感悟人生的手抄報(bào)

感悟人生的手抄報(bào)篇一：手抄報(bào)感動(dòng)

感悟人生的手抄報(bào)篇二：手抄報(bào)

在很久很久以前，有一棵蘋(píng)果樹(shù)，它非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩經(jīng)常找樹(shù)玩，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，在樹(shù)上蕩秋千，或是在樹(shù)下收集樹(shù)葉，把他們做成皇冠，想象自己就是森林之王，累了，就在涼快的樹(shù)蔭里睡覺(jué)，大樹(shù)快樂(lè)極了。但是，時(shí)間像弓箭一樣快，男孩長(zhǎng)大了，他不再找大樹(shù)玩，大樹(shù)經(jīng)常感到寂寞，非常想念男孩。男孩第一次回來(lái)了，大樹(shù)十分高興，可是，男孩沒(méi)有心情陪大樹(shù)玩，他想買(mǎi)很多東西，需要錢(qián)，大樹(shù)就給他蘋(píng)果，讓他拿到集市上去賣(mài)錢(qián)，男孩不假思索地照做了。男孩第二次回來(lái)找樹(shù)，他有了妻子和孩子，需要一棟房子，大樹(shù)又讓他把自己的樹(shù)枝砍斷，拿去造房子，男孩毫不猶豫地用樹(shù)枝造了一棟房子，大樹(shù)依然很快樂(lè)。男孩第三次來(lái)找樹(shù)，他老了，很累，需要一個(gè)地方休息，大樹(shù)連忙讓他坐在自己唯一剩下的樹(shù)墩上，孩子馬上坐下來(lái)了，大樹(shù)仍然快樂(lè)。 就這樣，大樹(shù)無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的所有，而男孩卻始終都沒(méi)有想到給予大樹(shù)一點(diǎn)快樂(lè)。

朋友們，此時(shí)的你是否淚眼模糊了。是不是也跟我一樣慚愧地想著：爸爸媽媽就是那棵樹(shù)，我就是那個(gè)男孩，爸爸媽媽毫無(wú)保留地愛(ài)我，而我卻理所當(dāng)然的接受，從不去感激他們，更不懂得回報(bào)他們，甚至還百般挑剔。特別是我的爸爸，為了讓我能生活得更好，常年在外地工作。我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)爸爸的生活和工作，只有自己想要什么東西，才給爸爸打電話，自私極了。

朋友們，一定要時(shí)刻提醒自己：不要光從別人身上索取愛(ài)，更要學(xué)會(huì)給予別人更多的愛(ài)，你一定會(huì)得到更多的快樂(lè)！

愛(ài)心樹(shù)讀后感

這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。男孩不停地向樹(shù)索取，樹(shù)為男孩獻(xiàn)出了自己的一切，無(wú)怨無(wú)悔，非�？鞓�(lè)。

這個(gè)故事最感人的地方就是樹(shù)的無(wú)私、無(wú)怨，最催人淚下的是樹(shù)奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂(lè)。

看著看著，就想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都不是無(wú)牽無(wú)掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛(ài)心樹(shù)，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂(lè)獨(dú)自享受，一有困難,一有挫折，才會(huì)想起他們。

昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼 ，傳為美談。岳母刺字，教導(dǎo)兒子精忠報(bào)國(guó)，流芳千古。今人愛(ài)子，沒(méi)有理性，才發(fā)生這樣駭人聽(tīng)聞的事情。

誠(chéng)然，愛(ài)是無(wú)私的,如果愛(ài)心是花，那么感恩就是這花結(jié)的果。但愿所有愛(ài)心之花花都會(huì)結(jié)出累累感恩的果實(shí)。

于他于我，閱讀是快樂(lè)的，閱讀是享受的......

