龜兔賽跑感悟

龜兔賽跑感悟篇一：讀《伊索寓言—龜兔賽跑》有感

讀《伊索寓言—龜兔賽跑》有感

《龜兔賽跑》一個耳熟能詳?shù)墓适�，但又有誰能認(rèn)真去體會其中的含義呢？在這個星期一，我又細(xì)細(xì)回味了這個故事。

這個故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動作，不禁驕傲起來，想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場比賽放在眼里，而把這場比賽當(dāng)作消遣，好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時睡著了，烏龜堅持不懈，始終如一的勤奮努力，終于超過小白兔，抵達終點。

這個故事的寓意是只有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點。

從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個方向不段地滴落下去，最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說過的那樣：在科學(xué)道路上是沒有平坦道路可走的，只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人，才有希望達到光輝的頂點。

在學(xué)習(xí)求知的漫長歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，如果僅憑一時熱情，不做長遠(yuǎn)的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。

天才在于積累，成功在于勤奮，這點對于每個人都是一樣。

我們要懂得堅持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國家的棟梁！

龜兔賽跑感悟篇二：龜兔賽跑讀后感

努力不

一定會成功，但成功卻永遠(yuǎn)需要努力

—— 讀《龜兔賽跑》有感

《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中的那些不為我們察覺

的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人，它使眾多平常百姓從中得

到過啟發(fā)和樂趣�！兑了髟⒀浴分械摹洱斖觅惻堋罚�一直以來是大家耳熟能詳?shù)墓?/p>

事，我喜歡故事中的烏龜，喜歡它憑借自己不斷的堅持，戲劇性地贏了善于奔跑

的兔子。

固然，烏龜?shù)膭倮�得來有點僥幸：如果兔子不那么驕傲自滿，不在比賽的過

程中睡過了頭，那么烏龜如何會取得勝利呢？想想烏龜和兔子站在起跑線上就令

人好笑：不善奔跑的烏龜居然和兔子比賽，輸贏不是早成定局了嗎？可細(xì)細(xì)想來，

倒挺佩服烏龜勇于挑戰(zhàn)，堅持拼搏的勁頭，在注定自己會失敗的情況下，永不言

棄，一步一個腳印，竟然取得了勝利。仿佛在昭示著：一切皆有可能，奮發(fā)圖強

的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。

把稟賦不同、能力各異的動物放在一起相比，不具可比性，但在無從選擇比

賽項目的情況下，結(jié)果卻出人意料，因為每個動物也各具不可多得的優(yōu)勢和自身

致命的弱點。對于龜兔是這樣，對于人何嘗不也是如此呢？記得曾教過一位被醫(yī)

生診斷為輕度弱智的學(xué)生，在面臨小升初畢業(yè)時，需通過成績抉擇自己心儀的中

學(xué)，該學(xué)生窘境的艱難可想而知：把這樣的一個孩子與比他強十倍的孩子相比，

多少具有殘酷性，輸贏似乎也成定局。悟性慢、理解遲鈍，可輕度弱智的學(xué)生家

長不放棄，孩子不言敗，堅持不懈地努力著，一路走來，居然順利考入中學(xué)，占

據(jù)了智力正常人的名額，這簡直是個奇跡！它仿佛也印證了：自持智力驕人，卻

不肯踏踏實實，走走停停歇歇學(xué)習(xí)的孩子，最終不會取得成功。

總是以為，現(xiàn)實生活中，絕對不會有人像兔子般，因為貪睡而輸給烏龜。長

大后漸漸發(fā)現(xiàn) 有些人的成就，是你的十倍、百倍、千倍、萬倍，但是他的能力

卻不一定是你的十倍、百倍、千倍、萬倍�！芭�力不一定會成功，但成功卻永遠(yuǎn)

需要努力”，“一切皆有可能”，這是龜兔賽跑告訴我們的另一個潛在的道理。

龜兔賽跑感悟篇三：讀龜兔賽跑有感(300字)作文

精選作文:讀龜兔賽跑有感(300字)作文 從前有一只吹牛的兔子，它覺得沒有人能超越它，于是，烏龜向兔子下了戰(zhàn)書：你驕傲，那就一定有人比你跑得快！ 到了最后，烏龜勝利了。驕傲的兔子跑了大半路，向后一看，烏龜才剛越起跑線。兔子想：就算到了上午，這個笨蛋一定才到我身旁！我睡一會，起來在跑吧！ 兔子睡在大樹旁，烏龜慢吞吞的爬過兔子，向終點爬去。兔子睡醒了，左一看，右一看，不見烏龜?shù)纳碛埃�便想：烏龜一定還在起跑線，我再睡一會兒吧！說完，又睡了一會。醒來了，只見烏龜馬上要越終點線，便飛快跑向終點，但還是晚了一步，兔子輸了。 這個故事告訴我們：一個人無論多厲害，都不能自夸：驕傲使人落后，虛心使人進步。所以我們不能驕傲自滿呦！五年級:運動男孩 篇一：讀《龜兔賽跑》有感

