你就是孩子最大的靠山

　　不知從哪天開(kāi)始，每晚哄4歲的惟仔入睡的重任，就莫名其妙地落到了我這個(gè)爸爸的頭上。每天晚上，我們關(guān)了燈以后，我都要按例講足兩個(gè)故事，惟仔才肯乖乖睡覺(jué)。
　　這一晚，我又挖空心思編了小熊和小狐貍出門(mén)旅行的故事，終于盼得惟仔龍心大悅，乖乖閉眼睡覺(jué)。我等了幾分鐘，他悄無(wú)聲息，我尋思著他大概睡著了吧，正想躡手躡腳地起床洗漱，卻突然聽(tīng)到惟仔口齒清楚地開(kāi)口叫我：“爸爸！”
　　“怎么啦？你怎么還沒(méi)睡覺(jué)？”我只能回過(guò)頭來(lái)看著他。
　　“我的褲子老是掉下去！”惟仔沒(méi)頭沒(méi)腦地來(lái)了一句。
　　“什么褲子？掉哪兒去了？”我聽(tīng)得一頭霧水。
　　“我在幼兒園睡覺(jué)的時(shí)候，褲子老是掉下去�！蔽┳形�屈地說(shuō)。
　　啊，我大概猜到了，惟仔在幼兒園上小班，午睡的時(shí)候他睡在上鋪。
　　“是不是你午睡的時(shí)候，脫下來(lái)的褲子老是掉到床底下去��？”我問(wèn)惟仔。
　　“是的，我撿不到�！蔽┳行÷暤鼗卮�。
　　“那你有沒(méi)有叫老師幫你撿呀？”我又問(wèn)。
　　惟仔一陣支支吾吾……
　　我太了解這小家伙了，在家里生龍活虎，去了幼兒園就像一條蟲(chóng)，估計(jì)他壓根兒就不敢開(kāi)口喊老師。這兩天天冷，他穿了一條尼龍面料的棉褲，放在床上確實(shí)很容易滑下去�？磥�(lái)褲子老是滑到床底下這件事情，已經(jīng)困擾了他有一陣子了，這都憂心忡忡得難以入睡了！
　　我仔細(xì)想了一下，問(wèn)惟仔：“你平時(shí)睡覺(jué)的時(shí)候，褲子放在哪里呀？”
　　“老師要我們把脫下來(lái)的褲子疊好，放在被子上面�！蔽┳谢卮�。
　　“那爸爸有辦法了，你下次把褲子疊好以后，放在被子和墻的中間，肯定不會(huì)掉下去�！�
　　“哦，真的嗎？我知道啦！”聽(tīng)得出來(lái)惟仔語(yǔ)氣中的高興。他長(zhǎng)吁一口氣，讓我覺(jué)得我?guī)退�解決了一個(gè)世紀(jì)大難題。
　　第二天晚上我回到家，惟仔第一件事就是開(kāi)心地告訴我：“爸爸，你的辦法真好用！今天我的褲子真的沒(méi)有掉下去！”他的目光中充滿了對(duì)我的崇拜之情。
　　“褲子事件”的圓滿解決，讓我想起早些時(shí)候，發(fā)生在惟仔身上的另一件事情。
　　當(dāng)時(shí)惟仔正在上托班，剛開(kāi)始試著習(xí)慣從家里這么一個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)境切換到一種集體生活的模式。有一天，惟仔也是在睡前的閑聊時(shí)間里，無(wú)意中提起托班里有一個(gè)小朋友總是搶他的椅子坐，還把他擠到地上。
　　惟仔媽媽聽(tīng)了，非常生氣，可我并不想在孩子面前表現(xiàn)出很激烈的反應(yīng)。小朋友之間互相打打鬧鬧也很正常，如果我表現(xiàn)得很生氣、很緊張，我擔(dān)心惟仔反而會(huì)不知所措。所以我安慰惟仔媽媽先別急著生氣，盡量心平氣和地問(wèn)清楚事情的經(jīng)過(guò)。
　　我問(wèn)惟仔：“那個(gè)小朋友擠你，你生不生氣？”
　　惟仔想了想，認(rèn)真地說(shuō)：“我是有點(diǎn)生氣的�！�
　　我又問(wèn)：“那他只是今天擠了你，還是擠了你好幾次了？”
　　惟仔說(shuō)：“他昨天也擠了我�！�
