【軍人的媒介形象呈現(xiàn)】媒介形象呈現(xiàn)

        發(fā)布時間:2020-02-24 來源: 人生感悟 點擊:

          【摘要】新聞既是一種敘事,也是一種媒體再現(xiàn),還是一種對原有事件、言辭和行為的選擇性描述,是一種被構建出來的現(xiàn)實。軍人,擔負著維護和平、保衛(wèi)祖國安全的神圣職責,對于軍人的媒介形象我們必須要維護。本文選擇了《中國青年報》中對軍人的報道為研究對象,以內(nèi)容分析法和抽樣調(diào)查法來回顧和評析媒體對軍人的報道及形象的建構。
          【關鍵詞】新聞 媒體 軍人形象 建構
          
          蓋伊?塔奇曼認為,“新聞是人們了解世界的窗口”,人們更是主要通過“新聞”這個“窗口”認知“他者”。①在大眾媒體充斥的年代,個人大多透過媒體中介傳播獲得訊息,媒體對于社會現(xiàn)象、族群形象之描述,對社會價值觀的形成和意識形態(tài)的建構起著不可忽視的作用。正如《媒體與社會――批判的視角》一書中在媒體機構與權力部分提到的,“媒體權利的象征性基礎便是媒體產(chǎn)品或媒體文本!睋Q言之,媒體產(chǎn)品/文本所具有的意義所表現(xiàn)的是這種機制性權力在意識形態(tài)上的意義。媒體足以憑借自身所具有的權利去影響受眾的態(tài)度。
          從魏巍的《誰是最可愛的人》開始,軍人在我們的認知中就與剛毅頑強、堅忍不拔、誠實守信、忠厚本分、顧全大局、無私奉獻緊密相連。軍人,是對在國家軍隊中服役的軍職人員的稱呼,包括戰(zhàn)斗人員和非戰(zhàn)斗人員。其職責是保衛(wèi)國家安全,保衛(wèi)及守護國家邊境,政府政權穩(wěn)定,社會安定,有時亦參與非戰(zhàn)斗性的包括救災等工作。本文選擇了《中國青年報》中對軍人的報道為研究對象,以內(nèi)容分析法和抽樣調(diào)查法來回顧和評析媒體對軍人的報道及形象的建構。
          一、研究對象及樣本采集
          《中國青年報》是中國共青團中央機關報,是當代中國具有重大影響力的報紙之一。多年來,《中國青年報》以推動社會進步、服務青年成長為神圣職責,在讀者中享有較高的聲譽。《中國青年報》每日有七個新聞版和一個副刊版,及時報道國內(nèi)外要聞和經(jīng)濟、社會、教育、科技、文化、體育以及青年普遍關注的新聞,并設有軍事周刊等具有鮮明青年特色的版面,因此筆者選取《中國青年報》作為研究的對象。
          當研究媒介內(nèi)容時,內(nèi)容分析法是一種常用方法。貝雷爾森在他的《傳播研究中的內(nèi)容分析》一書中說,“內(nèi)容分析是一種對傳播內(nèi)容進行客觀、系統(tǒng)、定量描述的研究方法。該研究方法的好處是,一方面可以避免定質(zhì)分析過于主觀,一方面也可以做較大范圍之抽樣,但在分析過程中,除了傳播內(nèi)容量的分析外,亦注重其質(zhì)的分析,這種綜合的內(nèi)容分析方法,可以避免兩種方法的缺點,增加內(nèi)容分析的正確性和有效性!雹
          目前,對報紙進行內(nèi)容分析,最常用的抽樣方法有簡單隨機抽樣、構造周抽樣和連續(xù)日期抽樣三種方法。本研究采用構造周抽樣法進行抽樣。研究表明,一年抽取2個構造周(14份)的樣本便能可靠地反映總體。③本文選取2010年2月15日――2011年2月15日一年的《中國青年報》為研究對象。這一年中共有52周,從前26周中隨機按一定規(guī)律抽取一個構造周,再從后26周中按此方法抽取一個構造周。以這兩個構造周為樣本,以篇為基本歸類單元來分析。
          二、調(diào)查結(jié)果與分析
          經(jīng)過搜集資料和統(tǒng)計,在樣本選取的兩個構造周中共有文章732篇,關于軍人的報道有22篇,為了更客觀、準確的對軍人在媒介中的形象進行分析,根據(jù)版面分布、議題內(nèi)容、媒體形象呈現(xiàn)現(xiàn)象等劃分了類目。
          1、對有關軍人事件報道版面分布情況統(tǒng)計。《中國青年報》對開12個版(周六周日4版),設有要聞、經(jīng)濟、特別報道、教育科學、法治社會、國際、體育、攝影等新聞版面;有中國新聞名專欄冰點周刊和軍事周刊、創(chuàng)業(yè)周刊、文化周刊、閱讀周刊、汽車周刊、旅游周刊等系列周刊;有青年話題、青年調(diào)查、青春熱線、共青視點、大學生村官等具有鮮明青年特色的版面。在樣本的22篇報道中,6篇在要聞版塊、6篇在綜合新聞版塊、其余10篇分布于軍事周刊、法治社會、教育科學等板塊統(tǒng)歸為其它版塊。在軍事周刊中共有6篇報道,與之相比作為一個為青年成長服務的報紙,能在要聞版和綜合新聞版有12篇的報道量足以證明軍人形象的建構對一個國家一個民族的重要性。
