葛劍雄:從“學(xué)生政審”看政治運(yùn)動(dòng)的無情
發(fā)布時(shí)間:2020-06-14 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
作者:葛劍雄,復(fù)旦大學(xué)教授
在這十年間,經(jīng)我們之手產(chǎn)生的“政審材料”,更多的是使一些學(xué)生從畢業(yè)之日起就戴上了無形的枷鎖,受到種種限制和不公正的待遇,被打入另冊(cè)。要不是撥亂反正、改革開放,或許我會(huì)一輩子做這樣一件名為“堅(jiān)持政治方向,貫徹階級(jí)路線”,實(shí)質(zhì)傷天害理的事。
所謂“政審”,就是政治審查的簡(jiǎn)稱。這曾經(jīng)是改革開放以前每個(gè)成年人或中學(xué)文化程度以上的人所必須經(jīng)歷或熟悉的過程——因?yàn)閺睦碚撋险f,人人都需要通過各種方式的“政審”。
從1968年開始,我被挑選進(jìn)了所在中學(xué)的“材料組”(專案組的別稱),參與審查運(yùn)動(dòng)的對(duì)象。一年后,學(xué)生開始上山下鄉(xiāng),接著又有了畢業(yè)分配,我兼做學(xué)生的畢業(yè)政審。文革后期共青團(tuán)的活動(dòng)恢復(fù),我擔(dān)任了校團(tuán)委書記,又需要對(duì)入團(tuán)對(duì)象作政審。直到1978年,我考取研究生離開中學(xué),我做了十年的政審。
中學(xué)畢業(yè)前就需要政審
在當(dāng)時(shí)的上海市區(qū),學(xué)生到中學(xué)畢業(yè)前,就必須進(jìn)行家庭情況與社會(huì)關(guān)系的政審,填寫一張政審表,放進(jìn)學(xué)生檔案,轉(zhuǎn)入他(她)下階段的工作、學(xué)習(xí)單位或戶口所在的派出所。在畢業(yè)前的半年,學(xué)校就要派人去每位學(xué)生家長(zhǎng)所在單位,通過查閱本人檔案,摘錄家庭出身、本人成分、政治面貌、家庭成員、主要社會(huì)關(guān)系、獎(jiǎng)懲記錄、有何審查結(jié)論或特別需要說明的問題,然后交單位核對(duì)無誤后簽署意見,蓋上公章。父母雙方材料齊全后,由政審人員填寫表格,摘錄的材料作為附件,放入學(xué)生檔案。
查檔案需要縣級(jí)以上政府部門的專用介紹信,接待單位只認(rèn)縣級(jí)以上的公章,專職人員一看公章的口徑就明白了。按規(guī)定,政審人員只能查與自己身份相當(dāng)?shù)膶?duì)象,如團(tuán)員或群眾不能查黨員的檔案。
每次政審,我們將名單交給學(xué)生家長(zhǎng)單位的人事部門,去抄上兩三天,百來份政審材料就完成了。但一大半家長(zhǎng)的單位都是分散的,得一個(gè)個(gè)去,太遠(yuǎn)的,一般都發(fā)函調(diào)。
從政審中,我看到了政治運(yùn)動(dòng)的殘酷無情
我政審的對(duì)象大多屬“勞動(dòng)人民”,檔案袋中只有薄薄幾張紙。但“有問題”的人檔案會(huì)有幾大包,如何能不錯(cuò)不漏地摘錄,又節(jié)省時(shí)間,既需要正確判斷,也得依靠經(jīng)驗(yàn)。剛開始時(shí)我逐張翻閱,速度很慢。后來才知道,自傳、檢舉揭發(fā)材料、旁證材料、調(diào)查筆錄等不必看,只要找到主要表格或?qū)彶榻Y(jié)論就可以了。
有時(shí)翻到一大包材料,出于好奇,我會(huì)仔細(xì)閱讀,倒了解不少平時(shí)從來沒有機(jī)會(huì)了解的情況。其中不乏一些駭人聽聞的事實(shí),使我感受到了階級(jí)斗爭(zhēng)、政治運(yùn)動(dòng)的殘酷無情。如一位被槍決的“惡霸地主”的全部材料就是一張草草書寫的“判決書”,沒有任何旁證材料。檢舉揭發(fā)他人的信件,特別是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的,往往留在本人的檔案中,還加上領(lǐng)導(dǎo)要求對(duì)該人調(diào)查的批語,甚至已作了“惡毒攻擊”、“階級(jí)報(bào)復(fù)”等結(jié)論,可憐本人還一無所知。
