關(guān)于感悟初三的作文

關(guān)于感悟初三的作文篇一：感悟初三

感悟初三

初三，乏味的初三。它把我?guī)�入了一個(gè)無(wú)助的世界。沒(méi)有假期，沒(méi)有空閑，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有自由。激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。如果自身不付出努力，不奮斗，不爭(zhēng)取，那么，你就會(huì)成為戰(zhàn)敗的一方。

黑板上那醒目的字跡：中考倒計(jì)時(shí)XX天促使我更加緊張。想想重點(diǎn)高中的錄取線，我有時(shí)甚至不感想象，我會(huì)考出怎樣的成績(jī)，然后家人都在我的腦海里徘徊。我我的將來(lái)好像我的眼前只是一片空白。

爸媽的叮嚀時(shí)刻伴隨著我。好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間看看電視，不過(guò)半個(gè)小時(shí)就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意，又坐回了那個(gè)再熟悉不過(guò)的椅子上。又開(kāi)始了乏味的工作。直到控制不住，打開(kāi)了電腦。帶上耳機(jī)，聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)。然后又隨手登上騰訊QQ。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來(lái)。隨即而來(lái)的是媽媽的訓(xùn)斥聲。我突然覺(jué)得自己好無(wú)助，好委屈。于是，眼淚奪眶而出。

后來(lái)，靜下心來(lái)。對(duì)自己的行為進(jìn)行反思。是啊，媽媽是為了我好呀。初三的苦也是應(yīng)該的。想想奶奶對(duì)我說(shuō)的那句沒(méi)有苦，哪來(lái)的甜啊！我的心似乎平衡了許多。因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�？粗�窗臺(tái)上幾盆盛開(kāi)的花朵，又想起了小學(xué)的班主任劉老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。想想自己虛度過(guò)的這十六個(gè)春秋，后悔莫及。于是，自己下定決心要珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間。將自己以后的生活度過(guò)的富有意義。既要效率，又要質(zhì)量。兩者一起抓。

關(guān)于感悟初三的作文篇二：初三優(yōu)秀作文

請(qǐng)你再笑最后一次

南京市第十三中科利華分校 初三（4） 雷蕾

曾幾何時(shí)，你是那么一個(gè)無(wú)慮的孩子。你愛(ài)笑，一笑起來(lái)，草長(zhǎng)鶯飛；一笑起來(lái)，整個(gè)世界便充滿了風(fēng)鈴清脆悅耳的聲音?? 一切又是何等短暫！

也許是五千年，也許是一萬(wàn)年，也許是更久亙古的一天。你變了，不再擁有花兒班美麗的笑顏，不在有令人賞心悅耳的笑聲。下撇的嘴角，是你無(wú)奈的演戲；眼角的淚花，是你絕望的哀求；緊蹙的眉頭，是你憤怒的火焰。

你不再笑，不再鬧，靜靜地，無(wú)力地端坐在茫茫黑暗中，長(zhǎng)思、哀愁、嘆息?? 你思慮著那些早已逝去的美好往事，低頭看著身上丑陋的布衣，難聞的血液，你恨，你恨�。∧愫匏麄�，這群無(wú)情無(wú)義的家伙；你恨自己，養(yǎng)了這么一群不肖子孫。

你在黑暗中哀愁著，苛求著一絲光明。你不想死，不，應(yīng)該說(shuō)你不想這么平白無(wú)故地死。話說(shuō)回來(lái)，是你精心哺育悉心照料的他們害了你啊。他們拔你的頭發(fā)、撕你的衣服、吸你的血液。也許，連你自己也不明白為什么滄海桑田會(huì)使得原本純潔無(wú)比的他們轉(zhuǎn)變?yōu)槿绱艘粋�(gè)惡魔。 你在嘆息，然而那一聲聲的苦悶與痛心，終究無(wú)法傳入他們的心里。那些嘆息，早在進(jìn)入他們體內(nèi)前就被無(wú)盡的黑暗給吞噬了。

你想過(guò)去報(bào)復(fù)，但終究不忍下手，凄凄慘慘戚戚地，你哭了。是肝腸預(yù)斷的淚，是憤世疾俗的淚，是??

