朱也曠:對羅念生先生遲到的紀(jì)念

        發(fā)布時間:2020-05-22 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

          

          羅念生活到了將近86歲的高齡,于1990年在北京逝世。14年后的今天,他的全集才得以出版。在有生之年未能見到作品匯總的出版,必定是一件憾事,因?yàn)橐粋活到耄耋之年且做出杰出成就的人,是享有這種資格的。不管怎么說,十卷本的巨著終于出來了,且裝幀設(shè)計莊重典雅,應(yīng)該是對先生最好的、盡管是遲到的紀(jì)念。

            

          熟悉一些人類文明史的人都知道,希臘文明在2500年前給予人類精神的那種推動力,至今仍然影響著我們的社會。今天,任何一個學(xué)生在學(xué)幾何學(xué)與天文學(xué)時,已經(jīng)沒有必要去讀歐幾里德的《幾何原本》、阿波羅尼奧斯的《圓錐曲線》與托勒密的《天文學(xué)大成》了;
        除了希波克拉底的誓言,一個醫(yī)科低年級的學(xué)生也無必要去涉獵古希臘的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)。可以這樣說,希臘精神在人類理性方面的體現(xiàn)已經(jīng)間接地融入到許多學(xué)科及事務(wù)中。

            

          但希臘精神在人類藝術(shù)方面的體現(xiàn)依然對今天的人們起著直接的作用,具有直接的感染力。不僅像《美狄亞》《安提戈涅》一類帶有普適意義的悲劇沒有過時,像阿里斯托芬譏諷當(dāng)時的“激進(jìn)民主派”的喜劇《騎士》和《馬蜂》也沒有過時。不僅如此,即令像狄摩西尼、伊索格拉底那些時效性很強(qiáng)的演說辭,現(xiàn)在讀來仍然別具意味。而在希臘諸藝術(shù)中,以史詩及戲劇為代表的古典文學(xué)猶為重要。羅念生畢生的工作,即是在我們面前架起一座通往希臘古典文學(xué)的橋梁。這是一項(xiàng)極其困難的工作,同時也是一樁只有偉大的心靈才配得上的偉大事業(yè)。有人將這一工作與譯佛經(jīng)相比,亦不能算是過譽(yù)。

            

          就個人喜好而言,我希望在全集中包括荷馬的另一部史詩《奧德賽》。既然狄摩西尼的第三篇《反腓力辭》出現(xiàn)了,我就希望還能讀到第一篇、第二篇《反腓力辭》,甚至《金冠辭》《葬禮演說》。當(dāng)然,作為希臘戲劇的愛好者,或許更希望全集能夠包括埃斯庫羅斯雷霆萬鈞的三連劇《奧瑞斯提亞》的后兩部、阿里斯托芬最奇妙的喜劇《鳥》等等。但是任何一個對羅先生的經(jīng)歷有些許了解的人,都會以為這樣的要求是不合理的。

            

          羅念生生于1904年,經(jīng)歷過那個不幸世紀(jì)的所有重大災(zāi)難。雖然一生大致還算平安,但生活的艱辛和動蕩的環(huán)境還是極大地妨礙了他。等到文革結(jié)束,先生已到了疾病纏身的烈士暮年。先生晚年的不已壯心是像索?死账鼓菢踊畹90歲的年紀(jì),以便至少譯完《伊利亞特》,但這個愿望落空了。

            

          終其一生,羅念生并沒有什么可歌可泣的事跡。他不是一位通常意義上的英雄,也不是為大家所景仰、所趨之若騖的公共知識分子。在不適當(dāng)?shù)膬r值觀使得另一些人成為人們心目中的榜樣的時代,在人類的美德之光在金錢、權(quán)力和欲望的大質(zhì)量面前大幅度彎曲的時代(這也是“廣義相對論”啊),媒體熱衷于追腥逐腐,作家熱衷于自我撫摸甚或“脫褲子比賽”(朱大可語),后輩學(xué)人大多懷有一顆躁動的心,真正的榜樣卻在被人遺忘。也許正因?yàn)椴皇且晃桓吒咴谏系陌駱,他對于我們這些普通人來說才更具借鑒意義。而他在日本飛機(jī)的轟炸聲中,在寺廟如豆的燈火下,在近乎失明及癌病交迫的老年埋頭譯書的情形,其實(shí)已經(jīng)構(gòu)成了傳記作品的動人材料。遺憾的是,這樣的傳記至今不見蹤影。

            

          雖然在中國,言必稱希臘的人不算太少,但真正懂得希臘文明的價值、真正有研究心得的人并不多。因此羅念生所走的注定是一條寂寞、清貧的小路。譯作《俄狄浦斯王》早在1936年即由商務(wù)印書館出版,但直到五十年后的1986年,該劇才首次在中國上演。先生晚年費(fèi)了很多心血編撰的一部兩三百萬字的學(xué)術(shù)著作,在出版社壓了四年還是不能付排,只好對著夕照蒼涼的北京西山兀自嘆息。

            

          愛因斯坦曾經(jīng)把開普勒、牛頓等長期甘于寂寞研究的科學(xué)家稱為具有宇宙宗教感情的人:“只有那些做出了巨大努力,尤其是表現(xiàn)出熱忱獻(xiàn)身的人,才會理解這種感情的力量”,倘若沒有這種熱忱,沒有這種力量的推動,“就不能在理論科學(xué)的開拓性工作中取得成就”。我想羅念生先生應(yīng)該就在這類人之列,盡管他不是一位科學(xué)家,不是一位開拓者,而是一位架橋者。

            

          一個羅念生,或一個像羅念生那樣高尚、純樸、畢生響應(yīng)一個召喚的知識分子,其潛在的教育價值不亞于五十所或一百所希望小學(xué)。

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