實現(xiàn)人生價值

        發(fā)布時間:2017-02-06 來源: 人生感悟 點擊:

        實現(xiàn)人生價值篇一:實現(xiàn)人生的價值

        《實現(xiàn)人生的價值》測試題

        杜以斌

        (一)基礎(chǔ)試題

        一.選擇題(本卷共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)

        2015年8月14日,全國農(nóng)村精神文明建設(shè)工作經(jīng)驗交流會在浙江湖州召開,中共中央政治局委員劉奇葆出席會議并講話。回答1——2題。

        1.劉奇葆強調(diào),建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,要秉持“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念。其哲學(xué)依據(jù)是

        A.價值觀具有重要的導(dǎo)向作用B.價值觀是一種社會意識

        C.價值觀有正確與錯誤之分 D.世界觀決定人生觀和價值觀

        1.A “綠水青山就是金山銀山”是一種科學(xué)的生態(tài)價值觀,對人們認識和改造世界具有重要的指導(dǎo)作用,A符合題意;BC材料中沒有強調(diào),D觀點錯誤。

        2.劉奇葆強調(diào),要推動社會主義核心價值觀在農(nóng)村落地生根,培育新型農(nóng)民、優(yōu)良家風(fēng)、文明鄉(xiāng)風(fēng)和新鄉(xiāng)賢文化,努力使鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)美起來。推動社會主義核心價值觀在農(nóng)村落地生根的根據(jù)是

        ①價值觀作為一種社會意識,對社會存在具有巨大的反作用 ②價值觀作為個人行為準則,對人們的行為具有驅(qū)動、制約和規(guī)范作用 ③價值觀作為對事物價值的總的看法,決定事物的性質(zhì)和價值 ④價值觀作為一種理想追求,決定人類社會的前途和命運

        A.①② B.①④C.②③ D.③④

        2.A 社會主義核心價值觀是一種正確的社會意識,對社會存在具有巨大的反作用,社會主義核心價值觀作為一種行為準則,對人們的行為具有驅(qū)動、制約和規(guī)范作用,所以推動社會主義核心價值觀在農(nóng)村落地生根,①②符合題意。③④夸大了價值觀的導(dǎo)向作用,屬于唯心主義觀點。

        3.41歲當選“最年輕院士”,42歲獲得國際量子通信大獎,如今,45歲的潘建偉正帶領(lǐng)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)量子物理科研團隊,躋身國際前沿??他的量子科技報國夢,正逐步成為現(xiàn)實。對潘建偉的價值評價,最根本的是看他

        A.對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻

        B.對某個人或某個集團事業(yè)的貢獻

        C.是否實現(xiàn)了社會對自我的滿足

        D.能否滿足主體需要的積極功能和屬性

        3.A 對個人的評價主要看他的貢獻,最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻,A正確。

        4. 國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者——中國“氫彈之父”于敏,提出了中國氫彈從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想;對中國核武器進一步發(fā)展到國際先進水平作出了重要貢獻。這表明

        ①人是價值的創(chuàng)造者,但不是價值的享受者 ②人的價值在于對社會責(zé)任和貢獻 ③精神貢獻可以轉(zhuǎn)化(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公 英文 摘:實現(xiàn)人生價值)為物質(zhì)貢獻 ④于敏得到社會對其價值的承認

        A.①② B.②④ C.①③ D.③④

        4.B 于敏為國家做出了巨大貢獻,獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎,這體現(xiàn)了人的價值是社會價值與自我價值的統(tǒng)一,而人生的真正價值在于對社會的奉獻,②④符合題意的要求;③觀點正確,但與題意無關(guān)。人是價值的創(chuàng)造者,也是價值的享受者,①不選。 5.下列名言與“我的生活得益于別人的勞動,我必須盡力報答別人”包含的人生哲理一致的是