打開(kāi)一本書(shū)，帶您的孩子走進(jìn)這些故事，讓孩子的心靈在美好的故事里徜徉，讓孩子的童年變得更甜美�！�—醒辰媽

幼兒園“書(shū)香寶貝行動(dòng)計(jì)劃”中“流動(dòng)小書(shū)包”活動(dòng)開(kāi)始啦……當(dāng)兒子把“流動(dòng)小書(shū)包”遞給我時(shí)，我真有點(diǎn)愛(ài)不釋手。漂亮的書(shū)包，溫馨的感言本，精致的繪本，簡(jiǎn)直太棒了，我想，這個(gè)凝聚老師智慧的書(shū)包一定會(huì)成為我們家長(zhǎng)和孩子的最愛(ài)�！澳缸訒�(shū)海齊泛舟”，就讓我們和孩子一起在書(shū)海中快樂(lè)遨游吧！

翻開(kāi)《愛(ài)心樹(shù)》，和寶貝一起來(lái)感受什么是愛(ài)……

這是一個(gè)溫馨，又略帶哀傷，讓人動(dòng)容的寓言--在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。

《愛(ài)心樹(shù)》讀后感

——陽(yáng)光寶貝班 周醒辰家庭

親子閱讀流動(dòng)小書(shū)包開(kāi)始了，拿到今天傳閱的繪本，迫不及待的和寶貝爬上床，蓋上被子，開(kāi)始我們的親子共讀時(shí)刻。寶貝很喜歡這樣的氛圍，暖暖的，靜靜的，傾聽(tīng)從媽媽和圖中得來(lái)的信息，時(shí)而平靜，時(shí)而大笑，時(shí)而憂傷，時(shí)而興奮，時(shí)而交流書(shū)中動(dòng)聽(tīng)的故事，真是有種其樂(lè)融融、幸福的感覺(jué)，為寶貝喜歡看書(shū)感到自豪。 辰辰感動(dòng)了……

其實(shí)，《愛(ài)心樹(shù)》在兒子入園前就和他讀過(guò)，當(dāng)時(shí)并不是很感興趣，所以就沒(méi)有再讀。這次，當(dāng)我和兒子再來(lái)閱讀時(shí)，辰的眼睛濕潤(rùn)了,我還以為他在似聽(tīng)非聽(tīng),于是忙問(wèn)怎么了,他抽噎著說(shuō)：“媽媽，我不想讓大樹(shù)難過(guò)……”呵呵，辰總是這么容易被打動(dòng)。沉默了一會(huì)，我忍不住打破了這片沉寂：“是不是覺(jué)得媽媽像大樹(shù)，辰辰是那個(gè)小男孩？”辰?jīng)]有表示什么，只是把頭埋進(jìn)了被子里。再過(guò)一會(huì)兒，發(fā)覺(jué)沒(méi)了動(dòng)靜，我輕輕掀開(kāi)被子，發(fā)現(xiàn)小家伙已經(jīng)睡著，眼角還有淚痕在燈光下閃爍。于是忍不住輕聲說(shuō)：“晚安，媽媽很愛(ài)你……”也許，他在思考著什么，也許覺(jué)得累了，什么都不想……但是我想至少感動(dòng)的那一刻，他會(huì)隱約地感受到自己與親人的關(guān)系和男孩兒與大樹(shù)的關(guān)系有相似之處。

醒辰媽的讀書(shū)感悟

兒子睡熟后，我又仔細(xì)品味起這本書(shū)。

大樹(shù)給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切，把無(wú)私博大的愛(ài)給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)；男孩則為了自己，不停地向樹(shù)索取，直到樹(shù)為他獻(xiàn)出了自己的一切。

對(duì)于大樹(shù)來(lái)說(shuō)，他對(duì)男孩的愛(ài)是一種深沉的愛(ài)，一種無(wú)私的給予和奉獻(xiàn)；對(duì)于男孩來(lái)講，這是一種

自私的感情，當(dāng)他需要時(shí)，他就一昧的索取，為了自己的幸福，絲毫不管大樹(shù)的生活。

看著看著，就想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都不是無(wú)牽無(wú)掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛(ài)心樹(shù)，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂(lè)獨(dú)自享受，而遇到困難了，立刻就會(huì)想起他們。

