人生……作文

        發(fā)布時間:2017-01-15 來源: 人生感悟 點擊:

        人生……作文篇一:人生作文

        感悟人生

        人,這一生不知道怎樣說!它好比一條坎坷的小路!一輩子都要在這沒有盡頭的路上留下一點一滴的痕跡!

        天真的浪漫的童年悄悄的從我身邊逃走!帶走的我的天真浪漫!留下了禿廢和一聲聲嘆息!呵呵人生何其短,漫漫人生路,我該如何去應(yīng)對,童年疼了能夠哭!累了能夠依偎在奶奶的懷里入睡!打架了能夠告訴爸爸!瘋玩回來總是有豐盛的晚餐等著你!

        充滿情感的青春期送走的是天真!給我的是傷痕累累,在純潔的感情也經(jīng)不住時刻的考驗,在深的感情也有面臨就此別過的那一刻,我不知道感情究竟想把我們折磨成怎樣,也許我的看法有誤!也許最真的感情就是這樣的,一個人被傷過之后他才會懂得自我保護,只有嘗過撕心裂肺的痛之后他才不敢再去愛,正因當(dāng)你踏出愛的第一步結(jié)果就已經(jīng)出來了!等待你的幸福是不會長久的,只有心痛是最忠誠的它會陪伴你走完感情的道路,一個人呆久了也就不會怕孤獨的!被愛傷多了也就不敢再去輕易說愛了!呵呵、現(xiàn)實就是這樣的!沒有金錢、權(quán)利、地位的感情是不可能長久的!無知的我們別在想只要有感情就會天長地久的的,那只是一個美麗的謊言!醒醒吧!下雨天的心情說說

        感情是需要金錢的、是需要地位的、沒有那個女生傻的跟一個一無所有的人過日子!人家要的是幸福!你長的再帥,沒錢是沒人愛你的!現(xiàn)實就是這樣的!所謂的感情是要用錢來買的!不好把感情看的那么純了!世上只有感情最可怕!

        人這一生就是這樣的酸甜苦辣都有!成功的人他們當(dāng)初也是從我們這個階段走過來的!只但是人家比我們醒悟的早!

        人生

        人生是什么?以前以為人生是路途中遠方一道迷人的風(fēng)景,那里神秘悠遠,充滿詩情畫意。隨著歲月的流逝,便又覺得人生但是是一次又一次的悲歡離合,一幕又一幕的潮起潮落,一輪又一輪的陰晴圓缺,再之后人生到底是什么,我說不清楚。但霍桑卻替我找到了答案,他說:人生包括兩個部分:過去是一個夢,未來是一個期望。

        過去是一個夢。回首過去的風(fēng)風(fēng)雨雨,生活中的許多東西像一只斷了線的風(fēng)箏,在歲月長河中悄然而逝。好的壞的,喜的悲的,都已過去,成為歷史,像夢一樣變得遙遠而模糊,不再清晰了。但又有一些刻在腦海中揮之不去。原來,歲月雖然會斑駁年輕的容顏,但它帶不走以前永恒的記憶。忘不了第一次離家的難舍,忘不了第一次上講臺給學(xué)生講課的緊張,忘不了第一次暗戀一個人的味道,忘不了第一次收到情書的激動,忘不了生活中總有那么多美麗的瞬間留下。這些記憶常在我眼前晃動,當(dāng)我伸出手去抓時,它又消逝得無影無蹤。過去的已經(jīng)過去,永遠地過去了,成為了遠去的風(fēng)景,我怎樣也回不到從前了。

