弟子規(guī),感悟

弟子規(guī),感悟篇一：學(xué)習(xí)弟子規(guī)有感

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會

通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書，讓我應(yīng)該做哪些事，不應(yīng)該做哪些事，什么時候應(yīng)該做哪些事，不應(yīng)該做哪些事，怎么做好一件事�！兜茏右�(guī)》是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們每個人都沒有理由去拋棄的。雖然時代在變化、人們的思想觀念也在更新，但《弟子規(guī)》仍具有極強的閱讀價值和深刻的教育意義。我通過本學(xué)期對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，對我樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以增強自已的審美底蘊和人文意識都是非常有益的。

通過本學(xué)期對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我感到對自已是一場深刻的思想革命、一次心靈的洗滌。這學(xué)期我努力克服平時自己的一些惰性，及一些不好的生活習(xí)慣。老師經(jīng)常叫我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。 最初選《弟子規(guī)》課，是因為自己對中國傳統(tǒng)文化的好奇，但從第一節(jié)課開始鄢老師站在講臺前給同學(xué)們鞠躬，我震撼了。這一躬，真誠而充滿敬意。也正是鄢老師的這一躬使我對學(xué)習(xí)弟子規(guī)的興趣更加濃厚了，但也有種羞愧感油然而生，以前見到師長，頂多點點頭，打聲招呼就不錯了，現(xiàn)在老師竟然是給我們鞠躬，羞愧不已。

《弟子規(guī)》里入則孝中有“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。”我們又有幾個人能做到呢？這看到這兩句話讓我無言以對，是自己想起了以前經(jīng)常不懂事﹑貪玩。甚至和父母頂嘴。現(xiàn)在學(xué)《弟子規(guī)后》時經(jīng)常受到鄢老師的教導(dǎo)，我每個星期三都堅持給家人，問問父母、爺爺奶奶身體狀況問問父母最近工作是否順心等等！沒學(xué)《弟子規(guī)》之前我基本上是兩三個月才打電話回家，而每次和父母不過是冷冷的寥寥數(shù)語便沖忙掛斷電話，或者是沒有錢了才打電話回家我相信這24個字我要盡量做到，我相信自己一定能夠做到的。

“稱尊長，勿呼名；對尊長，無見能”這是出自《弟子規(guī)》里的出則弟。學(xué)到這時，我不禁汗顏。在以前我一直以為父母或爺爺奶奶們都是老古董，都不懂現(xiàn)在的一些流行的元素。猶記得一次媽媽叫我去理發(fā)，我則直接頂撞說道：“你懂什么，長頭發(fā)流行，還像你們這樣老土哦”想著自己以前的種種對父母的不尊敬，(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文 摘:弟子規(guī),感悟)讓我羞愧難當(dāng)。想著給父母打個抱歉電話，但最終還是沒有打出，可能是自己學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》還不夠，但我相信會有那么一天我會親自在父母面前說一聲對不起的，并在以后定會痛改前非，好好的孝敬父母尊敬尊長。

只說好話、有益于人的話，修改掉一切不好的口頭語，市井穢污之氣。在沒有見到事實真相之前，不輕易發(fā)表言論，不論人是非，一旦承諾，就一定要守信。說話的語氣、速度要適中，見到他人的善事、善行要贊嘆學(xué)習(xí)

衣服飲食都是次要的東西，唯有技藝以及德行才是立身之本，要時刻提醒自己，每天修善、積功累德，不斷提升自己的道德學(xué)問。以圣賢為榜樣，看周圍的人優(yōu)點來學(xué)習(xí)，時時提醒自己，以別人為鏡子，看到別人的過失，要馬上反照自己，是非也有類似的習(xí)性或其他過錯，有則一定要改，時時提醒自己，不斷提升自己的德行和修行。