這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。最感人的地方就是樹(shù)的無(wú)私、無(wú)怨；最催人淚下的是樹(shù)奉獻(xiàn)出了一切，卻很快樂(lè)。猶如父母的叮嚀、囑托、嘮叨，無(wú)不包含著深深的愛(ài)�？勺罱K大樹(shù)得到了什么，他雖自以為是快樂(lè)的，但我覺(jué)得那是一種傻傻的和無(wú)可奈何的快樂(lè)；父母又得到了什么，如果孩子長(zhǎng)大之后尊敬、孝順，那豈不是錦上添花，比大樹(shù)活得快樂(lè)、幸福呢！

生活需要我們擁有愛(ài)心，在索取的同時(shí)要有回報(bào)；要懂得感恩，幸福的生活要一起享受。

摘錄愛(ài)有多深人生就有多沉——讀希爾弗斯坦《愛(ài)心樹(shù)》（蘿卜探長(zhǎng)）從前有一棵大樹(shù)……它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹(shù)下

采集樹(shù)葉，給自己做王冠，想像自己就是森林之王。她常常爬上樹(shù)干在樹(shù)枝上蕩秋千 吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果同大樹(shù)捉迷藏累了的時(shí)候

就在樹(shù)蔭里睡覺(jué)。小男孩愛(ài)這棵樹(shù)…非常非常愛(ài)它大樹(shù)很快樂(lè)。

謝爾·希爾弗斯坦用美國(guó)鄉(xiāng)村布魯斯音樂(lè)的節(jié)奏，講述了一段耐人尋味的故事。大樹(shù)給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切，把無(wú)私、博大的愛(ài)給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。這是個(gè)什么樣的故事呀！ 我請(qǐng)12歲的女兒一起來(lái)讀這本不同凡響的書(shū)，女兒的直覺(jué)反應(yīng)是這本書(shū)有太多太多的內(nèi)涵，多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費(fèi)解呢？女兒說(shuō)，她不理解大樹(shù)為什么對(duì)男孩這么好？男孩為什么老是不高興？不理解大樹(shù)什么都不需要，大樹(shù)自己什么都沒(méi)有了，連最后剩下的樹(shù)墩也會(huì)挺直身子讓男孩坐下來(lái)休息。

我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的理解需要人生體驗(yàn)來(lái)支持。我自己就是因?yàn)橛辛俗约旱暮⒆右院�，才更加理解父母�?duì)自己的那份愛(ài)心，才更加理解“給予”二字的崇高含義。

我要在下次孩子生日的時(shí)候，鄭重地送給她一本，讓她用成長(zhǎng)的經(jīng)歷，用“心”來(lái)讀懂這本書(shū)；我還要在下次回家的時(shí)候，給自己的父母獻(xiàn)上這么一本，我要告訴二老，自己早就讀懂了這份愛(ài)心，只是從來(lái)也沒(méi)有用合適的方式來(lái)表達(dá)。

在這篇大作里，天才謝爾大叔用足了美國(guó)鄉(xiāng)村布魯斯音樂(lè)的表現(xiàn)手法。美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)的特點(diǎn)是風(fēng)格純樸直白，如平常說(shuō)話的形式，帶有敘述性；它的曲調(diào)簡(jiǎn)單重復(fù)、多半沒(méi)有旋律，節(jié)奏平穩(wěn)，有很多低音線條和有力的節(jié)奏，而且還略帶有幾分淡淡的憂郁氣息。

天才謝爾大叔的作品雖然簡(jiǎn)潔，但給人留出廣闊的想象空間；雖然平白，但因其顫動(dòng)的心弦給人以心靈的沖擊；雖然憂傷，但卻填充了心中那份微微的缺憾。

心有多重，人生就有多重，愛(ài)有多深，人生就有多沉。讓我們記住這位撼動(dòng)人們心靈之樹(shù)的大師——謝爾·希爾弗斯坦。文/紅泥巴村蘿卜探長(zhǎng)

