[《何曰愈,字云亹》閱讀答案及翻譯] 俠客風(fēng)云傳字癡答案
發(fā)布時(shí)間:2019-02-06 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
閱讀下面的文言文,完成5-9小題。
何曰愈,字云亹,廣東香山人。曰愈少隨父宦,讀書勵(lì)志,有幹材。道光初,授四川會(huì)理州吏目。土司某桀驁,所部夷人殺漢民,知州檄曰愈往驗(yàn),以賄乞免,卻之。乃率眾來劫,不為動(dòng),卒成驗(yàn)而還。獄上,大吏廉得直,曰愈由是知名。捐升知縣,以習(xí)邊事,辦西藏糧臺(tái),三載,還補(bǔ)岳池縣。不畏強(qiáng)御,豪右斂戢。練鄉(xiāng)團(tuán),繕城郭,庀器械。逾數(shù)年,滇匪犯岳池,后令賴所遺械以拒賊,時(shí)比張孟談之治晉陽(yáng)云。調(diào)署平山,以母憂去。
咸豐六年,服闋,寧遠(yuǎn)府野夷出巢焚掠,大吏檄曰愈參建昌鎮(zhèn)軍事。川西倮夷凡數(shù)十支,自雷波、瓘邊,滇南二十四塞,頻年肆擾。值西昌縣告變,曰愈馳至,眾大譁,曰:“夷傷吾人。”曰愈曰:“若等平日欺夷如鹿豕,使無所控告,故釀禍。今且少息,吾為若治之。”乃集兵練出不意搗夷巢,夷皆匍匐聽約束。漢民屋毀粟罄,夷請(qǐng)以山木供屋材,并貸穀為食。曰愈諭民曰:“此見夷人具有天良,若等毋再生釁。”漢、夷遂相安。曰愈既益悉夷、番之情偽,山川之險(xiǎn)隘,擬綏邊十二策,格不得上。
未幾,滇匪韓登鸞糾眾入會(huì)理州境,聲言與回民尋仇。回民疑漢民召匪,因焚民居。曰愈率一旅往,聞流言奸細(xì)伏城內(nèi),乃下令毋閉城。三日后,按戶搜查,容奸細(xì)者從軍法。越三日,城內(nèi)外賊黨悉遁。曰愈曰:“吾不閉門、不遽搜者,正開其逃路耳。”眾皆服。遣人持榜文諭登鸞,遵示釋怨退去。復(fù)持諭回民,回民曰:“昔日被水災(zāi),田廬盡沒。何公一騎渡水賑我,又為我濬河,至今無水患。戴德未忘,今敢不遵諭!違者誅之。”自是回民亦不擾州境。事定,鎮(zhèn)府上其功,會(huì)有攘之者,遂不敘。比粵匪犯蜀,曰愈數(shù)陳機(jī)宜,當(dāng)事不能用。退居灌縣,后歸,卒於家。
(選自《清史稿·何曰愈傳》有刪節(jié))
5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.大吏廉得直,曰愈由是知名 廉:廉潔
B.咸豐六年,服闋 闋:終了
C. 擬綏邊十二策,格不得上。 擬:草擬
D.比粵匪犯蜀 比:等到
6.下列各級(jí)句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 (3分)
A.①乃率眾來劫,不為動(dòng) ②吾為若治之
B. ①咸豐六年,服闋 ②調(diào)署平山,以母憂去。
C.①時(shí)比張孟談之治晉陽(yáng)云 ②山川之險(xiǎn)隘
D. ①乃集兵練出不意搗夷巢 ②乃下令毋閉城
7.下列各句編為四組,都能表現(xiàn)何曰愈善于調(diào)和民族矛盾的一級(jí)是 (3分)
①乃率眾來劫,不為動(dòng) ②若等平日欺夷如鹿豕,使無所控告,故釀禍③乃集兵練出不意搗夷巢 ④此見夷人具有天良,若等毋再生釁
⑤遣人持榜文諭登鸞,遵示釋怨退去 ⑥比粵匪犯蜀,曰愈數(shù)陳機(jī)宜
A.①③⑤ B. ②④⑤ C. ③④⑥ D. ②④⑥