聽聞別人對自己批評指正，要歡喜改正，聽到別人對自己的贊嘆稱譽，要關(guān)照自己是否真的如此，要時刻謙卑、如履薄冰，努力修善，不可有絲毫的自高自大。

對于自己的以前壞習(xí)慣、不良習(xí)氣，要發(fā)羞恥之心，做錯了，不能故意去掩蓋，如果故意去掩蓋，是增加了一個新的惡行，會污染自己的人格、遮蔽自己的智慧。

事勿忙，忙多錯，勿畏難，勿輕略�！笔侵肝覀冊诠ぷ髦凶鍪虑椴灰�慌張，忙亂就容易出錯；

不要害怕困難，應(yīng)知難而進，也不要馬虎草率，要認真對待�！耙娙松疲�即思齊，縱去遠，以漸躋。見人惡，即內(nèi)省，有則改，無加警�！币馑际侵缚匆妱e人有好的品德，就要向他看齊，哪怕同他相差很遠，只要堅持下去，慢慢地總會趕上，看見別人壞的行為，就要自我反省，有的話馬上改正，沒有的話也要引起警惕�！胺渴仪澹瑝Ρ趦�，幾案潔，筆硯正。列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補之�！�

在沒有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前認為自己什么都懂﹑都會，可學(xué)了之后才知道原來自己根本就什么都不懂﹑不會。是《弟子規(guī)》像一面鏡子似地，讓我看清了自己身上的污點。我覺得字典是我們學(xué)習(xí)中不會說話的老師，而子規(guī)》則是我們生活中不會說話的老師。

《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，因此我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。我決定以后會認真學(xué)習(xí)這本書，并且學(xué)會去做到。不再讓我的父母為*那么多心。我還要感謝蔡禮旭老師，因為你所講的《幸福人生講座》讓我學(xué)習(xí)了這么多為人處事的道理。

弟子規(guī),感悟篇二：學(xué)習(xí)弟子規(guī)的感悟

讀《弟子規(guī)》有感

王宇

“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。

《弟子規(guī)》是以孔子《論語》“學(xué)而篇“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文“為中心。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范�？鬃拥慕逃�思想是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓所在，其所倡導(dǎo)的仁愛、孝悌、忠恕、禮儀、誠信等更是與感恩觀念息息相關(guān)。

“泛愛眾”中的“恩欲報，怨欲忘，報怨短，報恩長”，講的就是我們要懂得感恩。能感恩的人，內(nèi)心經(jīng)常會覺得很滿足，覺得世間的人對他都很好，他生活的環(huán)境也會一片祥和，那么你內(nèi)心就會幸福，那么這種感恩的心態(tài)和幸福，就會改變你周圍生活的磁場，就會越來越幸福。講一個小故事：一個兒媳和婆婆的故事。

“恩欲報，報恩長”，那么我們到底應(yīng)該感恩些什么呢？佛法中講人有四種恩德，我們必須報答，而且這個恩德對我們非常非常的大。結(jié)合這四種恩談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、對父母的感恩之心�！兜茏右�(guī)》中的“入則孝”講的根本觀點就是報父母之恩。儒家思想強調(diào)，對于我們個人來講，最大的恩情莫過于給了我們生命的父母。關(guān)于孝道大家已經(jīng)都講了很多很多，我不多說。但是我很喜歡傳誦自今的這幾則名言

“父母在，不遠游，游必有方”�！�— 《論語·里仁》

“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”——《孝經(jīng)·開宗明

義章》

我們的身體毛發(fā)皮膚是父母給我們的，我們必須珍惜它，愛護它，這就是在過去為什么人的頭發(fā)從來不剪，男的也是留很長很長的原因。但是現(xiàn)代不同了，人們可以隨意的整容，有的都看不出來誰家的孩子了，反正都是明星臉。最主要的就是保護自己的身體健康，本來年歲已高的父母需要你來照顧，結(jié)果總是這有病那有病的，讓父母擔(dān)心受怕的，還何來孝順�。拷】档纳硇氖亲鋈俗鍪碌淖罨�本條件，所以珍惜它，愛護它就是行孝盡孝的開始。所以每天堅持鍛煉40分鐘，是最科學(xué)的，別過力，否則久而久之有損健康。而且也要讓自己的心理健康。

