英美文化

        發(fā)布時間:2017-01-21 來源: 美文摘抄 點擊:

        英美文化篇一:英美文化的異同

        英美文化的異同

        200911010414 何玲

        當(dāng)今世界,西方發(fā)達國家的發(fā)展不斷吸引著我們的眼球,而英國和美國的文化則在近一個多世紀以來成為了全球最熱話題的話題之一。而在這兩個強國,在許多方面其實有著極其相似的地方,在有些方面,它們也許會格格不入,但在有些方面卻顯得一脈相承。現(xiàn)在就讓我們放眼英美社會,來分析一下它們的異同之處。

        首先是日常生活習(xí)慣的比較。我們都知道英國文化其實是美國文化的源頭,在美國早期移民中,英國人占了大量比例,他們自然將英國傳統(tǒng)的文化帶入了這片土地。而17世紀,作為英國殖民地的美國深受英國社會發(fā)展的影響,所以英美文化的同源性自然了決定它們之間的諸多相同之處。例如英美兩國人民都說英語,在一些社會交往上,都主張女士優(yōu)先,文明有禮,保護隱私,忌諱星期五和數(shù)字是三等。都有圣誕節(jié),萬圣節(jié)和復(fù)活節(jié)等。而那些顯而易見的差異也是能看出來的,雖然都說英語,但卻有美式英語和英式英語的差別。在許多單詞上,發(fā)音方式都是有所區(qū)別的。在穿著打扮上,英國人注重穿著整潔,講究紳士風(fēng)度,西裝革領(lǐng),而美國人則較為隨意,想穿什么就穿什么,不再會別人的看法。在性格方面美國人無時無刻開朗、自信、勇敢、活潑;而傳統(tǒng)的英國人內(nèi)向、淡漠、彬彬有禮、誠實可靠、有名族優(yōu)越感。

        其次是宗教信仰上的異同。英美兩國人民大部分都信仰基督教,而在基督教的發(fā)展歷史上,分為了三個派別:天主教,東正教和基督新教。我們先從英國說起,從地理上劃分,英國主要由英格蘭、蘇格蘭、威爾士和北愛爾蘭組成;從宗教信仰角度看,英國人實際上也可以分成4種類型:北愛爾蘭人、英格蘭人、蘇格蘭人和威爾士人,其中北愛爾蘭人以信仰天主教為主;英格蘭人以圣公會教徒為主;蘇格蘭人以新教長老派為主;而威爾士人則表現(xiàn)出信仰多元化的色彩,既有信仰安立甘教、天主教的,也有信仰新教長老派和循道宗的。所以英國宗教具有多元化特征。而有著悠久的猶太教與基督教傳統(tǒng)的美國,如今正迅速成為世界上最具宗教多樣性的國家。美國位于北美洲中部,面積937萬平方公里,人口

        2.8億,城市人口占76%。白人占80%左右,為歐洲移民的后裔;黑人3000多萬;其余為亞洲和太平洋島嶼移民后裔、印地安人、因紐特人等,是一個多民族、多宗教的國家。居民主要信奉基督教。在美國宗教中,基督教(新教)教徒最多,約有1.56億人,占美國總?cè)丝诘?7%。位居第二的則是猶太教,而信仰天主教的教徒也較多,此外還有不少信仰伊斯蘭教,佛教,東正教,道教等宗教。其次是宗教信仰上的異同。英美兩國人民大部分都信仰基督教,而在基督教的發(fā)展歷史上,分為了三個派別:天主教,東正教和基督新教。

        再者是教育制度的異同。英美兩國都有世界上最好的一流大學(xué),都有私立學(xué)校和公立學(xué)校,都有健全的從初級中學(xué)到大學(xué)的教育體系,都重視教育對國家的發(fā)展。就英國看,英國對所有五至十六歲的兒童實行強制性義務(wù)教育。在教育階段上分為學(xué)齡前教育,預(yù)備教育,小學(xué)教育,中學(xué)教育,十六歲以后的教育,十八歲以后的教育,延續(xù)教育和高等教育。英國有九十多所大學(xué)和五十多所高等教育學(xué)院。它們開設(shè)了多種多樣的課程,大多數(shù)課程學(xué)習(xí)結(jié)束時可以獲得學(xué)位或同等學(xué)歷,研究生學(xué)歷或工商管理碩士學(xué)位。而美國的教育是先有教會和私立學(xué)校后有公立學(xué)校, 故傳統(tǒng)的教育體制是地方分權(quán)制和公私并舉制。

