平淡人生txt
發(fā)布時間:2017-01-17 來源: 人生感悟 點擊:
平淡人生txt篇一:作文開頭 Microsoft Word 文檔
中考作文瀏覽題
綜述:寫作需注意:
作文動筆前講究“三定”:定題、定體、定格
記敘文的定題指的是:定主題,即通過??事件,表現(xiàn)主人公??性格特點,表達(dá)作者??思想感情。
一、中考記敘文趨向:立足生活,真情實感,反對杜撰,杜絕矯情,雅俗共賞,把自己寫進(jìn)作品,反對記敘成龍、劉翔一類新聞報道類,反對寫李白、蘇軾一類的文化散文,反對寫華而不實、言之無物的散文,反對不倫不類的文體。踏踏實實寫事件、做到言之有物(實事)、言之有序(順序?qū)哟吻逦、言之有文(文采)、努力?chuàng)設(shè)亮點(包括簡潔優(yōu)美的開頭、中間的人物畫面和、結(jié)尾的深刻有哲理的句子,文章至少有以上三出亮點)以下幾點可以說是記敘文的亮點:
主題明確積極深,選材真實力求新。寫事具體有畫面,語言生動感情真。
修飾修辭常運(yùn)用,人物描寫求傳神。環(huán)境襯托不忘記,議論抒情巧點金。
二、近年中考命題作文題目:
1.《說句心里話》2.《老師,請你也記得我》3.《想起你來很溫暖》
4.《聊一段快樂往事》5.《告訴你一個我的故事》6.《學(xué)中好景常追憶》
三、常見作文開頭弊端
例文1:對于人生,相信不同的人會有不同的感受和理解,而初三生活正是人生當(dāng)中不可缺少的一部分。
初三生活,少不了乏味、苦澀,可是,沒有誰能躲過這些磨難,正是從這些磨難和困厄、危境中一路走來的人才深深知道什么是堅強(qiáng),什么是痛苦。
品味到這些苦澀后的人們,才會知道生活像一杯苦咖啡,只有慢慢品味的人才會清楚,他是先苦后甜?...(155個字)(《感謝生活中的苦咖啡》)
例文2:我的記憶中,有許多快樂的往事,像天上的星星數(shù)也數(shù)不完,而我心底埋藏的快樂往事,就是那最亮的一顆。(《聊一段快樂的往事》)
病因解析:1.平淡2.冗長3.俗舊
四、常見記敘文開頭方式:
1、直接式:開門見山,直接進(jìn)入對事件的記敘。例如都德的《最后一課》:
(1)那天早晨上學(xué),我去得很晚,心里很怕韓麥爾先生罵我,況且他說過要問我們分詞,可是我連一個字也說不上來。我想就別上學(xué)了,到野外去玩玩吧。
天氣那么暖和,那么晴朗!
2、點題式:指文章一開頭就入題的方式。例如《背影》:
我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。
3、交待式:交代時間、地點、人物、事件、梗概等信息。例如莫懷戚的《散步》:我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套??
4、回憶式:倒序前簡敘回憶原因和回憶內(nèi)容。例如朱德的《回憶我的母親》得到母親去世的消息,我很悲痛。我愛我母親,特別是她勤勞一生,很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。
我家是佃農(nóng)。祖籍廣東韶關(guān)??
5、渲染式:對自然環(huán)境和社會環(huán)境展開描寫,為情節(jié)的展開烘托氣氛。例如王愿堅的《七根火柴》:
天亮的時候,雨停了。
草地的氣候就是怪,明明是月朗星稀的好天氣,忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來,濃云像從平地上冒出來的,霎時把天遮得嚴(yán)嚴(yán)的,接著就有一場暴雨,夾雜著栗子般大的冰雹,不分點地傾瀉下來。
6、懸念式:巧設(shè)一懸而未決的問題再逐步解決或先寫精彩片段,后寫相關(guān)的事件。例如:2002年陜西省中考滿分文《感受生活之美》
我快要死了——
我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護(hù)士只有到吃藥、打針的時候才會進(jìn)來,而且很少和我說話。我已經(jīng)習(xí)慣了,我不會有太多的報怨,因為我知道我快要死了。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡。
7、聯(lián)想式:睹物思人,由眼前的一個與下文相關(guān)或無關(guān)的事物引起下文。例如:
(1)一片落葉悠悠落下,將我的思緒牽向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方的父親呀,你可知我??
(2)獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車??小小年紀(jì),孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你,一切還好嗎?(選自2002年河南中考滿分文《當(dāng)我面對“溶溶月色”的時候》)
8、修辭式:運(yùn)用各種修辭方法,以生動形象的語句達(dá)到引人入勝的效果。
(1)善引用:引用名言、名歌等簡單、便捷地引起下文或點明主旨。
例1:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,到了初三,我才真正體會了它的含義,尤其是那個“苦”字??《感受初三》
例2:“謝謝你給我的愛,今生今世我不忘懷??”《感謝母親》
(2)巧博喻:用一個或幾個比喻形象生動而思路開闊的導(dǎo)入下文。
例句:像微風(fēng)拂過竹林,像碧波輕吻海面,像白帆劃過心湖??
