創(chuàng)業(yè)感悟的文章
發(fā)布時(shí)間:2017-01-15 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊： 
創(chuàng)業(yè)感悟的文章篇一：我的創(chuàng)業(yè)感悟
一個(gè)輟學(xué)高中生的創(chuàng)業(yè)感悟
對(duì)于一個(gè)還沒有讀完高中的人來說，沒有文憑沒有技術(shù)，想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，可想而知是一件非常艱辛的事。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)熱門而且具有吸引力的話題，在這條路上許許多多的人中途而廢，不得不放棄屈身就業(yè)，只剩下最后的那么一丁點(diǎn)人在這條路上艱苦的爬行。爬著爬著站了起來的人最后成了一條龍，而最后爬不動(dòng)了的人則成了一條蟲！
創(chuàng)業(yè)，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的詞語。作為蕓蕓創(chuàng)業(yè)者中的一員，我想對(duì)于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，我感觸良多。在此我謹(jǐn)將這些經(jīng)歷用文字作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
創(chuàng)業(yè)，首先是一個(gè)爬行的過程！
馬云曾經(jīng)說過，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對(duì)大部分是死在明天晚上。創(chuàng)業(yè)需要堅(jiān)持這是不可否認(rèn)的。但是我想不堅(jiān)持一定是不可以成功的。記得，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)出現(xiàn)狀況后我出外打工，幾年下來一直不敢懈怠，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力跟上社會(huì)的步伐，最后，我拿著艱苦積攢的積儲(chǔ)開始走上創(chuàng)業(yè)這條不歸路的。盡管當(dāng)時(shí)做的是一些很小的事情，盡管只是一些很短期的創(chuàng)業(yè)，盡管只是抱著一種嘗試的心態(tài)去接受那場(chǎng)挑戰(zhàn)，我擺過地?cái)�，弄過格仔店，賣過衣服，賣過飾品，也讓我在其中悟出了一些道理。從那一天起，一直走到今天，并在新的起點(diǎn)上繼續(xù)爬行，我不算成功的，但是最起碼到現(xiàn)在我想我還活著，而且越走越堅(jiān)強(qiáng)。記得，很多同我一起出來的同鄉(xiāng)朋友總喜歡問我，老板，你什么時(shí)候買車？你什么時(shí)候可以賺到大錢。我想，作為創(chuàng)業(yè)者完全是為了錢而拼搏的話，不如說其是一個(gè)商人更多貼切些。創(chuàng)業(yè)者需要資金，但是不是為了錢而奮斗！創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，是一個(gè)爬行的過程！創(chuàng)業(yè)的過程中，我想有很多做事的技巧，可以讓創(chuàng)業(yè)走得順利些，但是我想如果想成為暴發(fā)戶，不要選擇創(chuàng)業(yè)！因?yàn)閯?chuàng)業(yè)本就是一個(gè)艱苦的漫長(zhǎng)的過程，而且是需要非人般的毅力！
創(chuàng)業(yè)，是一個(gè)享受痛苦的過程！
很多人都知道，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)由痛苦到快樂蛻變的過程。但是作為道聽途說者永遠(yuǎn)也只能像聽故事那樣聽著成功的創(chuàng)業(yè)者去分享這段充滿淚水的快樂。第一次的創(chuàng)業(yè)，我失敗了，那時(shí)候是大一；第二次的創(chuàng)業(yè)我失敗了，那時(shí)候還是大一；在這兩次創(chuàng)業(yè)的失敗的背后，我都曾為在整個(gè)房間里還能找到僅剩的1.5元錢去買一條久違的粽子享受下人生而倍感幸福！因?yàn)椋谝粺o所有的時(shí)候，能找到那么的一丁點(diǎn)兒滿足已經(jīng)是很快樂的事情了。創(chuàng)業(yè)者，沒有上下班的概念。記得我們公司定下的工作時(shí)間是早上八點(diǎn)半，到晚上一點(diǎn)。但是記得我曾經(jīng)多次半夜三點(diǎn)多手里拿著電腦前的鼠標(biāo)倒下在桌面上的，這僅僅是為了處理我們公司的產(chǎn)品圖片；記得，曾多次當(dāng)思維走進(jìn)了死胡同的時(shí)候，市場(chǎng)一蹶不振的時(shí)候，整個(gè)公司的人眼睜睜的看著彼此卻保持沉默的情景是多么的讓人心酸；記得，項(xiàng)目第一次第二次崩盤的時(shí)候，大家相互擁抱互勉堅(jiān)強(qiáng)的場(chǎng)景，是多么的讓人催淚??但是，這一切，回憶起來又是多么的容易讓人去成長(zhǎng)。這些痛苦讓我們體會(huì)到了，沒有什么事情能隨隨便便成功的道理。讓我學(xué)會(huì)了懂得用一種寬大的胸懷去看待每一次的失敗，看待每一次失敗后的收獲。痛苦，在創(chuàng)業(yè)中變成了一種享受！只
