初中美文600字

        發(fā)布時間:2017-01-19 來源: 美文摘抄 點擊:

        初中美文600字篇一:初中隨筆作文600字

        初中隨筆作文600字

        篇一:心情隨筆

        黃昏了,海灘的夕陽更加美麗,更加讓人留戀,讓人不舍,讓人不舍。站在沙灘上,看著夕陽的余暉一點一點地從天際消逝,有種想擁住它的沖動,可是,誰也無法阻擋它落下。

        凝視著2005年的周歷,中間的五個大字特別醒目,特別搶眼——第四十二周。曾經(jīng)以為時光是一張永遠(yuǎn)也用不完的信用卡,是一盤永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)不完的老唱片。于是便縱情地?fù)]霍,瓷意

        地使用。突然間覺醒,原來那拂過臉蛋的清風(fēng)是時光的手,那飛過耳邊的風(fēng)聲是時光的語言。于是,伸出手想捉住她,可是,太遲了,她還是順著指間滑下,溜走了……

        記得昨天還是個懵懵懂懂的小女孩,今天卻要面臨中學(xué),之后,眾鳥高飛去,每個人踏上新的旅程,開始新的生活,也許有的人從此卻向竟?fàn)幖ち业纳鐣苍S有的人選擇留在透明純凈的校園,所有的答案都是將在明年揭曉,明年的今天,我會在哪里?我不知道,我只知道現(xiàn)在的我需要努力,在這個充滿花香的歲月里,打一場漂漂亮亮的勝仗,考上重點……

        曾經(jīng)開花結(jié)果的芒果樹,依然茁壯地成長,曾經(jīng)被同學(xué)偷走蛋的鳥巢,依然留在樹上,曾經(jīng)一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起吃飯同學(xué),如今卻要分別了,所有的笑與淚,恩與怨都將在中考那一天停止,一切的一切都將化離別的淚水,在傾刻間噴涌;蛟S有些要強的人表現(xiàn)得不在乎,可又有誰知道,他的內(nèi)心翻涌著滾燙的巖漿……

        黃昏的夕陽,是誰也留不住的…………

        篇二:考后隨筆

        沒有比這個星期更黑暗的日子了!期中考濃郁的硝煙味兒充斥著整個生活,令人緊張,令人興奮,甚至令人潸然淚下。

        終于結(jié)束所有戰(zhàn)爭,漫步亮晶晶的操場上,聽校園喧囂聲漸漸遠(yuǎn)去,才恍然大悟,下雨了。

        雨中的校園如此美麗,縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜。于是決定躲在操場一隅,不讓煩惱打擾神圣的雨……忽的,耳邊回響起那首歌——《隱形的翅膀》。

        不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會有變化/

        四科主科的成績已公布,拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉,百感交集。羨慕地望著那些分?jǐn)?shù)比自己高的同學(xué),面對他們的只有比哭還難看的笑。

        注視天地間的大珠簾,雨點歷盡艱辛,為的就是來到人間,匯入江河,滋潤這花花世界。但有誰知道,有多少雨點未到大地上就被蒸發(fā)?又有誰知道,有多少雨點滋潤植物后從此消失?人生要經(jīng)歷的考試正如這雨點一般數(shù)不勝數(shù),這其中,一定會有許多成功的考試,若匯入江河的雨點,淵遠(yuǎn)流長。想到這兒,我的很重的心忽而輕松了。

        我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧/

        剩下科目的成績也公布了,我以不錯的總分結(jié)束了這場期中考。自己感覺很滿意吧,因為付出的辛苦沒有白費。

        但自己仍需好好總結(jié),再接再厲。因為,后面還有更多的考試正等待著我。人生就是一個不斷完善自我的過程,之前總結(jié)得好,錯誤改正了,就是一種完善,也保證以后有足夠的信心,解決類似的困難,爭取更滿意。

        雨一直下,照樣有許多被蒸發(fā),許多會消失。但有更多更多,是匯入生命之長河,造福世界!

