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大 師

聶鑫森

上午九點(diǎn)鐘，年屆八旬的著名山水畫家黃云山，正坐在畫室的大畫案前用紫砂壺啜著茶，目光落在一張鋪好的四尺宣紙上，構(gòu)思著一幅《深山行旅圖》。

門鈴小心翼翼地響了。過了好一陣，門鈴再一次響起，透出一種急迫的心情。

怎么沒人去開門？小保姆呢？老妻呢？

黃云山有些生氣。正要大聲呼喊，猛然想起小保姆上街買菜去了，老妻替他上醫(yī)院拿藥去了，家里就只他一個(gè)人。他本來不想理睬，但一想，倘若來的是一位老朋友豈不失禮？

他重重地放下紫砂壺，急急地走出畫室，穿過客廳，猛一下把門打開了。

站在門外的是一個(gè)五十多歲的陌生漢子，風(fēng)塵仆仆，右手提著一個(gè)旅行袋，左手拿著一幅折疊著的沒有裝裱的畫。

黃云山問：“你找誰？”

來人彬彬有禮地向他鞠了一躬，說：“您是筆樵先生吧？”

黃云山很意外。來人居然知道他的字，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“筆樵先生，我叫秋小巒，從外省一個(gè)偏遠(yuǎn)小縣來到北京，只為了了卻父親秋溪谷的一個(gè)心愿。父親也當(dāng)了一輩子的鄉(xiāng)村教師，也在業(yè)余畫了一輩子的山水畫，對(duì)您極為傾服，不久前因病辭世時(shí)囑咐我：‘無論如何要攜畫去，京請筆樵先生法眼一鑒，看此生努力是否白費(fèi)，回來后在墳前轉(zhuǎn)告我，我也就可以閉目于九泉之下了。”

秋小巒說得很快，怕耽誤了黃老先生的時(shí)間。

黃云山有些猶豫，像這樣上門求教求畫求鑒定的人太多了。他年事已高，實(shí)在是沒有精力應(yīng)付了。

“筆樵先生，十九年前，也就是1978年，我父親行將退休，縣教育局組織老教師進(jìn)京參觀。他多方打聽到您的地址并找到這里來拜訪，恰好您外出講學(xué)，便留下一封信交給了尊夫人。”

黃云山“哦”了一聲，似乎有點(diǎn)印象，又似乎一點(diǎn)印象也沒有。他用一只手習(xí)慣性地扶住門框，依舊沒有請客人進(jìn)屋的意思。

“我不進(jìn)您的家，只想耽誤先生幾分鐘，請您看一看這幅畫，我也就可以向死去的父親作個(gè)交代了。”

秋小巒的眼圈紅了，眼角有淚光閃爍。

“好吧。”黃云山為秋小巒的孝心所感動(dòng)，臉上有了笑意。

他接過那張折疊好的畫，緩緩地打開，是一幅用積墨法畫出的《楚山春寒圖》，蒼蒼茫茫，云煙滿紙，繁密處不能多添一筆，卻能做到不板、不結(jié)、不死；在最濃墨處也能分辨出草、樹、石的層次，稱得上是大氣磅礴。

黃云山激動(dòng)起來。大聲說：“恕老朽怠慢，請進(jìn)！”

他們一起走進(jìn)了畫室。

黃云山問：“除了此畫，還有嗎？”

“旅行袋里還帶了二十余幅，其他的都在家里。”

“待我凈了手、焚香，我要好好看看你父親的大手筆。國有顏回而不知，我深以為恥！”

黃云山凈了手，又擦拭干凈，忙給秋小巒沏上一杯茶，再尋出一個(gè)銅香爐，插上一根點(diǎn)著的檀香。

頃刻間滿室芬芳。

黃云山足足看了兩個(gè)小時(shí)，然后長嘆一聲，說：“能得積墨法妙處的有明末清初的龔賢，現(xiàn)代畫家中，就要數(shù)黃賓虹和你父親了，可惜這兩位也都先后過世，悲哉！悲哉！從你父親的用紙上，可看出他生前生活的窘困，而從畫面上又看出他的豁達(dá)樂觀和淡泊名利，我輩慚愧！”