(3)做排比:運(yùn)用排比的修辭方法,制造磅礴的氣勢。
例句:落落余暉輕輕涂抹在西天,盈盈月光靜靜地流瀉在竹林,灼灼紅葉甜甜起舞于枝頭??
(4)用問句:運(yùn)用設(shè)問或反問開啟下文,引人深思或提請注意。
例句:那只無言的歌,還時常在你心底回蕩嗎?
(5)趣比擬:把人比擬為某一種物,讓該物品以自述的形式說話。
例句:我就是那棵三百年不死,死了三百年不倒,倒了三半年不爛的胡楊樹!
9、明主旨:直接交代直接交代寫作主旨。
例句:白楊樹是不平凡的,我贊美白楊樹!《白楊禮贊》
10、題記式:選用能點明中心的精彩句子作為題記開篇。
五、開頭終極原則:
1.圍繞中心,服務(wù)于主旨。
2.簡短有力。3與結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。
議論文的定題是指定標(biāo)題(簡短、新穎、別致、有吸引力、用修辭)和
定主題(確立論點)、定體(確立并列式、遞進(jìn)式)定格局(列出段落提綱,設(shè)定好中心句和過渡句)
議論文章要記清 ,論點鮮明更新穎 。古今中外照顧到, 論據(jù)充分更典型 。材料用過細(xì)分析 ,扣住論點不放松 。論證方法要多樣 ,名人名言常記誦 。論證結(jié)構(gòu)分縱橫 ,列清綱目條理清 。聯(lián)系現(xiàn)實做結(jié)論 ,普遍真理更成功 。
六、中考作文佳句集錦:
(一)開篇明旨,或點題的佳句。
1、蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)!颖笔 渡谀闶种小。
2、青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩!颖薄栋盐涨啻骸。
3、不知是否曾經(jīng)擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注??——廣東《我關(guān)注生命中的點滴》。
4、在生活中,每個人都會遇到不如意的事,但是以后驀然回首,那只不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。——《馨香縷縷》。
5人生需要掌聲。許多人?畤@:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?《人生需要掌聲》。
6、就像是風(fēng)對于帆,就像是溫度對于種子,就像是陽光雨露對于萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)!不铡犊释澝馈贰
7、世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美!G州市《把微笑帶給生活》。
(二)篇末點題明旨的佳句。
1生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會放出光芒,因為生命在你手中,熠熠閃光!渡谀闶种小
2、在花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活!G州市《把夢想帶給花季》。
3、是陽光讓四季活了起來,是愛讓我們活了起來。是愛,使我們煥然一新;是愛,讓我們洗惆悵;。四季陽光照耀,愛充滿心房!端募镜年柟狻
4就像飛向天空的蝴蝶,牽引我們的目光,就像泥土中破土的新芽,在掌心中牽動喜悅的心房!——廣東《我關(guān)注生命中的點滴》。
5、把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生!G州《把微笑帶給生活》。
(三)高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句。
1、品味過去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點燃,于是又看清了路,向前邁步!貞c市《馨香一縷》。
2、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律,成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無人喝彩又何妨?安徽《掌聲為自己響起》。
3、贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火,是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心,是春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲!不帐 犊释澝馈。
4、是啊,愛心吹散了生命中的陰霾,播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火,愛心就是燃燒,幸福是水,愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊!——荊州市《把愛心帶給他人》。
6、于是我重整舊的行囊,擦去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進(jìn),向著前方,無悔地迎接那生命的輝煌,創(chuàng)造那生命的火紅。——河南《當(dāng)我面對朝陽的時候》。
7、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格,是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里。——益陽市《感激》。
8、懷著一顆赤誠的心,毫不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世界的每一個角落,散布到生活的每一個空間,你的生命,會因此綻放出絢麗的花朵。荊州市《把微笑帶給生活》。
(四)烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。
1、假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴,假如我是樹苗,我無能遺忘那滋養(yǎng)我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印,——那就是回報!F陽《詮釋回報》。
2、冬,乘著秋風(fēng)而來,它沒有春的姹紫嫣紅,沒有夏的豐富美麗,更沒有秋的碩果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷蕭條,枯術(shù)殘草。其實不然,冬的個性就在于此。——淄博市《冬的個性》。
3、正因為這些并不美麗的樹根花根,才有了樹木的青翠茂盛,才有了牡丹的國色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪紅艷??世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們?nèi)艘惨粯,外表只是一種裝潢,而真正表現(xiàn)自己的是深處的美麗。——淄博市《深處美麗》。
4、我是一朵白云,親情是包容我的藍(lán)天;我是一棵綠樹,親情便是滋養(yǎng)我的土地;我是一只飛鳥,親情便是庇護(hù)我的森林;我是一泓清泉,親情便是擁抱我的山巒。
5、幸福是離家的孩子心中,母親無盡的牽掛與叮嚀,無私,又悠長。幸福是漫長的黑暗中,那一盞為你亮起的纖細(xì)的燈影,微弱,卻不可磨滅。幸福是寒冷的冬季里,
那輕輕為你披上寒衣的關(guān)切,貼心的,真切的。幸福就是這樣一剎那的劃過,留下永恒的印痕!缎腋kS想》
6、音符如一個個的小天使,帶著一絲微笑,帶著一絲調(diào)皮,從我的指間輕輕溜出,連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們?nèi)崛岬,一個接著一個,張開小嘴,把彈奏者的心情,借著圓潤的樂曲,輕輕地唱了出來。于是
,甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒,醉倒在音符的懷抱里了!陡屑ぁ。7、冬,孕育著春而不爭春,當(dāng)春天到來的時候,她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水,無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦,生機(jī)勃勃,等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時,她完成了一年的歷史使命,帶著春的謝意悄歸天國,等待著明年的降臨!筒┦小抖膫性》。