        篇三:寫作隨筆

        讀書破萬卷,下筆如有神。這就是我的寫作之道,讀書和寫作相輔相承,缺一不可。書讀的廣泛,讀的透徹,知識面才寬,作文才能寫得生動、感人。為了提高自己的寫作能力,我閱讀了大量的書。

        記得小時候,我僅能讀得幾部小人書,雖讀得滾瓜爛熟,但仍愛不釋手,夢想有一天,自己也能寫出這么感人的好文章,那該多好呀!于是,在學(xué)校每次作文我都認(rèn)真去寫,但事與愿違,盡管看書多,可作文仍沒有長進(jìn),總是枯燥無味,連自己也不愿去看。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?老師在作文講評課上幫我查找原因,老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較,才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語言表達(dá)能力差,詞語貧乏,此后,我讀書不再追求故事情節(jié),而注意摘抄優(yōu)美的詞句,寫作時就盡量運用其中,希望能夠提高寫作水平,但奇怪的是:我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意,我大惑不解,便又去問媽媽,她聽了我的苦衷,便意味深長地說:讀書不能囫圇吞棗,貪多求快,不能見木不見林!我聽后恍然大悟,原來自己讀書方法不對,撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法,重點抓住文章中心,深入理解,并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序,使自己的文章有條理、有層次,不空洞,同時注意語言的精練,感情要真摯,要有真情實感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中,博得了師生的好評,取得了大賽第一名的好成績。從此,我對寫作更感興趣了,也更投入了。

        當(dāng)然,以后還要不斷的練筆,但我深感:讀書破萬卷,下筆如有神是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙,也是我寫作的成功之道!!

        篇四:雨后隨筆

        窗外的雨稀稀瀝瀝的下著,夾雜著小孩子游戲的聲音,向窗外望去,一片茫然,我不知道自己在想什么,水?或許吧。我愛水,這是事實,雖然我直到現(xiàn)在還不會游泳,我時常把自己想象成一只向往大海的魚,住在小溪里,想象著大海的遼闊,大海的碧波萬頃,可是要到大海去,需要沖出漩渦,繞過急流,越過險灘,最終跳躍龍門,到達(dá)心中的圣地。路途遙遠(yuǎn),曲折,終點可望而不可及,但,我要沖,我要試一試,只有盡力的闖一番,才不會留下遺憾。

        我不知道前路有多艱險,也不知道如果到不了終點怎么辦,但有一點是無疑的,如果連試都不試一下,永遠(yuǎn)也到不了終點。

        這似乎僅僅是想象,我敢嗎?我已經(jīng)沒有勇氣再往上飛,我害怕再受傷,數(shù)學(xué)考27分是我永遠(yuǎn)的傷疤,曾經(jīng)的豪言壯語灰飛煙滅,一切定格在一張不及格試卷上,一張我不敢面對有又無法回避的試卷上。二十七,二十七!一個似乎很可笑的分?jǐn)?shù),一個充滿無奈的分?jǐn)?shù),一個令老師和同學(xué)目瞪口呆的分?jǐn)?shù),一個讓我啼笑皆非的分?jǐn)?shù)!我完了?我完了!

        窗外的雨還在下,嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶,小孩子的玩鬧聲不知在什么時候已經(jīng)停止,我忽然想到河邊走走――已經(jīng)很長時間沒再去過河邊了。河水輕輕的流淌,向著遠(yuǎn)方――只能說是遠(yuǎn)方,河水也不知道他要流向哪里,但是他還是在流淌,靜靜的,靜靜的,走向未知的遠(yuǎn)方。水已經(jīng)變得污濁了,卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經(jīng)知道該怎么做了。

        雨停了,我重新審視了自己。打點好行囊,朝著夢想出發(fā)吧!

