[文二西路初一英語(yǔ)家教輔導(dǎo)班聯(lián)系電話哪有/文二西路小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)] 初一英語(yǔ)書上冊(cè)人教版

一對(duì)一輔導(dǎo)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布文二西路初一英語(yǔ)家教輔導(dǎo)班聯(lián)系電話哪有/文二西路小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)，更多文二西路初一英語(yǔ)家教輔導(dǎo)班聯(lián)系電話哪有/文二西路小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問一對(duì)一輔導(dǎo)網(wǎng)。

【數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法】
預(yù)習(xí)的方法，除了回憶或溫習(xí)學(xué)習(xí)新內(nèi)容所需的舊知識(shí)（或預(yù)備知識(shí)）外，還應(yīng)該了解基本內(nèi)容，也就是知道要講些什么，要解決什么問題，采取什么方法，重點(diǎn)關(guān)鍵在哪里，等等。

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--教學(xué)心得
對(duì)記單詞很頭痛的學(xué)生：
拼音聯(lián)想記憶法，用孩子們學(xué)了很多年的拼音來(lái)聯(lián)想記憶，輕松記下每一個(gè)單詞。
對(duì)語(yǔ)法很頭痛的學(xué)生：
用口訣歌訣的方式把語(yǔ)法變成公式，每一個(gè)語(yǔ)法都套公式就能解決問題。
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細(xì)節(jié)小錦囊：經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)
1.每天一小結(jié)，定期一大結(jié)
每天對(duì)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行一次小結(jié)，到了一定時(shí)期要進(jìn)行一次大規(guī)模的總結(jié)，比如一個(gè)月，或者一個(gè)學(xué)期。每天的小結(jié)有利于發(fā)現(xiàn)自己沒有理解的知識(shí)點(diǎn)，然后進(jìn)行彌補(bǔ)。大的總結(jié)一方面要對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理，更要對(duì)一段時(shí)期內(nèi)自己的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)有一個(gè)明確的了解。
2.做一些研究性的課題
為了培養(yǎng)總結(jié)的能力，我們可以自己給自己布置一些和學(xué)習(xí)有一定關(guān)系的研究課題，比如“中國(guó)環(huán)境狀況”“普通人的讀書情況調(diào)查”等等，自己查資料、自己去收集素材、自己總結(jié)，從中得出自己的結(jié)論。這既有助于大家學(xué)會(huì)思考問題的方法，也有助于提高總結(jié)歸納知識(shí)的能力。
3.定期總結(jié)自己的不足，找到彌補(bǔ)的方法
每周末，可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)做出全面的評(píng)估，找到自己的問題，并提出彌補(bǔ)的方式。全面評(píng)估就是總結(jié)的過程，可以針對(duì)自己的弱點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
4.自己編寫教材
可以利用自己學(xué)過的知識(shí)，自己來(lái)編寫教材。這個(gè)過程其實(shí)就是自己對(duì)所學(xué)的知識(shí)消化吸收一遍，再總結(jié)出來(lái)，這將極大地提高自己對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度。

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