高一飛:警察的脾氣為什么這么大

        發(fā)布時(shí)間:2020-05-24 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

          

          十年前讀羅素的《權(quán)力論》,覺得他的觀點(diǎn)太偏激,他認(rèn)為“當(dāng)適度的享受有了保證的時(shí)候,個(gè)人與社會(huì)所追求的是權(quán)力而不是財(cái)富!痹谒姆治鲋校瑱(quán)力欲如同弗羅伊德的性欲,認(rèn)為人的一切行為都可以用權(quán)力得到解釋,甚至于可以解釋性欲,他認(rèn)為性欲的本質(zhì)是對異性的控制欲,也是權(quán)力欲發(fā)泄的一種形式;
        而對于無權(quán)者又如何解釋呢? “當(dāng)人們心甘情愿地追隨一個(gè)領(lǐng)袖時(shí),他們這樣做的目的是依仗這個(gè)領(lǐng)袖所控制的集團(tuán)來獲得權(quán)力;
        他們感到領(lǐng)袖的勝利也就是他們自身的勝利。大多數(shù)人覺得自身沒有能力把他們的集團(tuán)導(dǎo)向勝利,于是就想獲得一個(gè)智勇兼?zhèn)渥阋猿删拓S功偉業(yè)的首腦”。(本文轉(zhuǎn)引自:孫榮飛,權(quán)力及對權(quán)力的規(guī)制——讀伯特蘭·羅素的《權(quán)力論》 www.china.org.cn/chinese/zhuanti/xxsb/545695.htm - 18k,來源:學(xué)習(xí)時(shí)報(bào))仆人對主人的追隨就如普通人對領(lǐng)袖的追隨,同樣能以此方式獲得權(quán)欲的發(fā)泄。

          

          羅素認(rèn)為人對經(jīng)濟(jì)的需求尚可得到滿足,但對權(quán)力的追求則永不滿足;
        正是對權(quán)力的無止境的追求,引發(fā)多種社會(huì)問題。羅素認(rèn)為人的權(quán)力具有不斷擴(kuò)張的特性,就象其他欲望一樣,所以應(yīng)當(dāng)節(jié)制個(gè)人、組織和政府對權(quán)力的追求。他這一說法,讓我知道了為什么好好的一個(gè)人,一到有了權(quán)力的時(shí)候就變了一個(gè)樣子。

          

          今年5月3日傍晚,與親友到山西游玩的北京巡警李忠義駕駛“豐田霸道”越野車在太原市區(qū)一左轉(zhuǎn)彎路口等紅燈,太原警察劉立民駕駛一輛掛著上海牌照的轎車在李忠義車后鳴笛催促,李忠義下車后沖著劉立民很生氣地說了幾句話,大意是:你看不見前邊有紅燈,光摁喇叭你就能飛過去?感覺“丟面子”的劉立民一邊跟蹤李忠義的車,一邊打電話叫人來“教訓(xùn)”這個(gè)外地人。當(dāng)晚9時(shí)左右,李忠義在所住酒店附近停車場被幾名有犯罪前科的人毆打致死。( “地頭蛇”警察打死外地警察引起關(guān)注,媒體譴責(zé)警察“特權(quán)思想” http://www.feilan.com/showarticle.asp?id=844&sort=時(shí)事開講2005-5-17,來源:新華社,《瞭望東方周刊》)有人說,在所有的應(yīng)急性職業(yè)中,警察心理壓力最大、心理障礙最多,屬于高風(fēng)險(xiǎn)、高負(fù)荷、高強(qiáng)度的“三高”人員,警察已經(jīng)成為一個(gè)最容易出現(xiàn)心理問題的群體之一。為保障警察的心理健康,需要專業(yè)的心理輔導(dǎo)和咨詢機(jī)構(gòu)(失誤就意味著血的代價(jià) 警察群體的心理壓力調(diào)查 www.XINHUANET.com,2004年10月27日 10:39:59,來源:瞭望周刊)。這當(dāng)然說得不錯(cuò),但我認(rèn)為,心理輔導(dǎo)的一個(gè)重要內(nèi)容就是要進(jìn)行權(quán)力心理學(xué)的輔導(dǎo),而心理問題也不光是來源于“三高”,那到底來自哪里呢?來自于權(quán)力的膨脹。