        A. 合抱之木,生于毫末;千里之行,始于足下

        B. 送人玫瑰,手留余香;關(guān)愛別人,快樂自己

        C.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

        D.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之

        5.B 題干的名言主要強調(diào)了在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值,B觀點與題干一致;A體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變,要重視量的積累,不符合題意;CD體現(xiàn)的是集體主義義利觀,與題意不符。

        6.在中國古代意象系統(tǒng)中,“柳”是一種具有特定美學(xué)意義的意象!扒嫉押雾氃箺盍猴L(fēng)不度玉門關(guān)”(王之渙),“曾逐東風(fēng)拂舞筵,樂游春苑斷腸天”( 李商隱), “亂條猶未變初黃,倚得東風(fēng)勢便狂” (曾鞏)。出現(xiàn)這些對“柳”的認識的原因是

        ①價值判斷超越社會歷史條件 ②價值判斷應(yīng)基于價值選擇 ③價值判斷往往是因人而異的 ④人的主觀世界影響人們對客觀事物的反映

        A.①② B.②④ C.①③ D.③④

        6.D 價值判斷與價值選擇具有社會歷史性,排除①。價值選擇是在價值判斷的基礎(chǔ)上作出的,排除②。景隨情遷、情景關(guān)合,材料強調(diào)的是在不同處境下人們對事物產(chǎn)生了特殊的認識,③④符合題意

        7.習(xí)近平對天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災(zāi)爆炸事故作出重要指示:要全力救治傷員,搜救失蹤人員,堅持人民利益至上,確保人民生命財產(chǎn)安全。這強調(diào)的是

        ①把人民群眾的利益作為最高的價值標準

        ②把維護人民的利益作為最高的價值追求

        ③人民群眾是社會歷史的主體和創(chuàng)造者

        ④社會意識對社會存在具有能動的反作用

        A.①② B.②④ C.①④ D.②③

        7.A 堅持人民利益至上,是自覺站在人民的立場上作出的正確的價值判斷和價值選擇,①②符合題意的要求,③④材料中沒有體現(xiàn)。

        8.“桑條無葉土生煙,簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦”由此可見 ①價值選擇因人們社會地位和需求不同而異

        ②價值選擇和價值判斷具有階級性

        ③矛盾的雙方是對立統(tǒng)一的

        ④價值判斷和價值選擇沒有標準可言

        A.①② B.②④ C.①③ D.③④

        8.A 農(nóng)民和地主的價值選擇不同,是因為他們的社會地位不同、需求不同、立場不同,在階級社會中,價值選擇和價值判斷具有階級性,①②正確。

        9.中國科學(xué)院策勒沙漠研究站站長桂東偉8月3日指出,在沙漠中開墾農(nóng)田需要“以水定地”。如果農(nóng)田開墾速度過快,透支了當?shù)氐乃Y源而變得不可持續(xù)時,就會遭到沙漠的“反噬”,嚴重危及區(qū)域生態(tài)安全。這說明

        A.認識的發(fā)展具有反復(fù)性和無限性

        B.人為事物的聯(lián)系是主觀的

        C.科學(xué)的生態(tài)價值觀應(yīng)基于價值選擇

        D.作出正確的價值選擇必須堅持真理

        9.D 材料強調(diào)的是沙漠中開墾農(nóng)田應(yīng)遵循的原則,與認識的反復(fù)性和無限性不符,A錯誤;人為事物的聯(lián)系也是客觀的,B不符合題意;價值選擇應(yīng)基于價值判斷,C觀點錯誤;材料說明沙漠中開墾農(nóng)田應(yīng)遵循自然規(guī)律,堅持真理,D正確。

        10. “人生由兩條路匯聚而成,一條用心走,叫夢想;一條用腳走,叫現(xiàn)實。心走的太快,現(xiàn)實會蒼白;腳走的太慢,夢不會高飛。”這句話說明,要實現(xiàn)人生精彩,必須