        天晴了,烏云一定會散去的。

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        篇五:初秋隨筆

        知道的,有許多人不愛秋,說秋是萋草是荒樹是枯葉是離別,確實這是詩上的秋,

        可現(xiàn)實,秋無春的陽氣勃勃、夏的激情奔放,這也從不怪,我所說的是秋林古氣磅礴氣象。

        而那些以老氣橫秋來罵人的人可見是不知秋林古色之滋味。

        每年的九月,秋天帶著落葉的聲音來。晨曦在露珠下更清亮了,天空發(fā)出柔和的光輝,澄清而縹緲,使人想聽一聽天空上云雀演奏的《星空》,就像白帆在碧海中漂游。

        枯藤老樹卻無有昏鴉,無有悲涼,正如此,我要贊美它,因為有了如此的凄涼,才有如淚般飄落的黃葉,我愛這份凄美的,落葉紛飛,馬路旁梧桐樹的葉打著旋紛紛落下,翩翩起舞,像婀娜的蝴蝶,不覺讓人醉。

        黃葉,是秋天的點綴,每一片葉子都是過來的人,已脫了春天的矯情與盛夏的熾熱,我獨上西山,在這綿綿秋景中靜靜去享受大自然的恩惠,這清明而柔和的風(fēng)中,我不免發(fā)呆地祈禱每一日。

        雨也是美的,靈逸而剔透,秋雨如同滿天明亮的珍珠,飄飄揚揚地?fù)]灑,點點滴滴,仿佛是李斯特的黑白鍵在漫舞,又如高山流水似的低吟。

        秋日中,尤其是初秋,葉是半綠半黃的,有古色蒼蒙之感,而那時,也天高氣爽,桂花皎潔,也未陷入凜冽蕭瑟的黑洞,也有絲絲的涼風(fēng),讓人覺得無限快感與充沛。

        曾記起張愛玲有過這么一首小詩:一片樹葉往下落往下落,它要去吻它的影子,影子慢慢迎上來,它和它的影子依偎在秋日里,它和它的愛。

        恐怕這段感性的文字,也正是我要說的吧。

        篇六:隨筆頹廢

        嶙峋怪狀的石頭,壓在地球中央,好沉,好沉……

        英語老師在講臺上講著語法的重點,學(xué)好英語的秘訣。語文老師說著寫作要多看,多寫;科學(xué)老師……數(shù)學(xué)……社會……哦,慢點,老天,慢些啊。這可全都是精華,讓我先好好的消化吧!

        娜,不是爸想說,不說,我心里放不下呀!現(xiàn)在這社會,你不上好大學(xué)去哪兒找好的工作?不上重點中學(xué),你上大學(xué)有幾分把握?孩子,努力,考好的學(xué)校,為爸爸爭光,你哥哥他們都么沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在就只有你了每次爸爸打電話過來,總少不了這幾句,我都聽得快喘不過氣了。

        怪狀的石頭,越來越大地聳立在地球中央?窗。它奇丑無比,黑色的石。傍無一根草,光禿禿的,令人望而生畏。卻硬把它|||抱在懷里,聽吧。它在狂笑,哈哈哈……人們因我而活著,世界因我而存在!多么狂妄!可我卻無法用事實將它駁倒!心中一陣凄涼。人呵,為什么一生下來,就注定要抱上這塊怪石?為什么要使它日益增加?!

        石頭是沒有直覺的,它不管周圍的天空因它而變色,不顧世界因它而沉默,依舊瘋狂的增長。

        許多恐怖的聲音匯成一點,不斷在我的耳邊嘶吼:你必須考上重點,考上重點,考上重點……

        不知道現(xiàn)在自己變得如何了,但我相信我變壞了,現(xiàn)在似乎對我來說一切都沒有那么的重要,就如我哥哥說我一樣現(xiàn)在,你的思想已經(jīng)不行了。或許吧!

        現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)能打敗自己的只有自己。

        篇七:初中,初衷

        話說我的初中生活,只有一個字——苦!為什么這么說呢,且聽我娓娓道來:

        早就聽人說初中的生活艱苦,我就抱著不入虎穴,焉得虎子——不入中學(xué)大門,焉能考入大學(xué)的決心踏入了宏力初中的門坎。卻不知,初中不止學(xué)習(xí)艱難,生活也辛苦:早上,天剛蒙蒙亮,耳畔就響起了那令人憎惡的起了,起床了啊的聲音。