          

          有權(quán)力就會(huì)膨脹,這在羅素的《權(quán)力論》里被稱做人的本性,就象弗羅伊德看待性欲一樣,不過弗羅伊德通過大量實(shí)例證明了這種本性,而羅素沒有這樣做,似乎令人難以信服,所以我當(dāng)初看那本《權(quán)力論》的時(shí)候,很難相信他就是那位非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶憽段鞣秸軐W(xué)史》的英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、社會(huì)學(xué)家伯特蘭•羅素(Bertrand Russell,1872-1970)。不過,當(dāng)一年前人們?yōu)橐晾饲舴甘艿脚按械綉嵟H,科學(xué)家們公布了一些研究成果,用科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法解釋了“一個(gè)普通人怎么會(huì)如此不人道地對待另外一個(gè)人”。

          

          克瑞格・漢內(nèi)是加州大學(xué)圣克魯斯分校的心理學(xué)教授。一個(gè)被稱為“斯坦福實(shí)驗(yàn)”的研究就在他和一些人帶領(lǐng)下做的。

        為了研究監(jiān)獄看守和囚犯之間的行為,研究人員在該校心理學(xué)大樓的地下室里修建了一個(gè)模擬監(jiān)獄。學(xué)生們?yōu)榱搜芯勘O(jiān)獄行為,自愿分成兩組,充當(dāng)看守和囚犯?词貍兒芸炀妥兂善廴枞说呐按瘢瓉矶閮蓚(gè)星期的實(shí)驗(yàn)不得不在六天后就停止了。在實(shí)驗(yàn)中,看守給囚犯罩上頭罩,并強(qiáng)迫他們脫光衣服。漢內(nèi)說,他們的行為跟美軍管理下的阿布格拉布監(jiān)獄中發(fā)生的虐待行為是如此地相似。

          

          研究人員多年來一直感興趣的是,為什么一旦人被授予某種權(quán)力就會(huì)墮落成虐待欺辱他人的人。

        斯坦利・米爾格拉姆1961年在耶魯大學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中一個(gè)假醫(yī)生叫一些不知情的參與者使用越來越強(qiáng)大的電流去電擊一個(gè)捆綁在椅子上的人,百分之六十以上參加實(shí)驗(yàn)的人相信了那位假醫(yī)生的話,以為假的電擊是真的,而且能夠讓人感到巨痛,他們聽從假醫(yī)生的話把電擊的電流一步步加大。

        漢內(nèi)說,這些實(shí)驗(yàn)顯示了一個(gè)令人不快的事實(shí),那就是人們在一定的條件下會(huì)有多么可憎的行為。他說:“這是一個(gè)人們不得不接受的現(xiàn)實(shí),不見得非得是邪惡的人才會(huì)做出惡劣、甚至是邪惡的事情來! (湯姆斯:心理研究:權(quán)力令人產(chǎn)生虐待傾向, http://author.voanews.com/chinese/Archive/a-2004-05-11-38-1.cfm,2004年5月11日)

          