        A.堅持辯證的否定,不斷追求卓越

        B.使個人價值與社會價值相統(tǒng)一

        C.在行動中適當降低人生目標

        D.正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系

        10.D心走的太快,現(xiàn)實會蒼白;腳走的太慢,夢不會高飛。這強調(diào)的是正確處理理

        想與現(xiàn)實的關(guān)系,D正確。

        11.習(xí)近平在2015年全國勞動模范和先進工作者表彰大會號召:“要把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起,把實現(xiàn)黨和國家確立的發(fā)展目標變成自己的自覺行動,為共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來作出新的貢獻!边@告訴我們

        A.個人價值的實現(xiàn)離不開社會提供的條件

        B.社會發(fā)展離不開個人的奮斗與貢獻

        C.只有正確的價值觀才對社會有導(dǎo)向作用

        D.追求人的個性發(fā)展不利于實現(xiàn)自我價值

        11.B 中國夢的實現(xiàn)需要個人的自覺行動,表明社會的發(fā)展離不開個人,B符合題意;A強調(diào)的是個人的發(fā)展離不開社會,不符合題意;C項片面,價值觀對社會和人生有重要的導(dǎo)向作用,這里的價值觀有正確和錯誤之分;D觀點錯誤,強調(diào)在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)個人的價值,并不否認追求人的個性發(fā)展。

        12. 勞動創(chuàng)造世界,奮斗成就偉業(yè)。在過去的35年時間里,2015年“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者吳振山帶領(lǐng)天山集團,用自己的智慧和汗水把最初的鄉(xiāng)村建筑隊,發(fā)展成為一家產(chǎn)業(yè)輻射十多個大中型城市的大型集團公司,為社會經(jīng)濟發(fā)展作出了重大貢獻。材料表明

        ①不同的人有不同的幸福觀②理想是人生的奮斗目標和事業(yè)發(fā)展的強大動力③人只有在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值 ④實現(xiàn)人生價值要發(fā)揮主觀能動性

        A.①② B.②④ C.①③ D.③④

        12.D 材料強調(diào)勞動創(chuàng)造世界,奮斗成就偉業(yè),用自己的智慧和汗水為社會經(jīng)濟發(fā)展作出了重大貢獻,體現(xiàn)了在勞動和奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值,實現(xiàn)人生價值要發(fā)揮主觀能動性,③④符合題意;①② 材料沒有體現(xiàn)。

        二.非選擇題(共2大題,第13題24分,14題16分)

        13.縣委書記的能力和水平、形象和素質(zhì)如何,直接關(guān)乎縣域經(jīng)濟社會發(fā)展質(zhì)量的好壞高下,直接關(guān)乎黨和國家事業(yè)的興衰安危。習(xí)近平6月30日在會見全國優(yōu)秀縣委書記的重要講話中再次重申了“四有”要求,并提出了做“四個人”的新要求:縣委書記要做政治的明白人,真正做到頭腦始終清醒、立場始終堅定;做發(fā)展的開路人,真正做到為官一任,造福一方;做群眾的貼心人,真正做到心系群眾、熱愛群眾、服務(wù)群眾;做班子的帶頭人,真正做到率先垂范、以上率下。

        閱讀以上材料回答下列問題:

        (1)運用“價值觀”的知識,說明對縣委書記提出做“四個人”的新要求的理論依據(jù)。

        (12分)

        (2)運用“價值判斷和價值選擇”的知識,談?wù)勀銓h委書記要做“四個人” 新要求的認識。(12分)

        13.(1)①價值觀作為一種社會意識,對社會存在具有重大的反作用,對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導(dǎo)向作用!八膫人”的新要求作為正確的價值觀,對縣域經(jīng)濟社會發(fā)展起積極的推動作用;(4分)②價值觀對人們認識和改造世界的活動具有重要的導(dǎo)向作用,縣委書記要樹立正確的價值觀,做到“四個人”,中,在縣域經(jīng)濟社會發(fā)展中定能發(fā)揮起動員和組織人民開拓前進的中流砥柱作用;(4分)③價值觀是人生的重要向?qū)В瑑r值觀不同,人們在面對公義與私利、生與死等沖突時作出的選擇也不同,縣委書記做“四個人”的好干部,是黨員干部作出的正確的價值選擇。(4分)

