美文賞析:離別是陪伴的笙簫

        發(fā)布時(shí)間:2021-06-21 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

          美文賞析:離別是陪伴的笙簫

          時(shí)間終究是殘忍的。這個(gè)夏天,同樣的一群孩子站在校園外,看著這個(gè)曾經(jīng)陪伴著自己度過(guò)美好歲月的學(xué)校,陽(yáng)光灑在半個(gè)學(xué)校上,所有人都熱淚盈眶。下面蒲公英文摘網(wǎng)小編整理了美文賞析:離別是陪伴的笙簫,希望大家喜歡。

        美文賞析:離別是陪伴的笙簫

          十 年

          離別,讓你我感到陌生,卻似乎盡在眼前。再見(jiàn),究竟意味著什么?是還能再次相見(jiàn),還是真的再也不見(jiàn)?

          你聽(tīng),風(fēng)再次經(jīng)過(guò)回憶的身邊,我們都在不自覺(jué)間跟著他的腳步不斷向前,我們看到了曾經(jīng)的那個(gè)自己,我們告訴自己,成長(zhǎng)最大的區(qū)別莫過(guò)于離別,而我們也似乎更加懂得諒解,因?yàn),我們的?nèi)心深處明白,在成長(zhǎng)的道路上,更多的是懂得如何理解,而在我們的內(nèi)心深處,仍舊住著那個(gè)驕傲的自己。你聽(tīng),有人說(shuō)幻想總會(huì)因?yàn)樯畹默F(xiàn)實(shí)而瓦解,而我們心中的奇跡終會(huì)出現(xiàn)在明天,珍藏在記憶里的那張臉,彼此間悄悄的走遠(yuǎn),我們卻來(lái)不及告別。怎么才能守護(hù)當(dāng)年未完成的誓約?難道說(shuō)那只是我們長(zhǎng)大前的一次幻覺(jué)?記憶中的我們有多么不顧一切,任性的汗水,真實(shí)的笑臉,定格在了那個(gè)夏天。

          初 遇

          還記得那個(gè)夏天嗎?一群懵懂無(wú)知的孩子踏進(jìn)了這個(gè)校園,嬉笑聲,打鬧聲,一切都顯得那么陌生。時(shí)間終究是殘忍的。這個(gè)夏天,同樣的一群孩子站在校園外,看著這個(gè)曾經(jīng)陪伴著自己度過(guò)美好歲月的學(xué)校,陽(yáng)光灑在半個(gè)學(xué)校上,所有人都熱淚盈眶。

          你還記得彼此之間那初怯生生的問(wèn)候嗎?你還記得彼此之間了解、走近的經(jīng)過(guò)嗎?,你還記得彼此之間因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)的面紅耳赤嗎?你還記得彼此之間在面對(duì)考試之前相互加油鼓勁嗎?你還記得彼此之間面對(duì)考試失利時(shí)的垂頭喪氣轉(zhuǎn)眼卻又干勁十足嗎?你還記得彼此之間在余暉落下同步前行的笑聲嗎?現(xiàn)在的你還能想起你第一次打招呼的那個(gè)同學(xué)是誰(shuí)嗎?現(xiàn)在的你還能記起你第一次問(wèn)好的那位老師是誰(shuí)嗎?現(xiàn)在的你還能憶起你第一位班長(zhǎng)是誰(shuí)嗎?

          陪 伴

          上初中后我們似乎不得不跟小學(xué)同學(xué)斷了聯(lián)系,迎接新的開(kāi)始。上高中后跟我們又再一次跟初中的好友斷了聯(lián)系,開(kāi)始新的征程。上大學(xué)后你還跟高中的朋友有聯(lián)系嗎?從一個(gè)環(huán)境到另一個(gè)環(huán)境 ,過(guò)去的關(guān)系使得我們?nèi)紵o(wú)力維系,青春太過(guò)單薄了,風(fēng)輕輕一吹就散了,驀然回首曾經(jīng)的一切就是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影那時(shí)的我有著男孩子般的性格,是同學(xué)們口中的“女漢子”,笑臉是最好的標(biāo)志。摔倒了爬起,拍拍身上的灰塵繼續(xù)前行,我們?cè)诒舜说呐惆橄禄ハ嗉佑痛驓,不再因(yàn)橐稽c(diǎn)小小的失利而垂頭喪氣。現(xiàn)在的你還記得那時(shí)在陽(yáng)光下邁著整齊的步伐,口中鏗鏘有力的喊著“一二三四……”只為了周一那莊嚴(yán)的升旗儀式,在眾目睽睽之下昂首向前,那時(shí)的心中只有驕傲,一遍又一遍的練習(xí),不負(fù)時(shí)光,不負(fù)自己!記得那時(shí),每每課間休息,我都會(huì)去老師的辦公室,讓老師幫助我修改文章,亦或是提出意見(jiàn)進(jìn)行修改。也正是因?yàn)槔蠋熌托牡呐惆,才使得今天我有了?jiān)持下去的動(dòng)力。韓青夏,陪伴我度過(guò)了那段最為美好的時(shí)光。那時(shí)的韓青夏,在我眼中是一個(gè)擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑的女孩,陽(yáng)光,開(kāi)朗的女孩。而那時(shí)的我性格相對(duì)急躁,總是靜不下心來(lái),而韓青夏似乎有魔力一般,用她獨(dú)有的方式去安撫我那急躁的心情。正如她最后在我畢業(yè)留言本上本上所寫(xiě)一般,我們吵過(guò),也鬧過(guò),也一同為考試失利而傷心……不得不承認(rèn),看完韓青夏所寫(xiě)的那番話我的眼眶紅了。只記得那時(shí)全班同學(xué)都要換座位,只有我們從未分離,這一陪伴,就是三年時(shí)光,韓青夏,謝謝你!

          夢(mèng) 想

          鐵打的講臺(tái),流水的學(xué)生,三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。還記得有多少同學(xué)是紅著眼眶離開(kāi)學(xué)校的,還記得彼此又有著怎樣的約定,還記得那張課桌留著怎么的記憶……時(shí)光如流星般繁華易逝,驀然回首,點(diǎn)滴滴讓我們回味無(wú)窮,的確,這里見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我們的酸甜苦辣,見(jiàn)證了我們的青春與朝氣,我們同窗三載并肩而立,一起成為更好的自己,我們不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了彼此,而是遇見(jiàn)了彼此,才了給我們這段最好的時(shí)光。樹(shù)葉容忍枯黃不斷地吞噬著它,只為在生命中的最后一刻,以華麗的舞姿降落,滋養(yǎng)更可人的花朵,成為自然界的星光。梅花容忍嚴(yán)冬的摧殘,只為開(kāi)出勇敢的花,散發(fā)出傳遍千里的香味,點(diǎn)點(diǎn)梅花,鐫刻出不屈不撓的意志。山水一程,三生有幸。就此別過(guò),莫問(wèn)前程。山高水長(zhǎng),江湖莫忘。在廣袤的空間和無(wú)限的時(shí)間中,能與彼此共享一顆行星和同一段時(shí)光,是彼此的榮幸 。尚未佩妥劍,轉(zhuǎn)眼便分離。愿歷經(jīng)千帆,歸來(lái)仍是少年縱有千古,橫有八荒。前途似海、來(lái)日方長(zhǎng)。從此一別 隔古經(jīng)年,山長(zhǎng)水闊。唯愿君,平安喜樂(lè),不知流年,前途似海。我們以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華!


         

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