【小白楊五年級(jí)外語(yǔ)怎么聯(lián)系/西安蓮湖區(qū)一對(duì)一輔導(dǎo)收費(fèi)】 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)答案

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• 課程目標(biāo)：基礎(chǔ)篇(查缺補(bǔ)漏，穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主，強(qiáng)化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主，攻克難題)

  
  

  服務(wù)：1對(duì)1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學(xué)、初中、高中，因材施教;

  
  

  時(shí)間：周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);

  
  

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• 【學(xué)習(xí)小提示】


• 第二重：明確試題的知識(shí)范圍。在明白試題已知條件和要求的情況下，我們要進(jìn)一步確定試題所涉及相關(guān)知識(shí)范圍。比如，一道數(shù)學(xué)考題，你需要明白解這道題將涉及到哪些方面的數(shù)學(xué)知識(shí)，集合與簡(jiǎn)易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、還是不等式？
  許多同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)跑題偏題，往往都是這個(gè)環(huán)節(jié)上出了錯(cuò)。明明是要求你用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)回答的問(wèn)題，你卻用哲學(xué)知識(shí)回答，自然勞而無(wú)功了。解決這種失誤的辦法是對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)全面的掌握，審題時(shí)要仔細(xì)分析題目的知識(shí)范圍。如果暫時(shí)不能確定試題的知識(shí)范圍，就先將試題的內(nèi)容與所學(xué)知識(shí)逐個(gè)進(jìn)行比較，用相對(duì)而言更匹配的知識(shí)來(lái)解答。


• 第三類(lèi)：讀主題——讀題目——讀全文——做題目
  個(gè)人認(rèn)為這種方法較以上兩種更為全面和嚴(yán)謹(jǐn)，而我在新東方的課堂的上也是建議給每位同學(xué)們練習(xí)這種方法，養(yǎng)成很好的閱讀習(xí)慣。
  這種方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段，大致明了文章的主題。此后細(xì)細(xì)地閱讀題干推敲選項(xiàng)的大致設(shè)置，思考作者的行文規(guī)律和命題者的出題陷 阱，然后帶著已經(jīng)在首尾句獲得的信息和在題目中假設(shè)的思路回頭進(jìn)行有目的性的查找工作，準(zhǔn)確率高且耗時(shí)相對(duì)較少。而我們現(xiàn)在的輔導(dǎo)閱讀文章均取自國(guó)內(nèi)外的 英文刊物，少有命題組自行行文的類(lèi)型，此類(lèi)文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰，所以氣定神閑地先讀完各段的首句再耐心的推敲考題選項(xiàng)的設(shè)置，往往會(huì)直接將四個(gè)選支排 除掉一個(gè)或兩個(gè)，這無(wú)疑對(duì)我們的解題幫助極大，減少了我們判斷的壓力輕松地將文章讀完。


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