感悟秋雨心情美文
發(fā)布時間:2017-02-02 來源: 人生感悟 點擊： 
感悟秋雨心情美文篇一：秋天感悟散文三篇
秋天感悟散文三篇
秋天感悟散文三篇
參閱！
（篇一）
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我試圖擦亮自己的雙眼，去尋找身邊的細(xì)節(jié)之美。
農(nóng)村長大的孩子，永遠(yuǎn)看不慣城市的車水馬龍，不會習(xí)慣那喧囂的環(huán)境，美在那兒，這是我首先想到了西邊的大壩。于是，帶著一份激動與高興，心情青蔥的踏上尋美的路程。
暖暖的陽光，灑下一地金黃，雖然已是秋季，我仍能感受到田野勃勃的生機。門外那棵大槐樹的葉子快落光了，落葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了幾圈又重回大樹懷抱安詳?shù)匾蕾�。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。來年的春天，這書也會是一把天然遮陽傘了吧。
邁開腳步向前走去，途經(jīng)一片田野，緊緊的吸引我的眼球，使我不得不駐留下來，一切都那么新鮮，那么熟悉。成熟的玉米露出緋紅的纓子歪在一邊，不經(jīng)意的露出幾粒玉米散出金黃的光芒。熟透的柿子橘黃得有點發(fā)紅，搖搖欲墜，就像風(fēng)一吹就掉下來一樣橘黃的葉子還沒有被風(fēng)吹落。那美絕不比香山紅似火的楓葉遜色。踮起腳尖，我摘下一片葉子，捧在手心，貼在胸前，像是我的好朋友，在平靜的時候絕不會打擾我，和我一起沉默著，默默地想著自己的心事。
田野里的那個老房子還在那兒，用土筑成的墻壁被雨沖刷得有些變形，可是他仍能佇立在那兒。想起老房子心里就很溫暖，因為那里承載童年美好的幻想和渴望。
一群小孩子，光著腳丫瘋跑在田野里，兜里塞滿了棗和柿子，像約定了好了一樣，圍著那座神秘的老房子一圈圈的轉(zhuǎn)著。最后那最小的孩子充當(dāng)起第一冒險者，被大家推進(jìn)黑乎乎的房子，出來后小女孩同他們興高采烈講述著，像是完成了一次光榮而艱巨的任務(wù)。
那個小女孩就是我，其實那次去我是閉著眼的，我不知道里面是什么，當(dāng)然他們也不知道�，F(xiàn)在我知道了那里面沉淀著童年的快樂和回憶。事隔多年，那座土房子還沒有塌，守候著那亙古不變的土地，我更愿把它想象成是在等我，等候一個即將長大成人的孩子在這里回憶著她的童年。
走到這兒就再也沒有走到大壩的理由，因為我知道，田野才是我心靈的住所，一段旅程后心里被裝得滿滿的。
我明白了，對田野強烈的愛，對童年無憂無慮生活的向往，才是最美，最美的細(xì)節(jié)。
（篇二）
立秋，夏盡頭。涼爽伴隨著秋的來臨，又走過了一季。夏天的多姿多彩，在秋季里沉淀出了金黃色的樣子。秋天來了，再也沒有懶惰的理由。夏天因為炎熱可以放任自流，可是這注定收獲的秋天里，勤勞依然是最美麗的身姿。那就用我們的滿腔熱情，付出，收獲，去擁抱秋天。
秋就是指暑去涼來，意味著秋天的開始。到了立秋，梧桐樹開始落葉，因此有'落葉知秋'的成語。'秋'字由禾與火字組成，是禾谷成熟的意思。秋季是天氣由熱轉(zhuǎn)涼，再由涼轉(zhuǎn)寒的過渡性季節(jié)，立秋是秋季的第一個節(jié)氣。一葉知秋，沉甸甸的季節(jié)里，唯有懂得，落地生根。
秋天里，寫滿了童話。七夕在立秋之后來臨，有情的人們，在這個季節(jié)里播種愛情。奧運會在如火如荼的進(jìn)行，體育健兒們在這個秋季，揮汗如雨，為夢想拼搏。秋天里，到處都有情懷。落葉，稻香。秋天里，不再張望，而是扎扎實實的，在秋季里認(rèn)真對待。
我們總是不斷的奔跑不斷的跌倒，卻依然沒有放棄心中執(zhí)著的夢。用愛去涂抹著夢想的顏色，用執(zhí)著去兌現(xiàn)夢想的謎底。受傷過，也想放棄過。回到最初的地方，才發(fā)現(xiàn)，再也回不去的是這一路走過的四季風(fēng)情。只有，向前。
人生之秋，格外沉重。肩上扛著世界的希望，心里裝著家人的期望。不能停留，不能閃失。累了，就站在山頂，或凝眸遠(yuǎn)眺，或放聲嘹亮。苦了，就默默的在安靜的地方，不想被人安慰，自己一個人療養(yǎng)。就連笑容，也少了張狂，更多的是穩(wěn)妥的，走著余生。
我熱愛著每一個現(xiàn)在，過去的也許很值得留戀。可是，每一個現(xiàn)在，都是一個新的開始。前方，才是我們追尋的方向。點亮，心中的燈塔，在汪洋中，一如既往。等到了生命的彼岸，回首處，但愿我們還會熱淚盈眶。
秋，內(nèi)斂也。當(dāng)我們經(jīng)歷了年少輕狂，青春躁動，壯年索求，來到中年之秋。學(xué)會了藏起尖銳，學(xué)會了圓通溫潤，學(xué)會了不去斤斤計較，學(xué)會了包容生活。于是，云淡風(fēng)輕，月白清明。正如這秋天的來臨，秋高氣爽，月明星朗。在飽滿中，執(zhí)著而勇敢，安(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公 英文 摘:感悟秋雨心情美文)靜而內(nèi)涵的，綻放。俯首拾得，滿地金黃。
（篇三）
陽光不再像那樣溫暖，相反地，使人感到刺眼，天空更遠(yuǎn)了，大地也變得更加安靜。本該碩果累累的果樹，卻只有幾片泛黃干枯的落葉??