被砍了也快樂(lè)的愛(ài)心樹(shù)！

不丹·2007年03月這位天才畫(huà)家作家的書(shū)就像一面鏡子，照見(jiàn)了人類的貪婪。

優(yōu)秀的作品就是這樣，讓你閱讀時(shí)很快，思索時(shí)卻很長(zhǎng)；我只花了幾分鐘就看完了《愛(ài)心樹(shù)》，第一感覺(jué)，那個(gè)家伙，就是開(kāi)始是小男孩，后來(lái)變成少年，再后來(lái)變成男人，最后變成老人的家伙，真是個(gè)只知道索取不知道回報(bào)的家伙。這也是，很多人不都這樣嗎？而且索取的理直氣壯，不以為恥。適逢近期新聞，惡男殺了親生父母，好吃懶做，問(wèn)父母要錢(qián)，嫌父母不給，心生怨恨。說(shuō)實(shí)話，這類新聞我看到好幾個(gè)了。我不由想，如果小時(shí)候看了《愛(ài)心樹(shù)》，照見(jiàn)并反省了人類的貪婪，又如何？再說(shuō)到我們對(duì)環(huán)境的態(tài)度，不也是這樣嗎？大樹(shù)只是希望和我們游戲，他就很滿足很愉快了，我們卻要得更多，要了再要，就像普希金寫(xiě)的那個(gè)貪婪的漁夫老太太。結(jié)果，我們還是不快樂(lè)！還是什么也沒(méi)得到！

大樹(shù)不是人，只會(huì)奉獻(xiàn)；我以為如果人是這樣，那是迂腐！幾年前某市有個(gè)親生兒子殺了父母而且用水泥封了起來(lái)的惡魔，被抓后警察問(wèn)他，你為什么這么干？你猜他怎么說(shuō)？人家娃，父母都給準(zhǔn)備和安排好了一切，這兩個(gè)笨蛋問(wèn)他們要點(diǎn)錢(qián)都不給！聽(tīng)聽(tīng)，這可不是小時(shí)候溺愛(ài)的結(jié)果嗎？

看這書(shū)時(shí)，恰好有個(gè)熟人在旁邊也看了，而且是位媽媽。我獻(xiàn)媚的說(shuō)，我覺(jué)得這棵樹(shù)就是你�。∨笥崖�(tīng)后一臉燦爛的說(shuō)，那當(dāng)然。也許天下父母，尤其是慈母都會(huì)拿這棵樹(shù)自比，不過(guò)可要小心，別那么傻，讓你的孩子也看看這書(shū)，別那么貪婪，還要懂得回報(bào)�；貓�(bào)才是快樂(lè)的，索取永遠(yuǎn)也索不到快樂(lè)！

說(shuō)起慈母,就想起我們中國(guó)那個(gè)流傳很久的故事，媳婦要吃娘的心，兒子很為難，娘主動(dòng)自己挖了；兒子捧著熱乎乎的心一路小跑，不小心摔了一跤。那顆娘的心突然喊道：兒啊，沒(méi)摔疼吧？這慈母和這愛(ài)心樹(shù)簡(jiǎn)直就是一個(gè)命！

如果讓你選，你是做那個(gè)不斷奉獻(xiàn)看到愛(ài)的人快樂(lè)自己就快樂(lè)，也不怕最后變成樹(shù)根的愛(ài)心樹(shù)呢，還是做那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就不快樂(lè)要這要那只有短暫的滿足的人呢？

