奮斗的人生

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-25 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

        奮斗的人生篇一:奮斗的人生

        奮斗的人生——精彩、幸福

        人生是一條沒(méi)有盡頭的路程,人生是一段沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生,才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風(fēng),來(lái)吹醒迷惘的你;曾想挽留一滴甘露,來(lái)滋潤(rùn)干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞,來(lái)溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放,輕聲呼喚我,促使我走向光明。奮斗的芽?jī)阂驉?ài)萌生。

        廣闊宇宙間,茫茫星海內(nèi),無(wú)時(shí)無(wú)刻不孕育著生命的生機(jī)與活力,心中奮斗的芽?jī)涸趷?ài)的陽(yáng)光的普照下蠢蠢欲動(dòng),于是,心兒樹(shù)立理想,制定目標(biāo),芽?jī)洪_(kāi)始萌生,有的矮小,有的強(qiáng)壯,有的枯黃,有的青翠……卻都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,在愛(ài)的陽(yáng)光的照射下開(kāi)始發(fā)芽,開(kāi)始萌生——為理想起步,為幸福奠基。幸福的花朵因愛(ài)綻放。

        地球的變遷,生物的進(jìn)化,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)與偉大。心中幸福的花朵在愛(ài)的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是,心兒滿懷自信,滿載激情,花兒開(kāi)始綻放,開(kāi)始奮斗——為人生奮斗,為自身喝彩!人生奮斗的道路是沒(méi)有終點(diǎn)的,本來(lái)只想看看果實(shí)的肥碩,卻思索道:“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生,才是最有意義、最幸福的人生!币?yàn)樾枰獖^斗是幸福的。

        我們?cè)趷?ài)的小巢中棲息,我們?cè)趷?ài)的光輝下成長(zhǎng),讓我們滿懷愛(ài)的溫馨為理想永遠(yuǎn)奮斗,享受永恒的幸福吧!

        創(chuàng)造幸福的人生,揚(yáng)帆航行,無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)巨浪,也只是瞬間的考驗(yàn),成功的彼岸就在前方,不遠(yuǎn)了,對(duì),就不遠(yuǎn)了——需要奮斗是幸福的。

        創(chuàng)造幸福的人生,展翼飛翔,無(wú)論遇到怎樣的崎嶇挫折,也只是剎那的驚嚇,成功的大陸就在前方,不遠(yuǎn)了,對(duì),就快到了——需要奮斗是幸福的。

        其實(shí),我們每個(gè)人都是幸福的,只要你細(xì)心觀察生活,就會(huì)品味人生幸福,體驗(yàn)歡樂(lè)!

        創(chuàng)造幸福的人生,奮斗!拼搏!

        校園里的記憶

        重新站在小學(xué)的水泥道上,望著蒙蒙細(xì)雨,怔了許久,才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。

        至今

        奮斗的人生

        ,我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光,還有帶給我快樂(lè)的天使一般的女孩。

        那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí),爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向,不敢和不熟悉的人說(shuō)話,總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上,望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑,F(xiàn)在想來(lái),那個(gè)時(shí)候,那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧,可我不敢去和她們一起說(shuō)話。那時(shí)候,我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。

        有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨,我望著天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。

        蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái),閉著眼睛,感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué),頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著的雙眼,我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā),有靈氣的眸子,還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我:“能和稱一起玩嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊,然后開(kāi)始和我說(shuō)話。聽(tīng)著她說(shuō)話,我的心里忽然感覺(jué)很溫暖,我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒,在她的帶動(dòng)下,我們玩了起來(lái)。我在秋千上,她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方,又跌落下來(lái),每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一個(gè)秋千上,蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方,看著她蕩漾的笑容,聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢(mèng)境。

        許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候,我叫住了她,紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話:“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得,其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的,并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話,然后,嘲笑我,只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已。此后,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中,離我們遠(yuǎn)去,而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了,時(shí)間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。

        從回憶中醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上,不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩,如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我,說(shuō):“那個(gè)姐姐哭了!”另一個(gè)卻說(shuō):“不是,你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎?是雨水,不是淚水!甭(tīng)著她們的話,我下意識(shí)地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。

        我轉(zhuǎn)身離開(kāi),留下一片腳印和一串回憶,讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!

        莫忘感恩

        曾經(jīng),我在一篇日記中這么寫道:在云淡風(fēng)輕的日子里,一切都那么愜意、那么和諧、那么溫馨。牽著你們的手,我一路向前。有時(shí),我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)世上最重要的是有你們?cè)谏磉叀8兄x你們——我的父親,我的母親。當(dāng)我為理想歡歌、為青春快樂(lè)的時(shí)候,你們?cè)谖疑磉,告誡我未來(lái)并非一定海闊天空;當(dāng)我為人情所傷,世故所擾,你們?cè)谖疑磉叄p舔我渾身的傷痕;當(dāng)我為挫折所困,自怨自艾的時(shí)候,你們又在我身邊,抱緊我蜷縮的身軀,撫平

        我一心的愁緒。

        有人說(shuō):真的感情無(wú)須感恩。于是我停止了手中為你們寫生日賀卡的筆,我去掉了話語(yǔ)中從小掛在嘴邊的謝謝,故意裝作對(duì)你們的愛(ài)視而不見(jiàn)。我錯(cuò)誤地認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟,這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持?墒歉改赣H,你們卻一如既往,對(duì)

        我關(guān)愛(ài)備至。也許你們心里會(huì)說(shuō),女兒啊,你是否有些冷漠?

