城南舊事摘抄2000字
發(fā)布時間:2017-01-22 來源: 美文摘抄 點擊:
城南舊事摘抄2000字篇一:城南舊事好詞佳句
《城南舊事》好詞佳句
好詞:
飛舞、篦子、干禿、張望、迷糊、愣愣、薄薄、棱棱角角、吱吱扭扭、稀里糊涂、連跑帶跳、裹包裹包、擦來擦去、拾掇拾掇、自言自語、連晃帶灑、又亮又濕、哼哼唧唧、沒大沒小、結(jié)結(jié)巴巴、神色不安、又濕又長、咕囊咕囊、沒親沒故、真真假假、愁眉不展、昏昏沉沉、和和氣氣、糊里糊涂、抽抽噎噎、來來往往、顛三倒四、骨碌骨碌、恍恍惚惚、輕手輕腳、毫不客氣、亂七八糟、散散落落、漫不經(jīng)心、、事非得已、老老實實、慌慌張張、滿不在乎、神出鬼沒、正正經(jīng)經(jīng)、有說有笑、吱吱喳喳、一來二去、笨嘴拙舌、云煙繚繞、噴云吐霧、輕輕軟軟、瞎三話四、東張西望、無所不好、自言自語、毫不遲疑、瘦瘦高高、出乎意料、偷偷摸摸、醉言醉語
佳句:
1.夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了。
2.冬天快過完了,春天就要來了,太陽特別的暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來?刹皇菃?駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪,因為太不整齊了。拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來了,搭在駱駝背的峰上。麻袋空了,“烏金墨玉”都賣了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。 我默默地想,慢慢地寫?匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
3.老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣的動物?此鼜牟恢保刈,慢慢地嚼,總會走到的,總會吃飽的。也許它天生是該慢慢的,偶然躲避車子跑兩步,姿勢很難看。
我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動起來。
4.——這是爸爸說的,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。
5.進了家門來,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上,他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾個枝子,散散落落地很不像樣,是因為爸爸今年沒有收拾它們修剪、捆扎和施肥。 石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴,我很生氣,問妹妹們:
“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!”
妹妹們驚奇地睜大了眼,她們搖搖頭說:“是它們自己掉下來的。”
《草房子》好詞好句好段
好詞:
摩挲 揮霍 流火 迷離 恍惚 韌性 純凈 古樸 鼓舞
火辣辣 轟隆隆 紅艷艷 綠晶晶 汗淋淋 水淋淋 齊刷刷
結(jié)結(jié)實實 昏昏欲睡 大模大樣 烏溜溜 金澤閃閃 莫名其妙如癡如狂 齜牙咧嘴 秋風(fēng)乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 繪聲繪色自作多情 隱隱約約 無惡不作 波光粼粼 如夢如幻
好句好段:
1、白雀還是那個樣子,只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里,桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多。白雀走著,依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長的辮子,一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚了起來。
2、當(dāng)時,那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子,孩子們別無心思,只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后,他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了,心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋,他們還有點不習(xí)慣,覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋不可缺少的點。
3、沒過多少天,諫樹苗就怯生生地探出頭來,在還帶著涼意的風(fēng)中,歡歡喜喜地搖擺。這個形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。
4、那是一九六一年八月的一個上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑,忽然地覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來。
