震動讀后感
發(fā)布時間:2020-07-09 來源: 民主生活會 點(diǎn)擊： 
震動讀后感
對于地震，我想在《震動》中就已經(jīng)有所感悟了，大地震過后，幸存者寥寥無幾，但是在簡單的臨時大棚里，他們要完成自己新的蛻變，經(jīng)歷了一場地震，他們的臉上也留下了地震帶給他們無情的傷痕，每個人的臉上，都有點(diǎn)滄海桑田，他們或許也經(jīng)歷了一些故事，或許也有親人的離散。但是唯一可以看到的是，他們都用堅(jiān)定的目光來看待這個世界上的每一個人，我想說，他們真的都在變化。
元帥發(fā)誓要做回小學(xué)時的陽光男孩，不在逃課，不在逃學(xué)，重新開始新的蛻變，他背上新書包，走進(jìn)新學(xué)校，也許有些不適應(yīng)，但是我相信他會堅(jiān)持，因?yàn)樗�，這將會是一種享受，因?yàn)樗麜靼祝裁磿䦟λ谩?/p>
宋佳玲也來到學(xué)校，顧芳芳去上海醫(yī)治腰部了，他看到了小學(xué)的同學(xué)安瑞，安瑞的父親是泗坪鎮(zhèn)的一個房地產(chǎn)商，是鎮(zhèn)上的首富，安瑞從沒有正眼看過任何人，但在地震中，安瑞失去了父親，曾經(jīng)擁有令人驕傲漂亮臉蛋的母親也毀了容，雙耳失聰，安瑞每天要經(jīng)歷母親的摔打，安瑞不得不接受事實(shí)，他從嬌生慣養(yǎng)的千金小姐一下子變成了一個需要自己打水，自己洗衣服做飯的小仆人，但是他還是挺了過來，盡管他失去了父親，但是他學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了如何去照顧自己，然后蛻變，然后進(jìn)行脫變。
是啊，經(jīng)過了一次大地震，人們都在變化，安瑞不再那么蠻橫，宋佳玲不再那么嬌氣，元帥也接受了上學(xué)并愛上學(xué)習(xí)，這是一個多大的改變啊，我相信，因?yàn)檎饎�，所以�?jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛绊懀愿袆�，因�(yàn)榇煺郏詴虞x煌!
小學(xué)這幾年中，我讀了非常多的好書，其中印象深刻的書也不少，但有一本書，我看了許多次，每一次看這本書，我都會差點(diǎn)泣不成聲。這本書的名字叫做
《震動》。
書中主要講述的是，男生黃春榮和鐘雷為了女生宋佳玲在山上打起架來，并讓元帥和余前進(jìn)做裁判，宋佳玲帶著女同學(xué)顧芳芳來到山上想阻止打架�？墒�，一場突如其來的大地震爆發(fā)了，六名少男少女被困在了郊外的山上，回不了鎮(zhèn)上。在缺水缺食，又有人受傷的情形之下，人與人之間的關(guān)系變得更加微妙和復(fù)雜。余前進(jìn)這個以前從來不被人信任的“賊”，再被困在山坳后，其他人的信任竟讓余前進(jìn)脫胎換骨，用超出想象的意志，完成了拯救其他人的任務(wù)。六個少年，互相照顧，盡管條件困難，可他們靠著強(qiáng)大的意志力，堅(jiān)強(qiáng)地活了下。
書中的六個哥哥姐姐雖然性格和人生經(jīng)歷都完全不同，其中有好幾個人還是別人眼里的“壞男孩”，可是他們卻能團(tuán)結(jié)起來同舟共濟(jì)，共度難關(guān)。
以前，我就是一個特別依靠父母的孩子，什么事都要父母做，遇到一點(diǎn)困難就靠父母的孩子。在學(xué)習(xí)上，我遇到一點(diǎn)難題就不想再去思考、再算算，遇到不會寫的字明明有字典但不查而是馬上問父母，有時候瞎填一個答案就混過去。不止在學(xué)習(xí)上，我干其他事情也一樣，遇到困難就想放棄，好像沒有父母我什么事都做不了。
而看了這本書以后，我明白了，不能總是依賴別人，要學(xué)會獨(dú)立，還要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，我不再是以前那個依賴別人的孩子了，此后我學(xué)習(xí)不再是懶惰、對難題退縮了，反而更加喜歡鉆研難題，即使父母不在身邊，我都可以自理好我的學(xué)習(xí)與生活，不再是以前那個害怕困難的人了。
