璀璨人生劇情介紹
發(fā)布時間:2017-02-06 來源: 人生感悟 點擊:
璀璨人生劇情介紹篇一:領悟《璀璨人生》
璀璨人生
80集的《璀璨人生》總算看完了,盡管最后一集的劇情有些不符合常理,甚至有些俗套,不過整部電視劇拍得還是比較成功的。
《璀璨人生》以余玥為報復搶走未婚夫的閨蜜調換嬰兒為開端,發(fā)生了一系列故事。若是在現實中,這樣的故事一定是以悲劇收場。因為放不下仇恨的人,必然會被仇恨綁架。余非經歷了一番磨難長大后,余玥并沒有感覺到復仇的快感,而是內心備受痛苦的折磨。這就是復仇人的悲哀。無獨有偶,《一代宗師》中,宮二的父親被大徒弟害死,臨死時留下一句話,不要報仇。但是,宮二咽不下這口氣,執(zhí)意苦練武功報仇。為了復仇,宮二終身不得嫁,放棄了一生的幸福。在大師兄倒在她面前時,她并沒有感到快樂而是懊悔。因為復仇,她葬送了自己的一生。一個人如果一輩子裝著仇恨,那么他必然生活得不快樂,他的生活一直被籠罩在復仇的陰影中。復仇,是他們生活的唯一動力。直到有一天,復仇的利劍劈開陰影,他們雖然達到了目的。但是他們的人生也因為復仇而被折磨得支離破碎,當他們幡然醒悟,為了復仇搭上一生是多么的不值得。所以說,要學會放下仇恨,精彩地活著,收獲璀璨的人生。這是對仇人最大的震懾,也是最好的復仇方式。
關于葉琳,坦白說,我還是挺喜歡葉琳這個人物的,盡管她驕傲霸道,但是骨子里很善良很單純,況且她本人也很優(yōu)秀。只是,她一次次被夏宇揚利用,也是個悲劇角色。愛情是葉琳的軟肋,僅僅二十一天,葉琳對章赫凡愛得不能自撥。作為千金大小姐,拋棄矜持和尊嚴地愛章赫凡,一方面我為她的敢愛敢恨而喝彩;另一方面我為她的執(zhí)迷不返感到悲哀。這個世界上,唯一不能靠努力取得的就是愛情。尤其對一個女人而言,如果一個男人對你沒感覺,你即使為了他死,他也不會愛上你,他只會愧疚。《璀璨人生》中,葉琳為了救章赫凡眼睛失明,章赫凡出于家庭壓力和愧疚不得不向葉琳求婚,然后悲劇就不斷上演。葉琳本是安正集團一顆耀眼的明珠,眾人羨慕的千金大小姐,但是最終為感情所困,在婚禮上名聲掃地?吹竭@一集時,真心地為葉琳吶喊不值得。現實中又何嘗不是呢,相信再智慧、再理性的女人,都曾經多多少少為感情沖動過。也許,那時候我們太年輕,太單純,太天真,但是挫折和受傷會讓我們成熟。電視劇中,葉琳最后迷途知返, 并振作起來,這也是值得我們所有女性學習的一點。
關于余非,相信看過《璀璨人生》的朋友們,基本上都很愛余非的。這個沒有父親,又缺少母愛的孩子,真得很讓人心疼。可以說,余非是這部電視劇經歷苦難最多的人,但是也是所有人中最堅強、樂觀的人。她確實是值得所有身處苦難的中的女孩子學習的榜樣。上天畢竟是公平的,將璀璨的人生還給余非。對于她和章赫凡,我始終不認為他們是灰姑娘與白馬王子的故事。一是她曾經救過章赫凡的命。章赫凡早在15年前就愛上余非,因為在他生命的最后一刻,是余非救了她。二是余非她不是灰姑娘,她是真公主。最初,章赫凡的父親理想的兒媳婦是葉琳,因為葉琳能夠在事業(yè)上幫助遠凡集團。最后,章父之所以全力支持余非和章赫凡的婚事,那是因為他知道余非才是真正的公主。章赫凡的父親確實勢利眼了一些,但是很符合現實社會。沒有一個人的父母不希望找一個對自己兒子事業(yè)有幫助的兒媳婦。你有這個本事,人家父母鐵定歡迎,沒有,那么請你離開,不管他們兒子有多喜歡。