        未來才是那輛奔馳的列車,才是人生的期望。因此,年青的朋友,用歡笑與流淚用心地去捕捉和珍惜人生的每一次光芒,好好地把握此刻,去實現(xiàn)未來的夢吧。但幸福也總會在風(fēng)雨中搖擺,正因,人生不是一帆風(fēng)順的,它是一場殘酷的考驗,一次艱難的旅途。當(dāng)不如意來臨時,請不好氣餒,不好抱怨,更不好麻木。臺灣作家劉墉說:人就這么一輩子,不管你怎樣過這一輩子,這一切也將會過去,但是期望能在這寶貴的一生中多一點感受,多一點觸動,哪怕是苦、是甜、是酸、是辣、是驚、是險、是喜、是悲,記住,不好麻木。是的,任何時候都不好麻木,否則,那將是一個人一生中最可悲的事情;厥淄,盡是遺憾,默想未來,夕陽西下,暮藹蒼茫;蛟S,人生就是一連串的選取,選取了拼搏,選取了微笑應(yīng)對一切,未來的太陽才會在朝霞的陪伴下冉冉升起。

        人生是一個過程,它需要回味,需要憧憬,需要感受,如此,人生才會深刻。為了讓人生更加美麗,讓我們來記住雷因霍爾德。聶赫爾博士的話。

        (3):

        人生

        時刻過的很快,又一周過去了。忙著自己要忙的學(xué)業(yè),在書桌上不停地奮戰(zhàn)著,那些所謂的作業(yè),所謂的練習(xí)題,一個個跑到我眼前來,但是我有不能因此去逃避它!哎!很累很累,有點想放下了,但是,我看見墻上的目標(biāo)時,又開始著我的學(xué)習(xí)之路!

        兒時,我不能明白,為什么我們?nèi)司鸵ダ@著時刻在不停的發(fā)奮呢?為什么每個人都好像都是在時刻中度過般?好多好多的十萬個為什么一向在我的腦海中徘徊,好想有一天解開所有的謎團。有時,看到哥哥姐姐在燈下不停的發(fā)奮,不停的學(xué)習(xí),已經(jīng)感覺到他們好累好累,但是,他們知道,他們不能休息。我害怕有一天我也會向他們一樣,成為他們的后代,然而,每一個人的命運都要這樣。長大后,我也似乎向哥哥姐姐一樣,在燈下不停的發(fā)奮,如果我不發(fā)奮的話,我就會被別人追趕上,我真的很害怕,因此我只能這樣不停的發(fā)奮,直至自己的目標(biāo)達成了。慢慢地,好像自己也明白了兒時所有疑問,也許時刻不會等人,噢!不對,不是也許,是真正的不會等人,他一天過去了就過去了,不會再重復(fù)吧,即使你怎樣哀求他,他也不會回到你的身邊。而昨日的成敗也會揮之而去,你成功了也罷,失敗了也罷,

        都不會等你。

        之后,懂了很多,無論是人生的,還是感悟的,都讓我有所經(jīng)歷,也讓我有所了解,更讓我慢慢明白的是時刻不會等人!也許吧,我,是要好好的為我自己的人生而奮斗,而發(fā)奮,而拼搏,不是嗎?不但是我,我們每一個生活在世界上的人都一樣,都要好好為之而發(fā)奮,放飛我們的夢想!

        每一天,都東升西落,早晨,晨光徐徐升起,照亮我們的眼睛,更照亮了我們的心靈,把那黑暗的地方也照亮了,好完美美,不是嗎?我們一天的人生之旅又開始了,路上,學(xué)習(xí)上,公司上,來來往往的人絡(luò)繹不絕,有喜有憂,呵!真的是多姿多彩!傍晚,那晨光慢慢的消失在我們的眼中,一抹余揮過后,來往的人慢慢的少了,萬家燈火全都亮了起來,看!西餐廳上,一對情侶在約會,一對老年夫婦在相互攙扶,一家人在家里其樂融融,幾個年輕人在夾著公文袋還在忙碌著。他們都累了,都想休息了。

        又一天,東升西落,依舊是這樣

        (4):

        人生

        潑墨一般的夜空,一顆流星劃過。完美的弧線呈現(xiàn)又瞬間消逝。留下了孤寂的夜色。倘若人的一生也如流星劃過天際什么也不留下,那還有什么好處呢?