下半句就是“立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也”。

意思是:人在世上，遵循仁義、道德，有所建樹，顯揚名聲于后世，從而使父母顯赫榮耀，這是孝的終極目標(biāo)。如果說“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”是要求我們做到自愛的話，那么“立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也”則是要求我們做到自立、自強。自立、自強是自愛的行動，人要發(fā)展必然要自立、自強。同時，成為一個自立、自強的人是父母對子女的殷切希望，孝子更應(yīng)該做到這一點。 “揚名于后世”用現(xiàn)代思想來理解確實有些功利化。不是有權(quán)有錢才能揚名于后世，也許還遺臭萬年呢。那怎么來理解，我覺得就是：遵循仁義、道德、遵守社會公德、遵紀(jì)守法，按正確的原則立好身、做事正、走正道、在自己的工作崗位上不斷努力，實現(xiàn)自身價值，得到社會的認可和尊重。讓周圍人知道自己的父母教導(dǎo)有方，培養(yǎng)出了一個優(yōu)秀兒女，這是人行孝盡孝的結(jié)束，也是孝的終極目標(biāo)。

——因貪腐落馬的湖南高官說：廉潔是對父母最大的孝順。

看新聞，“五一”勞動節(jié)表彰了很多在平凡崗位上把工作做的不平凡的人。舉某位得到社會認可的班主任老師。

所以認真對待我們的工作，在威遠這塊地界，給自己留一個好的口碑，讓自己作為教師的職業(yè)價值得以實現(xiàn)，給自己一份驕傲，給父母一份榮耀。這才是孝的終極目標(biāo)。

二、對國家和社會的感恩之心。

只有國家社會的繁榮穩(wěn)定，才有我們生活的基礎(chǔ)，沒有強大的中國，就做不了一個自尊的中國人。

（非洲難民和伊拉克戰(zhàn)爭圖片）

現(xiàn)在我們過著自尊自愛、富裕穩(wěn)定和諧的生活，歸根到底是由于我們有個愈來愈強大的國家，給我們的幸福生活提供了基礎(chǔ)，所以我們感恩最終都是要感謝我們的祖國。想想我們中國人在上個世紀(jì)，因為衰弱，而受的欺辱,生活是多么的悲慘。晚清軍政重臣李鴻章，當(dāng)時代表中國和外國列強簽訂許多不平等條約，因此國人給他扣上了個“賣國賊”帽子，殊不知他為了國家利益，在談判桌上據(jù)理力爭，就為了減少點賠款數(shù)額，老淚縱橫。當(dāng)時中方只有“允”和“不允”兩種選擇，絲毫沒有討價還價的余地。“弱國無外交，落后就要挨打”，這是鐵的事實，所以毛主席說：槍桿子出政權(quán)�，F(xiàn)在國家多好，我們應(yīng)該感恩祖國的富強、祖國帶給我們的安寧的生活。從近幾年的地震、非典等災(zāi)難，都看到了黨和政府對人民的關(guān)心，最近尼泊爾地震，中國飛機第一個到尼泊爾接回游客，網(wǎng)友評：看到祖國這么流氓我就放心了。做為一個中國人多驕傲啊。在說我們，居住在這樣一個不論從規(guī)劃上、還是綠化、亮化、凈化都這么好的小城市，多幸福。國家花那么多錢給咱建那么大一個后花園，天然氧吧，一元錢坐車就去享