        上眼簾艱難地?fù)伍_了心靈的窗戶,腿又得跨過千山萬水跑操去教學(xué)樓,早自習(xí)剛一下課,人山人海就涌到了餐廳,唉,只能慢慢排隊了;起早貪黑不是我所愛好的,但那彌足珍貴的睡眠時間卻一去不復(fù)返了……

        生活如此姑且不提,語、數(shù)、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘:

        當(dāng)年我走投無路,只能努力學(xué)習(xí),結(jié)果在老師眼里一炮走紅。于是我就只得不情愿地披著學(xué)習(xí)標(biāo)兵的戰(zhàn)袍在這沒有硝煙的戰(zhàn)場奮戰(zhàn);于是,名次出了年級前四十總會被包圍在一片唏噓聲中;當(dāng)然,落敗了,自己的名譽只會一點一點被蠶食掉。

        都說苦盡甘來,可經(jīng)受了七年級的歷煉后,又只能為了名譽再戰(zhàn)。失敗了,不得不臥薪嘗膽,沒辦法,沒有退路了。想當(dāng)初,小學(xué)時是多么輕松愉快,可當(dāng)年我卻身在福中不知福,唉,此種情形只能用問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流來形容了。

        真是無巧不成書——初中的諧音是初衷,而我當(dāng)時就是懷揣能承受住的初衷和吃得苦中苦,方為人上人的決心進(jìn)來的,F(xiàn)在,只好在借鑒這句話來鼓勵自己了。

        走自己的路,讓暴風(fēng)雨隨便刮吧!

        篇八:隨筆擁擠

        說到擁擠,大家自然而然的想到這樣一種場面:街上人擠人,人挨人,腳跟碰著眼尖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黑壓壓的一大片,全是腦袋!讓人汗顏。

        初中美文600字篇二:初中優(yōu)秀作文600字

        初中優(yōu)秀作文600字

        篇一:初中優(yōu)秀作文600字

        從前的我總是喜歡胡思亂想,看著身邊的人、擁有的東西,常常會想失去了會是什么樣子。我傷心的哭呀,什么人、什么東西,都得讓我哭沒了不可!那時我就像躲在殼里的蝸牛一樣,任憑陽光怎樣明亮,我都寧愿躲在自己的世界中害怕刺傷。忽然有一天發(fā)覺,其實身邊的人、擁有的東西,所有一切的一切都有一個通點:是你的永遠(yuǎn)是你的,不是你的強求也沒有用。呵呵,原來我是懂事了。

        時常會為了一點小事哭泣。像某年某月某一天在某地丟失了心愛的東西,我會郁悶、哭一天的;剡^神來想想,那算什么呢?丟了可以再買,也許有一天會回來個更好的呢!明智的人決不會坐下來為失去了而苦惱,因為老天不會欺負(fù)人的,你失去了一樣?xùn)|西,他會還給你更好的!何必為了一件小事哭哭啼啼,而讓這一天不快樂呢?哈哈,原來我是想通了!

        曾經(jīng)灰心以為,我來錯了世界。心里裝著許多想法卻沒有人了解。生活的美好我無法體會得到,每天身旁圍繞的是一個個帶著面具拼命偽裝的臉孔。每天腦子里裝的是三個“必”,旁聽必三思,說話必三思,辦事必三思。真的覺得好累呀!生活其實可以非常簡單的,復(fù)雜的只是我們自己罷了。嘿嘿,原來我是>長大了。

        過去的我有時候快樂有時候不快樂,如果按照比例的話,樂觀會占很少。如今,無數(shù)次的自我詮釋,終于,我不在悲觀了。樂觀向上的我橫空出世了!不會再為了小事而痛苦流涕,不會再為了誰而胡思亂想,不會再為了失去而后悔莫及。

        我戰(zhàn)勝了悲觀,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了每一滴想要流下的眼淚!笜酚^」將是我字典里永遠(yuǎn)的頭號“主將”,我會將「快樂思想」進(jìn)行到底!

        允許我再喊一次:“再見,悲觀!”