讀《龜兔賽跑》有感 桃元小學(xué)三年級車昊蓉

《龜兔賽跑》這個故事主要講述了一只兔子跑步很快，但總是嘲笑烏龜跑步慢，烏龜很生氣，決定和兔子進行一場比賽，兔子也爽快地答應(yīng)了。比賽前一天的晚上，兔子為了養(yǎng)足精神，早就睡覺了，而烏龜卻在家里練習(xí)跑步，很晚才休息。

篇二：讀龜兔賽跑有感

讀《龜兔賽跑》有感

假期里，我讀了《龜兔賽跑》這篇故事。故事的內(nèi)容是這樣的：兔子找烏龜比賽跑步。比賽過程中，兔 子以為自己肯定會贏，所以在路上睡了一覺。醒來后，發(fā)現(xiàn)烏龜已到終點了。雖然這是一篇小故事，可里面有大道理，也給了我一些啟發(fā)。

1、如果有比我弱的人和我比賽，我不能驕傲，要謙虛。謙虛使人進步、驕傲使人落后嘛。

2、比賽中，不能以為對手比自己弱就自大，象故事中的兔子一樣，半途而廢，最后只能是一個字——輸！

3、最主要的是自己不要隨便找比自己弱小的人比賽，要挑戰(zhàn)比自己強大的人。不要象兔子一樣，只敢找比它弱的烏龜比賽跑步，而不敢找烏龜比賽游泳，這樣使它永遠(yuǎn)不能進步。

如果，我是一個聰明的孩子，就不要盲目自大。如果我上課不聽講，寫作業(yè)不認(rèn)真，那么老師和同學(xué)們就不會喜歡我，那我就成了故事中的兔子了。

鹽城市實驗小學(xué) 四（13）班 陸星瑋

二〇一二年七月三十一日

篇三：《龜兔賽跑》讀后感

1《龜兔賽跑》讀后感

我讀了《伊索寓言》這本書，使我感到最有意義的一篇就是《龜兔賽跑》。它告訴我們一個道理，這就是：驕傲使

人落后，奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的強者。

兔子雖然跑得很快，但是十分驕傲，認(rèn)為自己是當(dāng)之無愧的冠軍。因此，在跑道上又是玩，又是睡覺。烏龜雖然爬得很慢，但是它能奮發(fā)圖強，一點都不懈怠，憑著頑強的精神，一步一步向前爬。這就是功夫不負(fù)有心人，最終烏龜以驚人的毅力戰(zhàn)勝了驕傲的兔子。取得了冠軍。

我一定學(xué)習(xí)烏龜奮發(fā)圖強和堅持不懈的精神，把我的學(xué)習(xí)成績一個臺階，一個臺階推向更高峰。

今天我看了《龜兔賽跑》這個故事，它選自《伊索寓言》。這個故事主要介紹了烏龜和兔子比賽跑步，因為兔子輕敵，中途偷懶休息，所以烏龜才一步步趕上了它，最后烏龜取得了勝利。

這個故事很平凡，但卻留給我深刻的印象，給我很大的啟發(fā)。烏龜在所有的動物中，爬行速度算是很慢的，而兔子確是賽跑能手，可兔子卻輸給了烏龜。原因何在呢？因為兔子偷懶了，而烏龜卻一刻不停的前進，最終迎來了勝利。

我們小學(xué)生也應(yīng)該像烏龜學(xué)習(xí)。日常的生活和學(xué)習(xí)中，不要偷懶，而要腳踏實地，努力前進，這樣才會成功。 讀了《龜兔賽跑》這篇童話故事，我受到了一個啟發(fā)。

兔子雖然跑得快，但是它非常驕傲，快到終點的時候，它就睡了下來。烏龜雖然爬得慢，但就不斷前進，最后取得了勝利。因為烏龜有堅持不懈、目標(biāo)專一的精神。聯(lián)系生活實際，我們班有的同學(xué)有的學(xué)習(xí)很好，但他