        其實(shí)不然。在學(xué)校里,我學(xué)會(huì)了感謝友誼,甚至對(duì)它敏感到一個(gè)眼神,一次抬眉,一個(gè)點(diǎn)頭,我心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里,我學(xué)會(huì)了感激老師,重視到了一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),一聲關(guān)懷,我夢(mèng)里充滿了美好;在學(xué)校里,我學(xué)會(huì)了感激社會(huì),一次演出,一次獎(jiǎng)勵(lì),一張證書(shū),我眼前充滿了希望。也許我忘了什么,

        但我已并不在意。

        直到有一天,放學(xué)回家,我看見(jiàn)父親倒在地上,自行車也歪在一邊。一見(jiàn)到我,像是在掩飾什么,他迅速爬起,囁嚅道:“我……不小心滑了一下……沒(méi)……沒(méi)什么的!蔽亿s緊上前攙他,我注視著父親如霜似雪的雙鬢,如鐫似刻的皺紋,心里涌起了一種讓人鼻酸的感覺(jué):父親,為了我,你含辛茹苦,而我……那天,我小心翼翼地扶著他上樓,父親的眼中有一種驚愕和欣喜,剎那間,似乎有什么

        東西猛然觸痛了我的心,有什么東西開(kāi)始蘇醒了。

        此后,每一天上學(xué)前,我發(fā)現(xiàn)了父母在窗口關(guān)切地注視我騎車遠(yuǎn)去的身影,我明白了為什么每次我鎖打不開(kāi)時(shí),母親總會(huì)在第一時(shí)間帶來(lái)她的幫助;每一天放學(xué)回家,我聽(tīng)見(jiàn)父母竊竊細(xì)語(yǔ)時(shí),患中耳炎的父親無(wú)奈地一聲聲詢問(wèn):什么?

        什么?沒(méi)聽(tīng)清。我知道,是因?yàn)槲以趶?fù)習(xí)迎考……

        原來(lái),我曾經(jīng)遺漏過(guò)生命中那么多那么多令人感到深情的時(shí)刻;原來(lái),我和父母都依然彼此深愛(ài)著。我的身影是帆,他們的目光是海;我的夢(mèng)想是白云,

        他們的真愛(ài)就是天空。我哽咽了。

        蔡琴在歌中深深吟唱:感謝那些事,感謝那些人,感謝那一段段無(wú)悔的緣分。啊,人生,原來(lái)就是,和那些事那些人相遇的過(guò)程…… 朋友啊,請(qǐng)回頭注視你的父母吧,記住那些歡樂(lè)的日子,更要相信,傷痛有人抱緊的時(shí)候,未來(lái)有

        什么路不好走……

        莫忘感恩,愛(ài)需要我們的表達(dá)!

        去年暑假時(shí),我回到故鄉(xiāng),至今想起,仍然回味無(wú)窮,因?yàn)槟抢锷矫魉,到處可以?tīng)到大自然的

        聲音。

        晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景,流淌著淡淡的碧光。

        我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。

        來(lái)到村后面的小山,只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓,草盛花繁,一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái),嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞?盏厣,一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭(zhēng)我搶,玩得不亦樂(lè)乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋

        律告訴我們——這是它的聲音,使人快樂(lè)的聲音!

        再向前走,只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望,只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà),我還沒(méi)有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底,鵝卵石粒粒可數(shù),小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游

        去,。〈笞匀挥譃槲覀冏嗌弦磺。

        其實(shí),大自然的聲音處處可聽(tīng),只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí),我們不妨到山間來(lái)走一走吧,大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的

        想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。

        敞開(kāi)胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,我們就會(huì)活得很開(kāi)心!

        奮斗的人生篇二:人生奮斗是一輩子的過(guò)程

        俞敏洪:這個(gè)世界本就不公平

        俞敏洪,一個(gè)農(nóng)村出生的孩子。高考考了三年才上了大學(xué)。卻通過(guò)自己的努力成為了成就了新東方。面對(duì)年輕人的困惑,他有話說(shuō)。

        不要看輕自己,不要看輕他人

        我從同學(xué)們的眼光中,看到你們對(duì)未來(lái)的期待,看出對(duì)自己未來(lái)的希望,看出自己對(duì)未來(lái)的事業(yè)、成就和幸福的追求。希望同學(xué)們有這樣一個(gè)信心,這個(gè)信心就像我講座的標(biāo)題所說(shuō)的那樣,永遠(yuǎn)不要用你的現(xiàn)狀來(lái)判斷你的未來(lái)。

        人一輩子有時(shí)會(huì)犯兩個(gè)錯(cuò)誤:第一個(gè)錯(cuò)誤就是你會(huì)斷定自己沒(méi)什么出息,你會(huì)說(shuō)我家庭出身不好,父母都是農(nóng)民,或者說(shuō)我上的大學(xué)不好,不如北京大學(xué)、哈佛大學(xué),或者說(shuō)我長(zhǎng)得太難看了,以至于根本就沒(méi)人看得上我等等,由此來(lái)斷定自己這輩子基本上沒(méi)有什么出息。我在北大的時(shí)候,基本上就這么斷定自己的,斷定到最后,差點(diǎn)兒把自己給弄死。因?yàn)樽约簲喽ㄗ约簺](méi)出息,變得非常得郁悶,最后得了一場(chǎng)肺結(jié)核。

