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發(fā)布時(shí)間:2018-09-16 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
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我們能不能相信:
a孩子能夠勝任那個(gè)年齡要求他做的事
b孩子不會,可以學(xué)會。學(xué)習(xí)常常通過犯錯(cuò)或者失敗來進(jìn)行,學(xué)習(xí)是一個(gè)過程不會一蹴而就。
c孩子天生就有自主的愿望和能力
d孩子天生就是向上的、向善的
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招生機(jī)構(gòu):京翰教育
招生對象 :小學(xué)一年級至高中三年級 全/單科基礎(chǔ)知識薄弱或知識點(diǎn)需要拔高的學(xué)生
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教學(xué)模式 :"一對一"教學(xué)輔導(dǎo) "N對一"服務(wù)內(nèi)涵
教學(xué)特點(diǎn)
小學(xué):引導(dǎo)興趣 傳授方法 激發(fā)潛能
初一、高一:培養(yǎng)習(xí)慣 鞏固基礎(chǔ) 激發(fā)興趣
初二、高二:梳理歸納 查缺補(bǔ)漏 同步超前
初三、高三:梳理主干 突出重點(diǎn) 精講考點(diǎn)
課程目標(biāo) 小學(xué):區(qū)重點(diǎn)、市重點(diǎn) 初中:區(qū)重點(diǎn)、市重點(diǎn)
高中:名校本科、大學(xué)本科 特長生:名校本科、大學(xué)本科
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如果父母能真的相信這些,根據(jù)孩子的自主要求給予必要的支持、建議和幫助,而不是把支持、建議、幫助根據(jù)父母的理解強(qiáng)加給孩子,我不相信世界上真有“依賴”的孩子。
綜上所述,如果我們的著力點(diǎn)在“我們要做一個(gè)什么樣的父母”,“聽話”和“有主見”就不是不能兼得的魚和熊掌,而會是硬幣的正反面,兩者本是一體,并不沖突。
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