韋大林:汶川的啟示

        發(fā)布時間:2020-06-16 來源: 美文摘抄 點擊:

          

          一

          

          汶川大地震像一頭兇猛的怪獸,瞬間就吞噬了數(shù)萬條鮮活的生命,其中還有那么多最讓我們難以割舍的孩子。他(她)們圣潔的生命花朵還未開放就已凋謝。這使我們有幸活著的人在喧囂忙碌之中驀然醒悟──如果生命消逝了,其他一切還有什么價值;
        如果孩子喪失了,我們活著還有什么意義。汶川,是我們心中永遠(yuǎn)的痛!

          人作為一個生命體,首先是一種不可替代的個體性存在,然后才是一種泛化的社會性、集體性存在;
        人首先屬于他自己,然后才屬于某一個集體和組織。

          國家、民族、政黨以及信仰、主義、理論、道德等都是人的自由生命活動的產(chǎn)物,它們的價值決定于生命的價值、人的價值(人的幸福、自由、權(quán)利等),它們?nèi)绻荒苡兄诳隙ā⒈Wo(hù)和發(fā)展生命的價值、人的價值,就一文也不值。

          否定人的生命和價值,是一切奴役和壓迫的根源,也是國家、民族、政黨以及各種主義和理論發(fā)生扭曲、異化和偽善的根源。

          汶川告訴我們,人是目的,人是萬物的尺度,人的生命和價值至高無上。以人為本,就應(yīng)當(dāng)以人的生命為本,以人的價值為本。尊重和關(guān)愛人的生命和價值,是一切國家、民族、政黨的道義基礎(chǔ),也是全人類共同遵循的至善原則和普世價值。

          

          二

          

          溫家寶總理在第一時間趕到了救災(zāi)現(xiàn)場,并向遇難者們深深地三鞠躬;
        在全國哀悼日,國旗徐徐地降落、緩緩地飄動。向我們詮釋了現(xiàn)代社會的政府職責(zé)是什么,國家的含義是什么。

          洛克認(rèn)為,所有的人生來都是平等的,享有平等的權(quán)利。人們轉(zhuǎn)讓自己的權(quán)利“同意”成立政府,是為了保護(hù)自己的“生命、自由和財產(chǎn)”。尊重和保護(hù)人的生命,本來就是政府的職責(zé)。

          人的生命是寶貴的,但人的生命應(yīng)當(dāng)是能夠享有自由和權(quán)利的有尊嚴(yán)的生命。尊重人的生命,必然包含著尊重人的自由和權(quán)利。

          國旗低垂,表示了對人的生命的尊重,同時也象征著國家權(quán)力不再是“授之于天”的高高在上的“皇權(quán)”,而是貼近人心和人情的以公民權(quán)利為基礎(chǔ)的公共權(quán)力。國家的尊嚴(yán)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在人的尊嚴(yán)上,主權(quán)應(yīng)當(dāng)落實在人權(quán)上。

          愛默生說:“愛的力量,作為國家的基礎(chǔ),還從未嘗試過!

          1949年成立了中華人民共和國,但在“斗爭”和“專政”的魔咒之下,符合憲法和黨章的“公民問責(zé)”和“黨內(nèi)批評”,卻被誣陷為“階級敵人”向黨“進(jìn)攻”和“反對偉大領(lǐng)袖”而遭到非法的“國家暴力侵害”。自殘自耗的“恨”早已使“人民共和國”異化成了對人民自己專政的專制權(quán)力。事實證明,一個不受公民制約而凌駕于公民之上的“國家權(quán)力”,是中國一切動亂與禍害的根源。

          中國的改革開放就是要嘗試使“愛的力量”成為國家的基礎(chǔ),使異化了的國家權(quán)力回歸人性,回歸憲政,回歸民主與“共和”,成為名副其實的“人民共和國”。惟有“共和”才能使民主不會成為“多數(shù)人的暴政”;
        惟有憲政才能使國家權(quán)力服從于人的權(quán)利,服從于人性,具有“愛的力量”。這就要求執(zhí)政黨順應(yīng)潮流和民心,主動轉(zhuǎn)變執(zhí)政思維,由“斗爭專政”轉(zhuǎn)向“共和憲政”,由“國家權(quán)力本位”轉(zhuǎn)向“公民權(quán)利本位”(即權(quán)力產(chǎn)生于權(quán)利,服從于權(quán)利)。

          

          三

          

          在抗震救災(zāi)斗爭中,軍隊等“國家力量”毫無疑問是中堅和主角,而以志愿者為主體的“民間力量”也發(fā)揮了不容忽視的重要作用。

          有人認(rèn)為志愿者們的愛心行動體現(xiàn)了“公民意識”。其實,出于“人溺己溺”的悲憫情懷關(guān)愛生命、救助不幸的志愿者,彰顯的是一種人道主義精神,與公民所代表的獨立、自由、權(quán)利、自治的憲政原則不完全相同,不過兩者之間也確有相通之處。

          人作為一個生物種類,要維系種群的生存繁衍,天然具備了同類之間的一種情感關(guān)懷和訴求,經(jīng)過人類文明的升華,就形成了一種道德價值──人類之“愛”。其中包括兩性之愛、親子之愛、手足之愛、同胞之愛、人類之博愛等等。

          “愛”本來是人的一種類本質(zhì),具有普世性和平等性。但是在人類漫長的歷史過程中,由于人的生命、財產(chǎn)、自由未能作為人的基本權(quán)利從法律制度上予以承認(rèn)和保障,各種專制權(quán)力借助于暴力鎮(zhèn)壓和思想奴化,肆意侵害人的生命、財產(chǎn)和自由,使普世之愛被扭曲、撕裂和掩埋,人類也墮向爭斗和仇恨的深淵。