5、那天下大雨,禿鶴沒打雨傘就上學(xué)來了。天雖下雨,但天色并不暗,因此,在銀色的雨幕里,禿鶴的頭,就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙月與香椿,就閃在了道旁,讓禿鶴走過去。禿鶴感覺到了,這兩個女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭,他從她們身邊走了過去。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來看她們時,他所見到的情景是兩個女孩正用手捂住嘴,遮掩著笑。禿鶴低著頭往學(xué)校走去,但他沒有走進教室,而是走到了河邊那片竹林里。
6、男孩們等得無聊了,有幾個就走上了河這邊剩下的那一段橋,在大家擔(dān)憂與恐懼的目光里,裝成若無其事的樣子,直走到盡頭。幾個女孩就驚叫一聲,不敢再看,把眼睛閉上了。其中一個男孩,還故意向后仰著,然后做出一個正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子,驚得大家都站了起來。其實,他們離盡頭還有一大步遠呢。
7、貧窮的油麻地在新鮮的陽光下,生發(fā)著各種各樣的心思。其中最大的一個心思就是辦學(xué),讓孩子們讀書。而在選擇校址時,從上到下,幾乎無一例外地都將目光投到了這個四面環(huán)水的寶地。于是,人們一面派人到海灘上割茅草,一面派人去讓秦大奶奶搬家。然而,當(dāng)十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時,秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地。
《夏洛的網(wǎng)》好詞佳句
好詞
校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄
生機勃勃 生機盎然 生機勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道
你追我趕 歡聲笑語 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發(fā)向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌
好句
1、我們的學(xué)校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。
2、我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠。
3、春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。
4、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
5、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
6、在學(xué)校的中院有一個菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
《我的媽媽是精靈》好詞佳句
好詞:
驚天動地 皺皺巴巴 顫顫巍巍 瞎三說四 莫名其妙 飄飄搖搖 奪門而出 亂七八糟 熊熊燃燒 鬼鬼祟祟 不勞而獲 忠心耿耿 閃閃發(fā)光 飛來飛去 隱隱約約 若有所思 恩愛夫妻 努力奮斗 一陣亂跳 又窮又苦 大顯身手 心事重重 越來越多 神志糊之 東倒西歪 居高臨下 陽光燦爛 一塌糊涂 走來走去 胡說八道 心里發(fā)毛 精神危機 氣勢洶洶 十拿九穩(wěn) 吞吞吐吐 白白胖胖 不明不白 整裝待發(fā) 自由發(fā)揮 天長地久 臨陣磨槍 忽高忽低 重點突出 強調(diào)說明 鎮(zhèn)考之寶 目瞪口呆 地動山搖 望子成龍 進步神速 節(jié)節(jié)上升 各種各樣 伸直雙手 長長短短 垂頭喪氣 咚咚亂跳 時機已到 時時刻刻 明明白白 滿面堆笑 紅紅綠綠 閃閃爍爍 大大小小 竄來竄去 小小心心 多多練習(xí) 許許多多 推手推腳 又喜又憂 密密麻麻 大吃一驚 時光轉(zhuǎn)換 不明不暗 眼淚汪汪 又跳又笑 形形色色 明明滅滅 不得不走 歸根到底 摩拳擦掌 平白無故 兩肋插刀 損人利己 漫不經(jīng)心 心花怒放 十全十美 兵來將擋 水來土掩 幸福美滿 一動不動 各就各位 斷斷續(xù)續(xù) 雞皮疙瘩 熱熱鬧鬧 車水馬龍 假裝無辜 手足無措 自暴自棄 甜言蜜語 飄來飄去 格外當(dāng)心 無能為力 四下張望 動之以情 曉之有理 吱扭吱扭 各種各樣 鉆來鉆去 又累又煩
好句:
1、我敢說沒人想考得不好,可每次就是有人考得不好。有時我也是一樣,慘極了。老師說我是那種努力一把就上去,放松一下就下來的中檔人。有時候考卷發(fā)下來,看到不好的分?jǐn)?shù),一想到那種情形,我的整個心都打哆嗦。
2、我不知道我是因為相信了精靈而感動,還是因為感動而相信精靈。
3、人最本質(zhì)的力量是心靈的力量。
城南舊事摘抄2000字篇二:讀書筆記一城南舊事(共11篇)
篇一:城南舊事讀書筆記
摘抄:
我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度,它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。
賞析:
——2008.10.12.