烈日曝曬，你沒(méi)了防陽(yáng)的傘；酸雨驟臨，你沒(méi)了防衛(wèi)的林——你正在風(fēng)餐露宿，如同一位可憐可悲的乞丐。

無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，伴隨著死魚(yú)腐臭的味道，你沉沉地睡去，做了一個(gè)冗長(zhǎng)冗長(zhǎng)的夢(mèng)。猛里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，明溪游魚(yú)，青樹(shù)綠蔭，似天籟般，有一串銀鈴般的笑聲，從遙遠(yuǎn)的地方緩緩飄來(lái)、漫開(kāi)??

睡夢(mèng)中的你，咧了咧嘴角，但終究未能笑將出來(lái)，只留得一抹淡淡的淚痕垂在眼簾。

花開(kāi)有夢(mèng)

山東省濱州鄒平縣九戶中學(xué)星原文學(xué)社 九年級(jí)三班

劉曉萌

一個(gè)人是靠信念支撐下來(lái)的，當(dāng)他還是一粒種子時(shí)，就在渴盼盛開(kāi)成一朵瀝血的花朵。

——題記

1

我終于理解了爸爸。 我每每回到家，我們父女倆總要高談闊論——這不同與別的農(nóng)村父親。我爸爸教我什么是理想，教育我要有人生的危機(jī)感和緊迫感，提醒我時(shí)刻要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。或者，我們談布什，談?wù)軐W(xué)。

可有一天，爸爸突然拖長(zhǎng)了聲音低沉的嘆到：“唉，老百姓啊??最無(wú)能最沒(méi)有價(jià)值的人哪??”

我聽(tīng)了心里很不舒服，爸爸在說(shuō)什么？望著爸爸那深沉的眼睛，那悲傷的暗淡的眼神，我不知該說(shuō)什么才好。

我只好岔開(kāi)話題。那一天，我悶悶不樂(lè)，對(duì)爸爸的悲觀厭世，我不得而解。

隨著我的成長(zhǎng)，為了心中埋藏著的那個(gè)美好的理想，我不停的探索著人生漫漫長(zhǎng)路，卻遇上了坎坷、荊棘、浪濤和陷阱。那時(shí)侯，我面對(duì)著他們，縱然淚流滿面卻絲毫不悔，因?yàn)樾闹胁刂�一個(gè)美麗的信念，才讓我如此癡迷與執(zhí)著。于是，我恍然大悟：人是要靠信念支撐下來(lái)的，這個(gè)信念就是他還是一粒種子時(shí)就所渴盼的一朵瀝血的花朵。

爸爸曾是村里唯一的高中生，他不甘心日日夜夜在農(nóng)田里滾打流汗，讀書(shū)是他的夢(mèng)想。然而當(dāng)一個(gè)人的理想破碎以后，生命也就失去了開(kāi)花結(jié)果的信念，爸爸欲綻的花苞在十年動(dòng)亂中凋謝了。一棵苗兒在沒(méi)有清水沒(méi)有沃肥的焦土中，在嚴(yán)酷的風(fēng)霜下，終究沒(méi)有開(kāi)出自己所渴盼的生命之花呢！

爸爸又扛著镢下地了，可我永遠(yuǎn)都記著，他對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人是靠信念支撐下來(lái)的，當(dāng)他還是一粒種子時(shí)，就在渴盼一朵瀝血的花朵。 你就是這樣一粒種子，不要忘記，那朵花永遠(yuǎn)不要放棄！”

爸爸的一生是本大書(shū)，我并不能全部讀懂。但我懂，那從貧土中發(fā)出的苗兒能頑強(qiáng)的生存下來(lái)，是因?yàn)樗�在渴盼著另一朵瀝血的花朵。

爸爸，女兒雖然不能令時(shí)光逆轉(zhuǎn)，讓您重綻生命的花朵，但女兒一定不會(huì)忘記：我要用心血綻開(kāi)出自己生命的瀝血的花朵，開(kāi)在自己的心間，也開(kāi)在您的心間，更要為泱泱神州綻開(kāi)一朵燦美的花朵。