        (2)①價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同,由“四有”要求,到做“四個人”的新要求,體現(xiàn)了價值判斷和價值選擇具有社會歷史性;(4分)②價值判斷和價值選擇是在社會實踐中形成的, “四個人” 新要求,是堅持真理,遵循社會發(fā)展規(guī)律,作出的正確的價值判斷和價值選擇;(4分)③人們的社會地位不同、需求不同、價值觀不同,就會作出不同的價值判斷和價值選擇,“四個人” 新要求,是自覺站在最廣大人民的立場上作出的正確的價值判斷和價值選擇。(4分)

        14.創(chuàng)新引領(lǐng)國家和民族發(fā)展的未來,必須把提升人力素質(zhì)放在優(yōu)先位置,要敢于讓青年人挑大梁、出頭彩。要營造鼓勵探索、寬容失敗和尊重個性、尊重創(chuàng)造的環(huán)境,使創(chuàng)新成為一種價值導(dǎo)向,形成濃郁的創(chuàng)新文化氛圍。廣大科技工作者要有胸懷報國為民的理想追求,牢固樹立敢為天下先的志向和信心,在攻堅克難中追求卓越,努力創(chuàng)造出無愧于時代的業(yè)績,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻。

        運用“價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)”的知識,請你為“青年人挑大梁、出頭彩”提幾點建議。(16分)

        14.①在勞動和奉獻中“挑大梁、出頭彩”。人生的價值在于創(chuàng)造價值,在于對社會的責(zé)任和貢獻,青年人要實現(xiàn)“挑大梁、出頭彩”,就要在攻堅克難中追求卓越,努力創(chuàng)造出無愧于時代的業(yè)績;(4分)②在個人與社會的統(tǒng)一中“挑大梁、出頭彩”。社會提供的客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值的前提,青年人要實現(xiàn)“挑大梁、出頭彩”,就要充分利用全社會鼓勵探索、尊重創(chuàng)造的良好環(huán)境,在奉獻社會中實現(xiàn)自己的價值。(4分)③在砥礪自我中走向成功。青年人要實現(xiàn)“挑大梁、出頭彩”,需要發(fā)揮主觀能動性,牢固樹立敢為天下先的志向和信心;需要全面提高個人素質(zhì),追求卓越;需要有胸懷報國為民的理想追求。(4分)④青年人要實現(xiàn)“挑大梁、出頭彩”, 要以創(chuàng)新為價值導(dǎo)向,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻。(4分)

        實現(xiàn)人生價值篇二:做好自己實現(xiàn)人生價值

        做好自己,實現(xiàn)自己的人生價值

        什么叫人生

        與其羨慕別人,不如做好自己。膚淺的羨慕,無聊的攀比,笨拙的效仿,只會讓自己整天活在他人的影子里面。盲目的攀比,不會帶來快樂,只會帶來煩惱;不會帶來幸福,只會帶來痛苦。我們每個人都應(yīng)當認清目前的自己,找到屬于自己的位置,走自己的道路,人生,越努力越幸運!

        在學(xué)校看成績,進入社會看名利。從小就接受著一元化的標準衡量著,現(xiàn)在也仍繼續(xù)用著一元化的思維去看社會,看自己。不成功的我們總希望通過向成功的人學(xué)習(xí),復(fù)制別人成功的經(jīng)歷,從而使自己也成功,然后我發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷是無法復(fù)制的,我們能做的只是做最好的自己。

        一、做好自己需要一個正確的態(tài)度。

        1、同理心

        (1)我怎樣對待別人,別人就怎樣對待我。

        (2)如果希望交到真心的朋友,就要先用真心對待朋友,然后你會發(fā)現(xiàn),朋友也開始真心對你;如果希望快樂,那就先設(shè)法為別人帶去快樂,你會發(fā)發(fā)現(xiàn),不久自己也愈來愈快樂。