受了，比北京皇帝的故宮都大，多幸福啊。當(dāng)然哪個國家和社會或是一個政黨，在發(fā)展過程中，總會犯這樣那樣的錯誤，出現(xiàn)這樣那樣的問題，但是主流是好的，我們應(yīng)該相信新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的在治國和治黨方面的舉措，中國一定會越來越強大�，F(xiàn)在就一經(jīng)讓世界害怕了，尤其美國。千方百計遏制中國的發(fā)展。在維基解密中，阿桑奇就解密了美國用冷文化對付中國的20年計劃。雇傭很多寫手寫詆毀中國的文章，抹黑羞辱中國社會文化等等，美化他們自己的國家，讓中國人自己都覺得生活在中國是件遺憾的事。各國體制不同，都有好的一面也有壞的一面，美國的槍擊案頻發(fā)、示威游行不斷，有的國家內(nèi)亂不斷，戰(zhàn)爭不斷，苦的都是老百姓。所以咱們都應(yīng)該愛我們身邊的，目前擁有的一切，不能總是外面的風(fēng)景更美，外國的月亮都比中國的圓比中國的亮，中國姑娘覺得外國男人都比中國男人好，其實有些都是騙人的。退一萬步講是真的，跟咱也沒一毛錢的關(guān)系。所以咱們要從心底里愛自己的國家，我們應(yīng)該有正能量，現(xiàn)在微博微信正能量的東西越來越多，正能量的聲音也越來越大，這是輿論的力量，是好的現(xiàn)象。祖國強大了我們也就強大了。身體強大、精神強大、經(jīng)濟強大。

三、對老師的感恩之心。良師培養(yǎng)之恩。一個人所受教育，教師的作用是巨大的，有時甚至是決定性的。無論學(xué)文習(xí)武，還是士工農(nóng)商影戲科研，如遇良師導(dǎo)引，終身受益或決定方向前程。恩師之恩當(dāng)銜環(huán)相報。老師辛苦地傳授給我們智慧，傳授給我們知識，指引人生的方向，當(dāng)我們有能力的時候，一定要報答老師的恩惠。怎樣報答?一定也要再傳授下去，一代傳承一代。

說到感恩教師，我還要說就是感恩我們的職業(yè)。我們職業(yè)的好：

1、有時間照顧家庭、管理孩子。我們結(jié)婚生子，其中最重要的一件事

就是養(yǎng)育孩子。從孩子上小學(xué)開始，就知道家里有一個老師是多么重要和幸福，因為老師會教育孩子，對后代的發(fā)展有太大的幫助。

2、有點錢、有點閑、有穩(wěn)定、有自由。我個人認為這是生活中的最高境界。昨天看一個我是演說家的那個節(jié)目，那演講人說一天工作16小時，然后錢賺到幾千萬，實現(xiàn)人生價值，我的觀點就是這種價值還是不要的好，人又不是賺錢機器。連習(xí)總書記都說年輕人，不要總熬夜，周一新聞13還播了，說什么不要過勞死。不要說現(xiàn)在的孩子多難管啊，老師不好當(dāng)啊。其實哪行都有哪行的難，哪行的苦，哪行的責(zé)任。

3、老師本身結(jié)婚找對象都是搶手貨，尤其女孩。新聞社會調(diào)查南京女老師特搶手，尤其本地的。老師文化人，通情達理，工資還挺高，能處理好家庭人際關(guān)系，照顧家，教育孩子，有寒暑假，和社會接觸少單純。都是優(yōu)點。老師家孩子找對象也一樣搶手：孩子素質(zhì)高，家長素質(zhì)高、閑事就少，還能幫教育孫子，父母工資高，小兩口沒后顧之憂不說，還能給他們錢花，誰不愿意啊。當(dāng)然我說的是絕大部分，不排除個例。

4、付出贏得口碑、勞動創(chuàng)造價值

高中老師例子。------- 就像綁在一輛戰(zhàn)車上，想停都不容易。

當(dāng)然現(xiàn)在都不讓補課，我也沒有鼓吹補課的意思。我想表達的是：不管在哪個學(xué)校，你的課教的好，你的班管的好，受歡迎和信賴的程度就高，而且是良性循環(huán)。否則是惡性循環(huán)。