黃云山說：“你一定要進(jìn)京來為你父親辦一個(gè)遺作展，他是一個(gè)可以進(jìn)入美術(shù)史的人物，是真正的大師。

我給你寫幾封引薦信，讓我的老友們開開眼，別高踞北京，以為天下無人。費(fèi)用、場地、新聞發(fā)布會(huì)，我們來安排，不用你操心。”

然后，他站起來，向秋小巒鞠了一躬，說：“一是謝謝你的孝心，為了尊父的囑托，不遠(yuǎn)千里而來；二是請你原諒我的失禮，差點(diǎn)與一位大師的作品失之交臂。”

秋小巒忍不住大聲慟哭起來。

兩個(gè)月后，“秋溪谷先生遺作展”在北京的美術(shù)館順利舉行，觀者好評(píng)如潮。

在眾多記者和名流參加的學(xué)術(shù)討論會(huì)上，黃云山真誠地對(duì)秋小巒說：“我愿以我平生的一幅得意之作，

交換你父親的任何一幅小品，以便時(shí)時(shí)展讀，與他傾心交談！”

掌聲如雷鳴般響起來。

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1．《大師》一文感人至深。細(xì)瀆全文，文中哪些地方令你特別感動(dòng)？說出三處，要求簡要概括。

如：秋小巒含淚求鑒

①____________�、赺__________�、踎___________

2．文章含蓄凝練，值得玩味。請聯(lián)系選文體味下列句子中劃線的詞，并回答問題。

①“黃云山足足看了兩個(gè)小時(shí)，然后長嘆一聲……”，黃云山“嘆”什么？

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②“秋小巒忍不住大聲慟哭起來。”秋小巒為什么“慟哭”？

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3．你認(rèn)為題目中的“大師”指的是誰？結(jié)合文章說出你的理由。

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4．評(píng)析文章的寫作特點(diǎn)。（請從情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言等方面選擇一點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。）

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參考答案：

1．如：秋溪谷臨終囑咐，黃云山虔誠賞畫，黃云山鞠躬道歉，秋小巒失聲慟哭，黃云山真誠換廁，等等 2．①一嘆秋溪谷畫藝卓絕，可惜已不在人世；二嘆秋溪谷一生清貧，卻豁達(dá)樂觀、淡泊名利，黃云山自嘆不如。

�、跒楦赣H一生的努力終于被認(rèn)可而哭，為父親沒能看到自己的作品被承認(rèn)而哭，為父親追求藝術(shù)一牛艱辛而哭等。

3．秋溪谷。畫藝卓絕，對(duì)藝術(shù)追求無限執(zhí)著；一生清貧，卻樂觀豁達(dá)、淡泊名利。他藝高品更高，堪稱大師。[或：秋溪谷和黃云山。秋溪谷理由同上。黃云山，在畫壇享有盛譽(yù)，胸襟寬廣（他嘆服于秋溪谷的畫藝和人品，并竭誠相助），不失大師風(fēng)范。

4．如：文章運(yùn)用側(cè)面描寫的手法來寫秋溪谷這一人物。秋溪谷雖未出場，但通過他的畫，通過秋小巒的言行，通過黃云山的態(tài)度，其形象卻已躍然而出。又如：構(gòu)思巧妙。文章通過寫黃云山對(duì)秋小巒前冷后熱的態(tài)度變化來組織材料，使情節(jié)跌宕起伏。再如：語言含蓄凝練，表現(xiàn)力強(qiáng)。如，“兩個(gè)月后，‘秋溪谷先生遺作展’在北京的美術(shù)館順利舉行”一句中，作者不多著一字，只“順利”二字就把黃云山為秋溪谷舉辦畫展竭盡全力的過程畢現(xiàn)其中。

（以上主觀題意對(duì)即可）

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