學(xué)生抗疫防疫思政課觀后感例文
發(fā)布時(shí)間:2020-07-17 來(lái)源: 民主生活會(huì) 點(diǎn)擊:
學(xué)生抗疫防疫思政課觀后感范文
學(xué)生抗疫防疫思政課觀后感范文 1 冬日已至,春節(jié)已至,疫情也至„„ 從前,門(mén)庭若市,一出門(mén)便會(huì)碰著摩肩接踵的場(chǎng)面,參入敲鑼打鼓的隊(duì)伍里。如今,因?yàn)橐咔,路上竟然不?jiàn)一車(chē),空蕩蕩的街道不禁讓人打起一個(gè)個(gè)寒顫。
湖北疫情爆發(fā)后,便迅速蔓延至全國(guó)各地。如今,浙江,成為了第二個(gè)重災(zāi)區(qū)。
遵聽(tīng)終南山院士的話:“春暖花開(kāi)再動(dòng)一動(dòng)。”每一天,我都會(huì)趴在窗子上,看向窗外——北風(fēng)“呼呼”吹過(guò),樹(shù)葉沒(méi)有一點(diǎn)翠色欲滴的樣兒,花兒也不知在為誰(shuí)低頭哈腰。有時(shí),火紅的太陽(yáng)便會(huì)當(dāng)空照,使世界看起來(lái)充滿(mǎn)活力些。
收聽(tīng)新聞是我每一天的任務(wù)。我常常安適地坐在床上,打開(kāi)手機(jī),刷著有關(guān)疫情的新聞;蚴谴蜷_(kāi)電視,和家人共同收聽(tīng)各地疫情情景等?粗滓绿焓箓冃燎诘馗冻觯飨乱坏斡忠坏魏顾。我不禁緊皺眉頭,抿住雙唇,想要跳到他們跟前,拿出手帕,為一位位醫(yī)護(hù)人員逝去他們額上那一粒粒晶瑩的淚珠?墒,他們哪有時(shí)間就連一口飽飯也吃不了„„ 其實(shí),家,是溫暖的港灣。被疫情襲擊后,人們每日待在家中,除了醫(yī)生與患者,每一個(gè)人都與親人相處在一齊。我們與家人,一齊喝著清新的茶水,吃著柔軟的米飯,下一頓頓象棋,猜一次次謎底„„每
個(gè)未患病的家庭中,都充滿(mǎn)了小脾氣與次次歡笑,充滿(mǎn)了過(guò)期零食與飄香的飯菜。
但同時(shí),我也想到,那些患者的家庭卻沉浸在痛苦與悲涼中。疫情如同一片廣闊無(wú)垠的海,將他們隔離在海峽兩岸;疫情如同一座險(xiǎn)而高的山峰,將一個(gè)家庭分成兩部分,一部分在山頭,另一部分卻在山腳下;疫情如同一扇沒(méi)有鑰匙的門(mén),將一個(gè)家庭隔離在門(mén)兩側(cè)。
這個(gè)假期,一個(gè)異常的春節(jié)。一日復(fù)一日,疫情并未好轉(zhuǎn),確診病例愈增愈多,卻也讓我逐漸明白了一些事——生命是無(wú)價(jià)之寶,親情是上帝賜予的珍貴禮物。
學(xué)生抗疫防疫思政課觀后感范文 2 世界上本沒(méi)有什么歲月靜好,可是是有人在為你負(fù)重前行。基辛格在《論中國(guó)》中說(shuō),中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。的確,是那些臨危受命舍,小家顧大家的醫(yī)護(hù)人員,是那些來(lái)回奔波運(yùn)輸救援物資的司機(jī)師傅,他們以身犯險(xiǎn),是他們?cè)诒Wo(hù)著中國(guó)! 在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,白衣戰(zhàn)士們奔赴前線,那我們普通人更要守衛(wèi)后方。這個(gè)春節(jié),我們沒(méi)有走親串戶(hù),僅有出門(mén)口罩,回家消毒。“豈曰無(wú)衣,與子同袍”我們沒(méi)有白大褂,但我們的心緊緊在一齊。
新型冠狀病毒肺炎雖然來(lái)勢(shì)洶洶,給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影?墒牵鳛閷W(xué)生的我們,要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì),靜下來(lái)想一想自我的人生規(guī)劃,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大,是我們每個(gè)人的使命。另外,還要學(xué)會(huì)如何做
好防護(hù)措施:第一,盡量不出門(mén),如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;第二,要經(jīng)常洗手,第三,不要過(guò)度疲勞,這樣會(huì)降低免疫力。
經(jīng)過(guò)一堂思政課的教導(dǎo),我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理,明白了愛(ài)國(guó)的意義。這不僅僅是一堂課,更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪,同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻,我們不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng),但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。作為新一代的年輕人,我們要做到胸有大志心有大我肩有大任行有大德! 學(xué)生抗疫防疫思政課觀后感范文 3 一場(chǎng)疫情,感染數(shù)人,席卷全中國(guó),今日午時(shí)的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺。
此次講座異常邀請(qǐng)了清華大學(xué)艾四林、中國(guó)人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授,主要向我們分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)和講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事。不得不說(shuō),看完講座后,我發(fā)現(xiàn):一代人有一代人的職責(zé),一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。禮貌是否薪火相傳,歷史是否接續(xù)傳承,要看我們每一代人,能否回應(yīng)時(shí)代的挑戰(zhàn),肩負(fù)起時(shí)代賦予的職責(zé)和使命。
作為大學(xué)生的我們,也是“90 后”“00 后”的新生力量的主導(dǎo)人,如今卻已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一。中國(guó)的發(fā)展不斷在磨難中成