摘抄:
惠安館的瘋子我看見過好幾次了,每一次只要她站在門口,宋媽或者媽就趕快捏緊我的手,輕輕說:“瘋子!”我們就擦著墻邊走過去,我如果回頭再張望一下,她們就用力拉我的胳膊制止我。
賞析:
這一段讓我體會到了作者的善良。她的母親和老保姆宋媽非常害怕、厭惡那個惠安館的瘋子,有點瞧不起瘋子的意味。
——2008.10.15.
摘抄:
于是我唱了五年的驪歌,現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別:
賞析:
——2008.10.31.
摘抄4:
爸和媽正在院子里,媽媽抱著小妹妹,爸爸在剪花草,他說夾竹桃葉子太多了,花就開得少,該去掉一些葉子。他又用細繩兒把枝子捆扎一下,那幾棵夾竹桃,就不那么散散落落的了。
賞析:
從這段話我體會出了“爸爸”的“愛花之心”,對花愛護得這么好,對園藝也懂這么多。而且,“爸爸”這么愛花,脾氣應(yīng)該非常好,也非常有氣質(zhì)。于是,一幅夕陽西下圖展開了:“媽媽”抱著“妹妹”,注視著花朵,“爸爸”呢?他拿著剪刀、小繩和釘子在院里修花。時不時地傳來“爸爸”修花時發(fā)出的“嚓嚓”的聲音。
同時,這也是一個過渡段,段的末尾寫“喇叭花已經(jīng)萎了”,我們讀出了一種悲悲切切、凄凄涼涼,才引出了下面的文章??
——2008.11.22.
《城南舊事》讀書筆記①
東陽 童年 駱駝隊
長大,長大。
長大的好處真是數(shù)不勝數(shù),大人們是這么說的。
長大了,確實有它的好,但也有它的壞。比如說吧,我們遇到一個人,小時侯,我們用天真的眼睛望著他,端詳著,我們不會顧及其他的東西。而長大了呢?第一反映是:他是個壞人嗎?他是個騙子嗎?這種防范意識固然好,但是,大家想過,我們這么想,又丟失了多少東西么?我們看不到他的好,他的善良,他的一切。因為我們以有了太多太多的忌諱,太多的小心。
到駱駝,想到的大多是駱駝的美丑。
這難道不是兒童,這難道不是童年?
這本書的第一章,仿佛在告訴我們,我們正在看的是那一塵不染的童年。
《城南舊事》讀書筆記②
惠安館
〈〈城南舊事〉〉的第二章,重點塑造了兩個人物。
現(xiàn)在姑且不說妞兒。
哦。哦。我不是想說瘋子有什么好。
自己走了。
大家都說秀貞在她夫婿走了之后便瘋了。其實不然。
最起碼,秀貞還有活下去的勇氣,有活下去的信心。有信心過好每一天。
在這個世上,有太多太多不順風(fēng)順?biāo)氖铝。但這也不是我們自己的錯呀。自己的人生道路,有五分是自己把握,還有五分呢,則是老天注定的。
看到許多年輕的男女為了一點小小的人生挫折就去自盡,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的老人們,不就是那樣輕輕一笑抿恩愁?
太多的事以成為過眼煙云,可為什么我們還在苦苦追究他們呢?
這樣的問題,或許人人都會問。
些種種之后,才發(fā)現(xiàn),自己當(dāng)初為什么那么傻?
恩。
來,過好每一天,把握每一天。
《城南舊事》讀書筆記③
2008,這一讓中華人民期盼已久的一年,總算到來。
文中主角在這一章里,開始了豐富多彩的校園生活,享受這甜美如蜜的童年,吟唱著略帶稚氣的班歌,想著自己美妙的夢想,立下
可沒有夢,哪有成功呢?
夢想很簡單,可以是生日的時候想要一件新衣服,可以是想去游樂場玩,更可以是想去周游世界??