        第二個(gè)錯(cuò)誤是什么呢?同學(xué)們,我們常常會(huì)判斷別人失誤,比如說(shuō)你看到周圍某個(gè)人,好像顯得挺木訥的,這個(gè)人成績(jī)也不怎么樣,也沒(méi)人喜歡,你就斷定說(shuō),這個(gè)家伙這輩子沒(méi)什么出息。

        所以,這輩子最容易犯的兩個(gè)錯(cuò)誤是:一是覺(jué)得自己這輩子可能不會(huì)有大的作為;另一個(gè)是料定別人不會(huì)有作為。

        面向未來(lái),通常會(huì)有兩種人:一種人是自己想要有所作為,并且堅(jiān)定不移地相信自己的未來(lái)會(huì)有所作為;還有一種是從心底里不相信自己會(huì)有所作為的人。同學(xué)們想一想,未來(lái)成功的會(huì)是哪一種人?一定是前面的一種人。為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槿耸沁@樣的動(dòng)物,就是心有多大,你就能走多遠(yuǎn)。你要是想走遍世界的話,你的心必須要向世界走。我為什么今天還能站在這兒和大家講話呢?就是因?yàn)槲覐男【陀幸环N感覺(jué),這個(gè)感覺(jué)就是越過(guò)地平線,走向遠(yuǎn)方的一種渴望,我希望自己能夠不斷地穿越。就像中國(guó)著名的企業(yè)家、萬(wàn)科集團(tuán)的王石一樣,他想要不斷爬到世界最高峰,爬了一次,還想爬第二次。他知道,每一次征服都給自己帶來(lái)一次新的高度,就是這種感覺(jué)。

        我知道在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)會(huì)沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有一個(gè)會(huì)沒(méi)有渴望,沒(méi)有一個(gè)會(huì)說(shuō)我這輩子就去種地算了,沒(méi)有人會(huì)這么說(shuō)。人總希望自己成為偉大的藝術(shù)家,總希望自己成為偉大的事業(yè)家,或者偉大的企業(yè)家等等。但是,為什么有的人做到了,有的人沒(méi)做到?就是因?yàn)樽龅降娜耍欢◤男牡桌锵嘈,自己這輩子一定能做成事情。盡管我在北大的時(shí)候比較自卑,但是在這個(gè)自卑的背后,我還是相信,既然自己能從一個(gè)農(nóng)民的兒子奮斗成北大的學(xué)生,我就能夠從北大奮斗到更高的一個(gè)臺(tái)階,我從心底里相信自己能做到,所以我就做到了。當(dāng)然,這個(gè)相信不是盲目的自信,不是狂妄,不是說(shuō)別人都覺(jué)得你不是人,你自己還覺(jué)得自己挺是人的那種樣子,而是一種理性的自信,在自信背后是持續(xù)不斷的努力。

        我剛才說(shuō)的第二種錯(cuò)誤你最好不要犯,犯第二個(gè)錯(cuò)誤你會(huì)更加危險(xiǎn)。為什么?你會(huì)失去一個(gè)可能是未來(lái)跟你合作的事業(yè)伙伴。比如說(shuō),你看到周圍的同學(xué),可能覺(jué)得班內(nèi)最后幾名

        基本上未來(lái)不會(huì)有出息,但是事實(shí)證明恰恰相反。北大曾經(jīng)對(duì)全班前五名的同學(xué)和全班最后五名的同學(xué),畢業(yè)二十年后做過(guò)一個(gè)調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果是全班最后五名的成就不次于前五名的同學(xué)。全班前五名的同學(xué)的成就一般是教授或者是科學(xué)家,當(dāng)然這個(gè)不能算不大,但是許多企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家,甚至政治家,都是來(lái)自班級(jí)里名次不怎么樣的同學(xué)中。所以,你千萬(wàn)不要看輕你班級(jí)里的同學(xué),尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的那些同學(xué),我們班的同學(xué)當(dāng)初在北大就千篇一律地在我身上犯了這個(gè)錯(cuò)誤。

        我在北大的時(shí)候,成績(jī)一直都不是很好,又是農(nóng)村出身,當(dāng)初長(zhǎng)相比今天差遠(yuǎn)了。同學(xué)們,越長(zhǎng)越有魅力的男人,一定是越來(lái)越有出息的。所以,我年輕的時(shí)候,作為一個(gè)農(nóng)村的孩子,很土的那個(gè)樣子,大家都應(yīng)該能夠想象得到。尤其我們班的女同學(xué),基本沒(méi)有正眼瞧我的。我進(jìn)北大的時(shí)候,我們年級(jí)有25個(gè)男生、25個(gè)女生,我聽(tīng)完這個(gè)數(shù)字,還挺開(kāi)心。為什么呢?24對(duì)配完了,剩下那個(gè)是我的,總而言之有我一份啊。但是沒(méi)想到,女同學(xué)追男朋友的時(shí)候,都去追那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的人物去了,有時(shí)候一個(gè)人被好幾個(gè)人追。像我這樣外表樸素、平凡,未來(lái)有巨大發(fā)展?jié)摿Φ,沒(méi)有一個(gè)女生看上的。