所以說,門當戶對是自然規(guī)律。門當戶對,也是正確的選擇。因為只有門當戶對了,生活中的你們才能平等對話。也許是小時候的童話故事看多了,我們曾希望找到高官子弟、富家子弟當我們的白馬王子。也許會有,但是還是務實一點比較好。還有一些男生,也有不少人想找個白富美,房子、車子、美女都投懷送抱。如果你英俊瀟灑或是才華橫溢,也許有這個可能。但是自己平庸無奇,別說白富美,就是黑富美也未必能答應你,父母這一關可是相當難過的。當然有這種想法很正常,人人都想有個好生活嘛,但是,如果自己不努力,妄圖通過婚姻這條途徑來提高生活質量,那吃虧得還是自己。
說到這,就不得不說葉琳的父親了。葉平濤當年為了娶白富美楊曼萍,拋下未婚妻余
玥。二十多年來,他表面上一味地遷就楊家,但是骨子里從沒有停止過有朝一日執(zhí)掌安正大權,一洗被看不起的屈辱。幸好,楊家一直提防著這個女婿,從未讓他掌握過實權。最后,他因背叛楊家、挪用公款鋃鐺入獄。夏宇揚是繼葉平濤之后的第二個陳世美。在競選總醫(yī)師失利后,無法接受殘酷的社會現實,選擇了不擇手段地高攀葉琳,拋下了已有身孕的妻子余非,F實中不是沒有這樣的陳世美,記得以前看天津衛(wèi)視》《愛情保衛(wèi)戰(zhàn)》時,就有這樣的陳世美。葉琳險些成為第二個楊曼萍。值得慶幸的是,最終她看穿夏宇揚的詭計,揭發(fā)了夏宇揚的一系列罪行。這一點,比楊曼萍是好多了。由此可見,陳世美不是這么好當的。因為白富美也不是傻子,就算她暫時為情所困,但是他們的父母不是傻子。妄想通過婚姻來提高生活質量或者大展前途的想法都是有風險的,要么甘愿受控制,要么時刻有被踢開的可能。
關于楊曼萍,著實令人厭惡,仗著有錢就橫刀奪愛,而且搶的是閨蜜的未婚夫,很不地道。不過最后,她也受到了應有的懲罰。比較可貴的一點是,最后她有了改變,成為一位慈母。
璀璨人生劇情介紹篇二:匆匆那年的劇情簡介
匆匆那年的劇情簡介 · · · · · ·
在參加高中好友婚禮時,陳尋(彭于晏 飾)偶然回想起了自己的初戀方茴(倪妮 飾)。他與她在高中校園里相識,體驗了人生中第一次的怦然心動,也開始了長達十幾年的羈絆。在從高中到大學的青春歲月、從千禧年到非典肆虐的年代記憶中間,他們的情感萌動、升華,最后無奈地結束。他們與好友喬然(魏晨 飾)、林嘉茉(張子萱 飾)、趙燁(鄭愷 飾)一起,作為80后整整一代人的縮影,曾經共同為愛情矢志不渝,堅守著心中最初的那份純真;也曾經一起被命運捉弄,因為不愿放棄而被折磨得遍體鱗傷。在匆匆而過的歲月間,他們頑強地生長成人,卻無奈地失去了彼此。這段無法忘懷的記憶,讓如今30歲的陳尋釋懷了人生中的遺憾,找回了少年時代的勇氣,讓他決心重頭再來,跟隨記憶的線索去尋找方茴,去追尋生命中那陽光璀璨的匆匆那年。
影片根據九夜茴同名小說改編
璀璨人生劇情介紹篇三:創(chuàng)造璀璨人生 規(guī)劃怎能落下
職業(yè)生涯規(guī)劃書
——創(chuàng)造璀璨人生,規(guī)劃怎能落下
我的職業(yè)目標:教授、 高層管理
姓名: 張紅霞 性別:女 出生:1992年8月
學校:南京人口管理干部學院 院系:公共管理系 班級:107112 電話:15250950928
電子郵件: Hongxia9208@foxmail.com我的座右銘:“If you stop,you stop!”
