消失的小路
發(fā)布時間:2018-06-23 來源: 美文摘抄 點擊:
一
多年來,我反復做一個夢,夢里,有一條彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。
這條小路,從陳寨坪的老屋后面羞羞澀澀地伸出脖子,沿著水牛的腳印,翻過一座大山,跌跌撞撞地延伸到丫口小學的門前。這條小路,沒有名字,一生無怨無悔地躺在大山之間,默默地陪伴著我,度過了四年的時光。上中學后,我就再也沒有回去看過它。
寒假,我?guī)е艢q的兒子回到家鄉(xiāng),一時心血來潮,決定帶著孩子去看看我上學時走過的路,對他進行憶苦思甜的教育。當我們氣喘吁吁地翻過大山,我陡然呆。荷降牧硪贿,那條魂牽夢繞的小路,掩映在小樹、灌木和野草間,幾乎看不到它的模樣了。
站在山頂,望著即將消失的小路,我心里空落落的,想起了許多往事……
二
我的家鄉(xiāng)陳寨坪,是躲藏在貴州西南部延綿大山中的一個小村莊。
那時候,陳寨坪是貧窮落后的,不通車、不通電、不通自來水,甚至沒有一所小學。鄉(xiāng)里的小學離陳寨坪有五六公里,還要翻越大山,七八歲的孩子是走不了的。上學,成了我們無法逾越的一個難題。隔壁寨子郭家莊有一個民辦教師,把自家的堂屋隔成兩間,搭上幾塊木板,就成了兩間教室,辦起了一二年級。他一個人承包兩個年級的語文和數(shù)學。一年級上課時,二年級就寫作業(yè);二年級上課時,一年級就寫作業(yè)。
到了三年級,就無論如何要去鄉(xiāng)里的小學——丫口小學就讀了。從陳寨坪出發(fā),先爬兩公里多的坡,翻越一座大山,再下三公里坡,才到學校。每天一個來回,早出晚歸,要走三四個小時。
連接陳寨坪與丫口小學的這條小路,成了我們最忠實的伙伴。每個清晨,每個黃昏,陳寨坪的小伙伴們背著書包,成群結隊地行走在小路上,揚起一路歌聲,灑下一路歡笑。風雨中,我們撒腿狂奔;陽光下,我們盡情打鬧。
多少年過去了,那條小路,那段歲月,那群少年,一直留存在甜美的夢境里,在綿長的光陰里,在無悔的青春里……
三
我們一起上學的有十來個人。每天清晨,吃過早飯,互相邀約一起上學的呼喊聲就響徹整個寨子。我家住在寨子的最邊上,小路就是從我家屋后穿過。先吃好飯的小伙伴,就到我家屋后的路口等別人,等所有的人都到齊才出發(fā)。
長路漫漫,我們一路上總是變著花樣打發(fā)無聊的時間。在路上,我們玩得最多的游戲就是猜拳背書包,十來個人的書包,最后由一個人來背。我們的規(guī)則是,把從家到學校的路分成若干段,每一段路兩三百米不等,主要以某棵大樹或者某個大石頭作為標識,每段路猜一回拳,最后決出一個輸家,承擔背書包的任務。
猜拳分為三輪,第一輪以手心手背的方式,大家一起把手平伸出去,手心朝上少則手心勝出,手背朝上少則手背勝出,經(jīng)過幾個回合,一般只剩下三四個人。剩下的人開始第二輪角逐,一般以錘子剪刀布或者猜數(shù)字的方式,每個人要贏過其他幾個人才算勝出。最后剩下兩個人決勝負。
勝出的人,歡天喜地,尖叫著,吹著口哨,一溜煙地奔向下一個路口。輸了的人,愁眉苦臉,要哭似的,脖子上吊著一大串書包,老大不情愿地磨蹭著,恨不得一下子把書包都扔在地上,或者往別人的書包里塞一把泥巴,甚至會把鼻涕擦在別人的書包上,以求得心理上的平衡。等到了下一個路段,如果他咸魚翻身,首先勝出,就又眉開眼笑了。
起先,我們每次猜拳之前總要規(guī)定一下路段。時間久了,每個路段就約定成俗,不用再事先規(guī)定,輸?shù)娜藭杂X地背到指定地點。也會有個別人耍心眼,背了不到三五米,就把書包往地上一扔,說沒有規(guī)定距離,他只背到這里。他說得也有道理,其他人無可辯駁,但也有辦法對付他。大家會不約而同地孤立他,不讓他參與,甚至不跟他同行。之后,就沒有人再敢耍賴了。