這是一個流行告別的季節(jié)，或許今日過后，明日將看不到天空中的鴻雁。斷橋流水，夕陽西下，卻怎奈得，梧桐葉辭別秋雨的纏綿，不過是徒增悲涼�；匚吨蛉盏姆�
香，看著頭頂那朵似曾相識的流云，伸手拾起那片被秋風(fēng)吹得自殘自穢，無奈落地的梧桐葉，一絲苦澀入我心。若說草木有情，它們又何嘗不會有牽掛，可惜至極，不得不感嘆“多情總被無情惱”。
人們只會記得木棉春天的幸福，卻不曾看到秋天告別的滄桑�！吧码x懷別苦，非干病酒，不是悲秋”。告別是一種看不到的毒藥，一經(jīng)沾染，便時刻發(fā)作。這個秋天，這個如同筷子手般的秋天，扼殺了世界上一切美好的東西。
我呆呆的站在窗前，看著滿世界的蕭瑟。秋天真的很無情，對萬物絲毫沒有等待與不安，咫尺與天涯也丟失了那份生離死別般的重量。秋風(fēng)掠過，卷起一片樹葉，化作思念，飄向了遠(yuǎn)方??
灰色的空間里，我如同行尸走肉一樣，舒展不開的凝眸，訴不出的孤獨，在心靈深處，浪漫主義與現(xiàn)實主義的斗爭尚未平定，糾結(jié)與矛盾隨之襲來，讓我本來被秋天摧殘的遍體鱗傷的身軀，又添了一道新的傷口�！岸嗲樽怨艂x別，更那堪，冷落清秋節(jié)”。假如時光可以倒流，一切是否還是從前的模樣，就像鐘表，可以回到起點，卻已不是昨天。
秋雨總是滴滴點點，但卻很冷，好似離人淚，從早到晚，下起沒完，是人原本就很煩的心情更加糟糕。若像夏日那瓢潑大雨也就罷了，好歹是一次下個痛快，下的盡興�？删褪沁@讓人討厭的秋雨，與秋天結(jié)伙，毀滅了上一季春天的遺產(chǎn)，結(jié)束了無數(shù)生命，寂寞沙洲冷的困境被體現(xiàn)得淋漓盡致。
荒郊一望，煙伴殘陽�？萏倮蠘洌嗔嘶桫f便是滄桑；古道西風(fēng)，走上瘦馬才是凄涼。生離遠(yuǎn)比死別更加令人痛苦，它可以淡化關(guān)系，也同樣可以增強關(guān)系。有的人，事隔幾天就失去了思念的感覺；也有的人，或許幾年，幾十年后相見，那種激情與感動還是無以制約，就像久旱逢甘露般的暢快。
告別是撕心裂肺樣的惆悵，如秋天萬物對大地的辭別。當(dāng)下一季到來時，其實并不是一個新的開始，而是分別的前奏。日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少相聚的歡喜，最終化為分散的離愁；多少個日日夜夜，承受著懷念與被懷念的痛苦，我們天各一方，為了理想與現(xiàn)實而打拼，享受那歇斯底里的孤獨。
我們終有一天會成功，當(dāng)那一刻到來時，我們將不再去怪罪那冷漠的秋天，把世界的喧鬧與多彩一點一點偷走，我們將會明白：告別與思念是現(xiàn)實生活中生命的一種常態(tài)，而那個秋天，我們收獲了許多愁苦，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋！
感悟秋雨心情美文篇二：抒情散文《感 悟 秋 天》
感 悟 秋 天
沒想到這個秋天來得這樣早，又持續(xù)了這么久，這是我有生以來經(jīng)歷過的秋意最濃的一個秋天。
說到秋天，人們往往會產(chǎn)生出悲涼的感覺來。這可能與中國歷代文人普遍存在的悲秋心理有關(guān)，從宋玉的名賦《九辯》到歐陽修的《秋聲賦》，再到現(xiàn)代作家郁達(dá)夫《故都的秋》，逐漸形成了一種悲秋文學(xué)。還有，古人造字也真有奧妙，“秋”之“心”，不正是“憂愁”的“愁”嗎？
為什么要悲秋呢？其實秋也是一個很可愛的季節(jié)哩。秋沒有夏的酷暑和狂風(fēng)暴雨以及令人煩惱的蚊蠅，沒有冬的嚴(yán)寒和萬木凋零的荒蕪，也沒有春的漫天風(fēng)沙和干燥的氣候；秋有的是清晨清新宜人的空氣和紅艷艷卻不刺眼的朝陽，還有中午煦暖的陽光，更有五顏六色的散發(fā)出誘人香味的秋果??秋實在是一個美麗的季節(jié)。
秋又是一個成熟的季節(jié)。梧桐樹葉唰唰地四處飄落，空中的小鳥也南去了，秋使人體驗到了生命的年輪在運轉(zhuǎn)著。秋還是一個收獲的季節(jié)，在別人品嘗自己甘甜果實的時候，我獲得了多少果實呢，我收獲的只有苦澀的失敗以及難言的困惑和迷惘。想到在家時父母一遍遍殷切的囑咐，又想到祖父生前的遺愿，我不禁汗涔涔而淚潸潸了，因為我蹉跎了黃金歲月??