        美國的教育奉行多元化主義,即是把一國中的多種民族文化接受為特色的, 獨立的成份, 在平等的基礎(chǔ)上認同與互補。美國文化教育的高水平也決定了美國在世界科技方面的領(lǐng)先地位。在美國人看來,人人都有接受教育的權(quán)利。美國的法律規(guī)定兒童6-16歲必須入學(xué)。美國的公立學(xué)校由政府稅收支持,學(xué)生免費入學(xué);私立學(xué)校多由教會支持。美國的學(xué)校按年齡階段分為以下四類:

        .1初級學(xué)校:1-6年級(6-12歲)2.初級中學(xué):7-8年級(13-14歲)3.中學(xué):9-12年級(15-18歲)4.大學(xué)(學(xué)院):一般為4年制(18歲以上),另有“研究院”或“專業(yè)學(xué)院”,為大學(xué)畢業(yè)學(xué)生從事研究而設(shè)立。美國大學(xué)目前實行準學(xué)士、學(xué)士、碩士、博士學(xué)位制,分別代表本科和研究生兩大類教育4級不同的學(xué)術(shù)水平。

        現(xiàn)在我們來看看英美政治制度上的異同。英國是迄今世界上最古老的資本主義國家之一,而美國是當(dāng)今世界最發(fā)達的資本主義國家。兩國政體一脈相承,同時又因歷史形成與經(jīng)濟發(fā)展道路的差異,兩國擁有各自不同的政治制度。首先英美兩國政治制度具有相同的理論基礎(chǔ):“天賦人權(quán)”學(xué)說和“三權(quán)分立”原則。且兩國政黨制度均為兩黨制,立法機構(gòu)均為兩院制。而英國實行的是君主立憲制,王位是世襲的,美國實行的是資本主義民主共和制,統(tǒng)治者是明主選舉產(chǎn)生的。我們都知道君主立憲制和民主共和制都是近代資本主義國家政權(quán)的一種組織形式。所以兩者必然有同一性。這表現(xiàn)在:君主立憲制又稱立憲君主制,或稱“虛君共和”,是相對于君主獨裁制的一種國家體制。君主立憲是在保留君主制的前提下,通過立憲,樹立人民主權(quán)、限制君主權(quán)力、實現(xiàn)事實上的共和政體。在英國,國王或女王是國家元首、最高司法長官、武裝部隊總司令和英國圣公會的“最高領(lǐng)袖”,形式上有權(quán)任免首相、各部大臣、高級法官、軍官、各屬地的總督、外交官、主教及英國圣公會的高級神職人員等,并有召集、停止和解散議會,批準法律,宣戰(zhàn)媾和等權(quán)力,但實權(quán)在內(nèi)閣。議會是最高司法和立法機構(gòu),由國王、上院和下院組成。上院(貴族院)包括王室后裔、世襲貴族、新封貴族、上訴法院法官和教會大主教及主教組成。1999年11月,上院改革法案通過,除92名留任外,600多名世襲貴族失去上院議員資格,非政治任命的上院議員將由專門的皇家委員會推薦。下院也叫平民院,議員由普選產(chǎn)生,采取最多票當(dāng)選的小選區(qū)選舉制度,任期5年。但政府可決定提前大選。政府實行內(nèi)閣制,由女王任命在議會選舉中獲多數(shù)席位的政黨領(lǐng)袖出任首相并組閣,向議會負責(zé)。英國陪審團的歷史可以追溯到中世紀,至今已經(jīng)是其刑事法制根深蒂固的組成部分了。