讀一本好書，改變了我，也提升了我。
一場 8.1 級地震的突然襲來，讓人有些不知所措。一棟棟倒塌的樓房，一具具前一秒還活蹦亂跳、后一秒?yún)s已無聲無息的尸體，一個個號啕大哭的孩子，汶川地震帶給我們的仿佛只是一場場悲傷的情景，殊不知，災(zāi)難也可以讓人成長、
堅(jiān)強(qiáng)。
這本名為《震動》的小說，正是講述了六個少年在地震來臨之際，被困在山里，可他們并不放棄生的希望，依然堅(jiān)強(qiáng)勇敢地抓住命運(yùn)的雙手，最終成功獲救的故事。這六個少男少女，性格迥異：元帥是個不愛上學(xué)的人；鐘雷是一個老師眼中的好學(xué)生；黃春榮是平常人眼中的小混混；宋佳玲是個老師眼中“空有一副漂亮的臉龐”的人；俞前進(jìn)是一個偷過東西的人；顧芳芳則是一個人們眼中的驕蠻公主。這六個少男少女，在艱難時刻，卸下包袱，坦誠相對，互幫互助，終于在彼此的信任之下，走出了深山。
在這本書中，我認(rèn)識了什么叫信任，什么叫勇敢，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫奉獻(xiàn)。鐘雷、元帥、宋佳玲在艱難險惡的環(huán)境下，決定把他們的生死放在曾經(jīng)是一個“小偷”———俞前進(jìn)的手上，而俞前進(jìn)也不負(fù)重望，為了救助同伴，他不惜在手指被蛇咬之后，狠心咬斷那根指頭。十指連心哪，那鉆心的疼痛是我們常人難以想象的痛��！而何平老師在不知情的情況下，以為黃春榮還在廢墟中，不惜舍棄生命也要救他出來。元帥的奶奶在地震來臨之時被壓在廢墟下時，只要一想到元帥，就斗志昂揚(yáng)，僅憑 3 個土豆支撐著她脆弱的生命。
讀完書后，我的眼淚止不住地流淌著，災(zāi)難無情人有情，這是真正的一次心靈上的“震動”！
索爾貝婁的《一件小事的震動》這篇文章使我懂得了不能把大自然的一切活物關(guān)在籠子里，比如這篇文章。
這篇文章是發(fā)生在八月的一天下午，作者住在南卡羅來那州，黃昏后，有很多畫眉鳥在林中飛來飛去唱著歌，作者喜歡聽那畫眉鳥歌唱，所以捕捉了一只。一開始，小畫眉十分恐懼，最后安靜下來了。
命運(yùn)真是不好��！作者看見小畫眉的母親正在喂食給小畫眉，作者以這樣是
最好的事情。但是，過了不久，小畫眉竟然死了，作者大驚失色。
這個問題，我也不明白為什么，我也不明白，絞盡腦汁去思考，現(xiàn)在我已經(jīng)知道為什么了，當(dāng)一只美洲畫眉鳥發(fā)現(xiàn)她的孩子被關(guān)在籠子里之后，就一定會給小畫眉吃足以致死的毒梅，她似乎堅(jiān)信，孩子死了總比活著做囚徒好。
這個理解猶如雷鳴似的給了我巨大的震動，原來這小小的生活對自由的理解竟是這樣的深刻。從此，我也向作者一樣再也不把任何活物關(guān)進(jìn)籠子里！
張老師在放假前為我們推薦了許多好書，我買了《貓王》和《震動》，首先就看了《震動》。
黃春榮和鐘雷之間因?yàn)樗渭蚜岫Y(jié)了仇。原本被派去調(diào)解的元帥卻選擇了讓兩人在郊外決斗的方式解決，自己和俞前進(jìn)做裁判。宋佳玲得知后和顧芳芳去阻止，不料此時，地震發(fā)生了，六個少年被困，他們是怎樣使自己和其他人獲救的？
我首先被吸引的是書的題目：震動？是指怎樣的震動？翻開書后，知道震動是一指一場地震，但越往后看越發(fā)現(xiàn)不止是這樣。
一場地震給一座城市帶來的災(zāi)難可想而知，連城市里的那么多人都很難保命不受傷害。六個少年，在沒水沒食，還有人受傷的情況下要生存有多難？可他們還是活了下來，靠互相的信任、友情、意志、信念，終于走出了困境。
震動這本書不僅是講述一場地震，它同時給了每個讀者心靈上的震撼，人性的光芒永遠(yuǎn)不會暗淡。