          代表人類生存和發(fā)展的“愛的力量”畢竟是不可抗拒的。人類終于找到了一種能夠體現(xiàn)普世之愛的法權(quán)制度──公民社會。

          現(xiàn)代公民社會是以公民權(quán)利為本位的民主憲政社會。“沒有一個人能夠不獲得另一個人同意就統(tǒng)治那個人”(林肯語)。這就是現(xiàn)代公民社會的根本原則。就是這一原則保證了社會的平等、自由和公正,使國家權(quán)力真正成為公民生命、財產(chǎn)和自由的保護(hù)神,使國家財政真正成為服務(wù)于民生、提高公民福祉的公共財政而非少數(shù)官僚、權(quán)貴的“錢袋子”。惟其如此,人類之愛的陽光才能普照在每一個公民身上。

          汶川大地震喚醒了埋藏在中國人心中的“人類之愛”,她能將有著長期宗法等級制傳統(tǒng)的中國引向現(xiàn)代公民社會嗎?

          

          四

          

          在汶川巨大的生命劫難中,最讓人痛徹心脾的是數(shù)千名孩子在根本沒有逃生時間的幾秒鐘之內(nèi),就被轟然倒塌的教學(xué)樓奪去了生命。面對這些遭受無妄之災(zāi)的幼小生命,我們每個成年人都應(yīng)感到心中有愧。

          不要說地震烈度太高,教學(xué)樓理所當(dāng)然要倒塌,同在一地的政府辦公大樓不就沒有倒嗎?香港慈善機構(gòu)捐建的幾所希望小學(xué)教學(xué)樓不也安然無恙嗎?即使倒塌,也有脆性倒塌與延性倒塌之分,倒塌只要延遲幾分鐘,絕大部分孩子都可以逃出死亡之門,哪怕多一個孩子逃生都是萬幸啊。由于建筑質(zhì)量問題而導(dǎo)致的教學(xué)樓脆性倒塌,才是奪去孩子們生命的真兇。

          根本問題在于,政府辦公大樓是官員們?yōu)樽约荷w的,當(dāng)然要確保質(zhì)量。香港慈善機構(gòu)嚴(yán)格審查圖紙,派人監(jiān)督施工,也保證了教學(xué)樓質(zhì)量。而那些猝然倒塌的教學(xué)樓,卻無人對其質(zhì)量負(fù)責(zé)。

          在人的能力可以達(dá)到的限度之內(nèi),我們怎能把孩子死亡的原因推諉于地震,而逃避我們自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任呢?如果真的對中國人民負(fù)責(zé),就應(yīng)該更深刻更徹底地從根本體制上進(jìn)行反思。

          世界上什么最大?人的生命最大。孩子是中華民族的未來,孩子的生命是大中之大。我們總是說,我們有能夠集中力量辦大事的最優(yōu)越的制度,為什么我們卻不能建造出可以保障孩子生命安全的教學(xué)樓呢?

          是沒有錢嗎?我們的GDP總量已達(dá)到20多萬億人民幣(居世界第四),財政收入超過5萬億人民幣,外匯儲備超過兩萬億美元(居世界第一)。另外,據(jù)經(jīng)濟(jì)專家陳志武測算,國家每年還有預(yù)算外的資產(chǎn)性收入約8.8萬億人民幣。我們可以在公款吃喝、公車消費、公費出國旅游上花錢如流水,每年耗費過萬億;
        我們可以耗巨資建造最豪華的辦公大樓(成都市政府辦公樓投入12億)和各種“形象工程”、“政績工程”;
        金融證券市場上的一筆黑幕交易可以高達(dá)幾百億,貪官們可以向境外轉(zhuǎn)移幾百億、幾千億……。我們政府的行政成本占財政收入的比例名列世界第一(約30%),而我們在教育投入上占GDP的比例(約2.7%)不僅長期達(dá)不到世界平均水平(目前為7%),甚至遠(yuǎn)低于欠發(fā)達(dá)國家的平均水平(目前為4.1%)。

          這些很有限的教育經(jīng)費,經(jīng)過各級教育部門的層層截留、挪用,再加上官商勾結(jié),貪污分肥,最后攤到教學(xué)樓投資上就更少了。建筑商還要再從中賺取利潤,就只有偷工減料了。

          一座座“豆腐渣”教學(xué)樓就是這樣經(jīng)過無數(shù)人之手被打造出來了。它不是哪一個人的過失,而是很多人合力的產(chǎn)物。從根本上說,是公共財政和權(quán)力由于不受公民監(jiān)督和制約而走向“官有化”和“權(quán)貴化”的惡果。

          汶川數(shù)千名孩子遇難的慘劇告訴我們,民生不是一種恩賜,而是公民必須加以爭取和捍衛(wèi)的一種權(quán)利。惟有民主才能保證民生,而真正的民主只能建立在以公民權(quán)利為本位的公民社會之上。

          中國多災(zāi)多難,才有了“多難興邦”之說。但是在中國歷史上,“多難”都是由民眾來承受,而興起的卻是騎在民眾頭上的一家一姓之“邦”,一幫一派之“國”。其結(jié)果是,民眾“多難”而“興邦”,“邦興”民眾仍然“多難”。惟有興“民主”之邦、“憲政”之邦、“公民社會”之邦,才能切實給民眾帶來福祉,永遠(yuǎn)結(jié)束“多難”。

          

          (本文作者系中共安徽省委黨史研究室副編審)

          

          2008年6月20日

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