廉政信息化視域下高校人事管理風(fēng)險(xiǎn)防治
發(fā)布時間:2019-08-16 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
摘 要 加強(qiáng)高校人事監(jiān)管是遏制高校腐敗的著眼點(diǎn)之一,當(dāng)前高校還存在著人事宏觀管理不完善、人事監(jiān)管薄弱等問題,高校人事工作應(yīng)順應(yīng)教育信息化發(fā)展趨勢,以廉政信息化為推動力促進(jìn)人事工作風(fēng)險(xiǎn)防治,以彌補(bǔ)人事監(jiān)管不足,降低人事工作廉政風(fēng)險(xiǎn)。
關(guān)鍵詞 廉政 信息化 人事監(jiān)管
基金項(xiàng)目:鄭州師范學(xué)院2018年度思想政治工作科研規(guī)劃項(xiàng)目:新時代高校廉政信息化建設(shè)研究階段性成果。
作者簡介:李江峰,鄭州師范學(xué)院思政部教師,講師;李煥勤,鄭州師范學(xué)院初等教育學(xué)院教師,副教授。
中圖分類號:G647 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.05.076
一、問題的提出及文獻(xiàn)回顧
高校廉政信息化作為教育信息化的重要組成部分,隨著國家發(fā)布的《中國教育現(xiàn)代化2035》以及《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018—2022年)》強(qiáng)調(diào)要“大力推進(jìn)教育信息化”“加快信息化時代教育變革”,面臨著發(fā)展的新形勢,同時全面從嚴(yán)治黨,落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”也為高校利用教育信息化政策利好推進(jìn)廉政建設(shè),提供了難得的機(jī)遇。高校廉政工作之一是做好人事工作的廉政風(fēng)險(xiǎn)防治財(cái)務(wù)廉政,人事廉政的基礎(chǔ)是做好人事監(jiān)管。
關(guān)于高校人事監(jiān)管,當(dāng)前學(xué)界主要從人事工作存在的腐敗風(fēng)險(xiǎn) 、人事管理信息化 以及諸如職稱評審 、人事網(wǎng)上招聘 等方面展開研究。以上論者都是從高校人事監(jiān)管的某一方面存在問題進(jìn)行探討,或者是從人事信息化宏觀方面予以論述,對于信息化條件下高校人事監(jiān)管特別是從廉政信息化的角度探究人事監(jiān)管的文獻(xiàn)較少,事實(shí)上,高校人事監(jiān)管不僅面臨著信息化的影響,還離不開與廉政監(jiān)督的互動。在教育信息化的推動下廉政建設(shè)除了做好自身信息化工作還需要拓展視域?qū)⒈O(jiān)督觸角伸向廉政風(fēng)險(xiǎn)的高發(fā)區(qū)域—高校人事工作。以人事工作信息化為基礎(chǔ)融合廉政監(jiān)督思維,實(shí)現(xiàn)對人事工作過程全監(jiān)控,對于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),深化人事工作監(jiān)管,防治廉政風(fēng)險(xiǎn)具有重要意義。
二、當(dāng)前高校人事管理中存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)呈現(xiàn)
一是因利益交換而腐敗。在當(dāng)前就業(yè)競爭日益加劇的大背景下,欲進(jìn)入高校就職除了自身?xiàng)l件符合招聘需求外,不少有豐富社會資源以及各式各樣關(guān)系的畢業(yè)生就憑借相關(guān)資源尋求交換以獲得在競爭中的優(yōu)勢。高校在招聘過程中擁有招聘決定權(quán)的;虿块T領(lǐng)導(dǎo)在面對自己升遷、職稱評定、科研項(xiàng)目獲得、子女就學(xué)安置等的需求未得到滿足情況下,可能優(yōu)先考慮擁有滿足自己需求資源的畢業(yè)生,從而實(shí)現(xiàn)利益交換,在招聘中大搞權(quán)錢交易、權(quán)權(quán)交易、權(quán)色交易,在紀(jì)檢有效監(jiān)督缺位的情況下腐敗風(fēng)險(xiǎn)難以避免。