有學(xué)會(huì)懂得享受的人才有資格成為一名所謂的創(chuàng)業(yè)者！享受痛苦是一個(gè)過程，也是一種心態(tài)！我想這就是創(chuàng)業(yè)者很重要的一種財(cái)富！
創(chuàng)業(yè)，是一個(gè)忍受寂寞的過程！
馬云說過，所有的成功人士的話都會(huì)成為真理。我想現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)是如此！我想當(dāng)哥倫布船隊(duì)環(huán)繞地球走了一圈之后，證實(shí)地球是圓的。但是我想，當(dāng)如果現(xiàn)在馬云說，“地球果真是圓的”，人家會(huì)認(rèn)為他跟哥倫布一樣聰明智慧，會(huì)讓他所輕易的說的這么一句話理解成：千萬條路，條條大路通羅馬。但是，如果作為一個(gè)正在創(chuàng)業(yè)者的人也跟著高喊一聲：“地球是圓的！”我想，別人只會(huì)當(dāng)其是一個(gè)十足的瘋子，因?yàn)楝F(xiàn)在誰不知道地球是圓的喲！創(chuàng)業(yè)者，需要忍受寂寞！還沒有成功之前，是沒有任何的說話權(quán)利的。如果真的要說，那么請(qǐng)你成功后再說。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者需要一個(gè)低調(diào)做人，高調(diào)做事的風(fēng)格。倘若你想成為一個(gè)高調(diào)的人，我想你不適合創(chuàng)業(yè)。更多的適合去做一個(gè)吹牛皮的人，或者說好聽點(diǎn)，你適合去做故事編劇！再且，初步創(chuàng)業(yè)的人，說出的話沒有任何的力量。因此，創(chuàng)業(yè)需要低調(diào)，穩(wěn)重，踏實(shí)，沉著，沉默??創(chuàng)業(yè)者的痛苦只有自己知道，創(chuàng)業(yè)者所遇到的困難也只有自己來解決，于是，創(chuàng)業(yè)者必須要懂得忍受寂寞！因?yàn)�，在路上，除了自己，就是你自己�?/p>
很多人問我，創(chuàng)業(yè)除了懂得學(xué)會(huì)煎熬自己，還需要什么？
創(chuàng)業(yè)需要講究技巧！
創(chuàng)業(yè)不是隨隨便便能成功，特別是對(duì)于輟學(xué)高中生來說。一沒經(jīng)驗(yàn)，二沒資本，三沒人脈！這樣創(chuàng)業(yè)，成功的難度會(huì)更大。但是我從不去討論一個(gè)輟學(xué)高中生創(chuàng)業(yè)到底是對(duì)是錯(cuò)的議題。因此，說得自嘲點(diǎn)，現(xiàn)在我已經(jīng)踏上了這條不歸路！或者這本就沒有對(duì)與錯(cuò)之分，更多的做與想過程的轉(zhuǎn)變，我不甘心將我的人生停留在輟學(xué)高中生這樣一個(gè)定位上�，F(xiàn)在很多創(chuàng)業(yè)者都是有想法的，但是卻找不著起點(diǎn)，我想這是很正常的。因?yàn)閭�(gè)人創(chuàng)業(yè)更講究技巧。利用
創(chuàng)業(yè)，需要良好的人際關(guān)系駕奴能力！
創(chuàng)業(yè)從某種角度來說，不是一個(gè)人的事情。一個(gè)成長(zhǎng)起來的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，對(duì)社會(huì)是一種貢獻(xiàn)；但是一個(gè)倒下去的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，對(duì)社會(huì)則是一種拖累！人力資源的浪費(fèi)，物力資源的浪費(fèi)，關(guān)系資源的浪費(fèi)??多少會(huì)看到一些大學(xué)生因?yàn)閯?chuàng)業(yè)企業(yè)的倒閉，承受不了資金損失的壓力，鋌而走險(xiǎn)，做危害社會(huì)的事情的例子！創(chuàng)業(yè)是一環(huán)扣一環(huán)的。人際關(guān)系駕奴能力很好的人，往往能帶領(lǐng)其創(chuàng)業(yè)企業(yè)在強(qiáng)大的人脈資源下取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。而對(duì)于一個(gè)工廠打工者來說，很少有人脈資
