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發(fā)布時(shí)間:2018-10-07 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
【數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法】
模仿是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)方法,但是決不能機(jī)械地模仿,應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上,開動(dòng)腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于現(xiàn)成的模式。
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聚智堂教育綜合介紹
招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
輔導(dǎo)科目: 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請(qǐng)不要在電話中談,可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
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--教學(xué)心得
激勵(lì)式教學(xué)結(jié)合精準(zhǔn)的應(yīng)試技巧。
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況,不同層次和水平制定化學(xué)學(xué)習(xí)備考計(jì)劃,配合教學(xué),使學(xué)生在短期能迅速理清知識(shí)漏洞,打好堅(jiān)實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)
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、俸苄〉臅r(shí)候,在南京住過兩年。有一次,有人給了我一塊石頭,圓圓潤潤的一小顆,乳黃色里帶著一種透明的光澤,很漂亮。那年大概是5歲的我,非常喜歡它,走出走進(jìn)都帶著,把它叫做是“我的寶石”! 、谟刑彀恚乙粋(gè)人站在院子里,天色已經(jīng)很暗了,我甲起了一個(gè)念頭:想把這顆石頭拋出去,看看能不能把它找回來! 、塾谑牵揖桶咽^往我身后反拋出去了,石頭就落在我身后的草叢里。奇怪的是,在拋出的那一刻我就已經(jīng)開始后悔了,心里很清楚地知道自己正在做一件很愚蠢的事,我一定找不回我的石頭了! 、芪乙以僖矝]能找回那顆小石頭。草并不長,草坪也不算太大,可是,正如我預(yù)知的那樣,盡管我仔細(xì)翻尋了每一叢草根,搜遍了每一個(gè)它可能會(huì)在的角落,我始終沒能再找回我的寶石! 、葸@么多年過去了,我也走過不少地方,經(jīng)歷了不少事情,看過不少石頭,家里也搜集了不少美麗或者奇怪的礦石,但是,沒有一顆可以替代,可以讓我忘記我在5歲時(shí)丟失的那一顆! 、尬铱倳(huì)不時(shí)地想起它來,在我心里,它的圓滑和美麗實(shí)在是無法替代的了。尤其因?yàn)檫^錯(cuò)是我自己造成的,是我親手把它拋棄的,所以,那樣的憾恨總是無法彌補(bǔ)的。也因此,那一顆小小的原本并不足為奇的石頭,丙真的變成了我心里的一顆寶石了! 、弋(dāng)然,有的時(shí)候,我也知道這一種執(zhí)迷本身實(shí)在是很幼稚和很可笑的。不是嗎?想一想,當(dāng)年的我若是能在那個(gè)傍晚找回那顆石頭,在小小的5歲孩童的手中又能保留多久呢?還不是也會(huì)和那些早已被丟失棄的童年時(shí)的玩具一樣,徹徹底底地從我的記憶里消失,一絲痕跡也不會(huì)留下來嗎?事實(shí)不是就應(yīng)該只是如此而已嗎? ⑧可是,就是因?yàn)槟翘斓奈沂冀K沒能把它找回來,它所以反而始終不會(huì)消失,始終停留在我心里,變成了我心中最深處的一種模糊的憾恨,而它的形象也因?yàn)檫@一憾恨的襯托反而變得更為清晰而美麗! 、嵋虼,得與失之間,實(shí)在是不能只從表面來衡量來判斷的了,不是嗎?
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