然而秋畢竟還是美麗的：清爽的秋風(fēng)，連綿的秋雨，煦暖的秋陽，成熟的秋果，美妙的秋聲??秋天是我最喜歡的一個季節(jié)。
秋宛若一位飽經(jīng)滄桑的老人，經(jīng)歷了一生的奮斗，擁有廣闊的社
會閱歷和深沉睿智的思想，是我人生的導(dǎo)師。
這個多味的秋天啊，它使我體驗到生命的美麗的同時，也體味到生命的憂傷和滄桑。
感悟秋雨心情美文篇三：重歷文化苦旅,感悟秋雨散文(讀書交流活動)
重歷文化苦旅，感悟秋雨散文 ——高一（）班《文化苦旅》讀書交流會 活動目標(biāo)：
1.交流閱讀感受，加深對作品的理解。
2.采用“讀、思、講”的形式，促使個性化閱讀與合作性閱讀的融合。
3.感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋，提高自己的思想水平。
4.通過活動，形成班級熱愛讀書的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展。
參加對象：高一（）班全體同學(xué)
活動準(zhǔn)備：
1、通讀《文化苦旅》。
2、查閱資料，探討自己感興趣的問題，形成獨特思考。
3、寫一篇高質(zhì)量的讀后感。
4、以小組為單位，每組準(zhǔn)備一句話感悟、精彩段落朗誦（配樂、畫面自行準(zhǔn)備），并推選出一至兩篇優(yōu)秀讀書心得。 主持人：（兩名）
活動流程：
主持人致辭：
（女）
漫漫苦旅，他踽踽獨行；
（男）
渺渺無疆，他獨自探索；
（女）
今天，
讓我們走進(jìn)余秋雨，體味歷史之厚重，散文之優(yōu)美。 （男）
今天，
讓我們解讀余秋雨，領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵，責(zé)任之承擔(dān)。
（女）
一位哲人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以后還是一個蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想。今天，讓我們傾心交流，共享讀書之樂。希望同學(xué)們在交流時積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們的真知灼見。
（男）現(xiàn)在，我宣布，高一（）班“重歷文化苦旅，感悟秋雨散文”讀書交流活動正式開始！
環(huán)節(jié)一：真情告白（感悟篇）
余秋雨走在中華民族的土地上,用其獨特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化,用心思細(xì)膩的筆觸,為這趟華夏文化的“苦旅”,寫本書!它不甘甜,因為里頭有太多不忍與親身體驗的辛酸，苦苦的味道,一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡在它們的背后會有如此深層的涵義，走進(jìn)書中的情境，我們不禁嚴(yán)肅起來……
讀完《文化苦旅》，我們每個人心中都有或多或少的感悟，有些語言，有些思想甚至對你今后的道路都有一些啟示。下面我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談，讀了哪本書以后，你最大的感悟是什么？
參與者把自己的感悟濃縮成一句話或幾句話，自由表達(dá)。（時間：6分鐘）
環(huán)節(jié)二：精彩回放（朗讀篇）
大家的感悟真是精彩紛呈，（即時點評）
翻開泛黃的書卷，仿佛踏上歷史的列車，和余秋雨先生一起追尋歷史留下的足跡。下面，讓我們再一次走進(jìn)這程文化苦旅，去聆聽大師的文字和思想吧。
每組代表朗誦精彩段落，形式不限，可單人朗誦也可小組成員全部參與。（時間：18分鐘）
環(huán)節(jié)三：“推而廣之”（推介篇） 余秋雨曾說他常佇立前人佇立過之處,在自然與人文環(huán)境中去思考前人的情感。我們的思想也緊跟著秋雨先生沉重而苦苦的步伐,在書頁中穿行思考，形成我們的點滴感悟。
下面就讓我們一起欣賞各組的優(yōu)秀讀書心得。
各組推薦優(yōu)秀代表展示。（時間：18分鐘）
主持人為活動加以陳述總結(jié)。（時間：1分鐘）
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