【《大自然的文字》閱讀】 大自然的文字閱讀理解

        發(fā)布時(shí)間:2019-02-11 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

        大自然的文字

        伊林

        文字真是好東西。認(rèn)識(shí)了字,就可以讀完最厚的書(shū),可以了解世界上的一切事情。

        但是也有另外一套文字,這是每個(gè)想成為真正有學(xué)識(shí)的人應(yīng)該知道的。

        這就是大自然的文字。它總共有成千上萬(wàn)個(gè)字母。天上的每一顆星就是一個(gè)字母。你腳下的每粒小石子也是一個(gè)字母。

        對(duì)于不認(rèn)識(shí)這一套文字的人來(lái)說(shuō),所有的星全是一樣的東西。而有些人卻認(rèn)得許多星的名字,并且可以說(shuō)出它跟別的星有什么分別。

        就像書(shū)里的話是用字母組成的一樣,天上的星也組成星座。

        從古以來(lái),當(dāng)水手們需要在海上尋找道路的時(shí)候,他們就去看那星星寫成的書(shū)。你知道,在水面上船只是不會(huì)留痕跡的,那里也沒(méi)有什么寫著“由此往北’’的有箭頭的指路牌。

        但是水手們并不需要這樣的指路牌。他們有帶磁針的羅盤,磁針永遠(yuǎn)指著北邊。即使他們沒(méi)有羅盤,他們也照樣迷不了路。他們朝天望望,在許多星座當(dāng)中找到了小熊星座,在小熊星座當(dāng)中找到了北極星。有北極星的那邊就是北方。

        天空的使者——鳥(niǎo),也會(huì)教給那些留心觀察它們的人許多本領(lǐng)。

        假如燕子在空中飛得很高,看去很小很小,那就會(huì)有好天氣。白嘴鴉飛來(lái)說(shuō),春天已經(jīng)來(lái)到大門口了。而飛走的大雁不用日歷就可以告訴人們,熱天已經(jīng)過(guò)去了。

        太陽(yáng)光還是很熱的,是個(gè)平靜、晴朗的日子。這時(shí)候從遠(yuǎn)方傳來(lái)奇怪的不安的聲音,好像有人在高空互相呼應(yīng)著。聲音越來(lái)越高,越來(lái)越近。凝視天空終于可以勉強(qiáng)分辨出一張模糊的蜘蛛網(wǎng),就像給風(fēng)吹著似的。蜘蛛網(wǎng)飛近了,抬起頭來(lái),已經(jīng)瞧出,這不是什么蜘蛛網(wǎng),而是許多長(zhǎng)脖子的鳥(niǎo)。它們呈人字形飛著,排成整齊的隊(duì)形朝著陽(yáng)光照耀著的森林飛行。但是很快又分辨不出一只只的鳥(niǎo)來(lái)了,又像是張蜘蛛網(wǎng)了。一轉(zhuǎn)眼功夫,連蜘蛛網(wǎng)也無(wú)影無(wú)蹤了,它們好像融化在天空里一樣。只有那聲音還從遠(yuǎn)方傳來(lái),好像在說(shuō):“再見(jiàn)!再見(jiàn)!明年春天見(jiàn)!’’

        閱讀天空這本大書(shū),可以了解許多新奇的東西。

        連我們腳底下的土地,在會(huì)讀它的人看來(lái)也是一本很有趣的書(shū)。

        現(xiàn)在,在建筑工地上,挖土工人的鐵鍬碰到了灰色的石頭。在你看來(lái)這不過(guò)是普通的石頭,可是懂得大自然文字的人看來(lái),它并不是普通的石頭,而是石灰石。它是從碎貝殼變化而成的,你知道貝類是海洋里的居民?梢(jiàn),在很古的時(shí)代,這個(gè)現(xiàn)在是城市的地方曾經(jīng)是一片汪洋大海。

        有時(shí)候,你在森林里走,忽然看到樹(shù)林當(dāng)中躺著一塊很大的花崗石塊,上面披著青苔,就像披著毛皮一般。

        它是怎樣到這兒來(lái)的呢?誰(shuí)有這樣大的力氣把這么大塊的石頭搬到森林里來(lái)呢?而且,它又是怎樣穿過(guò)茂密的森林的呢?

        誰(shuí)如果認(rèn)識(shí)大自然的文字,就會(huì)立刻說(shuō)出,這叫做漂礫[漂礫(lì):冰川消融后沉積下來(lái)的巨大石塊,上面常有冰川擦痕。礫,碎石],它不是人搬來(lái)的,而是冰搬來(lái)的。這些冰川從寒冷的北方爬過(guò)來(lái),沿路把巖石砸碎,并且把砸下來(lái)的碎石塊帶著一起走。這是好久以前的事了,當(dāng)時(shí)這兒還根本沒(méi)有森林。漂礫周圍的森林是后來(lái)才長(zhǎng)的。

        要學(xué)會(huì)大自然的文字,應(yīng)當(dāng)從小就常常到森林里或者田野上去走走,去注意觀察一切東西。假如有什么不明白的地方,應(yīng)當(dāng)?shù)綍?shū)里去尋找解釋。

        還應(yīng)該經(jīng)常去請(qǐng)教有學(xué)識(shí)的人:這是什么石頭?這是什么樹(shù)?這只鳥(niǎo)叫什么名字?雪地上面是什么東西的足跡?

        19.本文介紹了哪兩類大自然的文字?各有什么突出特點(diǎn)?(4分)

        20.“蜘蛛網(wǎng)”這一意象在畫(huà)線語(yǔ)句中多次出現(xiàn),請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析其妙處。(4分)

        21.作者在介紹土地上的文字時(shí)重點(diǎn)介紹了哪兩種石頭?其用意是什么?(4分)

        22.這篇科學(xué)小品在語(yǔ)言風(fēng)格方面有何突出特點(diǎn)?至少答出兩點(diǎn)并簡(jiǎn)要分析。(6分)

         

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