唉，愛(ài)心哪，如果我有就好了，那樣即使被愛(ài)人砍了也快樂(lè)！

落淚的天使

（航媽媽·2006年06月）

淡淡夕陽(yáng)下,兒子獨(dú)自一人翻看希爾弗斯坦的書(shū),邊看邊說(shuō)著什么。我做好飯喊他去吃，沒(méi)有動(dòng)靜，再喊，依然沒(méi)有，于是嗓門(mén)高八度，卻看見(jiàn)了淚水猶存的小臉。以為是自己態(tài)度所致，忙道歉不已。誰(shuí)知小兒淚水愈多，細(xì)問(wèn)之下，原是“大叔”惹的禍�！皨寢�，這個(gè)小男孩太壞了，只管自己，樹(shù)媽媽沒(méi)有了一切，寶寶好傷心�！睙o(wú)奈，只好任飯自涼去，先處理好寶貝的心情。

飯畢，燈光下，兒子重翻此書(shū)，一一為我道來(lái)書(shū)之要義，我的嘴巴漸漸張大，看來(lái)我這專業(yè)出身的人得重修幼兒心理學(xué)了，那簡(jiǎn)單的線條，勾勾點(diǎn)點(diǎn)，在兒子的心里畫(huà)出了一幅淡淡水墨畫(huà)�！霸瓉�(lái)畫(huà)畫(huà)這么簡(jiǎn)單，你以后不要總批評(píng)我的畫(huà)畫(huà)的這不像那不像，看，這不是和我畫(huà)的一樣，都印到書(shū)上了，還說(shuō)我的不好”“你看，這是兩顆心，是相親相愛(ài)”“媽媽，我愛(ài)你，你變成樹(shù)站在風(fēng)中，我就象逃家小兔一樣讓風(fēng)婆婆送回來(lái)，但是我才不學(xué)這個(gè)小男孩光問(wèn)樹(shù)媽媽要這要那，我要上班去，你在家看我的寶寶，想吃什么就給我打電話我給你買(mǎi)回來(lái)�！蔽也恢�該怎樣評(píng)述，只是覺(jué)得有淚流下來(lái)。

愛(ài)，是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。想起父母牽掛的目光，想起夏日里那把不知疲倦的折扇。媽媽，此刻我和兒子在燈下讀書(shū)，您呢，在忙些什么呢？此時(shí)此刻，我想生出一雙翅膀，攜夫帶子飛到時(shí)您的眼前---

一則有關(guān)“索取”與“付出”的寓言，適合所有的年齡。特別值得向辛勞的爸爸媽媽們推薦。

一個(gè)男孩兒幸運(yùn)地遇到了一棵因愛(ài)而給予，因給予而快樂(lè)的大樹(shù)。大樹(shù)用他全部的生命陪伴男孩兒一生，為他創(chuàng)造了一生。男孩兒曾因成長(zhǎng)而離開(kāi)，但他在生命的開(kāi)始與結(jié)尾都和大樹(shù)為伴，為此，大樹(shù)幸福不已。理解這個(gè)故事的孩子會(huì)隱約地感受到自己與親人的關(guān)系和男孩兒與大樹(shù)的關(guān)系有相似之處。這是一本不分讀者群的經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)，作者希爾弗斯坦是20世紀(jì)最偉大的繪本作家之一，繪圖以簡(jiǎn)單利落的黑白線條勾勒形象，沒(méi)有背景，留有很大的空白。文字簡(jiǎn)潔、明了，略含幽默、諷刺、憂傷的氣息，在整體氛圍上圖文的配合非常融洽。希爾弗斯坦的其他作品如《失落的一角》也保持了同樣的風(fēng)格。

從前有一棵大樹(shù)，它和一個(gè)男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來(lái)和它一起玩，他們很快樂(lè)�？墒请S著時(shí)光流逝，男孩兒長(zhǎng)大了。大樹(shù)感到了孤寂。一天，孩子來(lái)看大樹(shù)，"我需要一些錢(qián)。"于是大樹(shù)把自己的蘋(píng)果給了孩子。后來(lái)又一天，長(zhǎng)大了的孩子來(lái)了，"我需要一幢房子。"于是大樹(shù)把所有的樹(shù)枝都給了孩子。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子又回來(lái)了，"我需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去。"

