紅米手機(jī)迅速耗掉內(nèi)存 [你的手機(jī)掉了,尚存紅閱讀附答案]

你的手機(jī)掉了 尚存紅

①雪，下得似乎更大了。大片大片的雪花在凜冽的寒風(fēng)中打著旋落在地上，把整個縣城妝點(diǎn)成白茫茫的世界；北風(fēng)呼嘯著吹在身上，像刀子似的，把臉和手割得生疼。

②仙城北關(guān)一個城鄉(xiāng)公交車站點(diǎn)上，昏黃的路燈映出一道模糊的瘦小身影，他是楊洋。

③楊洋是一位初三學(xué)生。寒假后獨(dú)自一人在空曠的車站等待著回家的公交車。寒風(fēng)凍得他瑟瑟發(fā)抖�？諢o一人的車站，使他感到寒冷與孤獨(dú)。

④一輛公交車終于在漫天飛舞的雪花中緩緩地停在車站。楊洋趕緊抖抖身上的雪，快步上了車。這也許是最后一班車了，他不想因自己行動太慢而耽誤了上車。

⑤上車后，楊洋一邊搓手取暖，一邊觀察車內(nèi)的情況：燈光忽明忽暗，乘客寥寥無幾。司機(jī)的后側(cè)，一部車載電視正在播放著一部電視劇……忽然，楊洋的目光定格在了一位中年女人身上。吸引住楊洋目光的，是女人包中微微露出的一部手機(jī)。楊洋的愿望就是能夠擁有一部手機(jī)。他很久沒有爸媽的信息了。原想著一放寒假，就可以和爸爸媽媽在一起過個團(tuán)圓年了。可是，爺爺說，他們又不回來過年了。他想他們，連做夢都在想他們。如果擁有一部手機(jī)，他就可以跟爸爸媽媽說話了。他會向他們說，自己又長高了，這次期末考試，他考了班級前三名。老師說，明年中考，他一定可以考上重點(diǎn)高中。他想把這個消息告訴爸媽。他們多么希望他考上一所好學(xué)校啊。但他知道，像他這樣來自貧困家庭的窮學(xué)生，要買一部手機(jī)無疑是一種奢望。而此刻，女人的手機(jī)就在他眼前晃來晃去。楊洋鬼使神差地坐在了女人后面的座位上。

⑥雪下得更大了。公路上，田野里，到處都是厚厚的積雪，白茫茫的耀人眼睛。車開得很慢，蝸牛般地爬行。幾分鐘后，許是車內(nèi)忽明忽暗的燈光，也許是漫天的雪花扎人眼睛，車中的人大多都陷入了沉睡，楊洋也變得昏昏欲睡。忽然，公交車一個急剎車驚醒了所有人。隨即，車中傳來了抱怨聲。又過了幾分鐘，車中才安靜了下來，大家又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。而楊洋卻再也睡不著了——剛才的急剎車差點(diǎn)將女人包中的手機(jī)晃出來，在包里半隱半露。而那女人卻因陷入了熟睡而渾然不知。

⑦“我完全可以偷偷地拿出來，然后不動聲色地下車回家，不會被發(fā)現(xiàn)的。”楊洋想，“可這樣好嗎？”楊洋陷入了抉擇中，仿佛有一個惡魔和一個天使都在為他出謀劃策。惡魔說：“拿吧拿吧，反正這女人有錢，不會在意一部手機(jī)的�！碧焓拐f：“你這樣做是錯誤的，會被抓的，你難道就不懂這

個道理嗎？”最后，欲望終究戰(zhàn)勝了理性，楊洋的手不受控制地將手機(jī)拿出了一點(diǎn)，一張寫著“生日快樂”的卡片出現(xiàn)在眼前。顯然，這個手機(jī)是女人送給她兒子的禮物。楊洋心中咯噔一下——明天他就滿十五歲了，卻未收到一件禮物。他的爸爸媽媽連一個電話也沒有打給他。楊洋知道，不是他們不打給他，而是他沒有電話。“不行，我一定要得到它！”楊洋已被欲望控制了心智。

⑧就在楊洋將要把手機(jī)拿出來時(shí)，熟睡中的女人輕咳了一聲。楊洋的手抖動一下，手機(jī)“啪”的一聲落在了地上�！白バ⊥担　彪娨暲�，一個警察正在給一個小偷戴手銬。楊洋突然意識到，自己正在成為電視里那樣的罪犯。不行！他不能成為一個罪犯！楊洋的理性戰(zhàn)勝了欲望。他輕輕地把女人叫醒：“阿姨，你的手機(jī)掉了�！迸�人睜開眼睛，看看掉在地上的手機(jī)，微笑著說：“是嗎，小朋友？請你給我拾起來好嗎？”楊洋漲紅了一張臉，把手機(jī)撿起來交到女人手里�！靶∨笥眩�你真是個好孩子！”女人把手機(jī)裝進(jìn)手包，一雙溫柔慈祥的眼睛意味深長地望著楊洋。溫柔的話語讓楊洋想起了媽媽，他眼里汪滿了淚水。

⑨“小朋友，想媽媽了吧？要不，你給媽媽打個電話？”女人把手機(jī)掏出來，放在楊洋的手里。楊洋撥通了媽媽的號碼。楊洋剛叫了一聲媽媽，眼淚就下來了。

⑩十年后，已成為一家公司經(jīng)理的楊洋出現(xiàn)在一座女警察的墓碑前，淚流滿面，長跪不起。

22、梳理文章的故事情節(jié)（2分）

①看到手機(jī)，渴望得到→② →③ →④真誠理解，接打電話。

23、第①段劃線的句子運(yùn)用了什么描寫手法？有什么作用？（3分）

24、分析下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果（2分）

溫柔的話語讓楊洋想起了媽媽，他眼里汪滿了淚水。

25、分析楊洋的性格特征（3分）

答案：

22、②心生邪念，伸向手機(jī)→③幡然醒悟，歸還手機(jī)

23、環(huán)境描寫。描寫大雪紛飛的環(huán)境，突出天氣的寒冷，襯托出楊洋內(nèi)心的寒冷與孤獨(dú)，推動故事情節(jié)的發(fā)展。

24、“汪”表現(xiàn)了楊洋眼中蓄滿了眼淚，生動形象的表現(xiàn)了楊洋戰(zhàn)勝心中邪念以及對女人的感激之情，對媽媽的懷念而百感交集的心理。

25、孤獨(dú)的留守兒童；瘦小，家庭貧困；學(xué)習(xí)認(rèn)真，知錯就改。

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