8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.何曰愈升任知縣兵器,熟悉邊防事務(wù),辦理西藏糧臺(tái)。三年后,他又到岳池縣任職,他不懼強(qiáng)橫勢(shì)力,當(dāng)?shù)睾缽?qiáng)大族為此而收斂。
B. 咸豐六年,何曰愈在建昌鎮(zhèn)參與軍事管理,面對(duì)倮夷人的襲擾,他集合士兵直取夷人的駐地,夷人都聽眾了他的命令。
C. 滇匪韓登鸞率眾進(jìn)入會(huì)理州境內(nèi),揚(yáng)言要為回民報(bào)仇,回民燒毀了當(dāng)?shù)貪h民的房子。等到何曰愈率人到達(dá)之后,才平息此事。
D. 回民曾遭受水災(zāi),田地和房子都被洪水淹沒了,何曰愈前去賑災(zāi),又為他們疏通了河道,杜絕了水災(zāi)的再次發(fā)生。
9.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)
(1)知州檄曰愈往驗(yàn),以賄乞免,卻之。(3分)
(2)漢民屋毀粟罄,夷請(qǐng)以山木供屋材,并貸穀為食。(3分)
(3)戴德未忘,今敢不遵諭!違者誅之。(3分)
參考答案:
5.A(本題考查考生理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。做題時(shí)需要根據(jù)上下文,并結(jié)合語(yǔ)境來確定實(shí)詞義項(xiàng)。A句中“廉”,應(yīng)為“查訪”“考察”。)
6.D(本題考查考生理解常見文言虛詞在文中的含義的能力。A項(xiàng)第一個(gè)“為”是介詞,表被動(dòng);第二個(gè)“為”也是介詞,給,替。B項(xiàng)第一個(gè)“以”是連詞,表示目的關(guān)系,可譯為:“來”“用來”;第二個(gè)“以”是介詞,表示原因,譯為:“因?yàn)?rdquo;。C項(xiàng)第一個(gè)“之”是助詞,放在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,取消句子的獨(dú)立性;第二個(gè)“之”是助詞,可譯為“的”;D項(xiàng)兩個(gè)“乃”都是副詞,可譯為“于是”。)
7.B(本題考查考生篩選和整合文中的信息的能力。在解答時(shí),先要準(zhǔn)確理解題干的要求,再用排除法。①表現(xiàn)何曰愈的勇敢;③表現(xiàn)何曰愈用兵有智謀;⑥是何曰愈向上陳述對(duì)付粵匪侵犯的策略。)
8.C(本題考查考生對(duì)淺易文言文的理解和篩選文中的信息的能力。由原文“聲音與回民尋仇。回民疑漢民召匪,因焚民居。”可知,韓登鸞要找回民報(bào)仇,而不是為回民報(bào)仇。)
9.(1)知州發(fā)公文命令何曰愈前往驗(yàn)證,(土司)用賄賂來乞求免罪,(何曰愈)拒絕了他。(檄:發(fā)公文,1分;補(bǔ)充出適當(dāng)?shù)闹髡Z(yǔ)“土司”“何曰愈”1分;大意1分。)
(2)漢民的房屋被毀了,糧食也沒了,夷人請(qǐng)求把山里的木頭供給(漢民)用作建造房屋的材料,并借給他們谷物作為食物。(罄:沒有了,完了,1分;貸:借,施予,1分;大意1分。)
(3)(我們)感激您的恩德未曾忘記,現(xiàn)在怎么敢不遵從您的命令呢!違抗命令的人將被殺掉。(戴德:感戴恩德,1分;敢不:怎么敢不,1分;大意1分)
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