        你永遠(yuǎn)不要去預(yù)料自己這輩子到底能做什么,只要你成長(zhǎng),只要你勇敢地往前走,你就一定能做出你自己想象不到的事情來(lái)。

        人生奮斗是一輩子的過(guò)程

        人生像一年四季開(kāi)放的花朵,有的花在春天開(kāi),有的花到了夏天才開(kāi),有的花要到了秋天才開(kāi),有的花要到了冬天才開(kāi)。春天有櫻花,夏天可能會(huì)開(kāi)荷花,到了秋天以后會(huì)開(kāi)菊花,到了冬天,像南京就有著名的臘梅花。開(kāi)放人生也是一樣的,有的人在青春時(shí)期洋溢出了光彩,有的人到了中年時(shí)候才閃閃發(fā)光,有的人要到了老年以后才像定時(shí)炸彈一樣爆炸出來(lái)。當(dāng)然也有這樣的人,青年、中年、老年都很厲害,比如說(shuō)著名的楊振寧教授,在青年的時(shí)候就在美國(guó)名牌大學(xué)讀書(shū),到了中年的時(shí)候就獲得了諾貝爾獎(jiǎng),到了82歲的時(shí)候又結(jié)婚,這樣的人生讓人無(wú)比地羨慕。

        我本來(lái)到了40歲就覺(jué)得生命已經(jīng)是不惑之年,從此以后就這樣慢慢地過(guò)吧,但是聽(tīng)說(shuō)了楊振寧教授結(jié)婚的消息,當(dāng)天晚上我就開(kāi)始修改自己的人生計(jì)劃,一直修改到了83歲。同學(xué)們,人生奮斗是一輩子的過(guò)程。比如說(shuō),齊白石先生50歲的時(shí)候還在做木工,他做木工絕對(duì)不是一個(gè)出色的木工,據(jù)說(shuō)他打的椅子只要往上一坐就散架了。但是他在家具上面畫(huà)的畫(huà)卻是如此美麗,以至于家家戶戶請(qǐng)他到自己的家具上去畫(huà)畫(huà)。有人就跟他建議說(shuō)干脆去畫(huà)畫(huà)吧。結(jié)果一直畫(huà)到了70歲以后,他的畫(huà)才開(kāi)始有名,他的真正最值錢的畫(huà)都是在80歲—90歲之間畫(huà)出來(lái)的。

        同學(xué)們,你們現(xiàn)在就談?wù)撟约河袥](méi)有成就還太早了。人生不是百米賽跑,如果是百米賽跑,你比我早跑一兩秒鐘,我可能就追不上你了,因?yàn)榭偣簿鸵话倜。人生是看不到頭的馬拉松,你一走就是一百年的路程,F(xiàn)在我們只要注意身體健康,心情愉快,平時(shí)注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,基本上活到一百歲是不成問(wèn)題的。同學(xué)們,拼的是耐力,拼的是專注,拼的是持久,拼的就是這些東西。也就是說(shuō),你現(xiàn)在有多少跟別的同學(xué)的落差,完全是微不足道的事情。

        我有一句話是這么說(shuō)的,人生的起點(diǎn)由不得你選擇。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槟愠錾谑裁醇彝ビ刹坏媚氵x擇。不過(guò)為什么人有兩條腿,同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有?是為了讓你跑,為什么人的腿比許多動(dòng)物的腿都長(zhǎng),是為了讓你跑得更快,只要你堅(jiān)持跑下去,你就會(huì)跑出你自己意想不到的距離。所以,大家記住,我們要做的是從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們這個(gè)點(diǎn)上開(kāi)始跑。

        努力為自己爭(zhēng)取公平的機(jī)會(huì)

        我們自己成長(zhǎng)的道路是我們自己來(lái)選的,跟你的大學(xué)沒(méi)什么關(guān)系。有同學(xué)說(shuō),我身邊沒(méi)有資源,我的同學(xué)都是什么部長(zhǎng)的兒子,隔壁的是市委書(shū)記的女兒,他們倆還隔著我眉來(lái)眼去,就是沒(méi)我什么事。還有同學(xué)說(shuō),這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)真不公平,別人有的東西我都沒(méi)有,你看他身上穿的名牌服裝,我就沒(méi)有,他用的是蘋果電腦,我就沒(méi)有,他用的是iPhone,我連手機(jī)都買不起。這都不是你能抱怨的,為什么?因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)本來(lái)就沒(méi)有公平過(guò),從有人類歷史以來(lái),只要一旦有剩余的物品,就從來(lái)沒(méi)有公平過(guò)。即使在原始社會(huì),剩余的物品都給那個(gè)最厲害的老猴子了。這個(gè)世界上資源是流動(dòng)的,它不是靜止的。什么叫資源流動(dòng)?比如說(shuō)我是一個(gè)農(nóng)民的兒子,我的父母都不認(rèn)字,我身無(wú)分文,我進(jìn)了北大,我認(rèn)字了,文化資源流動(dòng)到了我身上。進(jìn)了北大以后,我也有這樣的感覺(jué),我的同學(xué)有的是部長(zhǎng)的孩子、教授的孩子,他們什么都有。每個(gè)星期五,部長(zhǎng)的孩子都是讓奔馳280加長(zhǎng)車接回去,星期日晚上,奔馳280再把這個(gè)孩子給送回來(lái),我們往那個(gè)汽車旁邊一站,油光閃亮,都能照出我們的影子來(lái),可是我們連個(gè)自行車的輪子都買不起。你不努力永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平,只有你努力了,有了資源,有了話語(yǔ)權(quán)以后,你才可能為自己爭(zhēng)取公平的機(jī)會(huì)。就像我剛才所說(shuō)的,資源是流動(dòng)的。