四
幾乎每一個孩子都有惡作劇的天性,在娛樂文化匱乏的年代,我們更是把惡作劇當成最大的樂趣。
道路兩旁種著很多包谷,這些包谷成了我們惡搞的對象。只要主人不在地里,包谷就要遭殃。我們隨手撿起路邊的石塊,比賽誰的手法最準,打到的包谷最多。一路走一路扔,路旁的包谷被砸得千瘡百孔。
主人家來到地里,看到奄奄一息的包谷,心如刀絞,破口大罵。光罵還不解恨,他一想,肯定是這群“挨千刀”的小屁孩干的,便一家一家告狀。等我們放學回到家里,家長們不由分說,撿起牛鞭就是一頓痛揍,揍得我們嗷嗷大叫,不知道發(fā)生了什么事。揍過后,再問我們知錯沒有。我們明白了緣由,也便不敢吭聲了。
包谷是不敢再打了,好在路邊還有很多樹,扔石頭的游戲還可以繼續(xù)。我們把打包谷受到的“委屈”發(fā)泄在樹上,變本加厲地傷害它們。最可憐的要數(shù)山頂上的一棵杉樹,手臂一般大小,兩三米高,由于跟路的距離適中,又是在路坎下,最好瞄準,便成為我們練習手法的首選目標,每天都要遭到攻擊。后來,樹尖都被我們打斷了。
但這棵杉樹的生命力何等頑強,一次次被我們打殘,又一次次地長出新枝。直到我們小學畢業(yè),它都沒有屈服于我們的“淫威”。這一次我?guī)鹤又刈邇簳r上學路,還特意去看了它。如今,它已長到十幾米高,二三十厘米的直徑,枝繁葉茂,欣欣向榮,完全看不出它年少時飽經(jīng)摧殘的影子。
五
這條小路,被大山分割成兩段。山的這一邊,屬于陳寨坪的范圍,村里人每天都在路邊的地里勞作,我們不敢放肆;山的那一邊,屬于別村的地盤,沒有眼睛盯著我們,就成為我們躲學的樂園。
躲學,我們稱之為“躲懶”。幾個膽大的,某一天突然心血來潮,不想上學,一合計,躲懶吧。寫張請假條,讓別的小伙伴帶到學校,并千叮萬囑讓他們保密,條件是弄些好吃的等他們放學回來吃。這條路周圍有幾個天然洞穴,天氣好的時候,我們往洞里一鉆,誰也發(fā)現(xiàn)不了。
既然冒著大風險躲懶,我們不會只在洞里睡大覺,好玩的事情多著呢。
我們隨身帶著自制的羽毛球?骋还(jié)手指長的金竹,一頭保留著竹節(jié),另一頭插入一把雞毛,這就是“羽毛球”了,球拍是兩塊木板。躲懶的第一件事就是打羽毛球,這不僅僅是玩樂,還有懲罰。輸家要去撿干柴、掰包谷、挖洋芋。等大家玩餓了,輸?shù)米疃嗟娜诉要生一堆火,烤包谷和洋芋伺候大家吃,最后還要留一些給幫我們帶請假條的小伙伴。
我們最愛躲懶的季節(jié),是野泡成熟的時候。找一塊隱蔽的地兒,曬著溫暖的陽光,品著酸甜的野泡,山雀為我們歌唱,蝴蝶為我們舞蹈,別提多愜意了。
躲懶的日子很美妙,但我們畢竟只敢偶爾嘗之,每年也就幾天。否則一旦被發(fā)現(xiàn),是要脫層皮的。
六
一個人的回憶,總是具有選擇性的,經(jīng)過歲月的篩選和時光的淘汰后,留下的必將是印象深刻的。
這條小路,是我一生走得最多的路,鐫刻著我童年時的快樂時光,承載著我少年時的懵懂夢想,在我的記憶中占據(jù)著很重要的地位。它見證了陳寨坪幾代人的艱辛求學歷程,送走了一撥又一撥孩子,為陳寨坪的發(fā)展是作出了貢獻的。
這些年,隨著外出務工的人越來越多,很多孩子被帶到城里上學,走在這條路上的人越來越少。再后來,修通了車路,幾乎沒有人再走它了。慢慢地,山的那一邊,小路被野草、灌木和小樹淹沒了。
如今,它完成了歷史賦予它的使命,失去了它應有的功能,即將從我們的視野中消失。權作此文,既為懷戀,也為祭奠。
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