        (3)凡事有例外,不必事事介懷,一種形式的付出總會有另一種形式的回報。

        (4)別人眼中的自己,才是真正存在的自己。

        在現(xiàn)實社會里,每個人都生存在他人的眼睛里,每個人都會在他

        人的眼睛中留下或清晰或模糊的影像,這些影像的總和代表了社會對你個人行為和能力的判斷——無論你自己是否認可這樣的判斷,他們都會影響到你的工作和生活。

        或者世界上只有自己才最了解自己,但是別人眼中的自己才是真正存在的自己。自己為什么這樣做或者只有自己最了解,但這樣做的效果只有別人才最清楚,是否達到了自己的目的也需要由別人的眼睛來判斷。當別人眼中的自己和自己偏差太大,那么就出現(xiàn)了言行不一的危機,也得不到別人的信任。所以平時一定要多跟別人交流,即時修正別人眼中的自己和自己之間的偏差。

        同理心是人際交往的基礎(chǔ),是個人發(fā)展與成功的基石。

        2、自省

        (1)人們應(yīng)該做的是避免錯誤的發(fā)生,而不是在錯誤發(fā)生后竭力遮掩。

        (2)足夠好是不夠的,連卓越都不夠好。

        3、勇氣

        四種最重要的勇氣:(1)不畏失敗,敢于嘗試。(2)承認錯誤,從失敗中學(xué)習(xí)。(3)遠離恐懼,挑戰(zhàn)困難。(4)勇于放棄已經(jīng)獲得的東西。

        4、胸懷

        (1)務(wù)實——接受無法改變的人和事,為自己而生活,而不是怨天尤人。

        (2)寬恕——善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點、有度量容忍他人缺點,宰相

        肚里能撐船。

        (3)自律——懂得控制自己的情緒,不被情緒左右做出過激或錯誤的行為。

        (4)尊重——允許別人表達或保留不同意見,“我不同意你,但我支持你”。

        (5)涵養(yǎng)——榮辱不驚,置得失于度外,不因一時一地的利益或一人一事的欲求而自亂方寸。

        為自己而生活就是為了自己的快樂、興趣和人生目標而努力,不活在別人的價值觀里;善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長,不斷超越自己,在屬于自己的道路上追求成功;當因自身能力不能做到足夠好時,能坦然接受并及時調(diào)整。

        你不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度;你不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。

        真誠坦白的人,才是值得信任的人。如果得到他人的信任,就必須讓他人看到,自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對方,就能很容易地走進對方的心靈深處。實踐告訴我們,表現(xiàn)真誠的最好方法就是做一個真誠的人,沒有什么可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠,很容易就會被看穿,因為沒有誠意的人不可能做到言行如一。

        做到真誠坦白會贏得別人的信任,但這還只是針對客觀事物的態(tài)

        度,如果能夠進一步地從主觀感情出發(fā),真正做到真情流露,用自己的激情感染他人,或者用自己的感情打動他人,那么,不但會得到他人的信任,而且會真正與他人建立起溝通心靈的橋梁。

        做一個真實的人是需要勇氣的,除此之外,最好還要有出色的判斷力,以便在適當時機保護自己。一個人如果懂得同理心的重要性,而且足夠真誠和坦白,那么,就會得到眾人的信任,并在人際關(guān)系、團隊合作和交流溝通方面取得成功。

        二、做好自己需要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

        一個人在自己的職業(yè)生涯中,對工作負責(zé)是最基本的要求和做人的原則,無論從事任何工作,首先要抱著認真負責(zé)的態(tài)度把它做到最好,學(xué)會享受自己的工作,同時享受自己的生活。

        一個人若為自己在努力,很小的障礙都可能讓自己放棄,若為了家人, 為了集體努力就可以抵御常人難以承受的精神壓力,這一切力量的產(chǎn)生就只為了一句話——承擔(dān)責(zé)任,人一旦有了愛心和責(zé)任心就能夠生出無窮的力量朝著想要實現(xiàn)的目標去努力,哪怕挫折痛苦和磨難,但一想到要盡一份責(zé)任,人就會變得無所畏懼。