        資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功,你分配什么?你就等著別人分配給你。一個(gè)等待別人分配給你的生活是不值得你過(guò)的。

        為什么?你沒(méi)有對(duì)自己生命的自主權(quán)。但是,你不要認(rèn)為這輩子只能得到別人分配,只能等待老板給我開(kāi)工資,只能等待在我失業(yè)的時(shí)候給我發(fā)救濟(jì)金,完全不是這樣的。你永遠(yuǎn)不會(huì)想到,就像我剛才說(shuō)的,你這輩子到底能做什么?我在大學(xué)的時(shí)候靠著國(guó)家每個(gè)月22塊錢的助學(xué)金過(guò)日子,還要剩下一半的錢來(lái)買書(shū),因?yàn)楫?dāng)時(shí)北大圖書(shū)館借書(shū)特別難,我又比較喜歡讀書(shū),我就把那22塊錢的生活費(fèi)一分為二,一半用來(lái)買書(shū),另外一半用來(lái)買飯菜票。我算好了飯菜票11塊錢,每天差不多花掉4毛錢,這樣可以堅(jiān)持一個(gè)月,當(dāng)時(shí)4毛錢,其實(shí)能吃得不錯(cuò)了。一個(gè)土豆燒牛肉滿滿一盆不到一毛五分錢,一個(gè)大饅頭是兩三分錢。當(dāng)時(shí)的書(shū)也特別便宜,我記得特別清楚,朱光潛的《西方美學(xué)史》上下兩冊(cè)只要8毛4分錢。大家稍微想一下,平均每一本書(shū)是4毛錢,我11塊錢可以買多少本書(shū)?可以買20多本書(shū)了。所以,我在大學(xué)整整四年買了800多本書(shū),平均每年200本書(shū),而且我把這800多本或多或少都讀完了。所以,貧困的生活也帶來(lái)美好。

        學(xué)會(huì)珍惜,懂得感恩

        現(xiàn)在同學(xué)們常常有一種毛病,錢太多、選擇太多,所以不珍惜。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你玩一個(gè)手機(jī)玩了一個(gè)月,這個(gè)諾基亞N95沒(méi)勁了,然后就是諾基亞N97沒(méi)勁了,iPhone又出來(lái)了,iPhone還沒(méi)用完又有別的出來(lái)了,所以你就老換,這樣你會(huì)對(duì)你手頭擁有的東西都不珍惜,因?yàn)樗皇悄銙陙?lái)的。

        第二個(gè)不珍惜是你父母給你的錢,你感覺(jué)很容易花,或者你父母有的時(shí)候還要故意縱容你,就是說(shuō)你要什么你父母就給你什么,這樣的結(jié)果是毀滅性的。我們?cè)谧耐瑢W(xué),不管你家庭多么富有,請(qǐng)記住不要隨便伸手向父母要錢,一定要有一個(gè)限度。比如說(shuō)你跟父母說(shuō),我就是每個(gè)月總共要多少錢,在這個(gè)基礎(chǔ)上,你來(lái)計(jì)算這個(gè)錢怎么花,想辦法擠出錢來(lái)去買手機(jī),去買你需要的錄音機(jī)等,練英語(yǔ)口語(yǔ)這樣的設(shè)備,那個(gè)時(shí)候你才知道這種生活其實(shí)更加有意思,更加值得珍惜,每一分錢都花得有意義了。人生最偉大的幸福感、成就感是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的。所以,像現(xiàn)在有些男孩子未來(lái)想找富婆的,千萬(wàn)別想;很多女孩子想嫁富翁的,千萬(wàn)別想。為什么?最幸福的生活,就是兩個(gè)貧賤的人一起,最后奮斗出財(cái)富,這樣最好。因?yàn)槟愕纳@個(gè)時(shí)候值得回憶,你自己做過(guò)的事情值得回憶。

        同學(xué)們,人生在于一種過(guò)程,不在于一種結(jié)果,你一下拿到那個(gè)結(jié)果,一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有,你想要iPhone就拿到iPhone,想要房子就有房子,一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有。