長(zhǎng)、從磨難中奮起。這次疫情,是一場(chǎng)艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”,這是一場(chǎng)全民動(dòng)員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”。危難之時(shí),最可貴的正是大家能夠團(tuán)結(jié)一心,共克時(shí)艱的精神。
偉大的中華民族是在風(fēng)雨中發(fā)展提高的,越是偉大的民族,經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑也就越多。應(yīng)對(duì)危難挑戰(zhàn),中華民族從不畏懼,在一切難關(guān)面前,偉大的中國(guó)人民必將更加團(tuán)結(jié)一致、眾志成城。災(zāi)難擊垮不了我們,反而會(huì)讓我們緊緊擁抱在一齊,凝聚最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力! 學(xué)生抗疫防疫思政課觀后感范文 4 今日午時(shí)的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺,刻骨銘心這次新冠肺炎疫情,讓我想到了一個(gè)詞——“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉(zhuǎn)》----“或多難以固起土,啟其疆土;驘o(wú)難以喪其國(guó)。失其守宇。一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大,就要看當(dāng)國(guó)家面臨困難時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者做出的確定和指引,困難能讓我們強(qiáng)大,這就是“多難興邦”啊。主講教師們講的都很有道理,深深打動(dòng)了我的心,在這個(gè)特殊時(shí)期,感激領(lǐng)導(dǎo)能關(guān)心到大學(xué)生的思想政治,讓全國(guó)的大學(xué)生感受到了祖國(guó)對(duì)我們的期望!中國(guó)加油!這次疫情,就是大自然給人類(lèi)的一悶棍,提醒我們:你只是地球上一個(gè)平常物種,渺小,且不堪一擊。期望今后,人類(lèi)能理解教訓(xùn),學(xué)會(huì)敬畏生命,敬畏自然,占盡優(yōu)勢(shì)也不再為所欲為。當(dāng)然,不只對(duì)動(dòng)物,對(duì)人也是如此,期望我們能夠吸取教訓(xùn)?箵粢咔,需要全國(guó)人一齊努力,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起年輕人的職責(zé),堅(jiān)持進(jìn)取樂(lè)觀的心態(tài),相信國(guó)家會(huì)渡過(guò)難關(guān)的! 學(xué)生抗疫防疫思政課觀后感范文 5
相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受,很多人從未像此刻這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活,而是與所處的時(shí)代同呼吸,共命運(yùn)。同學(xué)們都是“非典”前后出生的,這是你們有記憶以來(lái)第一次應(yīng)對(duì)全國(guó)性重大公共衛(wèi)生事件。
透過(guò)新聞,我們看到一張張布滿(mǎn)勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮,一雙雙被消毒液侵蝕開(kāi)裂的手、一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫得休息的身影,年輕醫(yī)護(hù)人員他們心無(wú)旁騖,凝視自我的戰(zhàn)場(chǎng); 我們看到 84 歲的鐘南山臨危受命逆行而上,武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時(shí)間賽跑挽救生命,70 多歲的李蘭娟院士每一天只睡 3 小時(shí),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐; 我們看到堅(jiān)守陣地做著深入報(bào)道,不斷披露疫情最新進(jìn)展的新聞人;我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人,看到了協(xié)調(diào)有度、保障支援的社會(huì)各界組織„„ 這些逆行的背影,他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄,是守土盡責(zé)。2003 年非典爆發(fā),全世界守護(hù)著 80 后、90 后。17 年過(guò)去了,換成 80 后、90 之后守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書(shū)的孩子如今換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣貌,替更多人負(fù)重前行。
我期望同學(xué)們牢記,時(shí)代的重任終有一天將要交由你們肩負(fù)。數(shù)年以后,當(dāng)你們活躍在祖國(guó)的各行各業(yè),我和所有教師期待能看到你的良知和專(zhuān)業(yè)。當(dāng)你們有一天近距離接觸到這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的傷口時(shí),期望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前,埋首蓄力,練就過(guò)硬本領(lǐng)就是同學(xué)們現(xiàn)階段最好的擔(dān)當(dāng)方式。學(xué)校會(huì)
竭盡所能讓同學(xué)們?cè)谀贤飧咧械娜昀铮瑑?chǔ)蓄更多的智慧和力量去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
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