        打開了我的粉色床頭柜。留意翼翼地取出我心愛的精裝集郵冊子,慢慢的翻閱欣賞。鄭和下西洋600周年紀(jì)念,周恩來100周年誕辰,毛澤東100周年誕辰等數(shù)張?zhí)灼膘o靜的駐守在集郵冊里,它們背后所呈現(xiàn)的歷史便是永生的紀(jì)念。而這就正是它們的價值所在。那么人生呢?人生的好處于價值又是什么呢?

        正絞盡腦汁的想著,就隱約聽見自遠方傳來的老者的笑聲。而當(dāng)我抬頭環(huán)顧四周時卻沒發(fā)現(xiàn)任何人的蹤跡。片刻后老者滄桑的聲音再度傳來,說,來,我?guī)闳ヒ粋地方,或許在那里你能找到你想要的答案。

        一眨眼的功夫我?guī)滓咽侵蒙碛诠皟砂倌甑拇鬂h朝。

        人生……作文篇二:人生 話題作文

        閱讀下面文字,按要求作文。

        人生如奔馳的列車,車窗外不斷閃動著變幻不定的景色,錯過觀覽窗外的美景、奇景,并不是多么了不得的事,關(guān)鍵是我們不能錯過預(yù)定的到站。沒錯過,抓住了;錯過,溜走了——這正是人生的經(jīng)緯線。有些錯過的,就永遠錯過了,但因為你善于細細咀嚼這錯過的苦果,終將能從悵惘中升華出省悟,乃至于釀出詩意與哲理,你的生命或許反而更有深度,你的心靈或許反而更添光彩。

        其實,每個人對人生中的錯過都會有獨特的體驗和真切地感受。請以“錯過”為話題,寫一篇文章。

        要求:①立意自定;②題目自擬;③寫成記敘文或議論文;④不少于800字。

        [寫作思路]

        1、搞清錯過內(nèi)涵,“錯過”的字典釋義為“失去了時機和對象”,這種“時機和對象”一般指主觀上可以抓住而未能抓住的!板e過”是人生的教訓(xùn),在心理上常常出現(xiàn)后悔的情緒反應(yīng)。因此,文中如果出現(xiàn)學(xué)會、選擇、把握、放棄錯過,那就改變了話題內(nèi)涵,實際上屬于跑題,這是對話題(錯過)概念理解不清,導(dǎo)致游離話題甚至出現(xiàn)明顯偏差。

        2、立意與角度,由于話題作文?捎卸喾N立意和切入角度,認(rèn)真審讀導(dǎo)語可提煉出這樣一些立意和角度:

        (1)以豁達的態(tài)度對待“錯過”,一般的“錯過”并不是什么了不得的事,只要關(guān)鍵時不錯過;

        (2)人生的關(guān)鍵處千萬不能錯過,一定要小心在意;

        (3)錯過以后要細細咀嚼這錯過的苦果,從錯過中獲取人生的教訓(xùn),心靈或許能走向成熟??

        當(dāng)然文章不必都從這幾個角

        人生……作文

        度切入,比如也可寫為什么錯過,錯過了些什么,錯過后有哪些思考,錯過后又該怎樣等等,只要能體現(xiàn)“錯過”,言之成理,即可。

        3、對“錯過”要有個性化的、精彩的解讀

        文體選擇

        (1)記敘文:通過記敘一件“錯過”的事,詮釋你對“錯過”的理解。

        (2)議論文:探討如何理解“錯過”,如何對待“錯過”等問題。

        (3)散 文:聯(lián)想生活中一些有關(guān)“錯過”的事,詮釋你對“錯過”的理解。

        [搜索關(guān)鍵詞]錯過

        [體裁]不限

        [難度]中等

        [例文賞析]

        后來

        后來,終于在眼淚中明白,有些人一旦失去就不再??

