【枯葉蝶與荊棘鳥(niǎo)閱讀答案】枯葉蝶閱讀題答案

        發(fā)布時(shí)間:2018-11-20 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

        枯葉蝶與荊棘鳥(niǎo)

        紫蝶

        ①不經(jīng)意間看到了一張枯葉蝶的照片。那純粹就是一片枯葉——灰黃的翅翼狀若梔子葉,毫無(wú)生氣地停在一枝枯莖上。它沒(méi)有蝴蝶嬌艷如花的容顏,沒(méi)有蝴蝶輕盈柔曼的舞姿,也沒(méi)有蝴蝶輕紗般精巧華美的翅翼,更沒(méi)有蝴蝶臨風(fēng)微顫的金色觸須……似乎一只蝶所應(yīng)有的一切,它都沒(méi)有。與生俱來(lái)的只是這么一身憔悴的裝束。它是蝶,一只失去美麗的蝶。似乎已不再是一只真正意義上的蝶,它只有一個(gè)聽(tīng)起來(lái)凄美而又形象的蝶的名字。

        ②為了生存,它放棄了所有的美麗,寧愿在同伴們五彩斑斕的翅影里,飄逝成一道枯黃而又孤單的弧線。寧愿在同伴們飛翔翩躚的舞蹈中,墜落成一片毫無(wú)美感可言的枯葉……

        ③它很明智,仿佛一個(gè)恬淡隱忍的智者,一個(gè)在天下大亂時(shí)閑居深山的隱者。它果斷地用美麗換取生命。其果斷干脆,可敬可嘆。

        ④然而,不知當(dāng)它棲息在枯枝上,悠然地呼吸著自由的空氣時(shí),是否會(huì)懷念那繽紛的身影?是否會(huì)記起那搖曳的舞姿?它是否會(huì)從心底隱隱泛起一聲悵然的嘆息……

        ⑤枯葉蝶,一種凄涼而又散淡的生命。

        ⑥它,走到了歸隱的極致。

        ⑦與枯葉蝶恰恰相反,我想起了荊棘鳥(niǎo)。

        ⑧那是怎樣的一種鳥(niǎo)啊。整齊的翅羽被梳理得一塵不染,高傲的頭顱總是面向遙遠(yuǎn)的地方,目光堅(jiān)定而炯然。它的歌聲動(dòng)人心魄,卻極少嗚叫。它耗費(fèi)一生的精力去尋找荊棘樹(shù),唱出那銷(xiāo)魂的歌。只一首,就死在長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺下,讓血盛開(kāi)成一朵嫣紅的玫瑰……

        ⑨盛大的死亡,華麗而又壯美,似乎任何修飾的言語(yǔ),在它面前,都顯得蒼白。

        ⑩凄美豪壯的一生,它活得轟轟烈烈,它不畏死,不避死,短暫的生命洋溢著義無(wú)返顧的絕美。它,將生命幻化成永久的絕唱。它渴望歌唱,它尋找歌唱,它歌盡而亡。

        ⑾荊棘鳥(niǎo)不明智,不理性。它好像一位在逐鹿群雄中奔走呼告的士大夫,一位馳騁沙場(chǎng)縱橫擺闔的將軍。它可以死,它期盼死,只要死得其所……

        ⑿荊棘鳥(niǎo),一種絢爛而又悲壯的生命。

        ⒀它,走到了豪壯的極致。

        ⒁然而,無(wú)論是枯葉蝶,還是荊棘鳥(niǎo),它們的生命都是短暫的。須臾之間的生命,不允許遲疑。于是,有了枯葉蝶,有了荊棘烏。于是,一個(gè)延續(xù)了生命,一個(gè)收獲了絕唱。于是,一個(gè)失去了美麗,一個(gè)永遠(yuǎn)地飛翔。

        ⒂枯葉蝶與荊棘鳥(niǎo),你愿意是哪一個(gè)?

        1.為什么作者認(rèn)為枯葉蝶“很明智”?

        2.為什么說(shuō)荊棘鳥(niǎo)呈現(xiàn)的是“一種絢爛而又悲壯的生命”?

        3.枯葉蝶與荊棘鳥(niǎo)的生命有哪些相同之處與不同之處?

        4.你覺(jué)得作者更欣賞枯葉蝶還是荊棘鳥(niǎo)?為什么?

        5.聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中畫(huà)線句的理解。

        (二) 1.解題思路:認(rèn)真閱讀原文即可。因?yàn)樗麛嗟赜妹利悡Q取了生命。

        2.解題思路:這題有兩個(gè)關(guān)鍵詞,一個(gè)是絢爛,另一個(gè)是悲壯。答案:因?yàn)椋核腥A麗的羽毛,動(dòng)人的歌聲,因此說(shuō)它是絢爛的;它為了自己的選擇,義無(wú)返顧,哪怕死亡,所以說(shuō)是悲壯的。

        3.解題思路:可以從文章對(duì)枯葉蝶與荊棘鳥(niǎo)不同生命形存和生存方式的描述性文字中概括,同時(shí)需聯(lián)系第⑩段。答案:相同點(diǎn),它們的生命都很短暫;它們?yōu)榱说玫蕉歼x擇了有所放棄。不同點(diǎn),枯葉蝶選擇了歸隱,是一種凄涼而又散淡的生命;荊棘鳥(niǎo)選擇豪壯,是一種絢爛而又悲壯的生命。(意對(duì)即可)

        4.解題思路:作者在文中沒(méi)有明確表達(dá)自己的態(tài)度,但從描寫(xiě)和議論抒情中我們可以感知作者的感情傾向。答案:更欣賞荊棘鳥(niǎo)。原因略。

        5.解題思路:這句話有兩層意思,一是得到與放棄的關(guān)系,一是收獲與付出的關(guān)系。答案:略。

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