指導(dǎo)教師：張曉

簡(jiǎn)評(píng)：本文立意深刻，感情真摯，在成長(zhǎng)中有不斷的感悟，且少年壯志，令人嘆服！

九月的陽(yáng)光

山東省新泰市 新泰市新汶實(shí)驗(yàn)學(xué)校 初三一班

陳娜

整個(gè)九月的空氣里迷漫著的，都是感恩的氣息，從玩同到少年，再到風(fēng)華正茂的青年，老師，一直都是最值得我們尊敬和感恩的。

記憶中，老師是嚴(yán)厲的父親，慈祥的母親，是動(dòng)人的武俠英雄，又是火紅溫暖的太陽(yáng)。

您用愛(ài)播種春天的陽(yáng)光，為了享受秋天的喜悅，便用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用生命栽培，白日里您和風(fēng)，輕撫著孩子的臉龐，朦朧夜色里，您用春天的陽(yáng)光，照亮我們的心房。

為了我們，您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽(yáng)光，全部的熱，全部的能量，您就想一只紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會(huì)散去，您默默地為我們，一切都在不言中，再苦再累，您都是快樂(lè)至上。

由于青春的沖動(dòng)，我們犯下了很多錯(cuò)誤，可是操場(chǎng)上瘋跑的我們，課堂上開(kāi)小差的我們，不在只是保證，而是用行動(dòng)證明，未來(lái)，我們是您最棒的學(xué)生。

后來(lái)，我們都長(zhǎng)大了，我也成了您。

這時(shí)我才知道：講臺(tái)下，坐著永遠(yuǎn)是別人，站著永遠(yuǎn)是自己。

這時(shí)我才明白：粉筆，畫(huà)出的是彩虹，留下的是美麗。

這時(shí)我才清楚：黑板上，寫出的的是真理，暗含的是鼓勵(lì)。

其實(shí),老師就是祖國(guó)的棟梁,您用彎著脊梁,托起了祖國(guó)的希望。

只要有愛(ài)，人間處處春，只要有愛(ài)，沙漠彼綠陰，只要有愛(ài)，黃土也能煉成金。

感謝您，給予我們的愛(ài),感謝您對(duì)我們的包容，給予我們的關(guān)懷，感謝您與我們風(fēng)雨風(fēng)雨同舟，感謝上帝，讓我們心心靠攏。

在這清澈，明朗,金黃的九月，祝福您春天的陽(yáng)光，照遍世界各地方！

指導(dǎo)教師：闞沖

簡(jiǎn)評(píng)：謝謝 這是生命中最好的禮物！

歡這份感覺(jué),它讓我感到自由,感到輕松,沒(méi)有壓抑與束縛.

在父母眼里,我現(xiàn)在是一個(gè)叛逆十足的女孩兒,一個(gè)一次一次讓他們失望的即將面臨中考的初三學(xué)生,我已不再是那個(gè)老老實(shí)實(shí)的好好學(xué)習(xí)天天向上的小姑娘了.從小學(xué)的成績(jī)優(yōu)秀,老師的寵兒,到現(xiàn)在一個(gè)成績(jī)?nèi)遮呄陆档闹械壬?變化的東西實(shí)在是太多了,讓我往往不愿在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界里多呆,總是自己幻想著,幻想著......

我不承認(rèn)自己現(xiàn)在是在多么努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙呀?jīng)快沒(méi)了學(xué)習(xí)的感覺(jué),它對(duì)我來(lái)說(shuō)都快陌生了,我開(kāi)始討厭它了.

因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī),我要承受住媽媽對(duì)我的痛罵；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我從爸爸眼里看到的是失望；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我不會(huì)使我周圍的人快樂(lè)；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我會(huì)在眾人面前很丟臉；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，沒(méi)有人會(huì)理解我；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我失去了太多被尊重的權(quán)利......

一切的一切,好象都與成績(jī)有關(guān),我也越來(lái)越討厭周圍的一切.

我需要的不是很多,我需要的僅僅是在我考?jí)牡臅r(shí)候一句鼓勵(lì)的話,僅僅是媽媽一如既往的對(duì)我好,而不是由我的成績(jī)來(lái)決定,僅僅是周圍的人對(duì)我的理解與尊重,僅僅是屬于我自己的掌聲,僅僅是爸爸媽媽說(shuō)我一句“聰明”,僅僅是一些屬于我自己的自由......

......

外面的風(fēng)真的很涼,我得回家了......

夜原來(lái)很安靜

金華中學(xué) 初四二班 姜一

我需要的

河北省保定市順平縣 實(shí)驗(yàn)學(xué)校 01-4班 張騫

仰望著夜晚深藍(lán)色的天空,猛然間覺(jué)得它是如此的美,那是一種輕松的自然的美,又是一種憂郁的美.

