了孩子，比如羅雷的父母告訴兒子如果成成說他打人，他的反駁應(yīng)該是，就象大人打小孩，是孩子有缺點(diǎn)；
他們還告訴羅雷，你可以當(dāng)著全班同學(xué)的面問成成選誰當(dāng)班長(zhǎng)，如果他說選自己，就馬上指責(zé)他撒謊，因?yàn)樗�私下曾說支持羅雷當(dāng)班長(zhǎng)。

　　家長(zhǎng)天天早出晚歸接送孩子，帶孩子下館子，在家里為他們的競(jìng)選（才藝、辯論和演講）排練和出謀劃策。他們給孩子的教育是要強(qiáng)勢(shì)，要置對(duì)方于死地。他們甚至動(dòng)用自己的權(quán)勢(shì)協(xié)助孩子當(dāng)選（如果羅雷在公安局工作的父母不邀請(qǐng)所有三年級(jí)一班的同學(xué)坐輕軌游覽武漢，并讓羅雷在投票前給全班每個(gè)同學(xué)發(fā)一張中秋節(jié)的賀卡，羅雷當(dāng)選的可能性就會(huì)大大縮水）。

　　雖然從網(wǎng)上看武漢常青第一小學(xué)堅(jiān)持以德立校、以德育人的宗旨，確立了“全面發(fā)展、德育為先“的指導(dǎo)思想，并引導(dǎo)廣大學(xué)生開展“在社會(huì)做個(gè)好公民、在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子”的“新三好”活動(dòng)，從影片里很難看出這種教育的成功。三年級(jí)一班的學(xué)生顯然沒有把“八榮八恥”學(xué)到家。

　　最后說中國(guó)未來民主的走向

　　最后一輪辯論時(shí)，羅雷不僅沒有念稿，而且給每個(gè)同學(xué)發(fā)了賀卡，當(dāng)選情況看好。羅雷在教室外觀看的父親為羅雷的出色表現(xiàn)手舞足蹈。

　　張老師在演講結(jié)束后認(rèn)真告訴三年級(jí)一班的同學(xué)，“我的班長(zhǎng)，我作主；
我的選票，我作主�！闭l當(dāng)班長(zhǎng)要由同學(xué)們的選票確定。最后，羅雷以25票獲勝，成成和曉菲分別得票8張和6張。

　　2007年6月17日，《請(qǐng)投我一票》在一次國(guó)際電影節(jié)上打敗其他99部入圍作品，獲得電影節(jié)最高獎(jiǎng)項(xiàng)“純銀獎(jiǎng)長(zhǎng)片”�！度A盛頓郵報(bào)》的記者莫在報(bào)道中寫到，“這是一部‘關(guān)于一群8歲大的孩子的……令人如坐針氈的政治劇’（a nail-biting political drama）”。電影節(jié)主席則評(píng)價(jià)說：“這是一部關(guān)于民主觀念的影片，是了解中國(guó)的一扇窗戶。它揭示了在三方對(duì)立的政治運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的政治陰影�！绷硪粋�(gè)影評(píng)說，“《請(qǐng)投我一票》（Please Vote For me）,講述一群平均年齡為8歲的小學(xué)生的‘民主實(shí)驗(yàn)’。他們選出了3名候選人，而這三位候選人迅速學(xué)會(huì)了通往‘成功’所需要的‘技巧’：謊言、謠言和行賄。他們傳播謠言、許諾集體旅行的空頭諾言……幼年的政客在成長(zhǎng)——故事發(fā)人深省。”

　　除了對(duì)中國(guó)的教育制度和社會(huì)變遷的震撼人心的無聲的折射，《請(qǐng)投我一票》也為中國(guó)今后的民主化的進(jìn)程提出了很多現(xiàn)實(shí)的問題。這些問題其實(shí)也正是目前國(guó)內(nèi)從村委會(huì)、居委會(huì)委員和基層人大代表的直接選舉到黨中央和政治局委員的間接選舉都面臨的問題。不解決好這些問題，中國(guó)的選舉就很難被自己人和外人認(rèn)為是公平、公正和公開的，而沒有透明和富有競(jìng)爭(zhēng)性的選舉，任何所謂民主制度就都缺少了最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　這部記錄片給我們的啟示有三。首先，中國(guó)人和其他國(guó)家的人沒有區(qū)別，都有競(jìng)爭(zhēng)的本能和不服輸?shù)木�神。無論他們受教育的程度如何，是住在城市還是鄉(xiāng)村，如果給他們機(jī)會(huì)，他們都會(huì)去參與政治，去競(jìng)選職位。用套話說是沒有不想當(dāng)將軍的士兵；
用成成的母親的話說，要做胡錦濤先從競(jìng)選班長(zhǎng)開始。中國(guó)從1979年開始的縣鄉(xiāng)兩級(jí)的人大代表直選和1987年開始的村委會(huì)選舉，無論何時(shí)何地，只要是政府允許在法律許可的范圍內(nèi)開展公開和公平的提名和競(jìng)選，我們都能看到在選民和候選人中迸發(fā)的激情和熱情和他們參選引起的所謂“選舉風(fēng)暴”。