        篇二:初中優(yōu)秀作文600字

        只要人人都獻(xiàn)出一片愛,世界將變成美好的人間!這是一首老歌?伤鼌s流傳至今。

        今天,它在兒童白血病醫(yī)院響起。我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛,原來他叫張子豪,年僅3歲,他剛出生不到一個月就被診斷的了白血病,幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂的權(quán)利!整天躺在冷冰冰的醫(yī)院里。這就需要各界人事對他們的關(guān)信來撫平他們的創(chuàng)傷。所以,這次同一首歌節(jié)目組就展開了一次獻(xiàn)愛心活動,來幫助這些換病兒童。

        演員們唱起了這首老歌,抱著捐款箱。這時人潮沸騰起來了,人們都涌到捐款箱前。甚至5。6歲的小孩都拿著一元兩元前一蹦一跳的來到捐款箱前,小心翼翼的把錢放入捐款箱內(nèi),錢雖然不多,但卻顯出了他們一顆火熱的心呀!大人們就出手闊綽了,幾十

        的,幾百的,幾千的,都有。這一張張花花綠綠的鈔票都表現(xiàn)出他們的一顆善良,金子般的心呀!

        一小時過去了,兩小時過去了,人潮還是不見少,人們依然搶著為兒童們捐款。演員們?yōu)檫@個場面感動了,他們流下了激動的淚水,而那些站在樓攔上看見這一幕的白學(xué)病兒童已經(jīng)淚流滿面了。

        最后,同一首歌節(jié)目組宣布:他們將出資為白血病患兒建造一所專有教室。聽到了這個振奮人心的消息,全場觀眾都不約而同的歡呼起來。這樣一來,白血病患兒就有了自己的天地,就可以像正常人一樣學(xué)習(xí),生活了,就可以感受學(xué)習(xí)的樂趣了。雖然他們有病在身,但是我相信,隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),他們一定能擺脫病魔,成為祖國的棟梁之才的!

        篇三:初中優(yōu)秀作文600字

        微笑是一縷陽光,驅(qū)走恐懼的陰霾;微笑是一拂清風(fēng),撫平心頭的創(chuàng)傷;微笑是一串雨露,滋潤干枯的心田;微笑是一束鮮花,散發(fā)芬芳的幽香;微笑是一涓溪流,激蕩歡悅的音符。給自己一個微笑,讓光明存于心間。

        給自己一個微笑,就是給自己一份鼓勵。每當(dāng)灰心喪氣之時,失意絕望之刻,給自己一份鼓勵,便會重汲動力。一個微笑,就是對自己的肯定,有了這份肯定,就掌握了前進(jìn)的力量。愛迪生為尋找適合作為燈絲的材料,歷經(jīng)了數(shù)千次的失敗,但他每次失敗后總微笑地說:“我又成功了――又成功地發(fā)現(xiàn)了一個不能作為燈絲的材料。”正是這種微笑,這種鼓勵,使愛迪生不受失敗的困擾,仍以飽滿的力量進(jìn)行著研究。微笑是一劑良藥,醫(yī)治心中的負(fù)能量。當(dāng)你失落時,彷徨時,絕望時,迷茫時,給自己一個微笑,也就是給自己一份鼓勵。

        給自己一個微笑,就是給自己一份信心。許多人之所以失敗,便是缺少了信心。給自己一個微笑,彌補缺失的信心。像霍金,雖然全身癱瘓,卻仍以微笑面對現(xiàn)實,他的微笑給予了他信心,讓他能繼續(xù)進(jìn)行研究,才能讓他最后取得舉世矚目的成就。微笑能建立起自信,一個沒有自信的人一定不會成功,因為越在成功之路上走下去,艱難險阻就越多,信心就支撐著人們。給自己一個微笑,就是給自己一份信心。

        給自己一個微笑,就是給自己一份>勇氣。如果人沒有一往無前的勇氣,就會在半路上畏縮不前,半途而廢。曾經(jīng)有一個人想游泳橫渡英吉利海峽,卻因為被霧霾籠罩看不見對岸,在最后的關(guān)頭失去了勇氣。后來才發(fā)現(xiàn),他離陸地僅僅只有幾英尺之遙。因為久久看不到海岸,他失去了勇氣。如果他當(dāng)時能給自己一個微笑,讓自己多添一份勇氣,或許他就能成功的達(dá)到目標(biāo)了。給自己一個微笑,也是給自己一份勇氣。