一陣冰涼的風(fēng)吹來(lái),使自己的頭腦清醒了許多.一個(gè)人默默地走著,享受著這份寧?kù)o.我很喜

2

白晝，曾給我?guī)��?lái)許多的浮躁，讓我無(wú)法掙脫，直到月色降臨，我才真正的找到屬于心靈的寧?kù)o。

這夜晚，似一張凝思的臉！不知道它在思索什么，也不曉得它的意圖，竟然能把這一切變的如此冷淡清閑，就像另外一個(gè)天堂！真的��！空靜無(wú)人，夜空中飄散的雪花，悠悠地落在了地面上，沒(méi)有一絲聲響，覆蓋了所有事物的丑陋！突然間發(fā)現(xiàn)，夜原來(lái)是這般的安靜，給我?guī)��?lái)了巨大的情感震撼，點(diǎn)化了我靈魂深處需洗滌的東西。

今夜，帶著一種神奇的眼神，來(lái)物色一份較有思慮的心情！此刻，讓我的心也像雪兒一樣的

潔白，像這夜一樣的清靜。寒風(fēng)瑟瑟吹來(lái)，搞得我不知所措，望著周圍的景色，讓我感到十分的欣慰，不曾想像，原來(lái)夜里的風(fēng)光是那般安詳，那般引人深思。像極了此時(shí)的心境，驀然間甩開(kāi)了一切煩亂，把它們都丟到地面上，隨著雪花一起融化！

這樣冷的天氣，居然還會(huì)有野貓！瞧！在灰白的顏色中，我清晰的看見(jiàn)一個(gè)黑黑的影子在地面上穿梭，好似童話故事一般，神秘，且有懸念！我甚至可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)它步伐的節(jié)拍，與其呼吸的聲音相應(yīng)和著，讓我大吃一驚！我是多么的幸運(yùn)�。∧芮捎鲞@一場(chǎng)景，而我此時(shí)游走的心緒又多像是這一只靈性的貓啊！自由的想象我人生的夢(mèng)想，墜入對(duì)未來(lái)的憧憬中，讓我又一次歡心又一次醒悟，從中提煉出生活的快慰！

就好象一首歌一樣美麗，連星星也會(huì)隨著旋律而眨眨眼睛，朵朵流云也會(huì)擺動(dòng)幾下腰部，月亮也會(huì)時(shí)而用輕柔的黑紗遮著她那害羞的臉蛋兒！或許，夜晚里的自然也有感動(dòng)的時(shí)候吧！不錯(cuò)啊！我的心情也就像這夜一樣，仿佛往昔一切的倦怠都隨風(fēng)淡去！只希望能把這一點(diǎn)一滴的感情表達(dá)出來(lái)，以此銘記這過(guò)目不忘的美情美景！

想了很多很多，終于明白了夜晚的含義與它的意境。如此的深邃，我暢懷著，感懷著，夜原來(lái)是這般安靜！猶如那空房子一般的感覺(jué)，借助月色來(lái)體現(xiàn)出它靜中的美麗！這是我有生以來(lái)第一次發(fā)現(xiàn)關(guān)于自然生態(tài)的秘密。自然，我也覺(jué)得很爽快，能在這么安寧的環(huán)境下靜坐片刻，緩解一下平日的緊張狀態(tài)，值！

不是嗎？卻原來(lái)夜真的很安靜！它用雪花描繪著畫(huà)象！用寒風(fēng)遞送著醒目！用寂靜襯托著心情！

曾經(jīng)瀟灑

黑龍江雞西 金華中學(xué) 初四二班 姜一

瀟灑人生，順其自然，乃是好上加好，但時(shí)光飛逝，已也曾經(jīng)瀟灑。

花開(kāi)自有花落，落花無(wú)情，時(shí)光飛逝就更加無(wú)情，為什么那快樂(lè)的光陰總是那么脆弱、短暫，最后又眼睜睜地看著它奄奄一息、自生自滅！我曾試挽留它，可惜，功虧一簣。