        1、熱愛本職工作。

        我們?nèi)魏我粋人,一旦步入社會走上了自己的工作崗位,做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個永恒的主題。無論你從事何種職業(yè);無論你是何等職位;無論你的收入高低都是如此。做到干一行愛一行,要熱愛自己所從事的職業(yè)崗位。才能創(chuàng)亮點、出業(yè)績,這是干事創(chuàng)業(yè)的先決條件。

        2、忠于職守。

        做好本職工作是一個人最基本的職業(yè)道德,也是對工作的一個最起碼的標準。工作中應(yīng)該具有飽滿的工作熱情;具有認真負責(zé)的工作態(tài)度;具有勇于奉獻的工作精神和樂于創(chuàng)新的工作意識。而不是敷衍了事、得過且過、當一天和尚撞一天鐘地混日子。應(yīng)該說敬業(yè)是基礎(chǔ),樂業(yè)是前提,勤業(yè)是根本,只有把自己的工作做到位,盡到自己的工作責(zé)任,才能稱得上是一名稱職和合格的工作人員。

        3、盡職盡責(zé)。

        做好本職工作,就要從現(xiàn)實做起,從自己做起;勇于主動承擔(dān)工作責(zé)任,不知難而退,盡心盡責(zé),樂于奉獻;注重自身能力的培養(yǎng),加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,提高自身綜合素質(zhì);工作中細致認真,盡心盡責(zé),出現(xiàn)問題及時發(fā)現(xiàn),并為工作獻計獻策,勇于實現(xiàn)工作中的創(chuàng)新;結(jié)合自己崗位的特點,樹立自己正確的事業(yè)觀、價值觀,規(guī)范自己的行為,為工商事業(yè)增光添彩。我們既然選擇了這項工作,就當義不容辭、滿腔熱情地對待它,專心專意做好它。凡事就怕“認真”二字。對自己的工作要認真研究,并抱有好奇心,并嘗試去喜歡“她”,不會的就潛心學(xué)習(xí)提高,并從中找到工作的樂趣。

        4、樂于奉獻。

        凡是把本職工作做得非常好的人,他就是具有奉獻精神的人。一個人如果堅守在同一個崗位上,多少年如一日,兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨地工作,這就應(yīng)該是具有了奉獻精神,同樣成就了他的事業(yè)。我們在平凡的工作崗位上,不需要做出什么驚天動地的壯舉,也不需要有什么

        實現(xiàn)人生價值篇三:如何實現(xiàn)人生價值

        (一)樹立崇高的價值目標

        人生實踐活動是創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值的現(xiàn)實活動。它總是在預(yù)定的目標支配下去創(chuàng)造一定的價值成果。這個支配它的預(yù)定目標就是價值目標。

        在現(xiàn)實生活中,由于各人的經(jīng)歷、知識水平、思想覺悟經(jīng)及職業(yè)、興趣、愛好等等的不同,人們也就有著各不相同或者層次不同,甚至性質(zhì)相反的價值目標。例如,有的人把吃喝玩樂作為自己的價值目標。有的人把振興中華,實現(xiàn)四化作為自己的奮斗目標。也有人生活在社會上只圖找個理想的工作,建筑一個小小的安樂窩,舒舒服服地過日子等。這種不同的人生目標,對人們的人生實踐活動的作用是不同的。

        (二)努力學(xué)好科學(xué)文化知識

        有了崇高的人生價值目標,只有通過人生實踐活動,才能得以實現(xiàn)。然而,要以人生實踐去創(chuàng)造社會財富,實現(xiàn)人生價值,就需要具備相應(yīng)的科學(xué)文化知識?梢哉f,一個人的文化素質(zhì)和能力的高低,是決定其人生價值能否實現(xiàn)的重要因素。