男生黃春榮和鐘雷因?yàn)榕渭蚜峤酉律畛�。宋佳玲不想看到他們倆相互殘殺，就叫一位叫元帥的“小混混”（也在學(xué)校上學(xué)，學(xué)名：劉新）去調(diào)解，元帥安排黃春榮和元帥到城郊（無人知曉的地方）去公平?jīng)Q斗，自己和黃春榮的朋友俞前進(jìn)當(dāng)裁判。得知消息后，宋佳玲帶著女同學(xué)顧芳芳去阻止決斗。可戰(zhàn)爭馬上開始時，大地震爆發(fā)了。他們 6 個人被困郊外，沒有人去救他們。顧芳芳。地震中，
顧芳芳腰被山上滾落的石頭砸中了，黃春榮的腿也被砸得不得動彈，這使他們最后都剩下了一條腿。
學(xué)生李全有和他的家人平安無事，于是他加入了解放軍救援隊(duì)。而且也是最小最出色的一員。
劉新的奶奶因?yàn)樗寄顒⑿�，竟把老鼠�?dāng)成劉新，而且還餓得暈了好幾次，不過最后還是靠四顆土豆活了下來。
六位少年靠其中身體完好者：俞前進(jìn)，去鎮(zhèn)上找救援人員，他們才得救。在去求助的路上，俞前進(jìn)遇到危險，為了同伴忍痛咬掉了手指。他們也是靠生的欲望而生存下來，不管有多么艱難，他們都堅(jiān)持不懈的活了下來。何平老師為了找黃春榮，不幸犧牲了。他付出了，卻不求回報，這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)，他的這種品質(zhì)，也是值得讓人敬佩的。
六位少年以前非常嬌慣，可為了活下來，他們吃樹葉，吃野果，吃生鳥蛋，和雨水，露天睡覺，饑寒交迫。值得慶幸的是，他們千辛萬苦，終于見到了自己的家人。
堅(jiān)持不懈才有可能出現(xiàn)奇跡，因?yàn)閳?jiān)持不懈的力量是偉大的，是強(qiáng)大的，是使人震撼的！
《震動》是一本超級超級好看的書，對此我深有感觸。因?yàn)槲乙坏┛雌饋�，就無法放下！
故事是這樣的：
男生黃春榮和鐘雷，因一點(diǎn)私事結(jié)仇。女生宋佳玲請另一位叫元帥的男孩去調(diào)解。元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，而他和另一個男生——俞前進(jìn)當(dāng)裁判！宋佳玲為了阻止兩人的決斗和女同學(xué)——顧芳芳，趕到郊外制止。
這時候，大地震暴發(fā)了。
六名少男少女被困郊外，回不了鎮(zhèn)上。在缺水缺食，又有人受傷的情形下，人與人之間的關(guān)系變得更加微妙和復(fù)雜。這幾個少年，性格和人生經(jīng)歷都完全不同。
他們互相幫助，最后，共同度過難關(guān)。
這六個孩子的遭遇只是大地震中一個縮影。在作者筆下，還涉及到以地震為背景的更宏大的社會場景。人性善的光芒在這個特殊的生存背景下熠熠生輝。
這本書最好帶手絹閱讀，因?yàn)槟?*%會哭。
但哭完之后，你從此會選擇堅(jiān)強(qiáng)。
這本書對心靈的震撼，不亞于一次地震，它會影響你的一生。
我最愛閱讀了，一進(jìn)到圖書館，我就像被磁鐵牢牢的吸住般，目不轉(zhuǎn)睛的搜尋書架上的每一本好書；這時的我，彷彿置身在最幸福的樂園中，陶醉在最美麗的世界里。
活在這個世上的每一個人，都有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，沒有人是完美無缺的，也沒有人是一無是處的。不管是地位崇高與否，不管是薪水多寡，每個人都有自己扮演的角色，每個人都有屬于自己專屬的舞臺，只要在自己的舞臺演技精湛，一定在社會中占有一席之地的。
“震動小圓”這本書，描述一位既膽小又害羞的小女孩米亞，她的媽媽因?yàn)楣ぷ髅β担栌谡疹櫵�，以至于她非常喜歡吃速食品和媽媽做的巧克力蛋糕來滿足自己，“羅馬不是一天造成的”，導(dǎo)致米亞有著圓圓胖胖的身體。因?yàn)樯象w育課時，她身上的肉不時在抖動，大家就叫她為“震動小圓”，讓米亞因?yàn)橥獗矶械阶员埃瑢τ趯W(xué)校體育課退卻不前，她的自信心蕩然無存。后來有了老師和媽媽的鼓勵，才讓她漸漸有了自信，快樂的度過小學(xué)生活。這個故事具有正面啟發(fā)
