農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的信息化建設(shè)研究

　　摘要：近些年來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐不斷加快，農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也逐漸向產(chǎn)業(yè)化、多元化、規(guī)�；�以及集群化的方向發(fā)展。因此，為了可以有效地促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，那么必須要充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，積極地加強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)，這樣才能夠更好的解決三農(nóng)問(wèn)題，更好地增強(qiáng)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)力，有效地推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。但是，當(dāng)前在我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化建設(shè)方面還存在諸多問(wèn)題，這就會(huì)影響到整體的建設(shè)水平。所以，亟待給予解決。本文主要對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化建設(shè)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討與分析，并且提出有效的應(yīng)對(duì)措施，僅供參考。
　　關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 建設(shè) 信息化
　　自從我國(guó)加入WTO以來(lái)，我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)獲得跨越式的發(fā)展，這也為我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)與發(fā)展機(jī)遇。因此，為了可以更好地推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，那么就要充分地發(fā)揮農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化的作用，要采取有效措施積極地加強(qiáng)信息化建設(shè)，進(jìn)而在保證農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，全面提升信息化建設(shè)的水平，只有如此，才能夠更好地推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
　　一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題分析
　�。ㄒ唬┬畔⒒�意識(shí)較為薄弱
　　當(dāng)前，由于我國(guó)的農(nóng)業(yè)種植區(qū)域往往處在偏遠(yuǎn)的地區(qū)，因此，其在信息技術(shù)以及教育水平方面會(huì)受到很大的限制，在農(nóng)業(yè)種植工作方面會(huì)具有盲目性。許多農(nóng)民群體具有非常薄弱的信息化意識(shí)，這也就會(huì)造成其對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化的接受程度相對(duì)較低，無(wú)法全面了解各種先進(jìn)的信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)技術(shù)設(shè)備等[1]。如此一來(lái)，也就會(huì)直接影響到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品的銷路不夠暢通，進(jìn)而會(huì)阻礙農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化的順利發(fā)展，會(huì)影響到農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
　�。ǘ�）缺乏完善的基礎(chǔ)設(shè)施
　　對(duì)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化技術(shù)而言，其創(chuàng)新與發(fā)展可以有效地推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。然而，通過(guò)對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行深入分析發(fā)現(xiàn)，目前在資金投入方面還不夠充足。如此一來(lái)，就會(huì)造成農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善，還存在許多的不足之處，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化網(wǎng)絡(luò)不能夠全面地覆蓋整個(gè)農(nóng)業(yè)發(fā)展體系，進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息化水平無(wú)法得到全面的提升。
　�。ㄈ�）信息化建設(shè)服務(wù)人才短缺
　　通過(guò)對(duì)當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析可以發(fā)現(xiàn)，目前現(xiàn)有的信息化服務(wù)人才還不夠充足，這樣也就會(huì)影響到此項(xiàng)工作的整體效率與整體水平，因?yàn)橹挥袃?yōu)秀的專業(yè)人才才可以更加科學(xué)、有效的采集、分析與計(jì)算各種信息化建設(shè)信息資料[2]。假如人才短缺，那么就會(huì)嚴(yán)重影響到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化的發(fā)展，而且有關(guān)部門也缺乏對(duì)此方面的充分重視。各大高校沒(méi)有開(kāi)設(shè)足夠的專業(yè)用于培養(yǎng)此方面的人才，如此一來(lái)，就會(huì)導(dǎo)致許多專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力較差、應(yīng)用能力不高，導(dǎo)致其走向農(nóng)村時(shí)無(wú)法將所學(xué)的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，影響到工作的整體水平。
　　（四）對(duì)農(nóng)業(yè)信息資源的整合不足
　　通過(guò)大量的研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前我國(guó)采集信息的渠道非常單一，沒(méi)有全面覆蓋需要的采集點(diǎn)。如此一來(lái)，其發(fā)布的農(nóng)業(yè)信息就會(huì)存在準(zhǔn)確性與權(quán)威性不足的現(xiàn)象，進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致信息孤島的產(chǎn)生，會(huì)造成大量信息的浪費(fèi)，影響到經(jīng)濟(jì)效益。因?yàn)闆](méi)有進(jìn)行科學(xué)的統(tǒng)籌規(guī)劃，尚未科學(xué)地采集國(guó)外的農(nóng)業(yè)信息，如此一來(lái)就會(huì)導(dǎo)致我國(guó)不能充分運(yùn)用國(guó)際的農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等諸多的信息資料，無(wú)法與國(guó)外的有關(guān)行業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略合作。
　　二、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的信息化建設(shè)的策略
　�。ㄒ唬┰鰪�(qiáng)信息化意識(shí)