        在政黨方面英國是世界上最早出現(xiàn)資產(chǎn)階級政黨,并最先確立和實行兩黨制的國家。英國在歷史發(fā)展中形成了輝格黨和托利黨,十七世紀的英國,輝格黨代表新興資產(chǎn)階級和新貴族的利益,主張限制主權(quán),提高議會權(quán)力;托利黨則代表地主貴族利益,維護君主特權(quán)。隨著英國資本主義的發(fā)展,英國統(tǒng)治階級內(nèi)部也發(fā)生變化,形成了代表土地貴族、金融貴族和大商人利益的保守勢力與代表工業(yè)資產(chǎn)階級利益的改革勢力。前者以土地貴族為核心,在原托利黨的基礎(chǔ)上組成保守黨;后者以熱心于自由貿(mào)易的工廠主為核心,在原輝格黨的基礎(chǔ)上

        組成自由黨。歷史上英國兩黨制的形成、發(fā)展大體上經(jīng)歷三個階段:第一階段——輝格黨與托利黨先后執(zhí)政時期;第二階段——保守黨與自由黨輪流執(zhí)政時期;第三階段——兩黨制逐步完備。英國兩黨制與內(nèi)閣制相結(jié)合,具有以下特點:①內(nèi)閣由下院大選中獲得多數(shù)席位的政黨單獨組成。②由下院多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任首相。③一黨內(nèi)閣和閣員只對下院負責(zé),如失去下院信任,內(nèi)閣全體辭職;或者首相提請國王解散議會,重新大選,組成新的一黨內(nèi)閣④下院最大的反對黨可建立影子內(nèi)閣。英國主要政黨有保守黨,工黨,社會自由民主黨,社會民主黨和英國共產(chǎn)黨。而美國兩個主要政黨是民主黨和共和黨。民主黨于1791年建黨,當(dāng)時由部分種植園主、農(nóng)民和某些與南方奴隸主有聯(lián)系的資本家組成。曾名共和黨和民主共和黨,1828年改稱現(xiàn)名。1933年至1953年,民主黨人羅斯福和杜魯門先后任總統(tǒng),民主黨連續(xù)執(zhí)政20年,是該黨最興旺發(fā)達時期。共和黨成立于1854年,當(dāng)時主要是由反對擴大奴隸制的北方工商業(yè)資本家組成。1861年林肯就任總統(tǒng),共和黨首次執(zhí)政,至1933年的70多年中,除16年外,均為共和黨執(zhí)政。政黨制度是美國政治制度的重要組成部分。盡管美國憲法根本未提到政黨,然而像其他現(xiàn)代國家一樣,政黨在美國政治中起著重要作用。美國是兩黨制國家。兩黨制在19世紀30年代初步形成,南北戰(zhàn)爭以后牢固地樹立起來。內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束以后,民主黨和共和黨兩大資產(chǎn)階級政黨,控制著美國政治舞臺,從未遇到強大的對手。兩黨不僅控制著聯(lián)邦政府,也幾乎控制著所有的州政府和地方政府。雖然曾經(jīng)出現(xiàn)過從兩大黨分裂出的第三黨和許多其他政黨(即所謂“小黨”),但是它們或是曇花一現(xiàn)(如第三黨)或雖能長期存在但影響有限(如小黨),都不能成為同兩大政黨分庭抗禮的全國性政治力量。美國也有其它黨派如:共產(chǎn)黨、社會黨、社會勞工黨、社會主義工人黨等,但都影響較小。美國兩大黨的組織,不同于其他西方資本主義國家的政黨,具有其獨特性。在組織上,民主黨或共和黨可以說不是正常意義上的政黨,而是一個極其松散的政治聯(lián)盟。而且美國政黨組織的一個主要特征是權(quán)力分散,各級組織都享有很大程度的獨立性。政黨的正式組織結(jié)構(gòu)是:基層選區(qū)、縣市委員會、州委員會、全國代表大會和由全國代表大會選出的全國委員會。州和縣市的黨組織都加入全國民主黨或全國共和黨,但除了選派參加全國代表大會的代表以外,它們并不受全國委員會或其主席的指示或控制。州和縣、市黨組織在其日常事務(wù)上是自治的獨立的單位,各自為政。上級黨組織無權(quán)免除下級黨組織選出的黨的官員和黨委委員的職務(wù)。全國性的黨是各州的黨的松散聯(lián)盟,各州的黨又是地方黨的松散聯(lián)盟。