于是大樹(shù)又把自己的樹(shù)干給了孩子。又過(guò)了很久，已經(jīng)變老了的孩子回來(lái)了。"非常抱歉，孩子，"大樹(shù)說(shuō)，"我現(xiàn)在只是個(gè)老樹(shù)墩，沒(méi)有什么可以給你的了。""我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，"孩子說(shuō)，"我只想找個(gè)安靜的地方坐坐，我太累了"。于是孩子坐下了。大樹(shù)很快樂(lè)。

這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。希爾弗(來(lái)自:www.zuancaijixie.com 蒲公 英文 摘:感悟人生的手抄報(bào))斯坦以簡(jiǎn)單俐落的線條，充滿詩(shī)意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個(gè)年齡的讀者創(chuàng)造了一則令人心醒動(dòng)容的寓言--在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。

兒童讀物里的大團(tuán)圓結(jié)局，魔力和神奇的手段會(huì)在閱讀它們的兒童心中"造成一種疏遠(yuǎn)感和陌生感。""孩子們會(huì)問(wèn)，為什么你給我講的那些幸福的事情我就沒(méi)有遇見(jiàn)，當(dāng)他的玩具不走了，他會(huì)覺(jué)得那是他的錯(cuò)，而它再會(huì)'復(fù)活'了。"相同的，制造一些"20英尺高的"神話英雄，只會(huì)給孩子帶來(lái)因?yàn)椴豢赡苓_(dá)到而產(chǎn)生的壓力，他會(huì)總想著自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不了那么高了。----謝爾·希爾弗斯坦

編輯本段內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)是世界繪本的經(jīng)典作品之一，出版30年來(lái)，一直是繪本世界的著名典范，歷久不衰，魅力驚人，銷量超過(guò)600萬(wàn)冊(cè)。這是一個(gè)由一棵有求必應(yīng)的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動(dòng)人故事。愛(ài)心樹(shù)的英文

“The Giving

Tree”，顧名思義便是犧牲奉獻(xiàn)的意思，但它亦是一本述說(shuō)友誼的書(shū)。樹(shù)并未因?yàn)槟泻⒌挠枞∮枨蟾械诫y過(guò)，即使后來(lái)只剩下殘干的他，是那么凄涼孤寂，但當(dāng)男孩回到他身邊只求一個(gè)安靜的歇腳處時(shí)，樹(shù)竟是滿欣喜樂(lè)將自己奉獻(xiàn)給他，這樣的喜悅比起男孩小時(shí)在樹(shù)上刻的

“M.E. +

T.”那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。天才的繪本藝術(shù)家希爾弗斯坦以簡(jiǎn)單俐落的線條和充滿詩(shī)意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個(gè)年齡的讀者創(chuàng)造了一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。大樹(shù)媽媽施恩不圖報(bào)，十分愛(ài)小男孩，就算被小男孩親手砍了，也十分快樂(lè)，能令讀者明白，愛(ài)，是世界上最美麗的，美好的東西！

編輯本段作者簡(jiǎn)介

謝爾是享譽(yù)世界的藝術(shù)天才，集詩(shī)人、插畫(huà)家、漫畫(huà)家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手、吉他彈奏者于一身。他從未學(xué)習(xí)過(guò)繪畫(huà)，但他的第一部繪本《向后開(kāi)槍的獅子》一經(jīng)問(wèn)世，便轟動(dòng)不已，顯示出他非凡的創(chuàng)作天賦。接下去的繪本《愛(ài)心樹(shù)》是他全球影響最大的作品，迄今為止，仍是繪本世界的典范，總銷量超過(guò)550萬(wàn)冊(cè)。詩(shī)集繪本《人行道的盡頭》、《向上跌了一跤》是《紐約時(shí)報(bào)》、美國(guó)圖書(shū)館推薦給孩子們的杰出兒童讀物。謝爾屢屢創(chuàng)造出讓人意外的奇跡，他在《失落的一角》和《失落的一角遇見(jiàn)大圓滿》中，以極其簡(jiǎn)單的線條和文字留