源的積累，因此在這個(gè)過程中得學(xué)會(huì)滾雪球式的人脈資源的開拓！我想，一個(gè)內(nèi)向的人不適合創(chuàng)業(yè)，而更適合搞技術(shù)，而正是因?yàn)樗僬f話，而無法很好的駕奴紛繁復(fù)雜的社會(huì)人際關(guān)系！人脈就是一種財(cái)富，謙遜，誠(chéng)懇是處理好人際關(guān)系的最好基礎(chǔ)，也是創(chuàng)業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵條件！
創(chuàng)業(yè)，是平凡的人做平凡的事情！很多人都說創(chuàng)業(yè)者不容易，創(chuàng)業(yè)者了不起。我想，創(chuàng)業(yè)者更受人關(guān)注，不是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者更了不起，而是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者比就業(yè)者要少得多罷了！創(chuàng)業(yè)者，不需要任何的光環(huán)，只需要腳踏實(shí)地；創(chuàng)業(yè)者，不需要糖衣炮彈，只需要苦口良藥；創(chuàng)業(yè)者，不需要大眾美麗的贊可，只需要認(rèn)可就行了。創(chuàng)業(yè)者充其量只是一個(gè)站在不同角色去做對(duì)社會(huì)無害的事的人罷了。沒有什么了不起。從某個(gè)角度來說，還是一個(gè)就業(yè)者，對(duì)自己！
我創(chuàng)業(yè)，我快樂！爬行著去享受每一份痛苦，每一份寂寞。然后在痛苦與寂寞中慢慢的成長(zhǎng)自己，特別是成長(zhǎng)我的淘寶店【涵依布落】hanyis.taobao.com！我想，作為創(chuàng)業(yè)者，特別是高中沒畢業(yè)創(chuàng)業(yè)者，沒有過多的奢求，更多的是每天晚上能早點(diǎn)休息，然后在有課的時(shí)候別忘了去上，最后在休息的時(shí)候在辦公室里最好記得躺在幾張排列的椅子上，而不是直接倒在辦公桌上，會(huì)是一件很舒服很甜美很幸福的事情。
創(chuàng)業(yè)感悟的文章篇二：創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)感言
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程雖然只有短短的八天，但在這八天我真的學(xué)到了很多東西，時(shí)間雖短，但影響卻很深。
此次的“8+x”培訓(xùn)課程通過組建團(tuán)隊(duì)與架構(gòu)公司，項(xiàng)目確定與公司注冊(cè)，市場(chǎng)分析與戰(zhàn)略規(guī)劃，成本預(yù)算與營(yíng)銷策劃，資金規(guī)劃與銷售管理，財(cái)務(wù)培訓(xùn)與財(cái)務(wù)管理，投資收益與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與開業(yè)準(zhǔn)備八個(gè)模塊的訓(xùn)練，讓我們真真正正的體驗(yàn)了商業(yè)環(huán)境與商業(yè)行為，對(duì)我們學(xué)員的心理素質(zhì)，管理經(jīng)營(yíng)能力等創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)都有很大的提升。
我并不是一個(gè)喜歡安于現(xiàn)狀的人，我也渴望出去闖一次，所以心里也是有創(chuàng)業(yè)的想法的，也看過一些創(chuàng)業(yè)的案例，有很成功的讓人非常佩服，當(dāng)然也有讓人惋惜的失敗者。但是對(duì)創(chuàng)業(yè)的概念其實(shí)還是很模糊的，對(duì)創(chuàng)業(yè)過程中的具體事項(xiàng)，會(huì)遇到的各種問題的了解也很少很淺顯。通過這門課程，我真正深入了解了創(chuàng)業(yè)，對(duì)創(chuàng)業(yè)也有了新的具體的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了我的創(chuàng)造性思維。我覺得要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，擁有好的創(chuàng)業(yè)能力，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、 現(xiàn)金流 、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)富。
