夏天活動主持詞

　夏天活動主持詞（3 篇）

　 甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，

　 乙：親愛的同學(xué)們，

　 合：大家好！

　 甲：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。

　 乙：紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏日新。

　 甲：時(shí)光曼舞，春去已漸遠(yuǎn)。

　 乙：綠樹陰濃，夏來正俏然。

　 甲：夏天，小荷初長成，看綠遍山原。

　 乙：夏天，雨停星滿天，聽蛙聲鳴蟬。

　 甲：走進(jìn)夏天，我們欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。

　 乙：走進(jìn)夏天，我們感受“綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲”的幽靜。

　 合：三年一班綜合實(shí)踐活動課“走進(jìn)夏天”成果展示匯報(bào)，現(xiàn)在開始！

　 甲：我國農(nóng)歷有二十四節(jié)氣之說，夏天到底有哪些節(jié)氣呢？有請“夏天的節(jié)氣”小組進(jìn)行展示匯報(bào)。

　 乙：從“夏天的節(jié)氣”小組的匯報(bào)中我們知道了夏天的六大節(jié)氣和氣候特點(diǎn)。夏季酷暑炎炎，氣候濕熱，也是一些疾病多發(fā)的季節(jié)，我們又該如何保護(hù)自己預(yù)防疾病呢？有請“夏日養(yǎng)生小組”的同學(xué)為我們介紹養(yǎng)生小知識。

　 甲：感謝小組同學(xué)的夏日養(yǎng)生提示，希望大家科學(xué)飲食，規(guī)律作息，夏日健康！現(xiàn)在時(shí)令已過芒種，夏至即將到來。夏天的景色又有哪些與眾不同的地方，讓我們聽聽“夏天的美景”小組同學(xué)匯報(bào)他們的活動成果。

　乙：夏山如碧、大雨傾盆、暑月蟬鳴、荷香陣陣，熱情奔放是夏天帶給我們的最大感受。古今詩人筆下的夏天又是怎樣一番景象呢？讓我們掌聲有請“夏天的詩歌”小組。

　 甲：在炎炎夏日中再讀這些夏天的古詩，我們不禁感嘆詩人的獨(dú)特思維和生花妙筆，詩人為我們留下了千古絕唱。在孩子們的眼里，夏天又是怎樣的與眾不同呢？有請“夏天的日記”小組進(jìn)行活動成果的展示匯報(bào)。

　 乙：這些同學(xué)善于觀察，用手中的筆記錄下了自己夏天里獨(dú)特的感受，真的很了不起。下面這個(gè)小組的同學(xué)把自己夏天的收獲制成了手抄報(bào)，請大家欣賞他們帶來的作品吧。

　 乙：這些手抄報(bào)真的是圖文并茂，異彩紛呈，掌聲感謝他們的辛苦付出。

　 甲：芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。

　 乙：人皆苦炎夏，我愛夏日長。

　 甲：夏天的景色生機(jī)勃勃，

　 乙：夏天的情懷熱情奔放。

　 甲：它承載著春的生機(jī)，

　 乙：它蘊(yùn)涵著秋的希望，

　 合：讓我們盡情享受這美好的夏日時(shí)光。“走進(jìn)夏天”活動成果展示匯報(bào)，到此結(jié)束！謝謝大家！

　 潔：各位可愛的大朋友小朋友們

　 剛：各位親愛的男朋友女朋友們

　 喜：各位親愛的"**公司伙伴們

　 合：大家好

　 潔：我叫，是

　剛：我叫，來自

　 喜：我叫，是

　 潔：很高興你們能來到這里參加**中心的“歡樂夏日，開心你我”的聯(lián)歡活動，*公司迄今為止已經(jīng)有*年的歷史了，在中國市場風(fēng)風(fēng)雨雨走過*年的路程，有坎坷，有艱辛，有淚水，有感動，收獲更多的是成功，成就更多的是輝煌，因?yàn)槲覀兌贾�道現(xiàn)在是中國的直銷騰飛年!