的教育意義，我們不要小看自己，若能發(fā)揮莫大的潛力，一樣能登峰造極，一樣有美麗的人生。
隔壁老奶奶的真誠關(guān)懷，以自己瘦長的身材為例，老奶奶從不喜歡自己，直到接納自己，生活反而更加充實(shí)，更有意義了，并慢慢解除米亞的自卑，并開始學(xué)習(xí)接受自己；爸爸也以自己“卡門”的胖身材，用幽默的口氣形容讓米亞輕松為之會心一笑；媽媽常抽空陪她一起學(xué)習(xí)游泳，幫助她克服“畏懼水”的障礙；老師在游泳課用心良苦，安排米亞和班上的游泳健將比賽，雖以五秒之差，輸了這場戰(zhàn)局，但是，從不敢下水的她，能奮勇應(yīng)戰(zhàn)，盡全力達(dá)成不可能的任務(wù)，加上同學(xué)的加油、歡呼和鼓勵的聲音不斷在耳際響起，米亞感到雖敗猶榮，她漸漸建立堅(jiān)強(qiáng)的自信心，建立積極的人生觀，整個人猶如脫胎換骨般的全改變了。
充滿自信的米亞變快樂了，她還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們開始喜歡她，她的生活也隨之改變了，除了有父母的關(guān)愛、老師的鼓勵外，人緣越來越好，同學(xué)也越來越多，她試著敞開雙臂，迎接和煦的陽光，照亮了她的內(nèi)心深處，溫馨幸福的快樂是無與倫比的。每個人的心底或許存在著自信與自卑，當(dāng)父母、師長找到對的方法時，就能找到打開孩子自信的鑰匙，就像讓米亞一樣，臉上變得有光采，身心變得更健康，是大家樂于見到的。心理健康的人，即使面對身體上的限制或不完美，也都能夠樂觀的面對，甚至活得更多彩多姿。他們的心扉是自由、美麗的，因?yàn)閾碛薪】档男淖蠲利悺?/p>
書中的老奶奶說：“一個不喜歡自己、不愛自己的人，如何讓別人喜歡她？”讓我深深印在腦還里，能自我賞識、自我超越的人，一樣能發(fā)揮到極限。我有時也會埋怨自己，考試?yán)鲜菬o法得第一；我有時也會討厭自己，英語單字老是無法記牢。當(dāng)我小提琴拉不出美妙的"旋律的時候，總是想著自己為何那么笨拙，別人會的，為什么我總是學(xué)不會？為什么我要花很久的時間反復(fù)練習(xí)，才能拿到滿分？
為什么我要花很多的心力背誦，才能把單字記牢？我必須花了好多休閑時間，才能將小提琴學(xué)好，只要老師認(rèn)為我不夠用心，沒有達(dá)到老師要求的水準(zhǔn)時，總是讓我沮喪很久；我隨著年紀(jì)越長，越能領(lǐng)悟“一分耕耘，一分收獲”的真諦，我會懂得如何截長補(bǔ)短，只要功夫下得深，也會有機(jī)會邁向光明燦爛的成功大道。
我看完了這本書，讓我深深體會到，人并非十全十美，能擁有一顆健康、善良的心，才是最重要的，就算身材高矮胖瘦不盡理想、盡管學(xué)業(yè)成績不是第一，也要看到自己最美的一面。所以只要相信自己，賞識自己，認(rèn)為自己是世界上獨(dú)一無二的，這也就是天生我材必有用的真意�。�
雖然每一件事，沒辦法盡如人意，但也沒有想像中的壞；轉(zhuǎn)個彎想一想，你會發(fā)現(xiàn)生命中的美好事物何其多��！學(xué)習(xí)女主角米亞永不放棄的精神。每一個人都是社會的一根小螺絲釘，不可妄自菲薄，更不應(yīng)自暴自棄；沒有一個人是天生完美的，只有藉著不斷的認(rèn)識自己、修飾錯誤和改進(jìn)缺陷，不管身處于哪一個位置，都要懂得感激與珍惜。讓我們擁有感恩的心，就像水中漣漪一樣，一圈一圈擴(kuò)大，讓幸福遍布社會各角落，把愛的真善美傳出去，使社會祥和更美麗。