        每當(dāng)聽到劉若英這首后來《后來》,我總是感慨萬千,唏噓不已。倒不是我失去了“有些人”,只是很多更可貴的東西讓我一次次地錯過了。

        想起這件事來現(xiàn)在僅僅是笑笑而已,然而在當(dāng)時對于我來說,那是一種怎樣的悲痛! 那還是很小的時候,鄰居叔叔有事去上海,我軟磨硬泡要他帶我去,他纏不過答應(yīng)了。然而臨走的那天,我出去玩,玩瘋了,等趕回去一看都人去樓空了。家里人惋惜道:“咳,遲了一腳,剛走呢!蔽乙宦牼汀巴邸钡囊宦暣罂奁饋怼4笕藗冃πΩ鞲筛鞯娜チ,我卻一直耿耿于懷。以后的幾天,我總是想著想著就哭起來,纏著爸爸“要去上海”。終于,爸爸煩急了,一把拎起我就著屁股來了兩下,一邊罵道:“自己錯過的事還怪別人!哭哭,哭有啥用?”哭是不敢再哭了,只是那種難以釋懷的傷心和委屈纏繞了我很久。

        后來,終于明白,自己錯過,只由自己承擔(dān)。還有,錯過了,不能只哭泣,否則,就會一直痛著。

        上海給我?guī)淼膫丛缫褵熛粕,一轉(zhuǎn)眼我就面臨著所謂的“第一個轉(zhuǎn)折”,中考在我們這個高中屈指可數(shù)的縣城來說,其重要性不言而喻。然而,在那陽光明媚的第一天,我的天空卻烏云密布。

        從考場一出來就偷偷地拉著一個同學(xué)對答案,陽光就在那一瞬間倒塌。單位換算,單位換算毀掉了我的物理,那是真真切切的雙腿一軟,夏天,轟然倒塌。我想,刻骨銘心大概就那樣了,淚水早就淹沒了一切。老師將我扶出教室,先是一堆安慰的話,我根本沒聽清,只有最后一句,伴隨著那個飛火的六月深深地烙在我的腦海。

        “錯過了太陽,你還有月亮。錯過了一門,你還有六門呢。如果現(xiàn)在你就放棄,那你就永遠地錯過了!

        十六歲的年輪并沒有讓我讀懂這句話,只是那一抹似懂非懂支持我勝利地走出了考場。 后來,終于明白,錯過不是過錯,但要堅持,千萬不能放棄,否則就只有永遠地錯過了。

        現(xiàn)在我坐在考場里任思緒飄往十九年的回憶,其實感慨已經(jīng)頗深。

        幾年前我還讀不懂時間,只是認(rèn)真或不認(rèn)真地活著,過著,跟阿貓阿狗一樣無事可做的快樂或悲傷著。直到現(xiàn)在,幾頁幾頁地撕著高考日歷的時候,心才猛地一顫——時間飛逝的太快了。

        現(xiàn)在終于懂得,有些東西,像時間啊,青春啊,一定要在擁有的時候好好把握,不能總是錯過后才在眼淚中明白,一旦失去就不再??

        人不能總是唱著《后來》。

        [評點]:一小一大兩個人生歷程中的小故事,足以說明何謂錯過,故事的展開和敘述都伴隨著細膩的心理波動,于是我們看到了錯過確實常常讓人痛悔莫及,在該能把握之時千萬別錯過,否則短暫的人生該是怎樣的灰暗與落寞。小作者的敘述風(fēng)格親切委婉,卻有痛徹心肺的感受。

        魚并不是每次都很大

        小時候,我很愛釣魚。喜歡蹲在河邊的葦叢里,一手持竿,一手撥弄著淤攤上的螺殼,雖說心有二用,但若有魚貪饞上了鉤,我可是從來沒錯過,順手一提釣竿,活潑亂跳的魚就乖乖上來了。

        然而有一回我倒幾乎失敗了。那也是一個晴空萬里的夏日,太陽曬得河水微微震顫,泛出鱗光。我跟往常一樣,提了釣竿和魚餌,在河灘的蘆葦里蹲了下來。

        河水碧粼粼的,平靜得如同一塊大理石。岸邊的蘆葦又高又密,絲毫不透一點兒風(fēng),這樣悶熱的天氣,我已大汗淋漓。

        但此刻我的心情卻是極端的好,想到即將上鉤的大魚,我就禁不住想咧開嘴大笑。今天姥姥讓我們幾個孩子釣魚,看誰釣的最大,最厲害的垂釣者將被邀請到姥姥家去吃一桌“全魚宴”。我靜靜地蹲在岸邊,暗想,這樣千載難逢的機會我可不能錯過。