眾所周知，兔子一蹦一跳，跑得可快啦。烏龜爬呀，爬呀，爬得真慢。龜兔賽跑，烏龜肯定望塵莫及，簡直是拿雞蛋碰石頭，自不量力。故事中兔子取笑烏龜：“烏 龜，烏龜，走走，傍晚還在家門口。”烏龜毫不示弱，敢于跟兔子賽跑。由于兔子很驕傲，以為自己肯定是勝利者。沒想到，當(dāng)它翹起尾巴呼呼大睡得時候，烏龜悄 悄地爬到了終點，成為最后得勝利者。

從這個故事中，我明白了一個人不要自高自大，總以為自己了不起。我們有了成績也不能驕傲，要虛心。不是有句話叫：虛心使人進步，驕傲使人落后嗎？

小時候，一直聽媽媽說龜兔賽跑的故事，卻也不太明白她說的是什么意思。今年暑假，我自己也讀了一遍《龜兔賽跑》這個故事，終于明白了不少道理。

通過閱讀，我知道了奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的強者。兔子覺得自己是天生的飛毛腿，跑得快，所以對比賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。烏龜深知自己跑得慢，但它毫不氣餒，不停地朝前奔跑。結(jié)果，烏龜超過了熟睡的兔子，取得了最終的勝利。所以我們要向烏龜學(xué)習(xí)。我聽說過偉大領(lǐng)袖毛澤東說的一句話：“驕傲使人落后，虛心使人進步�！边@句名言是很寶貴的。如果你像烏龜這樣虛心，一定會贏的，如果你像兔子一樣驕傲，那么再大的本事也沒用。

讀了這個故事，給了我很大啟發(fā)。我想，不管做什么事，都應(yīng)該定下一個目標(biāo)，認(rèn)真地，執(zhí)著地去做，那就一定會成功！

標(biāo)簽： 龜兔賽跑 讀后感 1200字作文

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篇四：龜兔賽跑讀后感

努力不一定會成功，但成功卻永遠(yuǎn)需要努力

—— 讀《龜兔賽跑》有感

短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中的那些不為我們察覺

各具魅力，言簡意賅，平易近人，它使眾多平常百姓從中得

《伊索寓言》中的《龜兔賽跑》，一直以來是大家耳熟能詳?shù)墓?/p>

烏龜，喜歡它憑借自己不斷的堅持，戲劇性地贏了善于奔跑

來有點僥幸：如果兔子不那么驕傲自滿，不在比賽的過

烏龜如何會取得勝利呢？想想烏龜和兔子站在起跑線上就令

烏龜居然和兔子比賽，輸贏不是早成定局了嗎？可細(xì)細(xì)想來，

挑戰(zhàn)，堅持拼搏的勁頭，在注定自己會失敗的情況下，永不言

竟然取得了勝利。仿佛在昭示著：一切皆有可能，奮發(fā)圖強

傲自滿的強者。

異的動物放在一起相比，不具可比性，但在無從選擇比

果卻出人意料，因為每個動物也各具不可多得的優(yōu)勢和自身

兔是這樣，對于人何嘗不也是如此呢？記得曾教過一位被醫(yī)

的學(xué)生，在面臨小升初畢業(yè)時，需通過成績抉擇自己心儀的中

難可想而知：把這樣的一個孩子與比他強十倍的孩子相比，

贏似乎也成定局。悟性慢、理解遲鈍，可輕度弱智的學(xué)生家

敗，堅持不懈地努力著，一路走來，居然順利考入中學(xué)，占 《伊索寓言》通過簡的真理，這些小故事到過啟發(fā)和樂趣。事，我喜歡故事中的的兔子。 固然，烏龜?shù)膭倮�得程中睡過了頭，那么人好笑：不善奔跑的倒挺佩服烏龜勇于棄，一步一個腳印，的弱者也能戰(zhàn)勝驕把稟賦不同、能力各賽項目的情況下，結(jié)致命的弱點。對于龜生診斷為輕度弱智學(xué)，該學(xué)生窘境的艱多少具有殘酷性，輸長不放棄，孩子不言

據(jù)了智力正常人的名額，這簡直是個奇跡！它仿佛也印證了：自持智力驕人，卻

不肯踏踏實實，走走停停歇歇學(xué)習(xí)的孩子，最終不會取得成功。

總是以為，現(xiàn)實生活中，絕對不會有人像兔子般，因為貪睡而輸給烏龜。長

大后漸漸發(fā)現(xiàn) 有些人的成就，是你的十倍、百倍、千倍、萬倍，但是他的能力

卻不一定是你的十倍、百倍、千倍、萬倍�！芭�力不一定會成功，但成功卻永遠(yuǎn)

有可能”，這是龜兔賽跑告訴我們的另一個潛在的道理。 需要努力”“，一切皆

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