最近，我讀了一本書，叫《震動》。六個主人公在災(zāi)難面前所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢是我所不能忘記的。這本書中講敘了六名性格差異巨大的少男少女，因不同的原因相遇在郊外山坳里。突然，一場大地震爆發(fā)了。六個人被困郊外，缺水缺食又有人受傷。正當(dāng)他們陷入絕境的時候，一名叫俞前進(jìn)的男孩獨(dú)自冒險，因?yàn)槲ㄒ灰粭l通往鎮(zhèn)上的路已經(jīng)被山石掩埋了，他只能翻越高山去尋找生路。雖然他已經(jīng)十分疲勞了，但為了六個人的生命他勇敢地上路了。
在行走的途中，他的中指不幸被毒蛇咬傷，他不顧疼痛，用自己的牙齒咬掉了自己的中指，最終回到了鎮(zhèn)上，找到了救援人員，最終六人奇跡生還的一件事。
我讀完以后，心想：為了自己和朋友們的性命，不惜咬掉自己的手指，這需
要多么大的勇氣��！這又讓我想到了現(xiàn)在的孩子，他們一遇到困難就退縮，從來都不去想解決的方法，總是想著還有爸爸媽媽幫他們完成一切，總想著別人幫他，而不嘗試著自救。我覺得我們應(yīng)該向俞前進(jìn)學(xué)習(xí)，像他一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在面對困難時不退縮，要鎮(zhèn)定面對！讀完這本書，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了怎樣面對困難，克服困難。我相信，我一定會勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對困難的！
驕陽似火，盛夏的腳步，是一只稻草人的故事。
他是一片樹葉，他擁有著自己的家，他在樹上，看到了一朵花，她是那樣美麗，以至于他，怦然心動，他在樹上，會朝她裝酷，他會喚她，他想，他可能，愛上了她，只是，她好像從來不會看他一眼，而他卻看著她，看到出神。他想，我要保護(hù)她，于是，他努力伸展身軀，替她擋住那可以吞噬人的陽光，他聽到了她在笑，他看到了她在叫，她是多么得可愛��！他的生命是一陣盛夏，他以為可以一直這樣下去，只是，他的家開始腐壞，他的兄弟姐妹開始凋落，他看著她，心卻出奇得平靜。
她是一朵花，她住在一棵樹下，她的兄弟姐妹在她身邊，眾星拱月般美麗夢幻，她不像兄弟姐妹那樣，驕陽在她身邊轉(zhuǎn)了彎，她的花瓣從來沒有嘗試過被陽光猛曬，無意間的一望，她卻看到對面的它，她與它，相隔一條馬路。它只是一個稻草人，在田間驅(qū)散著鳥雀和田鼠，她偷偷看著它，它是十分帥氣的啊，驕陽下，它的身體被陽光曬得香噴噴的，她抱怨自己，為什么不會被陽光曬到晶瑩剔透，可是無數(shù)次的往旁邊挪動，陽光總是被身后的他遮住，于是她盡力笑，盡力叫，她要把鳥雀和田鼠吸引過來，因?yàn)�，她不想看到它在陽光下，滿頭大汗。她終于看到鳥雀和田鼠竄向了身后的他，可是，她自己也在漸漸地枯萎。
他看到了她，她在漸漸的枯萎。他知道自己在樹端，他是不會被侵略者們傷害的，可是他沒有理由看著心愛的她在慢慢地垂下頭。"落紅不是無情物，化作春
泥更護(hù)花".于是，他咬斷了自己的莖，奮不顧身跳下去，他離開了屬于自己的樹，不，是屬于自己的家。他落到了地上，她的身下，她的腳邊，他的生命枯竭了，屬于他的盛夏，消失了，他的她，在陽光中失去了花瓣，她看到自己前面落下的他，抬起了頭，她要看著對面那個它，這樣死去，來世的自己，會在下個夏天，住在它的心里嗎？
它在盛夏中想著剩下，剩下的盛夏，青春不再，青春太短，太渺小，青春不能逃避，在面對中卻弄傷了自己。青春太短，太沖動，青春不能對抗，在逃避中卻揮霍了盛夏，渺小與沖動，用"青春"的借口揮灑，用真實(shí)的自己補(bǔ)償。
殘陽如血，這個夏天靜悄悄。
寫后小記：《震動》是一本災(zāi)難類的小說，也是一種青春類的邂逅。本文與《震動》，看似不搭邊，但看完《震動》后就莫名寫下了�；蛟S吧，剩下的盛夏，會在震動中度過，青春的震動，會在剩下里完成。
熱點(diǎn)文章閱讀