在整個(gè)課程中我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員深入?yún)⑴c其中，我們合理分工，積極討論，各抒己見，紛紛為我們的公司建言獻(xiàn)策，提供了很多建設(shè)性的建議，在熱烈的討論氣氛中，我看到了同伴身上的種種優(yōu)點(diǎn)，很值得我學(xué)習(xí)，我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的不足與缺點(diǎn)，并努力彌補(bǔ)。在這里，我不僅學(xué)到很多知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多志同道合的好朋友好伙伴！我印象最深刻的是公司的成立，雖然是模擬的，但在網(wǎng)上注冊(cè)時(shí)，我看著公司申請(qǐng)注冊(cè)，登記，刻制印章······到最后成立，我真的感覺好幸福好高興！一個(gè)屬于我們的公司就這樣誕生了，只有經(jīng)歷過的人才能體會(huì)這種感覺！
通過這次實(shí)訓(xùn)，我更堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)的信念。我現(xiàn)在才大一，但從現(xiàn)在開始我就要為將來做好準(zhǔn)備。在課余的時(shí)間要多學(xué)一些財(cái)務(wù)知識(shí)和其他有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，確定自己的目標(biāo)，在畢業(yè)之后，先進(jìn)入公司工作，當(dāng)然是跟我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)行業(yè)相似的企業(yè)，從基層做起，好好積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)個(gè)人能力，做好各種知識(shí)的儲(chǔ)備，并尋找共同創(chuàng)業(yè)的伙伴，在合適的時(shí)間勇敢地去開創(chuàng)自己的事業(yè)，不管前方的路是陽光大道還是荊棘叢生，我將一往無前，不懈奮斗！
公共管理112 李彩云
創(chuàng)業(yè)感悟的文章篇三：創(chuàng)業(yè)感想
創(chuàng)業(yè)感想
提到創(chuàng)業(yè)，這個(gè)曾經(jīng)讓我熱血沸騰的詞語，我曾經(jīng)為了這個(gè)詞語而忘我的奮斗過，我曾經(jīng)為了這個(gè)詞語一個(gè)人深夜痛苦過，我曾經(jīng)為了這個(gè)詞語感受到從未有過的愁緒。但是，現(xiàn)在我不想再提起它，至少在余下的大學(xué)里，我不想再碰它，至于原因，這還要從我的大一說起。
剛從高中的壓力下解放出來，我來到了安徽科技學(xué)院，在安徽科技學(xué)院的第一個(gè)月里，我實(shí)在痛苦中度過的，因?yàn)槲也桓蚁嘈盼业拇髮W(xué)時(shí)光將會(huì)在這里揮灑，在短短的調(diào)整后，我對(duì)自己說，既來之，只能安之，就在這里好好干吧！
由于這篇文章的主題是“創(chuàng)業(yè)感想”，我僅在這談?wù)勎业膭?chuàng)業(yè)經(jīng)歷。
首先，簡(jiǎn)單的介紹下我的大一上學(xué)期是怎樣度過的，大一的上學(xué)期，對(duì)我來講是一個(gè)瘋狂的學(xué)期，我主要加入了一個(gè)學(xué)生會(huì)（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)）、三個(gè)協(xié)會(huì)（商貿(mào)協(xié)會(huì)、綠風(fēng)文學(xué)社、跆拳道協(xié)會(huì)），每天只有夜晚我是在寢室的，白天幾乎都在忙于社團(tuán)活動(dòng)。整個(gè)大一學(xué)年，我?guī)缀踝鲞^了一個(gè)大一學(xué)生可以做的所有事情。那時(shí)的我是厭惡學(xué)習(xí)的，因?yàn)楦咧械奈沂悄菢拥呐�，得到的結(jié)果是那樣的令人傷心，所以進(jìn)入大學(xué)后，我對(duì)書本有極其討厭的心理。我不怕丟人的在這里說，整個(gè)大一，我的學(xué)習(xí)基本是荒廢的。
學(xué)校的氛圍還是令我驚訝的，其中一個(gè)元素就是創(chuàng)業(yè)，對(duì)于一個(gè)初出茅廬的孩子來講，它對(duì)我具有強(qiáng)烈的吸引力，我真正的創(chuàng)業(yè)嘗試
是在大一下學(xué)期。
那是三月份的一個(gè)中午，天氣有著鳳陽獨(dú)有的晴朗與干燥，我像往常一樣在下過課后去第二食堂吃飯，在我經(jīng)過食堂側(cè)門的時(shí)候，我看到了墻上貼著的一側(cè)招聘廣告，廣告說要招聘十個(gè)業(yè)務(wù)員，廣告制作的非常簡(jiǎn)短與粗制，而那時(shí)的我居然萌生了一股去應(yīng)聘的沖動(dòng)，我從肩包里掏出筆，在筆記本上記下了那個(gè)應(yīng)聘號(hào)碼。