　 剛;這是我們自己的快樂聚會，也是大家彼此相識相知的開心快車。

　 喜：這次活動為大家準(zhǔn)備了歌舞、游戲、有獎(jiǎng)問答等等非常有意思的節(jié)目，希望大家能玩的盡興。

　 潔;歌聲為夏日唱響

　 剛：舞步讓歡樂飛旋

　 喜：游戲讓你流連忘返

　 潔;在這迷人的歡樂夏日里，我們有緣相聚在**地點(diǎn)

　 剛：在這柔美的音樂聲中，我們真誠相約在愛的世界里

　 喜：在這信息飛速發(fā)展的時(shí)代，相信我們的事業(yè)會有意想不到的收獲

　 剛：“歡樂夏日，開心你我”聯(lián)歡會

　 合：正式開始

　 一、潔：接下來為大家?guī)�來一曲活力開場舞《我要飛》有請：

　 二、剛：是呀，我要飛這是我們每個(gè)人心中從小的夢想，但隨著時(shí)光的流逝，我們心中起飛的夢在慢慢減小、破滅，接下來的游戲《進(jìn)化論—雞蛋變鳳凰》會帶領(lǐng)大家一起重溫我們兒時(shí)的夢想，讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。

　 潔：接下來我說一下游戲規(guī)則，大家一定要仔細(xì)聽我的講解：

　 三、剛：游戲讓我們感悟到許多，也讓我們在這短短的時(shí)間里成長，但愿今

　天我們有緣相識，有緣相知，將來能夠有緣一起合作，走過未來事業(yè)的風(fēng)雨人生，有請為我們帶來《遇上你是我的緣》

　 四、喜：再次用掌聲感謝宋女士激情的演唱，玩了、唱了、跳了，現(xiàn)在是有獎(jiǎng)問答的時(shí)間，營業(yè)代表不能回答。(自由發(fā)揮)

　 五、剛：《兔子舞》(自由發(fā)揮)

　 六、潔：幸福，就是找一個(gè)溫暖的人過一輩子。真心的希望每個(gè)人都擁有自己的幸福!，感恩你身邊的每一個(gè)人，你的心里就會溢滿幸福。有請手語操《感恩的心》。

　 七、剛：是的，感恩一切，你會擁有更多。把這份感恩留在身邊，把我們的熱情拿出來，接下來是全場魅力時(shí)裝秀場。(自由發(fā)揮)

　 八、潔：大家有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們每個(gè)人都是天才，只是很多時(shí)候不夠自信，再次掌聲送給自己!周杰倫他的歌迷從老到小，今天讓大家用另一個(gè)角度欣賞他的歌，有請舞蹈《青花瓷》。表演者：

　 九、喜：幾個(gè)小伙子請留步，簡單的采訪一些(自由發(fā)揮)有獎(jiǎng)猜謎

　 十、剛：蹦迪(自由發(fā)揮)

　 十一、喜：愛情是如春日的夢，時(shí)刻綻放如詩純情;愛情如夏日的火，浪漫與激情同在。今天和朋友們一起感受一份天荒地老的愛，有請為大家深情演繹的歌曲《方便面》

　 十二、潔：又到了游戲環(huán)節(jié)了，這次和大家一起做個(gè)好玩的游戲《奇思妙想連詞成句》有請紙和筆，六組(每組 4 人)1 對方成員名字 2 形容詞(哭笑不得)3 動作(接吻)4 時(shí)間(十分鐘)

　 十三、組織大家圍成圓圈(潔：這次的活動能讓大家玩的盡興，首先要感謝在座朋友們的全力配合，謝謝大家!也要感謝全體幕后工作人員的付出，感謝我們的

　高級經(jīng)銷商

　 剛：活動總策劃

　 喜：特別感謝我們的帥哥影像師

　 潔：感謝我們今天的主持人。我們?nèi)�體營銷人員也要借在座朋友們的貴手感謝帶我們走近安利這個(gè)大家庭的大家長

　 全體大合唱《朋友》

　 潔：在過去的日子里，我們懷抱著堅(jiān)定的信念

　 剛：在過去的日子里，我們事業(yè)之樹枝繁葉茂

　 喜：在過去的日子里，我們超越自我勇往直前

　 潔：所有的一切，都因?yàn)橛信笥岩宦废喟?/p>

　 剛：所有的一切，都因?yàn)橛信笥扬L(fēng)雨同舟

　 喜：所有的一切，都因?yàn)橛信笥褦y手同行。

　 潔：大合唱《朋友》

　 間奏朗誦：

　 剛：用我們共同的愿望，書寫我們共同的美麗。

　 潔：用我們共同的愛，筑起我們共同的家園。

　 剛：用我們共同的信念，織就一輪絢麗的彩虹

　 潔：用我們共同的努力，實(shí)現(xiàn)我們共同的夢想

　 結(jié)束語：

　 剛：“歡樂夏日，開心你我”聯(lián)歡會

　 合：圓滿結(jié)束

　 女：謝謝在座的每一位!謝謝大家!謝謝!