        我講一個(gè)十年前我所遇到的故事,真實(shí)的故事。十年前,一個(gè)農(nóng)村孩子想要出國(guó),想聽(tīng)新東方的托福班和GRE班,這兩個(gè)班加起來(lái)要兩千多塊錢人民幣,但是他根本就沒(méi)這個(gè)錢。他來(lái)找我,不是說(shuō)讓我免費(fèi)給他聽(tīng)課,這個(gè)農(nóng)村孩子很懂事,他說(shuō):“俞老師,我想聽(tīng)你的托福課,因?yàn)槲蚁氤鰢?guó),但是我付不起學(xué)費(fèi)。我知道你暑假的時(shí)候會(huì)招聘教室管理員,你能不能讓我來(lái)當(dāng)教室管理員(教室管理員就是查聽(tīng)課證、掃地、整理課桌椅)?我干完教室管理員的活以后,你能不能讓我走進(jìn)教室免費(fèi)聽(tīng)課,我不影響我的工作!蔽艺f(shuō)“這個(gè)當(dāng)然應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,只要你把活干好就行!比缓,這個(gè)孩子又提了另外一個(gè)要求!坝崂蠋,我上托福課發(fā)現(xiàn)老師布置的很多作業(yè)都要用聽(tīng)力,我沒(méi)有錄音機(jī)!变浺魴C(jī)當(dāng)時(shí)流行小型索尼隨身聽(tīng),要400多塊錢,算是最先進(jìn)的聽(tīng)力設(shè)備。他說(shuō):“能不能這樣,如果你覺(jué)得我這個(gè)暑假活干得特別好,你能不能給我開(kāi)一筆工資,就是這個(gè)錄音機(jī)的工資,比如說(shuō)就400多塊錢?”我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,只要你把活干好!边@個(gè)孩子后來(lái)干活干得無(wú)比好,把教室打掃得干干凈凈,課桌椅排得整整齊齊,最后奇怪的是全班同學(xué)都到他那去抄課堂筆記,因?yàn)樗龅墓P記最認(rèn)真。為什么?因?yàn)樗肋@個(gè)東西來(lái)之不易。暑假結(jié)束以后他就來(lái)找我,我給他開(kāi)了一千塊錢的工資,他拿著錢就跑出去了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)回來(lái)了,手里拿著一個(gè)索尼的隨身聽(tīng),當(dāng)著我的面把盒子打開(kāi),把機(jī)器拿出來(lái),把磁帶放進(jìn)去,然后把耳機(jī)戴在自己的耳朵里聽(tīng)英語(yǔ)。我就看到他的眼淚往下掉,我也被他感動(dòng)得一塌糊涂。那時(shí),我就知道這個(gè)孩子未來(lái)一定有出息。果然,過(guò)了兩年這個(gè)孩子到了美國(guó)名牌大學(xué)去讀博士了。

        所以我剛才說(shuō),人生是你自己闖出來(lái)的。他為什么能夠把自己感動(dòng)得熱淚盈眶呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們的生命追求的就是這種境界。你看看奧運(yùn)會(huì)的冠軍登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,第一時(shí)間一定是眼淚嘩嘩往下流。同學(xué)們,他們那個(gè)時(shí)候流的眼淚是什么眼淚?是感動(dòng)的眼淚和幸福的眼淚。你要分析眼淚的成份的話,80%是感動(dòng)和幸福,20%是對(duì)過(guò)去為了拿到這個(gè)冠軍經(jīng)歷過(guò)的痛苦和回憶。我曾經(jīng)問(wèn)這些冠軍為什么流淚,他們說(shuō):“俞老師,在這一瞬間,我們是不可能控制自己的。這一瞬間,身上的傷疤,過(guò)去的多少次摔打,一秒鐘全部涌入我們的頭腦,所有這一切都是為了這一秒,如果這一秒達(dá)不到,我們這輩子將終身遺憾。達(dá)到了,我們流下的眼淚就是幸福的眼淚!

        決定人生未來(lái)三要素:智商、情商、逆商

        這個(gè)世界上能決定你未來(lái)的有三大要素:第一大要素叫做智商,第二大要素叫做情商,第三大要素叫做逆商。

        智商是什么概念呢?正常的智商就是在頭腦正常范圍之內(nèi)。什么叫正常范圍之內(nèi)?就是除了超級(jí)天才和低級(jí)白癡,都在正常范圍之內(nèi),今天凡能聽(tīng)懂我講話的同學(xué),都屬于正常范圍之內(nèi)。在正常范圍之內(nèi),智商還會(huì)有高有低,但這個(gè)就不用擔(dān)心了,因?yàn)檎7秶鷥?nèi)智商的高低,就像正常范圍內(nèi)的身高一樣,不能決定你是不是成功。比如說(shuō),美國(guó)的前總統(tǒng)小布什,連美國(guó)人都說(shuō)他的智商比較偏低,世界戰(zhàn)爭(zhēng)、海外戰(zhàn)爭(zhēng)是在他任上出現(xiàn)的,他老子就開(kāi)始打,到了他這里還繼續(xù)打,最后臨下臺(tái)還弄了一個(gè)世界金融危機(jī)。但現(xiàn)在的這個(gè)總統(tǒng),你一看就是智商比較高,你看奧巴馬,目光炯炯,英俊瀟灑,講話滴水不漏,上任基本上沒(méi)出錯(cuò),一點(diǎn)點(diǎn)在解決過(guò)去遺留下來(lái)的問(wèn)題。其實(shí)我想說(shuō)的倒不是這兩個(gè)總統(tǒng)智商高低帶來(lái)的后果,我想說(shuō)的是不管他們智商高還是低,他們都變成了美國(guó)總統(tǒng),也就意味著奮斗和努力能達(dá)到你自己預(yù)期的地位。當(dāng)然,一個(gè)人的智商、天生的才華,對(duì)于一個(gè)人未來(lái)成功的重要性最多只占到了三分之一的分量。在學(xué)校學(xué)習(xí),智商顯得更重要,但未來(lái)走向社會(huì),還有兩大其他的“商”對(duì)我們的成功起到作用。