目錄: ? 前言
? 建造宮殿的基石 ? 建設環(huán)境分析 ? 工程計劃實施 ? 風險預測應對 ? 安全檢查評估 ? 附錄 ? 后記
一.前言
志不可立無可成之事。如無舵之舟,無銜之馬,飄蕩奔逸,何所底乎?--王守
仁
進入大學的那一刻起,我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經驗。然而,豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變,往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學生活過的渾渾噩噩,以致在四年后走出校門是茫然不知所措。正所謂,“沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸,”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標,并以實現這個目標的要求時刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經驗的動力。 同時,職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學生活做了相應的規(guī)劃,在每個階段,應該做什么事情,不讓沒好珍貴的大學時光虛度,使大學生活更加充實。最重要的是,進行正確合理的職業(yè)規(guī)劃,是將來進入職場時,擁有一份好工作的保證。甚至可以說,一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃,是生命走向精彩輝煌的基礎。
人生好比建造宮殿,目標如同雄偉烏托邦的建成。冰凍三尺非亦如之寒,宮殿建成也非一朝一夕。一路有太多的烈日驕陽,狂風暴雨,荊棘沼澤等著我去經歷。唯有克服它們,才能迎來成功的曙光。只有確定目標,制定好工程實施的計劃,提高自我技能,才能讓規(guī)劃成為現實。而所謂的璀璨人生,不一定是像毛澤東一樣,成為偉人;也不一定像比爾蓋茨一樣,家喻戶曉。只要讓自己的潛力得到最大的發(fā)揮,讓人生無悔,實現自我價值,這樣的一生就可以稱的上是璀璨的!
二.建造宮殿的基石
——“知己”— 自我認知
1、個性特征
□ 自我評價
優(yōu)點:有較強的適應性,敢于冒險和接受挑戰(zhàn),當刻苦時且刻苦,該奮斗時且奮斗,勤于思考,積極向上,樂觀開朗,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感及集體榮譽感,有很強的進取心和好奇心,常常要對未知的事物追根究底,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能
力好,做事考慮全面,力求公平和效率,人際關系和諧,身體健康。喜歡為自己的學習生活做計劃和決定,愿意進行管理和控制,希望生活井然有序。
缺點:性格略微內向敏感,做事較有主見,做事時總有很多顧慮,容易改變自己的想法,不敢著手嘗試,毅力意志不強,組織領導、言辭表達、溝通和創(chuàng)新能力等方面有待進一步開發(fā),沒有經過什么磨練考驗,社會經驗缺乏,有時過于追求細節(jié)完美。 □ 家人評價
優(yōu)點:善良樸實,真誠,充滿正義感,喜歡去幫助人,很獨立不需要大人操心,與朋友間相處的很融洽,學習上也很積極主動,懂得為自己的將來思考 缺點:有時候太過于認真、專一,常會忽視身邊發(fā)生的事情 □ 老師評價
優(yōu)點:優(yōu)點挺多的,印象最深的是她本質善良,尤其有團隊合作精神,工作認真負責,肯在團隊的工作中犧牲個人的利益
缺點:也正是由于上面的優(yōu)點,有時候容易犧牲自己的利益來遷就別人,缺乏一點原則。 □ 親密朋友評價
優(yōu)點:性格開朗,心地善良,待人真誠;
邏輯思維強,考慮問題全面,善于聆聽,受益其中,得出自己的見解,不斷提高自己:
善于從現象中總結,涉及范圍廣,并且落實欲望強; 責任心強,知識再吸收能力強; 志氣高,好勝心強,有孝心
缺點:太過在乎他人感受,追求完美,不夠果斷, □ 同學評價
優(yōu)點:組織策劃能力和思辨能力強;
很有責任感,很有干勁和沖勁,目標明確; 為人開朗樂觀,寬容,大方;
興趣廣泛,容易相處
缺點:性格過急,遇事有時候不夠冷靜 □ 其他社會關系評價
優(yōu)點:總是給人很陽光的感覺,活潑并充滿活力;
待人真誠,別人需要幫助時總會熱心的伸手相助; 善于堅持自己的目標,并會為了它努力; 學習上勤奮,是一個好學生
好勝心強,追求效率
缺點:有時候過于忙碌,要注意多運動和休息
□ 個性特征小結:
我的性格屬于中性,在熟悉的人面前可能會滔滔不絕,在陌生人面前略顯羞澀,比如演講比賽時面對臺下的觀眾會有些緊張不安。這些可能與我太過于小心謹慎有關,缺少張揚青春的活力朝氣。我認為我是一個比較傳統(tǒng)的中國人,有些內斂含蓄,但
不乏活潑。對于我認定的事,我會堅持不懈地為之努力。同時,我能和每個人處理好關系。因此,我一直信奉著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
我比較優(yōu)柔寡斷。最討厭做選擇題。這是我需要改正的最大問題之一。我需要做事果斷。