晚上的時(shí)候，我拿出電話掏出號(hào)碼打向那個(gè)人，面試我的是一個(gè)學(xué)生，畢竟我也是在學(xué)生會(huì)、社團(tuán)跑過，我很順利的通過了第一輪的面試。在第二次面試的時(shí)候，我才知道這個(gè)招聘事干什么的了，那個(gè)面試我的學(xué)生和我一樣，是個(gè)大一的，他叫李浩（化名），他的上司叫林強(qiáng)（化名），林強(qiáng)是一個(gè)在合肥上大學(xué)畢業(yè)后到一個(gè)叫TJ的公司工作的年輕人，TJ是一個(gè)做大學(xué)生考證培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，它在我們學(xué)校主要做國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)，而我應(yīng)聘的就是他們的業(yè)務(wù)員，具體工作也就是拉學(xué)生報(bào)名培訓(xùn)的。每個(gè)學(xué)員收260元報(bào)名費(fèi)，業(yè)務(wù)員對(duì)每個(gè)學(xué)員提成30元，拉得多的話，按累進(jìn)的方法進(jìn)行增加提成。這培訓(xùn)結(jié)構(gòu)是三、四月進(jìn)行招生學(xué)員，五月進(jìn)行上課培訓(xùn)，九月進(jìn)行最后資料發(fā)送，九月末就進(jìn)行考試了。
那次一共有十個(gè)業(yè)務(wù)員，我們與校園主管李浩都是單線聯(lián)系，工作也是各做各的。（校園主管：TJ公司對(duì)自己的校園代理人的稱呼）
剛開始工作的時(shí)候，我懷著一顆興奮的心情去做的，那時(shí)的我還不知道什么叫做困難。由于我在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，所以我的初步目標(biāo)是只在經(jīng)管院做市場(chǎng)，我在自己所在的班級(jí)進(jìn)行過宣傳，在周圍的寢室
進(jìn)行過宣傳，在這里說的是很容易，但實(shí)際上是很辛苦的。
在第一周里，我的業(yè)務(wù)量為零，我多少有些傷心和急躁，上課時(shí)也集中不了心思聽課。那天很偶然，在下課的時(shí)候，班里有三個(gè)女生把我叫住，原來她們是想報(bào)名培訓(xùn)的，我喜出望外，我記得當(dāng)時(shí)我非常的激動(dòng)，當(dāng)我給她們開收據(jù)的時(shí)候，我的手指都在興奮的顫抖。
接到第一份生意后，我又恢復(fù)了對(duì)工作的信心，我以前在學(xué)生會(huì)、社團(tuán)認(rèn)識(shí)了很多人，于是我就去想他們推銷培訓(xùn)，主要是通過短信推銷，因?yàn)槊鎸?duì)面的去找他們是不大可能的，雖然我的手直打字打得都酸了，但是我卻沒收到一個(gè)肯定的回復(fù)，不是不回信息，就是得到否定的答案。
在接下來的一周里，我的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)量為零。
班級(jí)、周圍寢室我都做過了，必須擴(kuò)大市場(chǎng)范圍才行，于是我瞄準(zhǔn)里我所在的宿舍樓——東園1號(hào)，每天晚上9：00—11：30我都在跑寢室。我制定了一個(gè)營(yíng)銷的計(jì)劃，我把營(yíng)銷分為四個(gè)階段：
第一階段：遍地撒網(wǎng)，發(fā)放傳單，一個(gè)寢室發(fā)一張傳單，在每個(gè)寢室逗留的時(shí)間不會(huì)超過10秒鐘。
第二階段：發(fā)現(xiàn)客戶，我會(huì)一個(gè)寢室一個(gè)寢室的去向他們交談，觀察他們當(dāng)中誰有報(bào)名的意愿，然后在筆記本上記錄下，每個(gè)寢室我大概花了5分鐘。
第三階段：重點(diǎn)進(jìn)攻，對(duì)于有意愿的寢室走訪，與那些有意愿的同學(xué)進(jìn)行深入交談，并記錄下他們的疑問，每個(gè)寢室我大概用了15分鐘。
第四階段：沖刺攻堅(jiān)，對(duì)于那些想報(bào)名但有拿不定主意的同學(xué)，我會(huì)根據(jù)他們的心理疑慮展開調(diào)查，然后制定對(duì)策，和他們進(jìn)行親切交流，化解他們的猶豫，攻破他們的心理防線。
當(dāng)你看到這時(shí)，你或許覺得我是在某本書上抄寫過來的，事實(shí)上，這是我總結(jié)出來的，我做過記錄，做一份成功的單子大概要花上4—5次的走訪交談，并且95%以上的同學(xué)都是做不成功的。