二是人事管理各環(huán)節(jié)權(quán)力泛化。表現(xiàn)在一方面人事考核評價主觀隨意性強(qiáng),貌似客觀的人事評價考核指標(biāo)隱藏著可操作的個人看法、個人觀點(diǎn)等主觀意志并充斥評價全過程,致使權(quán)力缺乏規(guī)制為腐敗滋生提供土壤。另一方面設(shè)崗設(shè)置不盡合理。崗位設(shè)置合理與否事關(guān)每一位教職工切身利益,其中最為關(guān)注的是專業(yè)技術(shù)崗位的聘任,由于高級崗位職數(shù)緊缺,設(shè)置比例不合理,因而競爭激烈。合理的崗位設(shè)置應(yīng)該經(jīng)過數(shù)據(jù)的比對與測算,但由于信息不對稱,往往造成聘任人數(shù)與崗位空缺不對等,為權(quán)力尋租提供空間。在教師職稱評聘時,由于指標(biāo)設(shè)置不合理,表面上嚴(yán)格按照上級職稱文件執(zhí)行,實(shí)際上通過暗箱操作,借助評聘指標(biāo)理解的模糊性,事前圈定評聘入圍對象,論資排輩,重關(guān)系輕教學(xué)科研業(yè)績導(dǎo)向明顯,使年輕人特別是無權(quán)無關(guān)系的教職工進(jìn)取心受挫,工作熱情遭受打擊。此外,職稱評聘考核細(xì)則不公開,過程不公開,考核成績最終排序僅僅依靠評委投票決定也使職稱評聘處處生異,教職工知情權(quán)被排除在外,權(quán)力監(jiān)督缺位滋生廉政風(fēng)險(xiǎn)。
三是對人事管理的廉政監(jiān)督弱化。一方面內(nèi)部監(jiān)督不足,高校人事部門在主管人事業(yè)務(wù)時由于有些人事干部缺乏廉政風(fēng)險(xiǎn)意識,對有關(guān)干部選拔任用、檔案管理、招錄調(diào)配、職稱評聘等環(huán)節(jié)存在風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識不清,執(zhí)行不嚴(yán),核實(shí)不到位,內(nèi)部監(jiān)督缺位,致使存在廉政風(fēng)險(xiǎn)。同時由于人事管理的不規(guī)范、不嚴(yán)密、不科學(xué),又缺乏民主、公開和競爭的環(huán)境,為腐敗滋生留出了空間;檔案管理不善,在遇到人情、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)閱時,檔案管理執(zhí)行弱化,易造成泄密;在職稱評聘時材料公開不充分,標(biāo)準(zhǔn)剛性不足,監(jiān)督不力。另一方面,外部監(jiān)督功能弱化,人事部門作為專門從事人事管理的主管部門,權(quán)力所及也包含紀(jì)檢監(jiān)察部門,這就使同級的紀(jì)檢部門對人事部門的日常監(jiān)督監(jiān)察缺乏足夠的權(quán)力支持,在人事管理信息缺乏透明的情況下,外部紀(jì)檢很難發(fā)揮有效的監(jiān)督作用。另外,上級對高校人事部門的監(jiān)督不及時不到位,群眾對人事工作的知情權(quán)得不到有效滿足也使得人事工作的外部監(jiān)督力量無法形成強(qiáng)大合力。失去監(jiān)督和制約的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗,對人事部門存在的監(jiān)督缺位與弱化、責(zé)任監(jiān)督主體不到位,相關(guān)信息不公開或公開程度不足、滯后致使?jié)撛诟瘮栴}不能及時發(fā)現(xiàn),其所造成的負(fù)面影響傷害了群眾感情,打擊了教職工進(jìn)取心。
三、通過廉政信息化加強(qiáng)人事管理監(jiān)督
人事管理信息化可以增強(qiáng)人事工作各環(huán)節(jié)各程序的公開程度。便于內(nèi)外部監(jiān)督與監(jiān)管。由于人事管理關(guān)涉教職工的諸多利益,例如職稱評聘、崗位設(shè)置、人員流動、工資管理、人事招聘等,因此公開透明的人事管理不僅能進(jìn)一步規(guī)范工作流程便于接受監(jiān)督,也使教職工對人事工作有深入了解并獲得穩(wěn)定可預(yù)期規(guī)制信息,提升教職工發(fā)展的動力。同時,人事信息的公開透明可以很好地調(diào)動起教職工的積極性,由于隨時可以了解到人事政策和規(guī)章制度,并且還可以隨時掌握到職稱評價的資料,從而增強(qiáng)自身的素質(zhì)能力;谛畔⒒娜耸鹿芾硪彩沟萌耸虏块T工作更加規(guī)范有序,可預(yù)測,從而減少人為因素介入的機(jī)會;此外,人事信息化還為高校人事決策提供客觀數(shù)據(jù)支持,清晰呈現(xiàn)教職工隊(duì)伍人事現(xiàn)狀及變化,進(jìn)而推動學(xué)校合理調(diào)整教職工人事工作計(jì)劃,促進(jìn)人事管理可持續(xù)發(fā)展。
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