所以感恩我們的職業(yè)，它給了我們安身立命的資本，還有這么多的好處，我們改行是不可能了，所以就愛上它，努力創(chuàng)新，教好我們的課，教育好我們的學(xué)生。給自己留一個好口碑，也為咱們一起工作的大家庭貢獻一點力量。

弟子規(guī),感悟篇三：學(xué)習(xí)弟子規(guī)的感悟

讀《弟子規(guī)》有感

中四班教師 郭亞磊

時間過得很快，一個假期就這樣悄然過去了，不過今年的暑假過得很有意義，我利用閑暇時間學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。在放松心情的同時，也深刻的體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。 在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，使我受益非淺。其中有些道理很簡單，但就是沒有真正去體會其中的道理。對一個人的成長來說，我們要愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。

通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我也有了較深刻的體會。

《弟子規(guī)》的總序為“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”。它講的就是從人的根本出發(fā)，教育我們要對自身進行德行的塑造。在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代仍然影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈�。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光!我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。

《弟子規(guī)》給我最大的教誨就是“孝”， 俗話說得好:百善孝為先，讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后，讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實什么是“孝”我一點都不懂。反而，父母對我百依百順，照顧到家，我想要的東西想方設(shè)法的滿足我，還反倒覺得父母為自己做的是理所當(dāng)然，今后我要更加的懂得去孝敬父母，讓我不再刁蠻任性，不再做家中的公主，讓我學(xué)會了作為一個乖巧女兒所應(yīng)該做的事情。

父母是我們這一生中，為我們付出最多的人，他們毫無私利，毫無所求，他們只是一種默默無聞的愛的奉獻，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕顾�，青春，付出了一切，需要的就是我們的開心，我們的幸福。沒有任何人能與他們相比較，我們得懂得一個人的根本，就是去孝敬父母，尊敬父母，可有些孩子連基本的自理能力都沒有，整天只知道讀書，成了高分低能的人。父母過分的溺愛孩子，把孩子培養(yǎng)成溫室的花朵，他們往往經(jīng)不住風(fēng)吹雨打;還有些孩子不尊敬父母、長輩，認為父母、長輩所做的一切是理所當(dāng)然的，他們體會不到父母、長輩的良苦用心，這都是不可取的。尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，作為新時代的我們也應(yīng)該具備這種美德。

作為一名幼兒園老師，既然認識到在現(xiàn)代的家庭教育中缺少中華傳統(tǒng)文化教育這一方面，就應(yīng)該從我們現(xiàn)在的幼兒教育做起，彌補這些缺失。以便讓我們培養(yǎng)的孩子在走上社會后，不會因為道德的欠缺而遭受挫折和失敗�！兜茏右�(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。就像畫畫，讓沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。不懂得做人的基本道理，憑著自己的意愿任意胡為，那他不會被別人接受，他的人生不會快樂。

教師要愛學(xué)生，只要有了愛，就可以平淡之中見真情，在平凡之中見偉大。教師的工作應(yīng)該充滿愛，教師應(yīng)該是愛的藝術(shù)家，同時我覺得教師的愛不僅是愛學(xué)生，更要愛事業(yè)，這便是一種責(zé)任。認真?zhèn)湔n上課，對學(xué)生負責(zé)，這是對學(xué)生的愛；不斷的教育改革，與時俱進，這是對工作的愛；愛是最好的語言。天天與孩子接觸的我，深刻的感受到孩子們的天真，即使最頑皮的孩子，他們的可塑性也是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會成為很有出息的人才。古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身，以身立教。

我也沒有接受過正規(guī)傳統(tǒng)文化教育，在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后，我就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認識到這一點，從生活中的一點一滴做起，幫助每一個孩子樹立起正確的人生觀。

《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容還有很多很多，需自己去細細品味。生活似酒，人生像畫，歲月如歌�；蛟S正是由于人生中有許多酸甜苦辣，才會使快樂的滋味更加甜蜜。

作為一名教師就要有默默奉獻的精神，甘為人梯，像春蠶吐盡青絲，像蠟燭化為灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學(xué)生，樹立良好的師德形象。

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