《城南舊事》讀書筆記④
蘭姨娘
文中的蘭姨娘,在很多人眼里不過是一個簡單的婦道人家。
想想二戰(zhàn),想想猶太人,想想中國抗日紅軍。這個世界不愉快的事上演的太多了。但是需要重點說下的是,我們可能因為某事而感到幸福,但幸福是一種感覺,真真切切的感覺。
簡單點說,也就是。
為什么有些人總是笑呵呵的,而有些人總是愁眉苦臉的呢?
盡量少點。
其實幸福不是什么很偉大或者很難擁有的事情,它跟空氣一樣,無所不在。 幸?梢允浅缘揭活D好吃的晚餐,可以是得到父母的贊許,可以??
《城南舊事》讀書筆記⑤
驢打滾兒
我們總愛朗誦詩歌,文章。里面說互助的話語,詞語,比比皆是。
他出自己的一份力嗎?會嗎?或許不會吧。
這我不否認,確實是有這種可能。因為打開電視,講這種案子的節(jié)目數(shù)不勝數(shù)。
或許世界上是有裝成乞丐騙人的騙子,但是,我們假設(shè),你遇見一個乞丐,而他正是處非常需要幫助的時刻,站在街上苦苦乞討,你卻不給他錢,這往小里的說,也不過是一次小小的錯誤,往大里說,如果別人真的需要錢去治病,去救助自己的家人,可你又不給錢,
一兩元錢不算多,給了便是自己的一份心。
《城南舊事》讀書筆記⑥
爸爸的花兒落了
這章不長不短。
那又有誰,知道自己也在成長。
在得到東西的時候,我們總會興高采烈。在失去某樣?xùn)|西的,我們會號啕大哭。這是人之常情。我們也在淺意思中接受這種規(guī)則。
仔細找找,我們其實有許多“得”的地方,而雖說也有“失”。但可能比得意少吧。
文中的主角,便是如此。在爸爸過世的時候,沒有流一滴眼淚。
篇二:《城南舊事》__讀書筆記
《城南舊事》 讀書筆記
本書六章中的每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。
篇三:《城南舊事》讀書筆記
范文一:讀《城南舊事》感受童年的英子
讀《城南舊事》感受童年的英子
《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo),開啟了我心 靈的道路。它就像太陽的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。
童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號;貞浲辏性S多夢一樣的故事。讀著《城南舊事》,仿佛身臨其境,東陽下的駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物?他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆 匆的腳步聲中離去了,消失了。
相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實、純樸,那樣的純凈淡泊、彌舊溫馨。 書中,英子遇到了很多的人,其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。
讀到這里,我大為感動,小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來是英子有一顆純潔的心, 所以她的童年才幸福。
現(xiàn)在,我已經(jīng)七年級了,即將告別我快樂無憂的童年!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去回憶童年。
《城南舊事》讀書筆記
“ 長亭外,古道邊,芳草碧連天, ? .. 問君此去幾時來,來時莫徘徊。
50多年過去,如今遠離北京的游子,對這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不 消退 20 年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋 找瘋女人秀貞的女兒 ,她是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中相愛,后來 大學(xué)生被警察抓走,而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死未卜。英子對她非 常同情。當(dāng)英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記后,急忙帶她去 找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,
立刻帶妞兒去找尋找爸爸,結(jié)果母女倆卻慘死在火車輪下。后來英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人, 他因為為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是 壞人。不久,巡警抓走了這個年輕人,英子心里非常難過,后來做這無意得知,她結(jié)交的這 個朋友原來是個小偷﹗英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽 的兒子兩年前掉進河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇 下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。
雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,會遇到很多不盡人意的事情,但是一定要以一種樂 觀開朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂和友誼,還有自己的堅韌意志,就能克服重重難 關(guān),到達成功的彼岸。 我明白了,在任何時候都要學(xué)會堅強,要用毅力去克服成長道路上的重重難關(guān)。 在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。
篇四:《城南舊事》讀書筆記
《城南舊事》讀書筆記
小時侯愛聽故事,愛問“后來呢?”,愛幫助人,動不動就拍拍胸脯,說一句“包在我身上”,不懂大人為什么會互相討厭對方,因為在“我”的眼里,他明明是個好人啊。
篇五:城南舊事讀書筆記
《城南舊事》讀書筆記
小英子自從跟從父母從臺灣來到北京城南后看到了許許多多的事和人,惠安館的“瘋子”秀貞,鑲金牙的蘭姨娘,英子認為是蹲在草叢里拉屎的“小偷”,慈祥的宋媽,宋媽的兒子小栓子還有妞兒??