很好的風(fēng)景，我一直都在欣賞這里的景色，這里便是自然的交流中心，每一次到(轉(zhuǎn)載于:www.zuancaijixie.com 蒲 公 英 文 摘:關(guān)于感悟初三的作文)這里來(lái)，心情都是百感交集，記得兒時(shí)常到這里來(lái)放松、休息，尤其是那兒的河水，那條河并不是很長(zhǎng)，相隔約有500米左右，從東岸可以望到西岸，水是

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很清的，實(shí)在是清澈無(wú)比，就像一顆心一樣的明亮。戲水的感覺(jué)也是極棒的，只要用手輕輕的揚(yáng)起，那水花兒就會(huì)溫柔的濺出，打在你的臉上，清涼啊！感覺(jué)如夢(mèng)游，如甘露。人生能有幾次感受這自然的心聲？又有幾次能體會(huì)到這么瀟灑的境界？如能實(shí)現(xiàn)，我愿容身于這“人間的桃花圓”里。

是的，都說(shuō)孩子是世上最幸福的人，當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我還是特別厭煩的，每想到要做成一件事的時(shí)候，都是功敗垂成，但真正回憶起來(lái)，那確實(shí)是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代，多少次想挑戰(zhàn)洶涌澎湃的大海，多少次想攀登高大聳立的泰山，多少次想成為少年英雄，能讓我瀟灑的走好每一步。不錯(cuò)，那是夢(mèng)，如果沒(méi)有美好的夢(mèng)想做前提，怎會(huì)涌現(xiàn)出瀟灑的未來(lái)？

人們?cè)诿β担�他們只記得自己的職�?zé)，卻忘記了生活的意義，他們只知道一切都為了孩子，卻又不知道我們真正想要的是什么，的確是很悲哀。如果有朝一日，人們都大徹大悟，放下手里的工作，實(shí)現(xiàn)一次孩子們的夢(mèng)想，那才是瀟灑人生�？墒牵�盡管我們痛恨、抱怨，那游戲的規(guī)則仍然是不能改變的，但我們自己的夢(mèng)想是永不毀滅的。

瀟灑的一生，要為自己創(chuàng)造自身?xiàng)l件，心里要有快樂(lè)的細(xì)胞，腦子里要運(yùn)轉(zhuǎn)幸福的信息。記得有一位老人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你們正是大好青春的時(shí)候，多好�。∫欢ㄒ�把握好了，過(guò)了這村兒就沒(méi)這店兒了�！崩先说脑挘�讓我深思不解，我們究竟好在哪里呢？老人的話又讓我疑惑，我們即將長(zhǎng)大，我們也在丟失自己的快樂(lè)，漸漸的，忘記了，忘記我們?cè)��?jīng)的山盟海誓，忘記了那山清水秀的風(fēng)光，我們?cè)谌松�的路途中，時(shí)而迷路，時(shí)而害怕，時(shí)而高興，時(shí)而哭泣。但我們?cè)��?jīng)歡笑過(guò)，曾經(jīng)興奮過(guò)，曾經(jīng)團(tuán)結(jié)過(guò)，曾經(jīng)努力過(guò)，又曾經(jīng)瀟灑過(guò)啊。

之所以寫下這篇感悟文章，是為了讓所有的孩子們表達(dá)自己的心聲，為了告訴他們要珍惜時(shí)光，把握青春，點(diǎn)燃青春的火把，照亮自己的夢(mèng)想，讓我們共同舉起雙手，一起托起明天的太陽(yáng)，讓所有的孩子童心依舊，青春永駐。

雖然我們?cè)��?jīng)瀟灑，但沒(méi)有留下遺憾，我們逝去的，就留給下一代，我們所擁有的，將受用終生，這才是瀟灑人生的宗旨。

面對(duì)

在人生的漫長(zhǎng)旅途中，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)有很多很多，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順德，但即使是暴風(fēng)雷雨也會(huì)有銷聲匿跡的時(shí)候，也會(huì)有雨過(guò)天晴的時(shí)候。大膽邁出一步吧，你將看到的是成功在向你招手。