        在未來的路上,我們或許會遇到失意,遇到困難,那么給自己一個微笑,迎接更美好的現(xiàn)實吧。

        篇四:初中優(yōu)秀作文600字

        知了還在不知疲倦的叫個不停,一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹拂著我的臉龐,吹去了夏日的燥熱,可卻吹不去我眼皮上的沉重。

        夜深了,該睡了,可作業(yè)卻成了我不得不除去的羈絆。

        為了不讓亮光打擾到爸爸媽媽的休息,我把房門悄悄地關(guān)上,獨自挑燈夜戰(zhàn),完成那似乎永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)。

        其實并不是作業(yè)太多,而是我白天沒有寫,一直在玩,把作業(yè)拋到了九霄云外,于是,才出現(xiàn)了此刻的情形。 “吱嘎”門輕輕的開了,輕緩的腳步聲,那是專屬母愛的聲音,總是那么溫柔。

        “喝點水吧,提提神再接著寫!彪S著那么陣輕緩的腳步,一杯微涼的水就放在我的書桌上,很顯然,那應(yīng)該是一杯被冰鎮(zhèn)過的水。水杯傳來一絲絲清涼,讓我頓時精神了許多,不知為何,竟有一股暖流傳遍全身。

        有了媽媽的陪伴,我很快寫完了作業(yè),躺在床上,卻沒有絲毫的倦意,不知是因為那杯水,還是因為那水中所包含的母愛。

        正當(dāng)我努力進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,又聽見了一陣輕緩的腳步,那么的熟悉,那腳步聲的主代表替我關(guān)好了窗,隔絕了窗外的些許雜聲與漸涼的夜風(fēng),也許是怕我被夜風(fēng)吹感冒了吧;又為我打開了門,也許是怕我因窗被關(guān)而太熱吧。把這一切都做完,腳步聲才漸漸消失,依舊是那個熟悉的頻率,也許是怕吵到我睡覺吧。

        窗外的知了一定還在不知疲倦的叫著,涼爽的有些過分的夜風(fēng)一定還在一如既往的吹著,可我卻因為有了那人、那情以及那腳步的守護,睡得無比香甜。

        初中美文600字篇三:初中寫景作文600字 [1500字]

        初中寫景作文600字

        篇一:初中>寫景作文600字

        雨,宇宙間的精靈,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。

        依稀記得以前放學(xué)回家,外面的雨淅淅瀝瀝地下著,烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時,我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂,一路奔跑著回到家,皺著眉看著自己褲管上的污漬,卻又無可奈何。不知從何時開始,我竟對雨萌生出一種特別的情愫,并且漸漸喜歡上了雨天。

        此時,外面依舊在下雨,點點雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶,發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中,但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些,些些許許落在傘上,卻只見傘濕,未聞雨聲。我漫步在小巷中,里面有些積水,我踩著積水小心翼翼地走著,卻依然聽到了步伐沒入水中,水花迸濺的聲音,清脆如提琴者。

        過了一會兒,我似乎聽到了雨落在傘上的聲音,急促的悶聲鋪天蓋地,我驀地感到一絲涼意,風(fēng)也不合時宜地吹了過來,耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來,我急急地走著,將雨傘壓低,卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘,泛起漣漪,如敲玻璃的清脆聲傳來;雨滴落在樹葉上,悶悶的,我仿佛聽到了樹葉的不滿;雨滴打在我的臉頰,我分明有一種沉重感??

        不多久,調(diào)皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平靜下來,恢復(fù)了她的淑女姿態(tài),舒適綿長,淅淅瀝瀝。我收起雨傘,在細(xì)雨中慢慢走著,聽著那平淡卻極富韻味的雨聲,輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,呼吸著雨后芬(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公 英文 摘:初中美文600字)芳的空氣,心靈仿佛也沉淀下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲,自然的吶喊,我本不以為然,如今卻深有同感。在這雨聲中,我仿佛聽出了她的柔美雋永,至真至純,自在飛揚??