          實(shí)驗(yàn)表明:權(quán)力令人產(chǎn)生虐待傾向,盡管實(shí)驗(yàn)者沒有給我們更多的解釋,但這確是一種令人難以置信的本性,是一種只需要六天就可以形成的習(xí)慣。因此,當(dāng)一個(gè)人擁有了沒有制約的權(quán)力、習(xí)慣了用權(quán)力為所欲為的時(shí)候,就象一個(gè)從良的妓女,走到再高雅的地方也掩飾不了那股風(fēng)塵味;
        一個(gè)缺少制約的有權(quán)力者,當(dāng)突然有人沒有按照他所習(xí)慣的方式去恭維、抬舉、順從他的時(shí)候,他就會(huì)覺得“丟面子”、覺得受了莫大的委屈,覺得無法忍受,于是他就可以罵人、打人甚至于殺人了。警察的脾氣大,來自于職業(yè)上沒有制約而導(dǎo)致的權(quán)力膨脹、暴力習(xí)慣,這與腐敗的法官習(xí)慣于律師買單、變態(tài)的教師習(xí)慣于教訓(xùn)人、貪官習(xí)慣于斂財(cái)一樣,是權(quán)力形成的惡習(xí)。可以想象的是這些喜歡動(dòng)輒打打殺殺的警察在平時(shí)的工作作風(fēng)和所擁有權(quán)力的狀態(tài)。

          

          如何節(jié)制這種容易出現(xiàn)問題的權(quán)力呢?羅素承認(rèn)一般政治學(xué)說對于權(quán)力的節(jié)制途徑即“權(quán)力制約權(quán)力”、“法律約束權(quán)力”、“多元社會(huì)團(tuán)體規(guī)制權(quán)力”,另外他還提出了需要從政治條件、經(jīng)濟(jì)條件、宣傳條件、心理與教育條件共同入手來改善權(quán)力。政治條件,就是要在政治上建立多數(shù)人統(tǒng)治和保護(hù)少數(shù)的機(jī)制來約束公共權(quán)力;
        經(jīng)濟(jì)條件,就是指實(shí)行民主性的社會(huì)主義,通過土地和資本的國有化,實(shí)現(xiàn)對經(jīng)濟(jì)管理權(quán)力的監(jiān)督;
        宣傳條件則是指,社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)言論自由,弘揚(yáng)寬容精神,在科學(xué)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域不強(qiáng)求一致;
        而心理和教育條件則是指,要教育人民避免激動(dòng)狂熱情緒,消除恐懼、憎恨心理和破壞性,要具有理智生活中的科學(xué)氣質(zhì)。

          

          特殊的權(quán)力擁有者,還需要專門的心理訓(xùn)練。美國的軍校就有專門的心理醫(yī)生。一個(gè)叫麥克・利茲的專家曾經(jīng)做過軍隊(duì)的審訊員。他說:“如果你到美軍訓(xùn)練學(xué)校去,你就會(huì)看到那里有心理醫(yī)師。心理醫(yī)師的在場不僅僅是為了學(xué)會(huì)在被捕的情況下如何生存,抵抗和逃生的學(xué)員,而且是為了讓教官清醒,不要以為自己象個(gè)上帝一樣擁有無所不能的權(quán)力而頭腦發(fā)昏。當(dāng)你指揮一群人并且擁有很多權(quán)力和權(quán)威時(shí),這種情況是會(huì)發(fā)生的。”(湯姆斯:心理研究:權(quán)力令人產(chǎn)生虐待傾向, http://author.voanews.com/chinese/Archive/a-2004-05-11-38-1.cfm,2004年5月11日)

          

          警察是個(gè)特殊的職業(yè),因?yàn)橐幹眠`法犯罪和突發(fā)性事件,現(xiàn)代國家都對這種職業(yè)賦予了較大的權(quán)力,但是這種權(quán)力越大,膨脹的基數(shù)也越大。我們有些警察的脾氣要改,也需要尊重權(quán)力制約的一般規(guī)律,通過權(quán)力制約權(quán)力、法律和多元社團(tuán)規(guī)制權(quán)力;
        同時(shí)也要針對警察“擁有很多權(quán)力和權(quán)威”的職業(yè)特征,通過心理和教育上的引導(dǎo),使他們清醒地認(rèn)識權(quán)力的性質(zhì),防止權(quán)力的破壞性。只有這樣,當(dāng)他們覺得自己是一個(gè)普通人了,而不是“認(rèn)為自己象個(gè)上帝一樣擁有無所不能的權(quán)力而頭腦發(fā)昏”,他們的脾氣才會(huì)變好。

          

          2005.5.17

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