          2、議題內(nèi)容分析。這22篇報道中,個人先進事跡7篇、訓練紀實2篇、抗震救災3篇、政府行動4篇、行政執(zhí)法2篇(見下表)。
          通過這些數(shù)字可以清晰的看到,在新聞報道中以個人先進事跡的報道為主,其次是政府對軍隊或民警所采取的幫扶政策和軍人在抗震救災、疏通道路方面的主力作用。這為我們構建了軍人敢于犧牲、勇于奉獻、不畏艱險、不顧勞累、舍己為人、舍生忘死、愛崗敬業(yè)、無怨無悔的形象。
          軍人形象是軍人外在特征、行為表現(xiàn)和內(nèi)在精神的綜合體現(xiàn),是社會公眾長期以來形成的相對固定的印象。軍隊現(xiàn)代化建設的實踐證明,國防實力和戰(zhàn)斗力不僅包括武器裝備等硬實力,也包括軍隊形象、戰(zhàn)斗精神、軍人聲譽等軟實力。在《中國青年報》中,通過對軍人個人先進事跡、抗震救災時舍生忘死、奮勇向前的精神以及行政執(zhí)法時的雷厲風行、公正無私的報道,很好地建構了軍人的形象,提升了軍人群體整體的地位。
          3、媒體形象呈現(xiàn)。關于某一事件或某一群體的報道,媒體往往并非客觀、中立的呈現(xiàn)事物的全貌,而是由于各種因素的影響偏重某一方。審視樣本包括的22篇文章,其中僅有1篇《湖北男子接受派出所詢問后死亡事件再調(diào)查》是對派出所民警稍有微詞的。全文站在中立的角度,列出了事件的全部經(jīng)過,以及受害者家人的質(zhì)疑和法院的尸檢、審查結(jié)果,卻并未做任何主觀判斷。雖然在文中指出,并未查出任何可疑之處,但依舊很吸引受眾的注意力。這與媒介一直以來的軍人形象建構是密不可分的。
          三、研究結(jié)論及建議
          正如塔奇曼所說:“新聞是在其信源素材基礎上構建出來的版本。它既是一種敘事,也是一種媒體再現(xiàn),還是一種對原有事件、言辭和行為的選擇性描述。正如所有的公共性記錄一樣,新聞是一種被構建出來的現(xiàn)實!
          具體談到軍人形象,軍人,作為擔負著維護和平、保衛(wèi)祖國安全的神圣職責,我們有必須要維護其良好的形象,使其成為黨和國家形象的代表,成為國家和民族的精神財富,為社會樹立起值得學習的精神楷模。
          另外,軍人形象是動態(tài)的、具體的、發(fā)展的,在不同時期和階段有著不同的內(nèi)涵和要求。《中國青年報》這一媒體成功的建構了具有時代精神的軍人形象。表現(xiàn)為:
          1、建構了不怕苦不怕累、艱苦訓練、頑強拼搏的軍人意志。如:《我與高原汽車兵一起冬訓》、《三秦武警年關越近練兵越忙》等報道。
          2、建構了不畏艱險不畏犧牲、無私奉獻、舍己為人的軍人情懷。如:《生死考驗前,他義無反顧》、《震不垮的意志,壓不彎的脊梁》等報道。
          3、建構了認真工作不辭辛苦、愛崗敬業(yè)、勤政愛民的軍人作風。《一名老交警的特殊生日》、《九八抗洪精銳千里馳援江西》、《廣州軍區(qū)全力以赴支援地方抗旱救災》等報道。
          但不可否認的是,新聞媒體在宣傳報道時也有一些不足之處。首先,對軍人報道對象的選擇還不夠均衡,要深入部隊建設的各條戰(zhàn)線和各個崗位。報道中對文藝、宣傳、后勤、科研、作戰(zhàn)指揮、軍事科技、裝備試驗等領域的軍人報道相對較少,應當進一步拓寬報道領域,特別是要加強對基層部隊、海陸空防等領域的報道。
          其次,應進一步加強對軍人能力素質(zhì)培養(yǎng)的宣傳!靶斡谕舛抻趦(nèi)”,軍人外在形象固然重要,但知識水平、理論素養(yǎng)、職業(yè)技能等是軍人形象的深厚基礎,是構建現(xiàn)代軍人形象必不可缺少的要件。豐富的知識內(nèi)涵是現(xiàn)代軍人形象的重要體現(xiàn)。使人們對軍人的形象不僅僅停留在敢于奉獻不畏犧牲的英雄層面,而要使人們了解到現(xiàn)代軍人是具有高學歷、高知識、高技能的高素質(zhì)人才。
          第三,對軍人形象的塑造過于刻板和平面化,缺乏血肉。我們在22篇文章中看到的只是軍人如何為國家為人民無私奉獻,而看不到他們生活中的一面,這樣過于神化的建構容易使受眾產(chǎn)生疏離感,無法親近,不利于軍人在人民心中形象的塑造和地位、聲譽的提升。
          除此之外對退伍老兵的關心力度不夠,在22篇中僅有1篇《一名老交警的特殊生日》用寥寥數(shù)語描述了一位即將脫下制服的老交警在職業(yè)生涯最后一天的經(jīng)歷。
          參考文獻
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          責編:周蕾

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