        聽,雨來了。

        篇二:初中寫景作文600字

        說到春,耳邊就只剩不斷的雨聲。這個周末,雨也照樣飄灑,朦朧中

        披上一身輕紗,遠(yuǎn)處的樓房就溶在奶白色中了。

        我不很喜歡連綿的扭捏的春雨,但雨也有雨的樂趣。我曾經(jīng)有個小愿望,是擁有一把透明的傘,最好是淺綠的,這樣我在雨天撐傘時,抬頭就能看到輕盈的雨絲在傘上跳躍,凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必?fù)蝹銜r,我抬頭看天,看見雨水零零散散地下來,在夜里劃出一道道銀白的弧線。落在我的臉上,眼里。

        模糊里記得曾經(jīng)看過一篇雨游公園的文章,當(dāng)時是極向往的,F(xiàn)在也會想起,我撐

        著透明的傘,從水簾里看一片新綠。蔓延的綠使樹木搖搖欲墜,濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充滿新生氣息的綠色海洋里,不是那種溫潤的碧玉,而是更跳脫一些的――春的顏色。

        春天實在太適合新綠了!而雨霧又使它變得優(yōu)雅、神秘。我的春天總是潮濕的,春給我?guī)頍o邊無際的綠,向沒有盡頭的遠(yuǎn)方盡情地奔跑,讓世界都滲透綠色。

        我自然喜歡晴天,陽光明媚的時候花朵就是一塊蜜糖,甜津津的、暖洋洋的,又帶著類似檸檬或薄荷的清香。這種春的下午顯然適合我去一回圖書館,在令人放松的午后用手指摩挲書頁上的淺淺墨香。

        陽光下的春天像個無慮的仙子,而我則更喜歡夜幕下優(yōu)雅的精靈。春天里,萬物都是發(fā)自內(nèi)心地喜悅著。我在白天驚喜于萬物的變化,又在夜晚細(xì)聽雨點輕輕叩響書房的玻璃,奏出純凈的樂音。

        篇三:初中寫景作文600字

        “胭脂紅,露水重,夕陽下,秋菊花!蔽乙蛏谇锒睬。

        清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過薄霧在晶瑩的露珠上閃閃發(fā)光時;當(dāng)?shù)谝恢Т笱汩L隊鳴叫著向南方飛去時,我已睜開雙眼。秋水已不再>溫暖,五指伸入水中已有些扎手。推開門,讓金色的陽光照在臉上,我已陶醉在這似夢似幻的金色國度中無法自拔了。

        正午,火辣辣的太陽當(dāng)空照耀。秋,勤勞者的節(jié)日,是上天對他們這一年的勤勞工作所給予的嘉獎?矗∧枪墓牡柠溩拥椭浅恋榈榈念^絲毫也不向人們炫耀他的豐功偉業(yè)。謙遜是他的品格,也正是偉大的勞動者的品格!

        黃昏,當(dāng)一片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落于手中時,我似乎可以聽見他的訴說,他在訴說,訴說著:少年不知愁滋味,從不曾拾起過歲月的碎片,追逐過時光的背影,也不曾拾起過一片枯葉,讀出一季繁華后殘存的惆悵。夕陽過半,大雁歸去,寒意已濃。單薄的衣物已抵擋不住寒風(fēng)凌烈的攻擊,夕陽漸漸退去??

        深夜,秋的夜晚是寂寞的。既沒有夜起南風(fēng)花香飄四周,也沒有知了不知疲倦的深夜詳談,有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴。但是秋的夜晚又是美好的,我們在>秋天明月下相聚,我們在秋的夜晚發(fā)出“但愿人長久,千里共嬋娟。”的人生贊嘆。秋之夜,思之夜。

        秋的美,秋的情,秋的意,秋的一切的一切都是深刻的,都是美好的。你會在秋風(fēng)中讀到喜悅;你會在秋雨中讀懂奉獻(xiàn);你會在秋葉中品味人生!白怨欧昵锉牛已郧锶談俅撼!

        篇四:初中寫景作文600字

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