        蹲得累了,我不得不站了起來,望著平靜的河面,望著對岸隨風(fēng)微微點頭的蘆葦,我竟有些飄飄然,似乎我已經(jīng)是一個勝利者,趾高氣昂地接受獎勵去了。

        轉(zhuǎn)眼一想,現(xiàn)在高興似為時過早,若因為興奮而錯過了大魚,豈不是連獎勵也錯過了?念及此,我什么也不管了,端坐下來,一心注意著浮子的動靜。

        半晌,魚兒終于耐不住誘惑,有一個貪吃的上了鉤,就在浮子沉到最底時,我猛一提釣竿,哈,果然一條魚兒掛在上面亂跳。取下魚兒,我忽然記起我沒帶簍子,轉(zhuǎn)念一想,姥姥只要大魚,這魚兒未必就是最大的,于是順手一拋,歡快的魚兒又回到了水里。

        ??

        我漸漸焦急起來,后來的魚兒竟沒有一條比第一條大,我坐在泥灘上,覺得渾身發(fā)熱,地底的熱氣透過屁股不斷襲來。抬頭望望天空,猛然發(fā)現(xiàn),太陽已漸漸西沉。我喪氣地收起漁具,蹣跚著回去。

        那次,我什么也沒釣到,自然沒吃得上“全魚宴”,但后來我漸漸認(rèn)識到到,我表面上什么都沒錯過,但實際上卻錯過了很多東西。

        生活也和釣魚一樣,每一次你取得成就,你都會覺得不足,仍有更大的渴望,但別忘了,暫且收下這次的成就,因為錯過了這次,你連下次的成本也沒有了,所以生活其實是一連串的珠子,一顆都不能錯過。生活的路是一步步走來的,正如拾起一粒粒的珠子,錯過了任何一顆都將影響你的后一顆珠子。記住,魚并不是每次都很大。

        [評點]:本文作為記敘文頗為成功,事例的介紹與描述很細膩,特別是心理波動的過程清晰而有層次,這就為后文錯過的心理剖析奠定了基礎(chǔ),于是結(jié)尾部分的論述水到渠成,既扣題又有了一定的思考深度。

        別為錯過嘆息

        西方有句格言:人生易逝,幸運之神只光臨人一次。那么,當(dāng)我們失去了,錯過了,我們是應(yīng)該嘆息,還是應(yīng)該微笑?

        有人錯過了,于是哀嘆時運不濟,命途多舛。像賈宜,雖然才學(xué)廣博,但因無法釋懷主子的年少死去,竟也抑郁而終。無怪乎蘇軾要嘲笑他。有人錯過了,卻不是一臉的頹衰,一身的怨氣。智者面對一只鞋子掉下火車,果斷地扔掉另一只,這是一種睿智。蘇東坡被貶,卻高唱“一蓑煙雨任平生”,這是一種氣度;樸樹以0.5分錯過上北師大附中的機會,他勇敢地走人生地路,終能“一生如雪花一樣絢爛”,這是錯過后的另一機遇。

        悲觀地咀嚼錯過的苦果,讓自己被淚水淹沒,這種人是無法走出陰影擁抱新生的。他必將錯過更多。積極地把握一次失敗,將錯過看作警戒,看成提醒,終能于錯過的枯井挖掘甘泉,滋潤人生新的航程。

        當(dāng)歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時,哥倫布,達伽馬,麥哲倫前赴后繼地踏上行程。雖然他們錯過了財富卻抓住了真理的尾巴,他們發(fā)現(xiàn):原來地球是圓的!有人于錯誤的實驗中錯過本身目標(biāo),卻發(fā)現(xiàn)了青霉素;有人于一個糟糕的藥方中尋找到可口可樂;有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服,卻意外地發(fā)現(xiàn)了干洗劑。