解放初,絕大多數(shù)人填表格或?qū)懽詡鲿r(shí)都極其忠誠老實(shí),特別是在政治運(yùn)動(dòng)中,或自認(rèn)為出身、經(jīng)歷或多或少有點(diǎn)“問題”的人,都點(diǎn)滴不漏,惟恐涉嫌隱瞞歷史,欺騙組織。那些要求入團(tuán)入黨、靠攏組織的積極分子,更將這當(dāng)作相信黨的具體行動(dòng),往往連道聽途說的話也會(huì)當(dāng)事實(shí)交代,心里有過的想法也要匯報(bào)。如有的人解放前當(dāng)碼頭工人,拉黃包車(人力車),為了相互照顧,拜過把兄弟;
或者為了尋求庇護(hù),拜過師父。所以在填寫社會(huì)關(guān)系時(shí)會(huì)寫上:結(jié)拜兄弟某某系惡霸,被政府鎮(zhèn)壓。師父某某,聽說逃往臺(tái)灣。有人上過大學(xué),會(huì)將同學(xué)作為社會(huì)關(guān)系一一列出,其中免不了會(huì)有“去美國留學(xué)未歸”,“隨蔣匪逃臺(tái)”,“是三青團(tuán)骨干”等。于是,明明本人屬“苦大仇深”的工人階級(jí),或黨員干部,卻已列入“內(nèi)部控制”,在檔案中寫上了“有反動(dòng)社會(huì)關(guān)系”,“社會(huì)關(guān)系復(fù)雜,有逃臺(tái)蔣匪特務(wù)”。到文革中“清理階級(jí)隊(duì)伍”時(shí)往往成為重點(diǎn)審查或批斗對(duì)象,甚至成了“里通外國”、“敵特嫌疑”,本人受罪,還禍延子女,使他們?cè)谌雸F(tuán)、分配工作時(shí)受到種種限制。
畢業(yè)家庭政審一般限于父母,但父母雙亡的則還得調(diào)查撫養(yǎng)者(監(jiān)護(hù)人)。如直系親屬中發(fā)現(xiàn)有“殺(被判死刑)、關(guān)(被判徒刑)、管(被判管制、勞動(dòng)教養(yǎng))”對(duì)象,則還得補(bǔ)充調(diào)查,至少要抄到正式結(jié)論。
“學(xué)生政審”使許多學(xué)生被打入另冊(cè)
當(dāng)時(shí),這份政審表格成為學(xué)生檔案不可或缺的一部分,學(xué)生畢業(yè)后不管是下鄉(xiāng)還是就業(yè),都要帶上。有的單位要先看檔案,審查合格后才會(huì)接收。
政審表格是不與本人見面的,班主任和其他教師也不能看,但對(duì)分配有一定限制的對(duì)象,會(huì)給相關(guān)教師提醒一下,不一定透露具體內(nèi)容。教師往往頗感意外,甚至大吃一驚,一些最鐘愛的好學(xué)生、學(xué)生干部就此與某些機(jī)會(huì)無緣。
在這十年間,經(jīng)我們之手產(chǎn)生的“政審材料”,更多的是使一些學(xué)生從畢業(yè)之日起就戴上了無形的枷鎖,受到種種限制和不公正的待遇,被打入另冊(cè)。要不是撥亂反正、改革開放,或許我會(huì)一輩子做這樣一件名為“堅(jiān)持政治方向,貫徹階級(jí)路線”,實(shí)質(zhì)傷天害理的事。
如今,我作為復(fù)旦大學(xué)的研究所所長(zhǎng)、圖書館館長(zhǎng),先后接收過很多碩士、博士研究生和新員工。他們都有檔案材料,但我從來沒有去查過他們的家庭出身或社會(huì)關(guān)系,我重視的是面試,看重他們的實(shí)際能力和表現(xiàn)。每當(dāng)他們被愉快地錄取,或拿到畢業(yè)證明、獲得學(xué)位時(shí),我不由得感嘆:“年輕人,可知道你們有多幸運(yùn)!只要憑自己的努力,你們就能獲得這一切!
(原題《從“學(xué)生政審”看政治運(yùn)動(dòng)的殘酷無情》
來源:新華網(wǎng)
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