        最后我們來分析一下英美兩國立法體制的異同。立法體制是關(guān)于立法權(quán)、立法權(quán)運行和立法權(quán)載體諸方面的體系和制度所構(gòu)成的有機整體。基于英美兩國國情的不同,所以其形成的歷史原因是不同的。英國為純粹以反封建為主題的資產(chǎn)階級民主革命而立法,而美國的立法體制是以反封建為主題的資產(chǎn)階級民主革命結(jié)合以爭取獨立為目標的美國獨立戰(zhàn)爭的產(chǎn)物。此外兩國接受的正憲思想也有所區(qū)別,英國接受的是洛克的思想,而美國則受孟德斯鳩的影響更多。

        洛克主張立法至上前提下的立法權(quán)與執(zhí)行權(quán)的分離,顯然更加符合1688年以來的英國“議會主權(quán)”的體制;而孟德斯鳩則兼有制衡的觀念,主張立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)三權(quán)并立,互不隸屬,有利于消除美國民眾對立法權(quán)不信任的顧慮。英國是西方近代議會民主制度的發(fā)韌國,也是最早創(chuàng)立近代資本主義立法體制的國家之一。行使國家最高立法權(quán)的是英國議會,即由上院、下院、國王共同組成的英國議會。英國議會的立法職權(quán)主要有:一、上院:提出法案;在立法程序中可以拖延法案生效;審判彈劾案;行使國家最高司法權(quán)。二、下院:提出重要法案;先行討論、通過法案;提出質(zhì)詢;財政法案只能由下院提出和通過。三:國王(英女王):批準并頒布法律;制定文官管理法規(guī);頒布樞密院令和特許狀;召集、中止議會會議;解散議會;任免重要官員。但是,國王的這些權(quán)力主要是象征性的,形式性的。而英國政府的立法職權(quán)主要表現(xiàn)在:一、政府的立法提案權(quán):按照憲法慣例,內(nèi)閣和部長可以向議會提出法案。二、控制議會審議法案的議程:英國下議院的立法議程由內(nèi)閣成員充任的立法委員會負責(zé)編制,政府掌握了議會立法的時間表。

        美國是實行"三權(quán)分立"的國家,立法權(quán)、行政權(quán)與司法權(quán)的行使有著嚴格的界限。美國憲法序言及第一法案詳細規(guī)定了立法權(quán)。按照美國憲法的規(guī)定,國會行使聯(lián)邦立法權(quán)。美國國會由參議院和眾議院組成,參議院100名議員,任期6年,每兩年改選三分之一。眾議院435名議員,任期2年。參議院的立法職權(quán)主要是:行使聯(lián)邦立法權(quán),批準國際條約和協(xié)定;批準總統(tǒng)的任命;審判彈劾案。眾議院的立法職權(quán)主要是:行使聯(lián)邦立法職權(quán),提出聯(lián)邦財政法案;提出彈劾;選舉總統(tǒng)。國會兩院在權(quán)力上相當(dāng),但職責(zé)各有側(cè)重,又相互制約。而聯(lián)邦立法需經(jīng)國會兩院通過方可移送總統(tǒng)批準。所以,美國總統(tǒng)擁有事實上的立法權(quán),國會行使立法權(quán)受總統(tǒng)的制約。總統(tǒng)的立法職權(quán)主要是:立法建議權(quán),法律簽署權(quán),立法否決權(quán)和授權(quán)立法權(quán)。

        綜上所述,英國立法、行政、司法的分立,不是權(quán)力制衡的結(jié)果。它們幾乎始終由同一種政治勢力控制,相互之間缺乏實質(zhì)的分權(quán),甚至有人說它們至今仍活著完全是分工的需要。與此相較,美國的分權(quán)制衡機制更為嚴密,無論是聯(lián)邦和各州的關(guān)系,還是國會、總統(tǒng)、最高法院之間皆是如此。

        英美文化聯(lián)系緊密,卻也有所區(qū)別,我們在學(xué)習(xí)英美文化的同時,不能簡單的把它們看成是繼承與發(fā)展的關(guān)系,我們既要用兩國歷史淵源的眼光看,也要從兩國具體國情出發(fā),深入了解它們的異同之處。