        人生是多么微妙,錯過星辰,還有太陽;錯過太陽,還有云朵。這些從錯過中有所收獲的人一定會告訴你:別為錯過嘆息,從錯過中收獲,你會增加生命的深度,你會獲得幸運之神的垂青。

        現(xiàn)在,我們可以理直氣壯地回答:當(dāng)我們失去了,錯過了,微笑是我們的唯一表情,思索在實踐是我們的唯一行動,成功也將是我們的唯一結(jié)果。錯過了春天,請別放棄迎接夏天。

        人生……作文篇三:關(guān)于人生價值的作文

        關(guān)于人生價值的作文(一) 我們每一個人來到這個世界上,為什么有的人功業(yè)千秋,永垂不朽?為什么有的人悄悄而去,卻沒有給后人和社會留下一點兒有價值的東西?!人誰不?醋约旱囊簧^得有意義、有價值?那么,怎樣的人生才算是有意義有價值的人生呢?對于這個問題?? 歌德說:"你若要喜愛自己的價值,就得給世界創(chuàng)造價值。" 愛因斯坦說:"一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么,而不是看他得到什么。"共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說:"自己活著,就是為了讓別人過得更美好。" 馬克思是歷史上一個了不起的偉大人物,他創(chuàng)立了科學(xué)的、光輝的共產(chǎn)主義學(xué)說,為人類的徹底解放指明了前進的道路。馬克思曾說:"如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業(yè),那么,我們就不會在它的重壓下變得意志消沉,因為我們是在為人類而作出犧牲,這樣,我們就不會陷入到一種毫無意義的、狹小的、個人主義的歡樂之中。我們的幸福屬于成千上萬的人們。我們的事業(yè)雖然是無聲無息的,但它將永世長存,在我們死后,善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。"說這段話的時候,馬克思只有17歲,而在以后的人生歷程中,他用實際行動履行了他所說的話。他誕辰100周年時,全世界無產(chǎn)階級和革命人民,不是還在深切地懷念他、悼念他嗎?正因為馬克思為人類作出了卓越的貢獻,他的一生才有那樣重大的意義,他的人生價值才那樣無可估量地巨大。 魯迅先生也是個偉大人物,如果他沒有"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"的崇高精神,如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁,死而后已,其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。 事實上,那些千古不朽、光照史冊、堪稱人類精英的偉大人物,又有哪個沒有為人類的共同事業(yè)做出過巨大的貢獻呢? 當(dāng)然,我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二,但真正的有志之士,總是在最短的時間內(nèi)去做出偉大的成績,在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。 一個人是不可能離開人類、離開社會而獨立生活的,要使人生有價值,就得造福于人類,為社會做出貢獻。作為一個社會主義社會的青年,要使人生有價值,就得把自己的生命融入偉大的共產(chǎn)主義的事業(yè)之中。 人生的價值只能和一個人對社會做出的貢獻的多少、立下的功績的大小成正比。 很多革命烈士,年紀(jì)輕輕就為人民獻出了生命,難道他們就不愛人生?不,對人生,他們也布滿了眷戀,布滿了渴看。但是,他們?yōu)榱烁嗳说纳,面對死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠聳立在人們的心中!他們死得光榮,死得偉大,他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可相比的。 在今天的現(xiàn)實生活中,這樣的事例也是很多的。生命不息,攻關(guān)不止,為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春,譜寫舍己救人共產(chǎn)主義之歌的張華;用生命去履行一個公民職責(zé)的安柯;更有身殘志堅、頑強學(xué)習(xí),面對坎坷的人生之路,仍然勇猛前進確當(dāng)代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者。他們的人生價值是可貴的。 朋友們,這樣的人生是多么美好! 貝多芬曾說:"我必須學(xué)會把握自己的命運,我決不會屈服于命運。能把生命活上千次百次真是很美!" 然而生命只有一次,保爾·柯察金那段至理名言,我們每個青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住,并把它變?yōu)樽约旱膶嶋H行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣,成為語言的巨人、行動的矮子! 親愛的朋友們,一味地徘徊、彷徨,一味地哀嘆、煩惱,并不等于思考、探索、前進,更不是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅,不能讓青春在酒精中溶化,不能讓斗志在空想中瓦解,而應(yīng)當(dāng)在為祖國和人民的貢獻中創(chuàng)造自己的價值!人生可能腐朽,也可能燃燒,我們不愿腐朽,讓我們?nèi)紵饋戆!燃燒起來吧!燃燒起來吧?關(guān)于人生價值的作文(二) 生命是有自己的尊嚴(yán)的,即使是我們自己也不能辱沒了這份尊嚴(yán),所以有許多人為自己生命的尊嚴(yán)選擇了離別或是失去。 可是,在很多時候,我不需要面對這樣重大的抉擇,我們只要能夠把自己的真我表現(xiàn)出來就足夠了?墒,僅僅這一點又有幾個人做到了呢? 我一直希望有一天能像一個英雄一樣,為祖國拋頭顱撒熱血,可是現(xiàn)實生活中根本不需要這樣,我們只能在平凡的日子里過活,我本想在這普通而又平凡的日

