二月二日,李商隱閱讀附答案_二月二日 李商隱
發(fā)布時(shí)間:2018-12-03 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
二月二日①
李商隱
二月二日江上行,東風(fēng)日暖聞吹笙。
花須柳眼各無賴,紫蝶黃蜂俱有情。
萬里憶歸元亮井②,三年從事亞夫營③。
新灘莫悟游人意,更作風(fēng)檐夜雨聲。
【注】①此詩作于詩人只身遠(yuǎn)赴四川梓州任幕府的第三年。②元亮井:陶淵明字元亮,這里用“元亮井”指代像陶淵明那樣的歸隱生活。③亞夫營:漢文帝大將周亞夫屯兵細(xì)柳營,軍紀(jì)嚴(yán)明;這里指代作者供職的蜀中柳中郢幕府。
8.對(duì)于李詩頷聯(lián)的花柳無心,蜂蝶有情,姚培謙在《李義山詩箋注》中評(píng)價(jià)說“無賴者自無賴,有情者自有情,于我總無與也!蹦阃獯苏f法嗎?為什么?(5分)
9.詩中頸聯(lián)、尾聯(lián)是怎樣表現(xiàn)情感的?請(qǐng)簡要分析。(6分)
8、示例一:我同意。(1分)紅花綠柳各自無心地開著,而紫色的蝴蝶,黃色的蜜蜂卻好像飽含了情感。(1分)這兩句描繪出了春天絢爛美好的景象。(1分)由物及人,那些花柳不懂得“我”的情思,理解不了“我”的悲歡哀樂,那些蜂蝶卻能理解“我”的憂傷,在對(duì)比中體現(xiàn)了作者的隱痛。因此,表面上看與作者無關(guān),實(shí)則借景物的無情、有情兩面襯托出了作者的傷感和凄苦心境。(2分)
示例二:我不同意。(1分) 花紅柳綠、蝶舞蜂飛本是自然的狀態(tài),談不上有情與無情。而作者心中的傷感、憂愁是因?yàn)樯硖幜鵂I而產(chǎn)生的,無關(guān)花鳥蝴蝶,也就是說,不是“無與(刺激)”的結(jié)果。(2分)作者不過是融情予景,是“情”刺激了“景”,才有了對(duì)景物傷感、喜悅的情懷。(2分)
9、頷聯(lián):詩人通過用典,間接抒寫思鄉(xiāng)之情?途赢愢l(xiāng)的“我”渴盼歸鄉(xiāng)隱居,卻一直在柳營任事!叭f里”“三年”,表面上是寫空間的懸隔,時(shí)間的漫長,實(shí)際上是抒寫詩人欲歸不能的苦悶和無奈,表現(xiàn)詩人羈泊天涯的痛苦。(2分)尾聯(lián):擬人修辭。歡暢悅耳新灘流水在思?xì)w不得的天涯羈旅者耳中,卻像是午夜檐間風(fēng)雨的凄涼之聲,不斷撩動(dòng)著自己的羈愁,詩人推己及新灘,運(yùn)用擬人手法,發(fā)出“新灘莫悟游人意”的嗟嘆。(2分)同時(shí),樂景抒哀情,以“新灘”樂景反襯詩人凄苦的身世;哀景抒哀情,末句以“更作風(fēng)檐夜雨聲”更加強(qiáng)烈抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情的濃重以及不能歸鄉(xiāng)的無奈。(2分)
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