給人們無(wú)盡的思考。這本《閣樓上的光》是美國(guó)最有國(guó)際影響的兒童書(shū)之一，它曾經(jīng)連續(xù)182周位居《紐約時(shí)報(bào)》排行榜，創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)的排行新記錄。

謝爾也是一位著名的詞曲作家，作品有Johnny Cash主唱的《一個(gè)叫蘇的男孩》。他為電影《明信片的邊緣》所作的歌曲I'm

checkingOut獲得第63屆奧斯卡最佳原創(chuàng)歌曲獎(jiǎng)提名。他還因《人行道的盡頭》這部唱片獲得1984年格萊美最佳兒童唱片獎(jiǎng)。

他還是一個(gè)優(yōu)秀的劇作家。他和大衛(wèi)·梅米特共同創(chuàng)作了電影劇本《世事變化》，這部電影由大衛(wèi)·梅米特導(dǎo)演，喬·曼特納主演，獲得第45屆威尼斯電影節(jié)最佳男主角獎(jiǎng)。

編輯本段媒體評(píng)論

評(píng)/阿甲

在你的想象中，一個(gè)舉世聞名的兒童文學(xué)作家應(yīng)該長(zhǎng)什么樣子呢？我敢保證，肯定不是美國(guó)作家謝爾那樣子吧。他的一位老朋友是這樣描述的："他走在紐約的人行道上，挎著一個(gè)舊郵包，鼓鼓囊囊的包里塞滿了歌譜。他腳穿破舊的牛仔靴，身上穿的是不知洗過(guò)多少遍的牛仔褲……"。

在忙碌的大都市里，如果你撞上這個(gè)身材魁梧卻衣著邋遢的光頭佬，你能想象得出他就是那個(gè)迷倒全世界數(shù)億讀者的詩(shī)人、卡通畫(huà)家、插畫(huà)家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手嗎？是的，他就是謝爾·希爾弗斯坦（1930-1999）。他為大人們創(chuàng)作過(guò)800多首歌曲，曾經(jīng)獲得格萊美大獎(jiǎng)、奧斯卡最佳原創(chuàng)歌曲獎(jiǎng)提名，他也為孩子們創(chuàng)作過(guò)400多首詩(shī)歌，他創(chuàng)作的兒童詩(shī)集和圖畫(huà)書(shū)風(fēng)靡整個(gè)世界。20世紀(jì)的兒童文學(xué)，因?yàn)橛辛酥x爾而變得特別趣致。 謝爾在少年時(shí)代就是個(gè)很另類的家伙。他說(shuō)自己很喜歡棒球，可一到球場(chǎng)就追不上球；他還很喜歡跟女孩子套近乎，可是沒(méi)有女孩愿意搭理他，因?yàn)樗�連跳舞都不會(huì)。沒(méi)辦法，他只好一個(gè)人在一旁寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。但更有趣的是，他甚至沒(méi)想起來(lái)去讀那些著名作家的作品，所以沒(méi)有哪位前輩對(duì)他產(chǎn)生影響，他只是執(zhí)著地寫(xiě)呀畫(huà)呀，漸漸形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。

一開(kāi)始，沒(méi)有人特別留意這個(gè)多才多藝的天才。謝爾酷愛(ài)自由，喜歡背著舊行囊、挎著吉它四處游逛。他也當(dāng)過(guò)兵，可是在部隊(duì)里也主要是寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)、彈彈唱唱。年輕時(shí)，他寫(xiě)過(guò)許多歌，畫(huà)過(guò)許多漫畫(huà)，但知道謝爾大名的人多半只知道他是個(gè)讓人快活的鄉(xiāng)村歌手。直到有一天，一位朋友把他拉到某個(gè)兒童讀物出版商的面前。 "什么？為孩子們創(chuàng)作？"--這是他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的念頭。朋友和出版商極力慫恿他，他們死拉硬拽著讓謝爾為孩子們寫(xiě)本書(shū)。謝爾仔細(xì)琢磨：怎么寫(xiě)�。�--大概像鄉(xiāng)村歌曲那樣簡(jiǎn)單卻充滿韻味兒，歡快又略帶一絲憂郁吧。于是，第一本《愛(ài)心樹(shù)》誕生了。這是一本圖畫(huà)和文字都非常簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)，圖畫(huà)是黑白的，只有一棵蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩，文字也是很簡(jiǎn)單的韻文，就像一首樸實(shí)的歌：