“哎，又要寫作文了，寫些什么事例好呢？”我緊皺眉頭，無(wú)奈地抓撓著腦袋，迷茫地翻閱著腦子里數(shù)不勝數(shù)的回憶，心情越加煩躁。每當(dāng)?shù)搅俗魑恼n，我總是為了選材而困惑，我怎么就想不明白：為什么古人總把吟詩(shī)作對(duì)，揮筆灑墨作為時(shí)一種生活的享受，陶冶性情？而我卻為了一個(gè)小小的選材問(wèn)題搞得愁眉苦臉。古今差異在哪兒？是古人聰明嗎？是古人本來(lái)就是寫作天才？都不是。是他們善于觀察生活，善于體味生活。他們喜愛(ài)寫作，認(rèn)為寫作是樂(lè)趣，他們喜愛(ài)尋找生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把自己最真實(shí)的情感即使地抒發(fā)出來(lái)，釋放心靈。

靜靜地想來(lái)，我為何不學(xué)學(xué)古人呢？寫作的根本意義就是要把自己的情感通過(guò)書(shū)寫的形式表達(dá)出來(lái)，不要把寫作當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù)，而應(yīng)看作是心靈的釋放或?qū)ι�活美好的回憶。放輕松地面對(duì)寫作，就如同把自己的心事傾訴給知心的朋友，與她一同分享自己的喜怒哀樂(lè)。如果就連寫作也不敢面對(duì)，人生中更嚴(yán)峻的考驗(yàn)又將如何面對(duì)呢？這時(shí)，我漸漸豁然開(kāi)朗起來(lái)，寫作重要的是積累素材，而我也時(shí)時(shí)刻刻留意著身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，閑暇時(shí)，也會(huì)偶爾做做摘錄，寫寫周記，這樣素材也多了，臨場(chǎng)發(fā)揮時(shí)也就順暢無(wú)阻了。

寫作只不過(guò)是面對(duì)中的一小部分，如同一顆沙漠中的沙礫，微不足道，而當(dāng)我面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，也曾束手無(wú)策，彷徨過(guò)。

去年暑假，我心血來(lái)潮地報(bào)了上海市中學(xué)生鋼琴藝術(shù)專場(chǎng)，在家里我早已胸有成竹，準(zhǔn)備充分了，可謂是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，“20天，15天，10天??”我在心里默默地倒計(jì)時(shí)著，期待著比賽的到來(lái)。

時(shí)光飛逝，比賽已近在眼前，我同許多對(duì)手一樣，靜靜地等候在休息室里�？粗�一張張陌生的臉蛋，聽(tīng)著對(duì)面考場(chǎng)里流利的樂(lè)曲，表面看上去冷靜無(wú)比，實(shí)際上內(nèi)心卻七上八下，洶涌澎湃。手還在微微顫抖，報(bào)名時(shí)的那股子沖勁不見(jiàn)了，一直擔(dān)心自己彈錯(cuò)，緊張得直冒冷汗。終于，輪到我進(jìn)場(chǎng)了，我在心里暗自為自己打氣：有什么好怕的，該面對(duì)的遲早是要面對(duì)的，我付出了努力，就不應(yīng)該半途而廢，這正是考驗(yàn)我的時(shí)候，我一定能行。我鼓足勇氣，昂頭挺胸，勇敢走向

4

鋼琴。終于，功夫不負(fù)有心人，我竟得了銀獎(jiǎng)。

勇敢去面對(duì)吧，成功的彼岸將會(huì)離你越來(lái)越近。

滑過(guò)心底的那一抹感動(dòng)

廣東省高州市分界中學(xué) 初三(3)班 賴來(lái)恩 心頭小鹿亂撞，在心里默默數(shù)著“3、2、1”，“鈴??”終于，那天籟般的鈴聲不緊不慢地響了起來(lái)，周末啦！

匆匆吃完午飯，走到校門口，雙眼不停地搜索那個(gè)溫暖熟悉的身影。但我最終還是失望地收回了視線，因?yàn)榘职譀](méi)來(lái)接我。

一個(gè)人無(wú)聊地走著�！胺偶倭耍�爸爸為什么沒(méi)來(lái)接我？”我在心里嘀咕著。

“嗨！小妹，我送你回家吧！”

我條件反射地回過(guò)頭，失望，失望，再失望——身后是兩個(gè)染發(fā)的騎車青年壞壞地對(duì)我笑著。我繼續(xù)我的“歸家之旅”，這種事我不止一次遇到了，只要你不理他便萬(wàn)事OK！