性格外向的蘭姨娘成了英子媽的朋友,有了蘭姨娘,媽做家事倒也不寂寞,她跟媽有訴說不盡的心事,奶媽、張媽都喜歡靠攏來聽,英子也“小魚上大串兒”,的在大人堆里,仰頭望著蘭姨娘那張有表情的臉。
“我”家里的那個可憐的宋媽因家中貧困,自己的丈夫把孩子都送了出去,還有一個孩子離開了人世,“我”好可憐宋媽還有那幾個和“我”一般大的孩子,他們真的很不幸??
爸爸的花兒落了,
讀書筆記
——人物分析:
妞兒:秀貞的女兒,在很小時就被丟到齊化門。
回老家看看時,心中還擔(dān)心英子一家
爸爸:雖然嚴(yán)厲,但是個慈祥的父親,一次英子起床晚了,就不想上學(xué),他就拿出雞毛毯子打他,英子到學(xué)校后。
城南舊事摘抄2000字篇三:城南舊事讀書筆記
《城南舊事》讀書筆記
文章名:《惠安館傳奇(二)》
我喜歡的好詞:
又輕又軟 模模糊糊吱吱扭扭 拾掇拾掇 整整齊齊 哼哼唧唧 結(jié)結(jié)巴巴 匆匆忙忙 神色不安 滴答滴答 一張一合 自言自語又涼又濕 粉嘟嘟
賞析好句好段:
好句:怎么風(fēng)一吹那褲子,顯得那么晃蕩。她渾身瘦瘦的,剛才蹲下來伏在我的胸前,我看那塊后脊背,平板似的。
理解:用俏皮的語句來描述秀貞的“瘦”,也讓讀者感受到了一份心疼。 好句:“我猜的。那么——”我又低聲問她,“我管小桂子她爹叫什么呀?” 理解:一個詞語“低聲”用在這里,體現(xiàn)出英子的好奇、膽怯又關(guān)心秀貞的心理。 好句:秀貞用袖子抹著她鼻子上的汗,對我說:“英子,給我打盆水來會不會?屋里要擦擦。”
理解:由此可以看出,秀貞已經(jīng)完全把小英子當(dāng)成了自己的好朋友,沒有絲毫的防備。
好段:“小桂子,小桂子,你怎么不要媽了呢?”那聲音多么委屈!多么可憐呀!她又哭著說:“我不帶你,你怎么認得道兒,遠著哪!”
理解:作者用生動的語言把秀貞那種瘋癲的狀態(tài)描寫的十分生動形象,側(cè)面反襯出母親對兒女偉大無私的愛。
閱讀心得:
本文主要寫了英子和兩個新朋友之間的細微小事,卻對我們從整體上掌握人物的形象、身世有著重要的作用。在這部分描繪中,英子和秀貞、妞兒的友情繼續(xù)升溫。英子也從妞兒的遭遇中知道了她(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文摘:城南舊事摘抄2000字)的身世,從中我也受到了啟示:以后對待朋友要關(guān)心、寬容,在朋友難過時多進行安慰,當(dāng)朋友有困難時多給予幫助。我們也要像英子一樣有一顆純潔凈化的心靈,我們的思想都要像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷,這樣,我們才能擁有幸福、精彩的童年。
五年級三班 王思彤
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