后來，由于我們學(xué)校還有其他機(jī)構(gòu)在做培訓(xùn)，因此，在四月中旬的時(shí)候，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入白熱化的階段。這時(shí)，我已經(jīng)做了12份單子，但我也非常的勞累，不斷的失敗打擊，每次經(jīng)過宿舍管理室像個(gè)老鼠一樣，因?yàn)閷W(xué)校是不允許學(xué)生晚上走寢室推銷東西的，逮到了會(huì)被大字報(bào)批評(píng)，整個(gè)東區(qū)宿舍樓我基本都跑遍了，業(yè)務(wù)卻沒有太大的進(jìn)展，我真的堅(jiān)持不下去了。還記得那天晚上，就在我要放棄的時(shí)候，我的手機(jī)響了，是一個(gè)咨詢報(bào)名培訓(xùn)的同學(xué)，雖然他只是咨詢，但卻對(duì)我產(chǎn)生了巨大的激勵(lì)，我抖了抖精神，拿起業(yè)務(wù)袋，去西區(qū)男生宿舍推銷去了。
最后我的業(yè)務(wù)量是15份，但整個(gè)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)量是失敗的，總數(shù)只有21份，當(dāng)初的十個(gè)業(yè)務(wù)員，堅(jiān)持下來的只有2、3個(gè)人。被招生的學(xué)員也并入了其他機(jī)構(gòu)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，那種敲門時(shí)手指疼痛的感覺，那種被拒絕時(shí)的苦笑，那種拿到業(yè)務(wù)量時(shí)的喜悅。但是，我想說，大學(xué)生下來的是時(shí)間里，我只是剩下了看書學(xué)習(xí)的心，不會(huì)再去碰有關(guān)創(chuàng)業(yè)的任何實(shí)戰(zhàn)東西，因?yàn)�，在我們安徽科技學(xué)院這種環(huán)境下，學(xué)生
真的不適合去創(chuàng)業(yè)，至少在大四之前是不適合的，大學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化、專業(yè)知識(shí)才是真正的王道。雖然我們的官方口號(hào)喊著要鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，但在我看來，那不過是在為政治服務(wù)而已，不摸清安徽科技學(xué)院的真切實(shí)際情況，不對(duì)黨的創(chuàng)業(yè)紅頭文件吃透，盲目照搬照抄的進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，結(jié)果只能是誤人子弟，最后害得只能是學(xué)生自己。
下面我分析一下安徽科技學(xué)院在校大學(xué)生不適合創(chuàng)業(yè)的原因。
一、從宏觀上講，精神宣揚(yáng)與實(shí)際操作相差太遠(yuǎn)。例如，學(xué)校鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，但是卻沒弄清安徽科技學(xué)院學(xué)生創(chuàng)甚么樣的業(yè)，怎樣創(chuàng)業(yè)的問題，況且，宿管科及基層的管理部門是學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的非常大的障礙。
二、從微觀上講，我們的學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒有經(jīng)過系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)思維培訓(xùn)，很多同學(xué)，甚至老師談起創(chuàng)業(yè)，紙上千軍萬馬，真正做時(shí)，卻手無縛雞之力。
三、在人生的道路上，不要忘了你的目標(biāo)是什么，現(xiàn)在大二、大三的學(xué)生有多少還記得剛進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，自己的理想是什么，有多少還記得父母那雙充滿辛勞又渴盼兒子、姑娘成才的眼睛。大學(xué)生，尤其是在安科這樣的大學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)是壓倒一切的任務(wù)，沒有知識(shí)的創(chuàng)業(yè)的是根基不牢的創(chuàng)業(yè)，沒有專業(yè)的創(chuàng)業(yè)是跳不出初級(jí)階段的創(chuàng)業(yè)。
現(xiàn)在，我只想好好讀書，小到為了解決自己的溫飽，大到為了中華民族的崛起，即使是創(chuàng)業(yè)，也要先學(xué)好本事再講，不要急于一時(shí)之快，五年之后再去創(chuàng)業(yè)是不晚的。
財(cái)務(wù)管理101班 柴小雷
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