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【數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法】
培養(yǎng)創(chuàng)造精神：所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，做出新成績(jī)，建立新理論。創(chuàng)造，就要不局限于老師、課本講的方法。平時(shí)，有一些難度高的題目，我在聽(tīng)懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒(méi)有另外的解法，這樣能加深對(duì)題目的理解，能比較幾種解法的利弊，使解題思維達(dá)到一個(gè)更高的境界。

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--教學(xué)心得
1、快樂(lè)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，應(yīng)用中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
2、提高素質(zhì)和提高成績(jī)雙管齊下。
3、模式化教學(xué)，快速提升應(yīng)試能力。
4、像學(xué)習(xí)數(shù)理化一樣，理性地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
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　　比較級(jí)前通常不用冠詞，但有時(shí)也用，這主要見(jiàn)于以下情形：　　1. 當(dāng)比較級(jí)后接名詞時(shí)，比較級(jí)前可能用冠詞，此時(shí)的冠詞不是修飾比較級(jí)，而是修飾其后的名詞。如：　　This

　　watch is too expensive. Would you show me a cheaper one? 這塊表太貴了，你能給我看一個(gè)便宜一點(diǎn)的嗎?　　2. 當(dāng)要特指兩者中“較(更)…”時(shí)，比較級(jí)前通常要帶定冠詞，此時(shí)

　　可視為比較級(jí)后省略了有關(guān)的名詞或代詞one，即定冠詞實(shí)為修飾被省略的名詞或代詞one。如：　　Of the two brothers, the younger is more clever. 在這兩兄弟中，年輕的這個(gè)更聰明

　　。　　3. 用于“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”，表示“越…越…”。如：　　The sooner, the better. 越快越好�！　�The more a man has, the more he wants. 人越有越想要�！　∽罡�

　　級(jí)前可用冠詞嗎?　　1. 在形容詞最高級(jí)前通常應(yīng)有 the。如：　　He is the tallest boy in the class. 他是這個(gè)班最高的。　　This computer is the most expensive in this

　　shop. 這種電腦是這家商店里最貴的�！　�2. 當(dāng)最高級(jí)形容詞用作表語(yǔ)且不帶比較范圍時(shí)，有時(shí)可以不用 the：　　This room is (the) best. 這個(gè)房間最好�！　〉�是，當(dāng)處于表語(yǔ)位

　　置的最高級(jí)帶有比較范圍或限定性修飾語(yǔ)時(shí)，其前的the通常不能省去：　　This room is the best in this hotel. 這個(gè)房間是這家賓館里最好的。　　3. 如果是對(duì)同一個(gè)人或事物在不同

　　情況下進(jìn)行對(duì)比，那么處于表語(yǔ)位置的最高級(jí)形容詞前不能用 the。比較：　　He"s busiest on Sunday. 他星期天最忙。(他與自己平時(shí)比，不用 the)　　He"s the busiest of all the

　　people. 在所有人當(dāng)中他最忙。(他與別人比，故用 the)

　　

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