從前有一棵大樹(shù)……它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉，給自己做王冠，想像自己就是森林之王。

在這個(gè)故事里，小男孩兒是大樹(shù)的玩伴，他爬樹(shù)、摘樹(shù)葉、吃蘋(píng)果，在樹(shù)蔭下乘涼，在樹(shù)干上蕩秋千。男孩很開(kāi)心，大樹(shù)也很開(kāi)心。可是，男孩漸漸長(zhǎng)大，他有了自己的朋友，不再與大樹(shù)一起玩耍。男孩長(zhǎng)大后，希望獲得金錢(qián)，大樹(shù)便把蘋(píng)果給了他；男孩需要建立家庭，大樹(shù)把樹(shù)枝給他造房；男孩對(duì)生活不滿意，希望出去遠(yuǎn)航，大樹(shù)把樹(shù)干給他造船。許多年過(guò)去，男孩已經(jīng)變成垂暮的老人，疲倦地回到大樹(shù)的身邊。大樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有什么可以給他，只是讓男孩坐在自己的樹(shù)墩上，好好休息……

懷著試探的心情，謝爾把這個(gè)簡(jiǎn)單的故事交付出版。他自己也沒(méi)有想到，這個(gè)故事立刻征服了所有人。每一個(gè)讀到的孩子或大人都被它打動(dòng)，因?yàn)樗�講述了一段深沉的愛(ài)，一種無(wú)私的給予和奉獻(xiàn)。最受感動(dòng)的讀者是那些爸爸媽媽們，他們讀著讀著，甚至禁不住流下熱淚。

在這個(gè)紛擾嘈雜的世界里，也許一些簡(jiǎn)單的線條、一段簡(jiǎn)單的故事，更能打動(dòng)人們的心。謝爾看來(lái)并不滿足《愛(ài)心樹(shù)》的簡(jiǎn)單。之后，他還創(chuàng)作了多本同樣簡(jiǎn)單也同樣動(dòng)人的作品，包括著名的兒童詩(shī)集《閣樓上的光》，這些作品給他帶來(lái)了功名和財(cái)富�？墒牵�他仍在孜孜不倦地追求著"簡(jiǎn)單"。

有一天，靈感撞擊了他。他先在紙上畫(huà)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，然后在線上畫(huà)了一個(gè)圓，這個(gè)圓缺了一角，就像張開(kāi)嘴巴的臉，缺角的上方有個(gè)黑點(diǎn)，就像一個(gè)眼睛。好啦，主人公就是這個(gè)缺角的圓，背景就是那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線。這個(gè)圓要去找它那失落的一角。于是故事開(kāi)始啦。

《失落的一角》可能是圖畫(huà)書(shū)有史以來(lái)最為簡(jiǎn)單的一本書(shū)，但所有讀過(guò)這本書(shū)的人都為它的"不簡(jiǎn)單"而感到震驚。這條線，這個(gè)有缺憾的圓，和一些角，構(gòu)成了一個(gè)深具哲理的童話。

它讓最世界的人都記住了這位另類的天才大叔謝爾·希爾弗斯坦。一個(gè)4歲的孩子說(shuō)，這顆愛(ài)心樹(shù)就像我的媽媽！她施恩不圖報(bào)，很愛(ài)很愛(ài)小男孩！�。。�

感悟人生的手抄報(bào)篇三：最精美手抄報(bào)

相關(guān)熱詞搜索：感悟 人生 手抄報(bào) 讀書(shū)感悟手抄報(bào) 軍訓(xùn)感悟手抄報(bào)