　　為了可以有效提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化水平，那么就必須要轉(zhuǎn)變觀念，幫助農(nóng)民全體樹(shù)立較強(qiáng)的信息化意識(shí)，有關(guān)部門要加強(qiáng)信息化的培訓(xùn)與教育。要幫助農(nóng)民群體充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化對(duì)有效推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要價(jià)值，使其能夠樹(shù)立較強(qiáng)的農(nóng)業(yè)信息化意識(shí)，可以全面地了解相關(guān)的知識(shí)與技能，如此一來(lái)，才可以使得更多的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息化技術(shù)得到廣泛應(yīng)用，有效推動(dòng)農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展[3]。
　　（二）優(yōu)化信息化基礎(chǔ)設(shè)施
　　為了能夠全面提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化的水平，那么就必須要充分重視對(duì)對(duì)農(nóng)業(yè)信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，這是重要的基礎(chǔ)，只有配備了完善的基礎(chǔ)設(shè)施，才可以有效推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化技術(shù)的廣泛應(yīng)用。所以，有關(guān)部門必須要加強(qiáng)投資，能夠投入更多的資金用于農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)。要配備完善的信息化基礎(chǔ)設(shè)施，要對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化提供更有力的支持。不僅如此，政府部門也要充分發(fā)揮市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的作用，充分確保此項(xiàng)機(jī)制的貫徹與落實(shí)，積極地利用各種國(guó)內(nèi)外比較先進(jìn)、科學(xué)的技術(shù)，從而有效地提高我國(guó)農(nóng)業(yè)信息化的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，在此基礎(chǔ)上才能夠更好地推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化步伐的不斷加快。
　�。ㄈ�）加強(qiáng)信息化人才隊(duì)伍建設(shè)
　　由于當(dāng)前在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化建設(shè)過(guò)程中還缺乏優(yōu)秀的充足的人才，這也就會(huì)影響到信息化建設(shè)的整體水平。所以，必須要加強(qiáng)對(duì)這部分人才的教育培訓(xùn)。政府部門要定期或不定期地開(kāi)展培訓(xùn)教育，要選拔出更多優(yōu)秀的專業(yè)性較高的人才，使其不僅可以了解經(jīng)濟(jì)規(guī)律，并且具備較強(qiáng)的管理技能，具備較高的技術(shù)水平，這樣才能夠更好地勝任本職工作。高等院校也要設(shè)置更多的與農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)有關(guān)的專業(yè)，這樣才能夠?yàn)樽鎳?guó)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的創(chuàng)新人才以及技術(shù)人才。不僅如此，還要充分重視對(duì)農(nóng)村當(dāng)?shù)厝藛T的信息化培養(yǎng)，不斷地提升其專業(yè)能力與文化素養(yǎng)，使其能夠?qū)崿F(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，從而更好地完成農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的信息化建設(shè)。對(duì)此，當(dāng)?shù)卣�府可以組織開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)課程，農(nóng)民群眾可以了解更多的多媒體技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)，能夠樹(shù)立較強(qiáng)的信息化建設(shè)意識(shí)，而且使其能夠與專業(yè)的管理人員和技術(shù)人員進(jìn)行交流互動(dòng)，使得信息化建設(shè)隊(duì)伍的整體水平得到不斷的提高[4]。
　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)農(nóng)業(yè)信息資源的整合與規(guī)劃
　　為了更好地加強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化建設(shè)，那么就必須要對(duì)農(nóng)業(yè)的信息資源進(jìn)行合理的整合，要進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃。對(duì)此，首先要制定統(tǒng)一完善的信息標(biāo)準(zhǔn)。其次，要合理地交換與采集各種信息資料。要構(gòu)建多元化的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息收集渠道。第三，要積極地拓展國(guó)外農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)的信息源，與國(guó)際接軌。借助于國(guó)際化數(shù)據(jù)庫(kù)的作用對(duì)信息的科學(xué)性有效性與準(zhǔn)確性進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，要建立健全的農(nóng)業(yè)信息市場(chǎng)服務(wù)系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)經(jīng)農(nóng)業(yè)管理服務(wù)系統(tǒng)，除此以外，還要構(gòu)建完善的農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)[5]。要將三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，從而更好地引導(dǎo)并且推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展，提升信息化的發(fā)展水平。
　　總而言之，由于受到諸多因素的影響，導(dǎo)致當(dāng)前在我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的信息化建設(shè)方面還存在一些問(wèn)題，這樣一來(lái)，也就會(huì)影響到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化建設(shè)的整體水平，影響到我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平。所以，必須要采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施，此基礎(chǔ)上才能夠全面地提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化建設(shè)，增加農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，提高農(nóng)民群眾的生活水平，提供農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展效率與發(fā)展水平。
　　參考文獻(xiàn)：
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