《長跑比高數(shù)還難嗎》閱讀附答案 離散數(shù)學(xué)和高數(shù)哪個難

長跑比高數(shù)還難嗎（節(jié)選）》閱讀附答案

日前，武漢理工大學(xué)將體育綜合測試納入期末考試成績，長跑、仰臥起坐等多項考核標(biāo)準(zhǔn)提高，結(jié)果遭到學(xué)生（A 報怨 B 抱怨）。

一時的怕累，結(jié)果可能是長久的負(fù)擔(dān)。有研究顯示，良好的身體素質(zhì)與duàn煉習(xí)慣，主要成型于青少年時代。否則，步入職場后，多少人大腹便便、亞健康，也只能無奈地胖下去。這也是為什么校園體育在各國頗受青睞的原因。在日本的大中院校，枯（A 燥 B 躁）的馬拉松卻總受到熱捧；而在英國的伊頓公學(xué)，學(xué)生甚至被要求每天下午全練體育。

如此獲益終身的好事，國內(nèi)的大學(xué)生緣何不買賬？分析個中阻力，并沒有升學(xué)考試的因素，更多還是一種精神力量的疲軟。對此，有論者指出，中國體育的本質(zhì)功能，仍被局限在“增強體質(zhì)，增進健康”這樣一個單純的生物學(xué)觀點。長跑等鍛煉很容易被視為個人肉體之私事，結(jié)果很可能就只被當(dāng)做一種任務(wù)，應(yīng)付了事。

由是而言，唯有改變�。ˋ 躁 B 燥）的功利心，才能讓體育回歸培育完善的社會公民的“馬拉松精神”。當(dāng)然，“沒有一口吃成的胖子”，改革者也須構(gòu)建起“積一時之跬步，臻千里之遙程”的漸進思維。改變高考指揮棒，只是第一步，按照三中全會的改革要求，“強化體育課和課外鍛煉”，逐步喚醒全民健身健心的意識，激發(fā)社會拼搏向上的動能，方為治本的良策。

節(jié)選自周人杰《長跑比高數(shù)還難嗎》，有刪減

2．請用正楷字將語段中畫橫線的文字工整地書寫在田字格里。（3分）

3．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或者給加點的字選擇正確的讀音（填字母即可）。（2分）

(1)duàn 煉

(2)疲軟(A luǎn B ruǎn)

4．根據(jù)語境，在下面橫線處選擇正確的字詞（填字母即可）。（3分）

(1)長跑、仰臥起坐等多項考核標(biāo)準(zhǔn)提高，結(jié)果遭到學(xué)生 （A 報怨 B 抱怨）。

(2)在日本的大中院校，枯 （A 燥 B 躁）的馬拉松卻總受到熱捧。

(3)由是而言，唯有改變浮 （A 躁 B 燥）的功利心。

5．文中畫波浪線的句子有語病，請將正確的句子寫在下面的橫線上。（2分）

參考答案：

2．（3分）略

3．（2分）(1)鍛(2)B

4．（3分）(1)B(2)A(3)A

5．（2分）這也是校園體育在各國頗受青睞的原因。（這也難怪校園體育在各國頗受青睞。）

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