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  服務：1對1學業(yè)輔導、班主任全程監(jiān)護、心理專家疏導、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導，單科提分，小學、初中、高中，因材施教;

  
  

  時間：周一至周日、早9點至晚9點(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學生實際情況調(diào)整);

  
  

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• 【學習小提示】


• 　�。�8）關于配方法，初中要求“理解配方法，會用因式分解法、公式法、配方法解簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程”.但沒有要求用配方法求二次函數(shù)的頂點，只要求“會根據(jù)公式確定圖象的頂點、開口方向和對稱軸（公式不要求記憶和推導）”，到了高中需要補充用配方法求二次函數(shù)的頂點的題目.配方法是一個通性通法，是極其重要的.


• 制定學習計劃的“詳”和“實”具體怎么體現(xiàn)呢？詳情如下。
  制定學習計劃的“詳”和“實”：
  所謂“詳”，說的是學習計劃里僅僅出現(xiàn)時間和科目是遠遠不夠的，最起碼要詳細到具體的章節(jié)、具體的任務量，如，在一個小時內(nèi)要背會多少知識、復習多少筆記等。
  所謂“實”，是指學習計劃要符合實際。大家都知道，任何一個人都不可能一刻不停地學習或工作，對于中學生來說更是如此，想看看：剛學習了50分鐘的語文，緊接著馬不停蹄地做十幾道數(shù)學題，然后背20個單詞，這現(xiàn)實嗎?能真正執(zhí)行嗎?學習了一段時間或一門學科后,安排10~15分鐘的休息時間,休息過后在學習另外的內(nèi)容,這樣的計劃才是符合實際、可行的。
  


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