　　我知道惟仔這次是真的不開(kāi)心了。之前在托班也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情，那次他回來(lái)說(shuō)某個(gè)小朋友打了他的頭，但接著他又說(shuō)：“我沒(méi)有生氣，他是我的好朋友。”那種情形下，我自然就一笑而過(guò)了。但是這一次，爸爸就有必要為惟仔主持公道了。
　　我問(wèn)惟仔：“你要不要爸爸去跟老師講，讓某某小朋友不可以再擠你了？”
　　“嗯，好的！”惟仔使勁點(diǎn)頭。
　　我嘴上說(shuō)著，其實(shí)心里有點(diǎn)不以為然，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)是惟仔在托班的最后兩三天了，之后他就要開(kāi)始過(guò)暑假，然后等著新學(xué)期進(jìn)入幼兒園。我心里尋思著，就這最后兩天，沒(méi)必要再向老師去告狀了。
　　可是第二天晚上，惟仔在玩耍的時(shí)候，突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，認(rèn)真地問(wèn)我：“爸爸，你有沒(méi)有和老師說(shuō)呀？”我聽(tīng)了，心里不由地一緊，呀，這小子一直惦記著這件事情啊�？磥�(lái)他是真的很希望爸爸能夠幫助他解決這個(gè)大麻煩了。
　　于是第二天早上，我特地自己送惟仔去托班，跟老師說(shuō)了這個(gè)情況，年輕的老師也非常理解，表示盡管是最后一天了，但是向老師來(lái)反映這些情況是對(duì)的。
　　說(shuō)起來(lái)，孩子的這些事情，都是雞毛蒜皮的小事，但通過(guò)這兩件小事情，我覺(jué)得我的內(nèi)心和孩子貼得更近了。在我們眼里，孩子的世界并沒(méi)有我們成人世界的大煩惱，但那些微不足道的小事，確實(shí)就是他們天大的麻煩。如果我們沒(méi)有養(yǎng)成和孩子親密聊天的習(xí)慣，我們甚至都不知道是什么事困擾了他們。
　　尤其是內(nèi)心敏感的孩子，如果他很認(rèn)真地把他的問(wèn)題告訴你，那他一定是被這些問(wèn)題困擾了很久，在孩子的心里，爸爸媽媽可以幫助他解決一切的麻煩，所以我們務(wù)必要拿出一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，來(lái)幫助他尋找解決的辦法。要知道，如果孩子沒(méi)能從你這里獲得幫助的話，他小小的內(nèi)心一定會(huì)非常非常失望的。
　　氛圍輕松的親子聊天也是非常美好的親子時(shí)光。我們?nèi)绻��?jīng)常忽略孩子的需求，嫌孩子麻煩就打發(fā)幾句了事，孩子的心門(mén)就會(huì)漸漸關(guān)上。孩子愿意和爸爸媽媽來(lái)溝通他的苦惱，這本身就是親子關(guān)系良好的表現(xiàn)，我們尤其要鼓勵(lì)孩子，不管是開(kāi)心的還是不開(kāi)心的事情，都要和爸爸媽媽講。
　　我們家長(zhǎng)平時(shí)都忙于工作，真正能和孩子相處的時(shí)間并不多。所以，不妨利用晚飯時(shí)間和睡前時(shí)間，多和孩子聊聊天，各自說(shuō)說(shuō)這一天過(guò)得怎么樣，有哪些開(kāi)心的經(jīng)歷，又遇到過(guò)什么困難。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)傾訴和分享經(jīng)歷也是成長(zhǎng)中所不可或缺的。
　　當(dāng)我們父母成為孩子內(nèi)心最大的靠山時(shí)，孩子的內(nèi)心才會(huì)充滿安全感，他才有可能去勇敢地探索外在的世界。屬于我和惟仔的睡前時(shí)間，一定會(huì)長(zhǎng)久地延續(xù)下去。

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