        英美文化篇二:英美文化差異

        從英美的歷史的發(fā)展看兩國文化的差異性

        摘要:處在一個全球化的時代,跨文化交際這一詞語對我們來說已不算陌生,留學(xué)、出境游、甚至移民,都早已成為我們生活的一部分。在這樣一個國際交流越來越頻繁的時代,學(xué)習(xí)其他國家的文化可以讓我們在國際交往中游刃有余。本文從英美兩國的歷史文化入手,研究兩國現(xiàn)在在國際上的各種行為的差異,以及這種歷史原因?qū)Ρ緡竦挠绊懙葐栴},讓讀者不只是了解兩國文化的差異,而且學(xué)習(xí)到造成這種差異的原因,從而更好地了解兩國的文化。

        關(guān)鍵詞:跨文化交際 英美歷史 日常文化

        在談及一個國家的時候,我們往往會用一個或幾個詞語去形容這個國家的整體風(fēng)格:法國人浪漫,德國人嚴謹,日本人忙綠??這就是我們平常所說的國家形象或者一國的民族風(fēng)格。造成我們對其他國家有這樣認識的原因,除了該國現(xiàn)階段經(jīng)濟發(fā)展的方式,更重要的是這個國家歷史發(fā)展中的各種因素:法國作為思想啟蒙運動的主要陣地,產(chǎn)生了大量的先鋒藝術(shù)(就當(dāng)時來講),這些藝術(shù)對法國的民眾影響頗深,因此法國人性格中多為藝術(shù)性的浪漫。而德國則是哲學(xué)的熱土,需要的是縝密的思維,這使得德國人形成了偏向嚴謹?shù)娘L(fēng)格。也因此造成了兩國產(chǎn)品的不同,法國有香奈兒、路易威登,而德國則是奔馳寶馬以及精密儀器?梢,一個國家的文化特色對該國影響之大。

        通過法國與德國我們可以了解到認識國家間的文化差異應(yīng)從該國的歷史入手,下面我們來看看英國與美國的歷史與文化的差異。英國與美國,是當(dāng)今世界社會上的兩大強國,這兩國在很多方面有著極其相似的地方,都說的是英語,都是資本主義國家,都主宰著當(dāng)今世界諸多事件的走向,都有著嚴格的法律制度與健全的社會體系,都擁有莘莘學(xué)子們夢寐以求的世界上首屈一指的高等學(xué)府??英國人和美國人互(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文 摘:英美文化)不服氣,英國人說美國人沒有歷史,美國人說英國人不懂未來。這樣相似的兩個國家,又有著那些明顯的不同之處呢?我將從一下幾點進行論述。

        首先我們要說的是英美文化的同源性,兩國文化的同源性是不可否認的。英國文化是美國文化的根,源頭。在美國的早期移民中,英國人占非常大的比例。順其自然,他們就將英國的文化、英國人的性格特征、英國人的思維方式都帶到了這一片新大陸來了。 在近代的重大歷史事件中,兩國又有過多次的合作,因此兩國在文化交往中有很多的共同點。

        就這兩國國家各自的歷史來說,卻有很大的不同。英國比美國擁有更悠久的歷史,在工業(yè)革命之前,英國有很長一段時間的農(nóng)業(yè)文明時期,加之又曾經(jīng)被法國侵占,所以英國人的文化生活中有很多成分是受法國上流社會的影響。中世紀的英國,莊園主的日常生活以及語言習(xí)慣都深深地受到了法國的影響,并在長期的發(fā)展中成了我們現(xiàn)在看到的英國人特有的“紳士”風(fēng)度,往往有這些表現(xiàn):衣著體面、說話非?蜌、行為禮貌,按部就班、不急不躁,就是做事情比較酸,喜歡彎彎繞,經(jīng)常為說一句不好聽的話,先繞上幾百個圈子。而在英國的資產(chǎn)階級革命當(dāng)中,由于當(dāng)時資產(chǎn)階級與封建主義的妥協(xié),形成了現(xiàn)在的君主立憲制政體,也保存下來了英國很多的古典禮儀。從前段時間萬眾矚目的威廉王子結(jié)婚大典中我們可以看到,原始的英格蘭風(fēng)格與習(xí)俗依然完整地保存了下來。反觀我國的傳統(tǒng)文化,早已在所謂的“社會主義市場經(jīng)濟”中消失的難覓其蹤,這不得不說是一個民族文化的悲哀。