無(wú)聊地走了一會(huì)兒，身后再次傳來(lái)了那句話：

“小妹，我送你回家吧！”。

相同的一句話，出自兩個(gè)不同人之口，感覺(jué)真有天壤之別！

轉(zhuǎn)過(guò)頭，那是一個(gè)和藹可親的中年婦女。我沒(méi)有猶豫，朝阿姨笑笑，直接上了車。直覺(jué)告訴我，這個(gè)阿姨是一個(gè)善良的人。

道過(guò)謝后，我不解地問(wèn)：“阿姨，你我素不相識(shí)，你為什么要幫我？”

“反正我們順路啊，這是很自然的嘛。對(duì)了，你家人沒(méi)來(lái)接你嗎？”

“沒(méi)有�！笨吹桨⒁踢@么平易近人，我心里的戒備一下子消散了。

“你知道嗎？我在你們學(xué)校飯?zhí)霉ぷ髂�。�? “什么？！”她的話讓我大跌眼鏡，怎么飯?zhí)美镉羞@么平易近人的阿姨我都不知道？她們整天不都是兇巴巴的嗎？

很快，在一個(gè)路口我下了車，我真誠(chéng)地向阿姨道了謝。走時(shí)，阿姨還不忘打趣說(shuō)：“小妹，下次有緣見(jiàn)到你，我還是載你！”

在阿姨離去的那一剎那，我的心里暖暖的，酸酸的。我知道，這種東西叫感動(dòng)！

指導(dǎo)老師：何德耀

評(píng)語(yǔ)： “一滴水可以折射出整個(gè)世界”，我們寫作文就是要以小見(jiàn)大，這篇作文就是一個(gè)很好的例子。小作者寫了周末回家路上遇上的一件

小事，但是所表達(dá)出來(lái)的絕對(duì)不是一件小事這么簡(jiǎn)單！反復(fù)、對(duì)比等等手法信手拈來(lái)，語(yǔ)言樸實(shí)，善于從生活中取材。能寫出這種文章，這與平時(shí)細(xì)心觀察生活是分不開(kāi)的！

成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手

高薪中學(xué) 初三六班 陳萌 歲月的航船在不斷航行，成長(zhǎng)的腳印也深深留下，回首已往，成長(zhǎng)的路上，你一直牽著我的手。我要感謝你－－生活。因?yàn)橛心愕臓渴郑�人生變得更加多彩；因�(yàn)橛心愕臓渴郑�未�?lái)的路會(huì)更加好走；因?yàn)橛心愕臓渴郑�我的明天也�?huì)更加美好。

從無(wú)知到懵懂，從懵懂到成熟，你一直牽著我的手，從未放開(kāi)??

小時(shí)候，當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，你會(huì)在耳邊輕聲告訴我：“這樣做是不對(duì)的，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤�！庇谑俏叶�得了怎樣去面對(duì)自己的過(guò)失，怎樣去承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)我摔倒，因?yàn)橥忍鄱�站不起�?lái)時(shí)，你會(huì)安慰的說(shuō)：“不要怕疼，自己站起來(lái)，不能向困難低頭�！庇谑俏覍W(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了以不屈的態(tài)度去面對(duì)挫折。還記得有一次，我因?yàn)橐患�小事和最好的朋友鬧翻了，只因?yàn)樗�把我的玩具弄壞了，我也沒(méi)理她。看著她委屈的哭了，當(dāng)時(shí)的我心里卻有一種報(bào)復(fù)的快感，因?yàn)槲抑幌胍�回我的東西，而忽略了別人的感受�；氐郊抑�后，你來(lái)了，你溫和的問(wèn)我：“過(guò)去的歡樂(lè)，今天的無(wú)言和尷尬，你想要的是哪一個(gè)？”慶幸的是我做出了正確的選擇，我向她道了歉，也收獲了梔子花般美麗的友誼。你讓我學(xué)會(huì)了寬容，也讓我明白了寬容猶如栽花，回報(bào)我的將是萬(wàn)紫千紅。