　 a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

　b：親愛的同學(xué)們，

　 合：大家晚上好！

　 c：歡迎大家來到“盛夏的旋律”文藝晚會的演出現(xiàn)場,本次晚會由校團(tuán)委文藝活動部傾情奉獻(xiàn)。

　 d：首先請?jiān)试S我為大家介紹今天到場的各位來賓,他們是***

　 b：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來！

　 a：如果說初春是新生命的伊始，那么盛夏就象征著我們的青春；

　 b：生如夏花般燦爛，鮮活、炙熱、張揚(yáng)，是屬于我們的青春記憶。

　 c：如果說青春是一篇?jiǎng)尤说臉氛�，那么每個(gè)音符就是我們個(gè)人獨(dú)有的格調(diào)。

　 d：美妙的旋律凝聚著我們青春的點(diǎn)滴，展示著一處處醉人的盛夏景致。

　 合：讓我們在最美的年華里，共同譜寫最動聽的青春樂章！

　 1.a：中國文化從古至今，積淀了渾厚的底蘊(yùn)，只那一句“牡丹傾國色，茉莉勝幽芳”，便可讓人感受無盡的芬芳彌漫心間。

　 b：是啊，悠悠五千年，孕育了博大精深、包羅萬象的華夏文明。中國風(fēng)、中國情，演繹著華夏之韻，民族之魂。

　 a：下面請欣賞歌伴舞《龍文》。

　 2.c：我國作為統(tǒng)一的多民族國家，若說華夏文明是炎黃子孫智慧的結(jié)晶，那么***個(gè)民族也自然有屬于他們特有的文化符號。

　 d：民舞是人的肢體語言展示出來的文化的動態(tài)美，每次轉(zhuǎn)身、每個(gè)回眸、每種舞姿，都是一種特有民族文化的傳承。

　 c：請欣賞民舞

　 3.a：流行著的，是時(shí)代不懈的追求、回憶中的古典；

　 b：飛旋著的，是時(shí)代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香；

　a：琴聲悠揚(yáng)，古韻飄香，奏一曲高山流水，看庭前花開花落，望天上云卷云舒。

　 b：請欣賞古箏獨(dú)奏

　 4.c：青春亮麗，五彩繽紛，青春是一幅美麗的畫卷；

　 d：青春燦爛，魅力誘人，青春是一曲動聽的旋律；

　 c：請接著欣賞歌曲串燒

　 5.a：人生旅途走過春秋，走過冬夏，與季節(jié)有約。芳草碧色，遍江南。春風(fēng)徐徐，桃紅綠。等閑識得梅屏香，為只佳人，撥琴弦。從古，清歌也醉人。

　 b：生命的風(fēng)帆歷經(jīng)四季，從南到北，從東到西，聲聲情味，浸染詩華。盈盈秋思，向夢里。更吹落，賦新詞，歌到無聲，月移西樓。

　 a：青春，是一首耐人尋味的詩，值得我們?nèi)プx，去品。

　 b：讓我們在現(xiàn)代舞《致青春》中去感受那份癡戀，感傷，珍惜！

　 6.c：季節(jié)是一首歌，春天是歌的曲譜，花海是歌的年華。

　 d：生命是一首歌，青春是歌的年輪，愛是歌的國度。

　 c：相逢在生命，相逢在季節(jié)，相逢在歌聲里。

　 d：相逢在文理，相逢在星湖，相逢在今夜。

　 c：請欣賞《相逢是首歌》

　 7.ａ：遠(yuǎn)離故土的游子，在某個(gè)午夜時(shí)夢回故鄉(xiāng)。在夢里，他聽見母親的呼喚；在夢里，他聽見老友的傾吐。那一切都是那么熟悉，那一切都是那么親切。

　 ｂ：無論我走多遠(yuǎn)，你都在我夢境；無論我飛多高．你都在我頭頂；你呀，你就是——故鄉(xiāng)的云，你永遠(yuǎn)牽動著，游子的心。

　 a：請欣賞三重唱《故鄉(xiāng)的云》

　 結(jié)束語：

　a：華美的交響綻放青春的激情，

　 b：校園的純真揮灑最美的真摯;

　 c：在這真誠與微笑構(gòu)成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

　 d：我們歡聚在一堂，共同度過了這個(gè)美好而難忘的夜晚。

　 a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

　 b：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

　 c：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。

　 d：展望明天，我們將用奮斗塑造更加亮麗的青春風(fēng)景線。

　 a：“盛夏的旋律”文藝晚會到此結(jié)束！

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