【蘇教版七年級下冊語文第四單元知識點：第15課】蘇教版七年級下冊數學

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1、作者是從哪幾方面介紹松鼠特點的？

作者從外形特征、性格特點、行動特點、生活習性四個方面介紹松鼠的特點。

2、課文在表達上與鯨有哪些相同的地方，有哪些不同的地方？。

①從說明的角度來看，《鯨》側重于介紹鯨的形體特點和生活習性，而本文側重于介紹松鼠的外貌、性格和行動。

②從表達的方法來看，《鯨》運用了列數字、舉例子、打比方、作比較等說明方法，而本文主要是采用比喻、擬人手法生動形象地說明事物。

③從語言風格上來看，《鯨》的語言精練平實，而本文的語言生動傳神，極具文學色彩。

3、學習本文之后，你覺得如何才能更好地介紹小動物有呢？

準確生動的語言、合理清晰的結構、鮮明的事物特征、恰當的說明方法

句子的理解。

①它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。

這段話很像文學作品中的肖像描寫。一般清秀極少用來形容動物，就是形容人，多半也只形容青年男女，現(xiàn)在拿來形容松鼠的面容，加上閃閃發(fā)光的眼睛，把松鼠寫得非常惹人喜愛。特別是在寫尾巴時，更加細致生動：先寫其形狀，把它比作帽纓，給人以聯(lián)想和美感，表現(xiàn)出松鼠尾巴的美麗;再寫具體功能，能一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼，表現(xiàn)出了松鼠形體的奇特之處。

②有人說，松鼠橫渡溪流的時候，用一塊樹皮當做船，用自己的尾巴當做帆和舵。

橫渡是指從河的這一邊過到那一邊。這句話介紹了松鼠橫渡溪流的方法，兩個當做寫出松鼠不僅知道以樹皮為船，而且還會用尾巴揚帆使舵，乖巧不言而喻。

③它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。

這句話用只要就這一句式來表現(xiàn)松鼠靈敏的反應與動作。作者用了三個動詞跑躲逃來表現(xiàn)松鼠對于微小危險的快速應變能力，從而更顯出它十分警覺的天性，由此表現(xiàn)出它的乖巧。

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