2、職業(yè)價值觀
□ 價值觀測評結果: 工具名稱: 價值評估金字塔
支持滿足 :3.0 贊譽賞識 :9.0 工作條件 :5.0 注重關系 :2.0 崇尚獨立 :5.0 追求成就 :6.0
我最突出的職業(yè)價值觀是贊譽賞識、追求成就。
贊譽賞識表示的是,我對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會,并擁有充分的權威,能夠對他人的工作提供指導。并且這個職位是富有社會聲望的。在這個方面細化分析,可以看出我:
●希望在工作中,自己所付出的努力與才智能夠及時被同事領導認可;●期望能夠在工作中有較充分的職位或地位提升空間與機會;
●渴望通過工作獲得較好的社會地位,從而博得同學、朋友的羨慕;●希望所從事的工作在社會上的地位比較高;
●渴望著對工作的付出,和在工作方面取得的成績可以博得業(yè)界的認可;●希望通過積極的工作,能夠獲得更多的指導權;●準備在工作中有較充分的管理權力,從而可以自主把事物依自己的想法進行恰當安排;
●希望工作內容是制訂行動計劃,而指導大家共同努力。
追求成就表示,希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現,并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現,而并非外在特質利益的滿足。在這個方面細化分析,可以看出我:
●希望獲得的職業(yè)是能夠比較充分地展示自己的獨特之處;●希望工作能夠提供自己任務完成后充分的成就體驗;
●希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發(fā)展的空間與機會;●希望在工作中通過自己的努力付出,得到應有的成果。
下面幾個價值觀相對而言不是我最大的工作動力來源,但是了解它們對我更好的認識自己和職業(yè)有很大的幫助
崇尚獨立:我是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
工作條件:我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠在自主決斷的可能性等。而且還(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公 英文 摘:璀璨人生劇情介紹)希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情。
支持滿足:我是一個期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會,能夠在單位的規(guī)定范疇內獲得應有的待遇的人。
注重關系:期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。
個人總結:
1.我比較重視自己在別人眼中的看法,即別人對我的評價。在我的職業(yè)追求中,我在所從事職業(yè)中所取的社會地位,人際關系是我職業(yè)目標的重要一部分。但這些價值觀有利有弊。它可以促進我更好的努力奮斗,不服輸,不輕易低頭。但另一方面,我可能會過分的在乎這些過于表面化的東西,而忽略了我對自己職業(yè)本身的發(fā)自內心的喜歡。并沒有因為熱愛它而努力想要更好的做好它。
2.我需要合理的控制利用自己這種強烈的價值觀,更好的走好自己的路。而不是一味的想成功,獲得名利,渴望他人的贊美和尊重。
3 、職業(yè)興趣
□ 自己比較喜歡或比較感興趣的職業(yè)有: 兒時的:
? 成為一名教師,教書育人
? 長大可以幫家里賺很多的錢,讓家人的生活無憂 ? 能夠在一家大公司內成為一個很干練的女白領 ? 可以出國留學
現在的:
? 教師甚至更高的教育工作者
? 歷練的高層白領,管理方向,運籌帷幄,指點半片江山 ? 能夠大學后繼續(xù)深造,吸收時代前沿的知識 ? 可以自由的出入各國游歷、交流學術等 □ 職業(yè)興趣傾向測評結果:
□ 職業(yè)興趣小結:
喜歡從事管理和教育性質的職業(yè),喜歡與人打交道的工作。并且希望職業(yè)生涯能夠與繼續(xù)深造結合起來,不斷滿足自我實現的需求。
4 、職業(yè)能力
□ 社會實踐經歷:
2010年1月寒假在裝潢代售點幫忙銷售,核對工價、會計 □ 校園實踐經歷:
積極參加辯論,朗誦,大合唱等大型院級活動,同時踴躍報名志愿服務活動,參與院各大組織的納新,及努力做好學生組織內相應的工作。 □ 其他能力:
計算機能力:Word 、PowerPoint 、 Excel、Access程度:精通 VFP 程度:了解 □ 以上工作能力綜合評估:
在發(fā)揚自身已有優(yōu)勢的同時,積極參與社會實踐 ,鍛煉自己能力,彌補自己的不足,提高自己的膽識,語言表達能力,做事果斷利落等,提升自我,為以后的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。
□ 職業(yè)能力測評結果: 工具名稱:職業(yè)能力分析表
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