        美國作為一個年輕的國家,在近代的發(fā)展中表現(xiàn)出該國強大的生命力。該國民族文化的形成與殖民主義、獨立戰(zhàn)爭、工業(yè)革命緊密地聯(lián)系在了一起。在北美大陸僅僅是一個殖民地的時候,殖民者也是原始的拓荒者,他們在一片全新的土地上進行生產(chǎn),需要建立起一個新的生產(chǎn)關(guān)系,而這一生產(chǎn)關(guān)系又和民族獨立于工業(yè)革命聯(lián)系了起來,因此美國名族風(fēng)格的形成就具備了資產(chǎn)階級的特質(zhì)。美國的民族文化更多的表現(xiàn)出商業(yè)化的特色,如好萊塢、肯德基、通用汽車等美國品牌,這些快餐式標準化的商品,體現(xiàn)出了資本主義生產(chǎn)力以及工業(yè)革命的特點。

        美國人性格的另一個特點就是民主與平等,這早在美國的《獨立宣言》中就有所體現(xiàn)。作者認為,盡管天賦人權(quán)社會契約這些理論是歐洲的思想啟蒙家們提出的,但是美國人更好地踐行了這些理念。這是因為在美洲大陸作為殖民地期間,人們要想更好地發(fā)展下去,必須建立起平等的合作關(guān)系以保證生產(chǎn)的持續(xù)進行。所以我們可以理解,美國為何一直以世界警察自居,去挑戰(zhàn)其他國家的人權(quán)問題。這不僅僅是本國政府為了自身利益而做出的決定,而

        且符合了美國民眾的意愿,在奧巴馬宣布本拉登被擊斃之后,美國的股市都有明顯上升,可見美國的民眾對政治的熱情,對人權(quán)的關(guān)心。令一方面,在美國建國后一直到今天,美國一直都是一個移民國家,除了被趕到角落里的印第安人,美國幾乎沒有原著居民,因此也不會像我國那樣有明顯的地域區(qū)別和民族區(qū)分,因此美國人更具有包容性,他們可以容納身邊新來的移民而沒有歧視,但是,如果一個美國人移民到中國的一個村子,他們能很好地相處嗎?

        民族文化也在時刻影響著該國生產(chǎn)的商品。如上所說,英國的商品更加突出的是高端的、奢華的、以及紳士的氣質(zhì),而美國的商品則以標準化、大眾化、可復(fù)制化為代表。英國的勞斯萊斯與美國的福特,一個專注于高端精致奢華的享受,一個卻面向大眾消費者,讓大家都能開上轎車。體育文化上,英國的足球運動完美地表現(xiàn)出了他們優(yōu)雅的享受,而美國的NBA則是一個成熟的商業(yè)體系。

        在我接觸到的美國教師和留美回歸的“海龜”中,他們可以用三句話概括就是“穿著土氣,說話牛氣,花錢小氣”。既是說留美的海歸一般穿著隨意,不大講究,即使有的場合他們也西裝革履,文質(zhì)彬彬,很有些“紳士”的派頭。但如果一看到?jīng)]有旁人,這些“紳士”就原形畢露,鞋也脫了,領(lǐng)帶也松了,扣子也解了,腳也搭起來了。 這些海歸舉止言行的區(qū)別其實折射出了英美文化的差異。可見,英國人更加紳士,而美國人則較為隨意。

        參考資料:

        《跨文化交際視聽說》 高等教育出版社 樊葳葳

        英美文化篇三:英美文化差異

        級英美概況試題 姓名班級_______ The Difference between England and America

        Abstract: the paper is to show the difference between American and English in several aspects, such as geographical location, cultural environment and the most important part, the language.

        1. Geographical Location

        The geographic location of the United Kingdom and the United States are different, one in European continent, one continent of the America. The United Kingdom, after a long period of development, has been very wealthy, so they are decent and conservative. But at the beginning of the United States, the United States is in a completely unfamiliar and barren continent, the first settlers were called pioneers, so they have to have the courage to take risks. If they do not have the spirit of adventure, they will not be able to survive, not to mention development, the hard environment eventually made the American spirit. In addition, the difference of European culture and American cultural contributes to the difference of the two countries. English suffers from the influence from other European countries, like France, Germany, but American was influenced by the culture of the other countries in American continent as well as the native Indian.