        其中一個(gè)我們把它叫做情商。什么叫情商?情商就是你在這個(gè)社會(huì)中與其他人和諧相處,并且用你的能力和智慧,結(jié)合別人的力量,來(lái)創(chuàng)造一番事業(yè)的能力,這叫做情商。我從小到大,發(fā)現(xiàn)我的情商一直占據(jù)比較優(yōu)勢(shì)的地位,智商屢屢證明了不夠用,比如說(shuō),我從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè),從來(lái)沒(méi)有得過(guò)全班前20名,當(dāng)然在農(nóng)村中學(xué)也無(wú)所謂,但我高考考了三年才考上,這已經(jīng)看出來(lái)智商有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。我第一年英語(yǔ)才考了33分,第二年英語(yǔ)考了55分,在連續(xù)三年的努力之后我的英語(yǔ)考了90多分,這也證明了努力可以彌補(bǔ)智商的不足。進(jìn)了大學(xué)以后,我才發(fā)現(xiàn)我的智商是真的不夠,原因很簡(jiǎn)單,北大進(jìn)來(lái)的都是全國(guó)各個(gè)省的高考狀元,而且大部分都是應(yīng)屆畢業(yè)生。所以我發(fā)現(xiàn)跟北大同學(xué)比,我這個(gè)智商是比不過(guò)的。我在北大的時(shí)候?qū)W習(xí)極其努力、極其刻苦、極其認(rèn)真,但是最后畢業(yè)的時(shí)候,是全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的。但是,我今天依然站在這里講話,是因?yàn)槌掷m(xù)不斷努力的結(jié)果。

        有一個(gè)寓言故事是這么說(shuō)的:到金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一個(gè)是雄鷹,另一個(gè)是蝸牛。雄鷹是靠自己的翅膀飛上去的,因此它有天分;蝸牛既沒(méi)有翅膀,也沒(méi)有腿,它必須靠自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒爬上去,所以蝸牛也許爬到金字塔頂端要比雄鷹多花出幾十倍或者是幾百倍的努力和時(shí)間。但是,如果蝸牛也到達(dá)了金字塔的頂端,它所看到的世界和雄鷹看到的世界是一模一樣的;它所看到的地平線,也是和雄鷹看到的一樣的。而當(dāng)雄鷹和蝸牛開(kāi)始寫回憶錄的時(shí)候,雄鷹只能一聲嘆息,因?yàn)榭孔约旱奶旆忠幌律先チ耍苋菀,因此就寫不出回憶錄?lái)了。而蝸?梢詫懗龇浅XS富的令人感動(dòng)的回憶錄。因?yàn)槲伵J峭ㄟ^(guò)自己的一路奮斗,每天留下的辛酸、每天留下的痛苦登上頂?shù)摹?/p>

        有一句話是這么說(shuō)的,叫做“生命過(guò)的是一種過(guò)程,而不僅僅是一種結(jié)果”。結(jié)果不管好壞,對(duì)人生都沒(méi)有影響,原因是不管我們活多久,我們都將死去。不管你是有成就的死去,還是沒(méi)有成就的死去,在你死去的那一瞬間,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟阌袥](méi)有成就來(lái)決定你自己的一輩子,而是會(huì)回憶自己一輩子的過(guò)程過(guò)得合算不合算。

        同學(xué)們,假如說(shuō)有醫(yī)生告訴你,你明天就要離開(kāi)這個(gè)世界,你現(xiàn)在再回憶過(guò)去二十年生活的時(shí)候,你會(huì)得出什么結(jié)論,劃算還是不劃算?你如果說(shuō)劃算了,那說(shuō)明你的生命過(guò)得還是有意義的;如果不劃算,那就記住了,未來(lái)的幾十年的生活你一定要把它過(guò)得劃算。什么叫劃算?不是吃喝玩樂(lè),最重要的是你覺(jué)得這個(gè)生命很好玩,很有意義,也能讓自己驕傲,也能讓自己幸福生活,這叫做“生命是一種過(guò)程”。至于說(shuō)最后你成不成沒(méi)關(guān)系,新東方難

        奮斗的人生篇三:有價(jià)值的人生在于奮斗

        有價(jià)值的人生在于奮斗

        外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 11英2 王林紅 20110302203

        人生苦短,彈指一揮間匆匆歲月一笑而過(guò),在這短暫的光陰中,如何讓自己的人生過(guò)得更有價(jià)值呢!在我的腦海里第一反應(yīng)時(shí):通過(guò)奮斗去實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生。