        當代大學(xué)生正處于系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)性的勞動知識與技能階段,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),就是為今后創(chuàng)造社會財富、滿足社會、國家和人民的需要,實現(xiàn)自己的人生價值而學(xué)習(xí)。因而,理應(yīng)珍惜這寶貴的時光,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力學(xué)好科學(xué)文化知識。只有這樣,才有可能在將來用自己掌握的過硬本領(lǐng)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),在對社會作貢獻的過程中展現(xiàn)自己人生價值理想的宏圖。

        (三)在實踐中寫好人生價值論

        人生的價值在于人們對社會的貢獻,而要貢獻,就必須投身實踐去創(chuàng)造社會所需要的財富。因而,人生價值可以說不只是一個理論問題,更主要是一個實踐問題。

        在現(xiàn)實生活中,只有當一個人把自己具有的文化知識服務(wù)于崇高的價值目標,并且腳踏實地去實踐,其人生價值才會熠熠生輝。

        因此,作為大學(xué)生,要寫好自己的人生價值論,首先,應(yīng)該正確認識和看待社會實踐的意義,努力學(xué)習(xí)和鉆研科學(xué)文化知識,不斷提高自己的知識水平和勞動技能,以便今后能勝任自己的本職工作,為社會作出貢獻。

        其次,應(yīng)該明確認識到:無論自己具有多少知識、才干,如果不將其運用到社會實踐中去,就毫無價值。因而,切忌把知識的有無、多寡與人生價值的有無和大小劃等號。

        再次,應(yīng)該看到:社會實踐是千百萬人的社會性活動,個人只有投身到它的中間去,才能實現(xiàn)自己的人生價值,從而自覺摒棄那種脫離集體、脫離社會的個人奮斗。

        首先,實現(xiàn)自身價值是基礎(chǔ)。自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件?偟膩碚f,對于當代大學(xué)生,其實現(xiàn)人生價值的個人條件是:要從個體自身條件出發(fā),不斷提高自身的能力,增強實現(xiàn)人生價值的本領(lǐng),立足現(xiàn)實,堅守崗位作貢獻,要有自強不息的精神等。而人不是孤立的,他總是作為社會的一個個體而存在,因此人生價值的實現(xiàn)亦需要社會條件:要從社會客觀條件出發(fā),要與社會主義核心價值體系相一致等。

        其次,人生價值評價的根本尺度,是看一個人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律,是否通過實踐促進了歷史的進步。勞動一集通過勞動對社會和他人作出的貢獻,是社會評價一個人的人生價值的普遍標準。因此,大學(xué)生在實現(xiàn)自己的人生價值的時候要特別重視自己對社會的貢獻。堅持能力有大小與貢獻須盡力想同一,在自己的崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。堅持物質(zhì)貢獻于精神貢獻想同一,堅持晚上自身與貢獻社會相統(tǒng)一,堅持動機與效果相統(tǒng)一。再次,創(chuàng)造有價值的人生,總是在一定的環(huán)境中進行的,人生價值能否實現(xiàn)以及實現(xiàn)的程度,與如何對待人生環(huán)境有重要的關(guān)聯(lián)。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多大學(xué)生產(chǎn)生了不同程度的心理問題。這是因為大學(xué)生處于特定的心理期,這是產(chǎn)生心理問題的內(nèi)因;社會環(huán)境的影響,則是產(chǎn)生心理問題的外因。因此大學(xué)生自覺地調(diào)適心理、保持心理健康是現(xiàn)實的迫切需要。即樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;掌握應(yīng)對心理問題的科學(xué)方法;合理調(diào)控情緒;積極參加集體活動,增進人際交往。堅持誠信、寬容、互助,正確地處理競爭與合作的關(guān)系。對于當代大學(xué)生,當前我國社會的發(fā)展為其提供了廣闊的實現(xiàn)人生價值的舞臺,文明的進步也為人們創(chuàng)造了有價值的人生提供了更高的要求。而青年大學(xué)生要想有效實現(xiàn)人生價值。不僅要注重自身的主觀條件提高自身修養(yǎng),更要注重為社會帶來貢獻。

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