        2. Culture Environment

        Britain is a traditional European country with long historical tradition continuity, and there had been a hierarchy in British society for a long time. And in UK there always has been a monarchy. So, the British likes to remember past times and old acquaintances, tends to be conservative, and behaves like a gentleman. All these need culture accumulation, and these character and qualities can’t be made if the country is without a long history. However, the U.S. is precisely without a very profound historical accumulation and is a young country. So, the Americans dare to innovate and stress emphasis on personal value. On the other hand, in the United States, there are not a lot of constrains. They feel free to make bold innovations.

        In addition, there is a great difference in the population composition of the two countries. The United States is a nation of immigrants, people comes from all

        countries and regions in the world. So, the culture of the United States shows different characteristics. People in American can accept and absorb all the culture factors all over the world. U.S. attitude toward foreign cultures is an open. However, comparing to the United States, the structure of the UK population appears to be simplex.

        3. Language

        Although, American and England are all English speaking countries, they all have its own kind of English after a long time, and we call them British English and American English.

        3.1 Pronunciation

        British English is conservative and rigorous. In many cases, there is no

        correspondence between the pronunciation and spelling, and British are willing to follow the rule in this way to show their kind of recognition and respect for their language. However, Americans have another concept. They do everything under the precondition of convenience, and they tend to follow the regular pronunciation rather than irregular pronunciation in British English. Americans change the irregular pronunciations in British English into regular ones.

        For example: in English, the word forehead pronounces [fo: rid], but in American,

        [fo: rhed]. The word medicine, British read it [medsin], the letter i is not pronounced, and American English read [medisin]. Even some regular pronounced words also change, because of the Americans undisciplined, lazy style.

        3.2 spelling

        The way of spelling in American English is more concise and practical than that in British English, they would ignore the letter in writing if the letter was not

        pronounced, which makes words short and easy to spell.

        Take an example, if the letter L ending in a word was not unstressed syllable, American people seldom end the word with double L, such as councillor, American will spell councilor instead, and traveler instead of traverller, and so on. Some words in American English end with –ter, such as center-centre, meter-metre. In British English words end with –our are changed into –or in American English, like labour-labor, honour-honor, colour-color.

        3.3 Vocabulary

        The differences between British English and American English also exist in their vocabulary, such as, the Americans used the apartment, and the British flat,

        Americans say the first floor, and the British the ground floor; public school in British English means private school which kids come from affluent families can afford, but the public schools in American English is a school run by government. Eating the dessert after dinner in American English means all kinds of food, but only fruit in British English. The trouser in American English is pants, whereas, pants means underwear in British English. The word check in American English is bank note in British English.

        4. Table Manner

        At table, the British people pays special attention to table manners, such as, they shouldn’t talk at table, shouldn’t beat tableware as well. They have a strict

        requirement on how to use knives and forks. While Americans on the relatively few occasions will do so, they like fast and convenient food, they do not require delicate or luxury dinner but they pay more attention to popular food. American favorite food is known as KFC, McDonald's and pizza hut, the junk food. This diet keeps the

        American obesity rate high. But from the diet habits, it is not difficult for us to find that the American do everything vigorously and resolutely and do not stick to the trifles.

        5. Education

        From the educational philosophy of the education system in the United States, there are the characteristics of diversity and openness, international and flexibility, which enable the U.S. Department of Education to ensure educational equity and equality of opportunity to receive education, and take full advantage of the strengths of

        educational objects, so education is the dynamic, vibrant in American. It also reflects what the Americans have been in pursuit, the freedom and equality.

        British education has a rigorous style of study and impeccable the education system. The UK has a strict quality control system, the teaching quality evaluation and the research Assessment from all the school in England are announced to the world, higher education institutions in the UK will be checked in a regular routine. This

        rigorous attitude is also reflected in the assessment of the student. Many students can’t get a degree if they fail in passing the assessment. Ethics and professionalism of English teachers ensure the quality of its education. British education also reflects British conservative and rigorous character.

        6. Summery

        In conclusion, we can see that the British are sensitive, restrained, conservative, they tend to be rational rigorous and gentlemanly. By comparison, Americans are

        warm and cheerful, bold and frank. They are with a spirit of adventure and innovation.

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