開展德育活動總結(jié)范文

　開展德育活動的總結(jié)模板

　 ?【篇一】開展德育活動的總結(jié)模板 ?

　我們倡導(dǎo)在活動中，對學(xué)生實施教育影響。為了讓這種活動教育，更加規(guī)范化系統(tǒng)化，我們把活動教育作為一種校本課程資源進(jìn)行重點開發(fā)。為此，我們成立了學(xué)校德育活動課程開發(fā)研究室，定期對學(xué)校活動課程進(jìn)行評議，發(fā)現(xiàn)成功之處和存在的問題，及時了解德育工作的薄弱環(huán)節(jié)并研究制定相應(yīng)的德育活動課程標(biāo)準(zhǔn)，再通過相關(guān)科室教研組或者專任教師制定具體的活動內(nèi)容并組織實施。下面，對于學(xué)校開展活動課程情況，做一簡要總結(jié)：

　一、法制教育活動課程化。每年新生入學(xué)，全校都開展法制報告會和學(xué)校常規(guī)知識競賽活動，提高學(xué)生的法制意識和遵紀(jì)守法的能力。為此，學(xué)校專門聘任了當(dāng)?shù)嘏沙鏊�領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制副校長。除了學(xué)校主動邀請之外，法制副校長會根據(jù)根據(jù)法制工作需要主動送課上門，讓廣大師生感受最新法制動態(tài)，自覺學(xué)法、守法，宣傳相關(guān)的法律知識。

　二、安全教育活動課程化。昆侖鎮(zhèn)地處礦區(qū)，轄區(qū)內(nèi)老礦井留下的坑道比比皆是。地震伴隨的礦震頻繁發(fā)生。學(xué)校將防震演練與《人民防空教育》有機結(jié)合起來，不定期的舉行防震防空襲演練。學(xué)校從震感到來時的第一反應(yīng)到撤離路線的規(guī)劃、撤離工作的每個環(huán)節(jié)的落實，都進(jìn)行反復(fù)演練并做到了高標(biāo)準(zhǔn)重實效。在交通安全方面，把看交通安全圖片展、以班為單位觀看相應(yīng)的視頻資料結(jié)合起來，并結(jié)合實際，

　開展安全和《人民防空教育》知識競賽活動。

　三、勵志操等活動課程化。自去年成功的開展了第一屆勵志操演練比賽活動以來，學(xué)校充分開發(fā)這一活動中的教育資源。體育課教學(xué)活動，以勵志操等活動為平臺，使體育教學(xué)活動邁上一個新臺階。以前的散兵游勇式的體育訓(xùn)練模式?jīng)]有了，代之是讓同學(xué)喜聞樂見的班內(nèi)的小組對抗訓(xùn)練。勵志操口號帶進(jìn)班級，勵志操口號成了班級的一種精神力量和共同奮斗目標(biāo)，當(dāng)成凝聚班級力量的一種措施。在勵志操活動中，學(xué)生對于青春美、力量美和團(tuán)隊精神都有了新的認(rèn)識和感悟。于此相關(guān)的以班級為單位的團(tuán)隊比賽活動，也開展起來。如拔河比賽、班級籃球?qū)�抗賽、跳繩比賽、拔河比賽等，無論參加者還是啦啦隊員，都感受到自己在團(tuán)隊中的位置和作用，都體驗到與他人合作的幸福和快樂。學(xué)生在付出汗水和心血的同時，收獲了任何書本上無法學(xué)到和體驗到的東西。

　四、班級教育活動課程化，包括主題班會手抄報等活動。根據(jù)學(xué)校整體活動部署，班級根據(jù)安全教育、環(huán)保教育的具體要求，結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)日等開展主題班會教育。主題班會后，讓學(xué)生通過各種媒體查閱相關(guān)資料，編輯自制手抄報，同學(xué)之間相互交流，并將部分優(yōu)秀手抄報在學(xué)校文化長廊的櫥窗內(nèi)展出。

　五、自主管理活動課程化。在初中階段，學(xué)生的自主自立能力需要進(jìn)一步加強。學(xué)校根據(jù)自身實際，通過學(xué)生會、團(tuán)總支、班委會等學(xué)生組織，讓學(xué)生參與自主管理，并通過

　競職演說、述職演說、優(yōu)秀班干部三好學(xué)生評選等活動，讓學(xué)生做班級學(xué)�；顒拥闹魅�，并培養(yǎng)自我管理和自我教育能力。這種自主管理課程，主要體現(xiàn)在自行車管理、中午餐管理、自習(xí)課管理、衛(wèi)生管理、學(xué)生教育資源自主開發(fā)等方面。

　六、學(xué)雷鋒活動課程化。我們把學(xué)雷鋒活動，貫穿到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，不僅包括到敬老院幫老人打掃衛(wèi)生、演出文藝節(jié)目，不僅包括到社區(qū)參加環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)工作，而且讓學(xué)生堅持為父母倒杯熱水、捶捶背洗洗腳、說體貼父母的話，做讓父母放心欣慰的事情等。我們開展了“我做了哪些有益于學(xué)校、家庭、社會的事情”主題班會，讓同學(xué)之間展開交流，相互取長補短，把自身的思想道德認(rèn)識提高與提高自身修養(yǎng)有機的結(jié)合起來。

　德育活動課程化，是我們的目標(biāo)和追求，我們的一系列的工作都在探索和總結(jié)經(jīng)驗中。相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)過廣大師生的齊心協(xié)力，我們的德育活動課程化會有一個更加美好燦爛的明天。

　【篇二】開展德育活動的總結(jié)模板 ? ?

　在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取

　得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：

　一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

　發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期 2 次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期 1 次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

　二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

　1.精心布置宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

　2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育

　人氛圍。

　3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

　三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

　1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

　2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展三評活動，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊角規(guī)范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

　3.加強后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

　四、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三

　結(jié)合”教育優(yōu)勢。工作總結(jié) ?

　1.辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)�；顒�。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

　2.我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校，召開家長會，努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。

　3.我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

　【篇三】開展德育活動的總結(jié)模板 ? ?

　本學(xué)期，我校能根據(jù)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為目標(biāo)，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效“地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一

　代新人。主要做了以下一些工作：

　一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效 ?

　我校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　1、加強師德師風(fēng)建設(shè) ?

　搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

　2、抓好班主任隊伍管理 ?

　適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查。

　3、加強社會、家庭、學(xué)校配合 ?

　德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報，每兩周出版一期，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項主要活動，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

　4、加強后進(jìn)生管理 ?

　做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合

　本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進(jìn)生、落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

　二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌 ?

　1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

　2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

　本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。

　3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

　三、加強法制教育工作 ?

　學(xué)校把 10 月份定為法制宣傳月，在 10 月中旬學(xué)校還組

　織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。

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