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免費(fèi)課程咨詢(xún)熱線(xiàn)：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 77638
部分課程簡(jiǎn)介：
【高一語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程】
課程設(shè)置：個(gè)性化定制
適用范圍：高一
課程特色：聯(lián)系高二上學(xué)期學(xué)校教材授課重點(diǎn)，講解知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)講授相應(yīng)文章解題技巧及寫(xiě)作技巧。
課程定位：高中語(yǔ)文教學(xué)，要在初中的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的水平，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力；掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問(wèn)題的能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
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京翰教育綜合介紹
--招生年級(jí)：
小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
--輔導(dǎo)科目
小學(xué)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語(yǔ)、小升初專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
多個(gè)校區(qū)，詳情請(qǐng)撥打免費(fèi)課程咨詢(xún)熱線(xiàn)了解
校區(qū)分布：江北區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)、沙坪壩區(qū)、渝北區(qū)、渝中區(qū)
具體地址

江北區(qū) 重慶江北校區(qū) 免費(fèi)課程咨詢(xún)熱線(xiàn)：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 77638
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南岸區(qū) 重慶南坪校區(qū) 免費(fèi)課程咨詢(xún)熱線(xiàn)：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 77650
沙坪壩區(qū) 重慶沙坪壩校區(qū)(重大校區(qū)) 免費(fèi)課程咨詢(xún)熱線(xiàn)：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 77649
渝北區(qū) 重慶北部新區(qū)校區(qū)(龍湖) 免費(fèi)課程咨詢(xún)熱線(xiàn)：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 77640
渝北區(qū) 重慶魯能教學(xué)區(qū) 免費(fèi)課程咨詢(xún)熱線(xiàn)：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 77641
渝中區(qū) 重慶渝中教學(xué)點(diǎn)(巴蜀) 免費(fèi)課程咨詢(xún)熱線(xiàn)：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 77651
--教學(xué)心得
1.對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生：注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，力求讓學(xué)生在基礎(chǔ)中找自信，在自信中提升；學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中反復(fù)循環(huán)，螺旋式的一點(diǎn)點(diǎn)加深對(duì)知識(shí)、方法的認(rèn)識(shí)，從而形成能力！
2.對(duì)于成績(jī)需要拔高的學(xué)生：找出學(xué)生弱點(diǎn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)，重點(diǎn)提高弱勢(shì)項(xiàng)目。教導(dǎo)學(xué)生戒驕戒躁，避免出現(xiàn)會(huì)做的題做錯(cuò)的現(xiàn)象，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)始終充滿(mǎn)動(dòng)力。
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在語(yǔ)文課中，老師講課過(guò)程中涉及到對(duì)"一根根荷箭亭亭而立"句子的理解，經(jīng)過(guò)老師的解釋?zhuān)�雖然有的學(xué)生想象出了荷箭的樣子，可大部分學(xué)生還是處于懵懂的狀態(tài)下，陰山山就是其中的一分子�；氐郊液�，他就想到網(wǎng)上查看一下，結(jié)果這一查還真是深刻體會(huì)了一把。隨著他的點(diǎn)擊，在電腦的頁(yè)面上出現(xiàn)了一組圖文結(jié)合的動(dòng)畫(huà)。當(dāng)一張"一根根荷箭亭亭玉立"的幻燈片伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)展現(xiàn)在陰山山面前時(shí)，陰山山已經(jīng)沉醉于這一情境中，他仔細(xì)觀(guān)察從而認(rèn)識(shí)了"荷箭"，并且充分感受到了它們美麗的姿態(tài)。緊接著，圖中由上而下緩慢出現(xiàn)"亭亭玉立"一詞。這種生動(dòng)形象，又很實(shí)際的多媒體課件，使陰山山的各種感官意識(shí)都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，置身于優(yōu)美的情境中觀(guān)看動(dòng)感的圖片，再聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的生活情景。因此，陰山山很細(xì)膩地得出了結(jié)論："亭亭玉立"是指荷箭長(zhǎng)得特別直、特別好，像仙女一樣美，那碧綠的荷葉就像它的舞裙。陰山山不僅理解了詞語(yǔ)的意思，還體會(huì)到了詞語(yǔ)所表達(dá)的感情。通過(guò)利用多媒體方法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了陰山山的想像力，又培養(yǎng)了他的語(yǔ)言表達(dá)能力，達(dá)到了很好的學(xué)習(xí)效果�！　�

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