        子里可能見不得這生命的尊嚴(yán)?墒,我錯了。生命的尊嚴(yán)處處能夠體現(xiàn):在紅綠燈前我

        堅持不闖紅燈;我堅持自己的觀點即使可能被別人看作是“唱反調(diào)”;()我堅持下雨天不愛打傘,僅僅是因為我喜歡小雨里的詩意和大雨里的磅礴之勢;我堅持不像某些女孩子一樣裝出嬌嬌弱弱的樣子??這些都是我的尊嚴(yán),我一定要維護它。 媽媽曾經(jīng)對我有很多約束,可是如今我解脫了,她支持和理解我。這便是對我生命尊嚴(yán)的尊重。那么我呢? 以后凡事都要經(jīng)過自己的思考,都要以自己的方法和性格去處理每一件事,因為我發(fā)現(xiàn)自己的個性其實就是生命尊嚴(yán)里的一道亮麗的彩虹。 我不能聽從他人的安排,我要自己給自己設(shè)計人生的道路。在人生的舞臺上,我要自己選擇自己的角色。 這樣一來,千百年后,每當(dāng)人們提起我,他們知道的就不僅僅是我的名字,而是了解我的靈魂,了解我生命的尊嚴(yán)。 關(guān)于人生價值的作文(三) 我們的一生,也許無數(shù)次被自己決定或碰到的環(huán)境擊倒,欺凌,被別人看不起;我們永遠似乎在這種環(huán)境中覺得自己一文不直。但無論發(fā)生什么事,或?qū)⒁l(fā)生什么事,我們永遠不會失去自己的價值。因為人生的價值不

        依靠我們的所作所為,也不一仗我們結(jié)實的人物,它取決于我們自身為國家做出的貢獻。 “價值”是如今共同討論的焦點,人人都在追求自己的人生價值,但每個人追求價值都有所不同。在科學(xué)家的眼里他追求的是科技發(fā)達,在商人的眼里他追求的是利潤,在我們小孩的眼里追求的是天真、純樸,不要讓任何壓力困倒我們。 爸爸曾說過,人生的價值是自己的地位崇高,第2就是“金錢”。 而我認(rèn)為爸爸說的不對,我認(rèn)為人生最大的價值是“生命”的所在。沒有了生命,任何東西沒有了價值。 可是,有些人有了生命卻也沒有了人生價值。他們沒有金錢,就偷雞摸狗,讓人瞧不起。從這可以看出他的人生價值,從他的所作所為已經(jīng)沒有了人生價值。 可我在街上看見一個殘疾人,聽街上人講他的故事而我卻被這種感染力深深的吸引了。她雙手殘廢而她卻用自己的雙腳做出一本本小說,這恰恰不是體現(xiàn)出了他的人生價值嗎? 人生的價值不在于“富貴”與“貧窮”,只是在于自己為社會做出的無絲奉獻。

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