        上了大學(xué)的我,常常會(huì)有這種感覺(jué),大學(xué)真的是一個(gè)可以拉開(kāi)差距的地方,在這里,有人每天起早貪黑的拼了命的學(xué),有人放縱自己昏天黑地的玩,曾經(jīng)何時(shí),我也深感迷茫,遠(yuǎn)離了父母和親人,沒(méi)有嚴(yán)厲的老師督促學(xué)習(xí),沒(méi)有那一群一起比著學(xué)的朋友,在迷茫和不適應(yīng)中我開(kāi)始慢慢的放縱自己,跟風(fēng)貌似永遠(yuǎn)都是以中容易的事情,但是當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我才猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)最難受的還是自己,那段時(shí)間,迷茫彌漫開(kāi)來(lái)。我總能感覺(jué)到自己在往一個(gè)不見(jiàn)底的深淵中沉,可是誘惑太多,抑或自制力太差,我總是管不住自己,大一一個(gè)新鮮的年紀(jì),如同所有的女生一樣,喜歡浪漫,渴望完美的愛(ài)情,所以那時(shí)候心總是漂浮著的。隨波逐流著過(guò)完了大一,我總覺(jué)得自己似乎該改變點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么,直到希冀中的完美的愛(ài)情落空,被閨蜜劈頭蓋臉的教訓(xùn)了一頓,我才恍然大悟,是呀!一直以來(lái)我在干什么,迷迷糊糊的過(guò)了一年多,是該清醒了—或者說(shuō),現(xiàn)在的我,還沒(méi)有資格去悲傷。我的閨蜜是個(gè)很有志氣,獨(dú)立能堅(jiān)持的女孩子,凡是她認(rèn)準(zhǔn)的事情,不論有多難,她總是牛氣沖沖的去做,哪怕再難,她也會(huì)想盡各種方法,知道解決問(wèn)題為止。教室,食堂,圖書(shū)館,三點(diǎn)一線的生活是她大學(xué)的主旋律,考研,拼搏是她給自己的人生定位,從她那里,我看到了要想在大學(xué)四年,抑或以后度過(guò)一個(gè)更有價(jià)值的人生關(guān)鍵還在于—奮斗。

        是的,只有奮斗,奮斗能讓我們不斷充實(shí),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地?cái)U(kuò)大自己的視野。開(kāi)始懂得了的我,也開(kāi)始了每天圖書(shū)館,教室,宿舍三點(diǎn)一線的生活,在忙忙碌碌中送走每天,我覺(jué)得自己是快樂(lè)的。我想一點(diǎn)點(diǎn)的改變雖然很慢,但是我相信努力著就會(huì)有希望。我常常會(huì)想起,那個(gè)鑿壁偷光的孩子,和那個(gè)天資聰穎但后來(lái)愚鈍的孩子,每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)跟自己說(shuō)奮斗吧!孩子,為了自己。

        大家都知道新東方的創(chuàng)始人俞敏洪,兩次高考的失利,他沒(méi)有放棄選擇繼續(xù)奮斗,最后通過(guò)自己的努力創(chuàng)立了新東方,這不得不說(shuō),俞敏洪是通過(guò)自己的奮斗實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;大家都知道的世界首富比爾蓋茨也是在年少時(shí)通過(guò)自己的奮斗和努力創(chuàng)立了微軟,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值;而與此相反復(fù)旦大學(xué)的黃洋投毒案讓我們心寒,黃洋的室友因?yàn)槎始啥λ雷约旱耐瑢W(xué),這顯然是一種變態(tài)的心里,試想如果他不是這樣的妒忌室友,取而代之的是更加努力奮斗去改變自己,那么我想他的人生也會(huì)更加的精彩。所以所實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值在于奮斗,不要試圖去走任何捷徑,因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道路上是沒(méi)有任何捷徑可以走的。

        所以,我想和我們能當(dāng)代的大學(xué)生說(shuō)一句,趁著一切都還來(lái)的及的時(shí)候好好奮斗吧!在奮斗的途中去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,通過(guò)奮斗讓更多的淚水化作累累碩果,通過(guò)奮斗讓我們以后的人生更有價(jià)值。奮斗猶如一個(gè)階梯把我們送往理想的彼岸,而當(dāng)代的大學(xué)生們,不論此時(shí)還是以后,不要猶豫,不要害怕,沿著這臺(tái)階慢慢的攀爬吧!去勇敢的追尋自己的夢(mèng)想,去努力的到達(dá)理想的地方。在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,好好的度過(guò)自己的一生。

        未來(lái)雖然感覺(jué)遙遠(yuǎn),但我現(xiàn)在也已經(jīng)不會(huì)再去害怕,我有最堅(jiān)強(qiáng)的自己和一

        顆積極進(jìn)取奮斗向上的心,未來(lái)我要努力的成為自己想成為的人,與此同時(shí)我也會(huì)在我成功的同時(shí),好好地孝敬自己的父母,也要好嗨的回報(bào)社會(huì),讓自己的人生價(jià)值更充分的得以展現(xiàn),同時(shí)我也會(huì)好好的教育自己的子女,讓他們從小就養(yǎng)成努力奮斗的好習(xí)慣,把這優(yōu)良的習(xí)慣發(fā)揚(yáng)與堅(jiān)持下去。東方欲曉,莫道君行早,奮斗奮斗,努力加油!在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,在奮斗中成長(zhǎng),成熟,好好努力,永不言棄。

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