　　其次，這樣公開和自由的選舉，如同政府所擔(dān)心的，在起初可能會(huì)引起混亂。武漢常青一小三年級(jí)一班也經(jīng)歷了這樣的混亂。曉菲的才藝表演被粗暴地打斷，全班陷入?yún)群昂涂奁�，直到張老師直接干涉秩序才得到恢�?fù)。三年級(jí)小學(xué)生的競(jìng)選居然也被社會(huì)的其他勢(shì)力（家長(zhǎng)的智慧和權(quán)勢(shì)）所介入，展示了房寧等學(xué)者擔(dān)心的中國(guó)在目前開始民主選舉就會(huì)被外來勢(shì)力和金錢因素所干預(yù)，給中國(guó)造成萬劫不復(fù)的局面。當(dāng)羅雷穩(wěn)操勝券的時(shí)候，他的支持者離開座位，又唱又跳，三年級(jí)一班又一次陷入混亂，顯示了選民的不成熟和幼稚。

　　第三，選舉必須有細(xì)致的程序，沒有程序的選舉只能被別有用心的人所操縱。三一班的選舉就是一個(gè)選舉程序不完善的選舉，上面提到的混亂也是因?yàn)闆]有細(xì)致的選舉規(guī)則所造成的。三一班的選舉缺陷很多，其中最為重要的包括候選人的產(chǎn)生是指定的（老師在沒有跟同學(xué)協(xié)商的情況直接推舉了三個(gè)候選人）；
對(duì)競(jìng)選沒有細(xì)致的規(guī)定（競(jìng)選的分三步走可以讓選民充分了解候選人，但是對(duì)家長(zhǎng)的介入必須嚴(yán)格規(guī)定。如果說給孩子出主意和寫發(fā)言稿類似一般民主選舉的競(jìng)選班子的功能，家長(zhǎng)利用自己的權(quán)勢(shì)提供免費(fèi)旅游和贈(zèng)送賀卡與一般的賄選沒有任何區(qū)別）；
投票不是秘密的（有誰可以保證羅雷在當(dāng)選后不去報(bào)復(fù)14個(gè)沒有投他的票的同學(xué)？）；
最后的候選人應(yīng)該是兩個(gè)而不是三個(gè)（以避免選舉出現(xiàn)候選人得票都不能過半而不得不進(jìn)行另行選舉的情況）。

　　三年級(jí)一班的選舉結(jié)束后，張老師說，“結(jié)果不重要，經(jīng)歷更重要�！�

　　的確，如果把常青一小三年級(jí)一班的選舉放大到武漢、湖北和全國(guó)，它顯示了中國(guó)目前要實(shí)現(xiàn)自由選舉和民主政治所面臨的境況：百姓（三一班的學(xué)生）愿意和盼望民主并通過民主實(shí)現(xiàn)自己的選擇）；
政府和黨（老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）必須認(rèn)識(shí)到民主的必要性和急迫性，允許百姓參加選舉，實(shí)現(xiàn)自由投票和選舉；
要避免選舉出現(xiàn)失控和引起混亂，必須在啟動(dòng)民主選舉之前允許嘗試并設(shè)計(jì)極為細(xì)致的游戲規(guī)則。

　　三一班的選舉結(jié)果似乎也可以給那些擔(dān)心因放開選舉而喪失權(quán)利的人們一個(gè)安慰：選民會(huì)永遠(yuǎn)支持有能力和可以提供更好的福利和服務(wù)的候選人。羅雷已經(jīng)做了兩年班長(zhǎng)，班上不少同學(xué)都討厭他的霸道的法西斯舉止。但是，一旦他宣稱自己目的崇高（讓三一班成為常青小學(xué)先進(jìn)的班級(jí)體）方法欠妥（今后要更加民主，做同學(xué)和老師的橋梁）并愿意努力改正，一旦他提出“不想控制別人，人們應(yīng)該有自己的想法”并在競(jìng)選中得到精明和有錢有勢(shì)的父母的支持，他的獲勝無異于鐵板釘釘。

　　三一班的選舉是中國(guó)漫長(zhǎng)民主路的一個(gè)縮影。中國(guó)如果不經(jīng)歷這樣一個(gè)大快人心和出現(xiàn)可控混亂的過程，就不可能實(shí)現(xiàn)真正意義上的民主，哪怕那種民主是有中國(guó)特色的民主。

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