再大一些，當(dāng)我和父母斗氣，因?yàn)槲业木髲?qiáng)令他們傷心時(shí)，你會(huì)不平的對(duì)我說(shuō)：“你太過(guò)分了，他們?yōu)槟愀冻隽四敲炊�，你卻這么不懂事??”在以后的日子里，我學(xué)會(huì)了理解和關(guān)懷。當(dāng)我因?yàn)榈貌坏较胍�的東西而向父母撒嬌時(shí)，你說(shuō)：“輕易得到的東西很容易就會(huì)失去的。”于是我學(xué)會(huì)了珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切。當(dāng)我因?yàn)樗叫亩�向別人撒謊時(shí)，你會(huì)疑惑的問(wèn)我：“這樣做真的行嗎？你不會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚嗎？”于是我知道了誠(chéng)實(shí)是為人之本。當(dāng)我因?yàn)橐獫M足自己的虛榮心而和別人攀比時(shí)，你又會(huì)問(wèn)我：“你有資格去和別人攀比嗎？”于是我明白了做人要樸實(shí)，有不得半點(diǎn)虛華的色彩。

現(xiàn)在，當(dāng)我上課分神是或者偷懶時(shí)，你立刻

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就來(lái)了�！皠e開(kāi)小差，認(rèn)真聽(tīng)講，為了目標(biāo)好好努力�！庇谑俏矣志劬珪�(huì)神的聽(tīng)講。當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題而想往同桌的書(shū)上瞄一眼或想放棄時(shí)時(shí)，你又及時(shí)趕到：“別灰心，自己好好想想，你肯定會(huì)做�！庇谑俏覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，也明白了“柳暗花明又一村”。當(dāng)我禁不住電視的誘惑想要先睹為快時(shí)，你又會(huì)問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？明天的課預(yù)習(xí)了嗎？不會(huì)的問(wèn)題解決了嗎？”于是，我又坐回了書(shū)桌前，爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書(shū)了。

一路走來(lái)，你見(jiàn)證了我的所有，這十五年的光陰，你同我手牽手，相伴同行。成長(zhǎng)的路上。你始終牽著我的手，永不放開(kāi)。因?yàn)槲覀円讶鐟偃税阌H密，我們已融為一體，你已深深嵌入了我的骨子里。

深秋的月亮

廣東省高州市分界中學(xué) 初三(3)班 李潤(rùn)苗

曾和你一起坐在屋頂上觀賞著月亮。 那時(shí)正是深秋，我們肩并肩地坐著，談訴著。在這月圓之夜傾聽(tīng)著你的心聲??

一

那天的月亮是圓圓的、沉沉的。你輕輕地說(shuō)，那天是你和家人一起吃的最后一頓晚餐。你苦苦地哀求你媽媽不要離開(kāi)你，不要離開(kāi)爸爸，不要離開(kāi)這個(gè)家。然而她卻狠心地扔下你，離開(kāi)了丈夫，放棄了這個(gè)家。聲音有些嘶啞，我的心像被揪了一下，呆呆地望著這個(gè)低沉沉的月亮，細(xì)心的撫摸你支離破碎的心。

二

一滴、二滴、三滴??晶瑩剔透的淚珠從你堅(jiān)強(qiáng)的眼中滑落，滴在手背上，慢慢地滲入我的血液，冰凍著我。默默地陪著你哭，陪著你流淚。你為你的家庭而哭，我為痛苦的你流淚。默默地聽(tīng)著你憂傷的話語(yǔ)，我卻想不出一句話、一個(gè)字來(lái)安慰你。只是默默地看著你，陪著你流淚，守護(hù)著你??

三

深秋月亮總是那么大，那么圓，那么低沉。深秋注定是要分離的，你說(shuō)。你媽媽就是在秋天里跟一個(gè)男人走的。狠心地拋下了你，拋下了你爸爸，放棄了這個(gè)家。你爸爸放下面子苦苦地懇求她不要走。而她卻留下了一句令你痛苦的，永遠(yuǎn)不能原諒的話：“你的財(cái)產(chǎn)再也滿足不了我了。”你哭著對(duì)她說(shuō)，既然她不愛(ài)爸爸，不愛(ài)你，為什么又要把你生下來(lái)。最后，你的媽媽頭也不回，拉著那個(gè)男人的手跨出了家門，走了，永遠(yuǎn)

關(guān)于感悟初三的作文篇三：關(guān)于畢業(yè)感想作文：感悟初三離別

關(guān)于畢業(yè)感想作文：感悟初三離別

摘要： 三年的生活�。�！我們一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)……

七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

我們?cè)谛５淖詈笠惶欤�處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問(wèn)道，為什么這么快就到了離別之際？？當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過(guò)的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。

也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)��?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

在離別時(shí)我沒(méi)有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。

三年的生活�。�！我們一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

時(shí)光飛逝，

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