8、把微笑帶給生活,有如陽光普照大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹林的溫暖,夕陽燃燒天堂的熾熱,浪花沖刷礁石的激情??——益州《把微笑帶給生活》。
9、微笑,它總像人們寒冷時的一輪太陽,酷熱時的一陣清風(fēng),饑餓時的一頓佳肴,干涸時的一場甘霖??在人們需要的時候翩翩降臨!嬷荨栋盐⑿Ыo生活》。
(五)顯要精煉的段落首括佳句,承上啟下的段間過渡佳句。
1、花季中,我正做著一個美麗的文學(xué)夢??花季中,我正做著一個美妙的名人夢??花季中,我正做著一個五彩的教師夢??——荊州《把夢想帶給花季》。
2、冬,是圣潔的象征??冬是一位可敬的嚴(yán)師??冬是孕育春天的搖籃??—淄博市《冬的個性》。
3、熱愛是什么?熱愛是風(fēng),熱愛是雨。因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我門敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還,興趣是什么?興趣是熱,興趣是愛。因為興趣,我們拋棄了興趣以外的享樂;也因為興趣,我們探索奧秘去,收獲成果還。
4、于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝,尋找成功,這才發(fā)現(xiàn)成功無處不在.安徽《掌聲為自己響起》。
(六)整散結(jié)合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。
1、恬靜清幽的散文,獨領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記,神秘莫測的科幻小說,幽默活潑的外國名著,都是我夜深人靜的獨愛!獰o錫《享受買書的樂趣》。
2、我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄,朱自清《匆匆》的深刻,瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫,魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利!G州《把夢想帶給花季》。
3、洪魔肆虐,多少村鎮(zhèn)被吞噬,多少田地被埋葬,又有多少人流離失所,多少人在洪水中掙扎。這時,黨的好干部來了,最可愛的人來了,青年志愿者來了,他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進(jìn)攻。
4、作曲家把它們記在心弦上,演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細(xì)細(xì)聽吧!那可愛的歌聲,從樹梢,從月影,從草原,輕輕地傳向四方!骊枴陡屑ぁ贰
5、微笑吧,你會發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德——跌倒時,它給人們陽光般的援助;迷惘時,它給人們波濤般的勇氣;失落時,它給人們清風(fēng)般的慰藉;沖動時,它給人們天空般的胸襟??《把微笑帶給生活》。
平淡人生txt篇二:中考滿分作文佳句大全
中考滿分作文佳句大全
一、開篇明旨,篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。
二、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句。
三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。
四、顯要精煉的段落首括佳句,承上啟下的段間過渡佳句。
五、整散結(jié)合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。
1.開篇明旨,篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。
開篇
蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
(摘自河北省考生《生命在你手中》)
青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩
(摘自河北省學(xué)生《把握青春》)
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。
(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)
愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標(biāo),指明了新生的希望。
(摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》)
不知是否曾經(jīng)擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注??
(摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》)
在生活中,每個人都會遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當(dāng)時感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。
(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)
人生需要掌聲。
許多人時常慨嘆:知青難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)
就像是風(fēng)對于帆,就像是溫度對于種子,就像是陽光雨露對于萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。
(摘自安徽省考生《渴望贊美》)
世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。
(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活
篇末
生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握好。
(摘自河北省考生《生命在你手中》)
青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時,回想過去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少"這"也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。
(摘自河北學(xué)生《把握青春》)
在花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):
生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)
讓我們行動起來,把愛心帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人??帶給身邊每一個人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時,你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。
(摘自荊州考生《把愛心帶給他人》)
關(guān)注無須矯情,關(guān)注只會無意,那份認(rèn)真與執(zhí)著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關(guān)注,無意中又捎來生命與愛的消息,送給生命中的點點滴滴!
(摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》)
每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒有升華成恨,而是造就了我堅強(qiáng)的性格,我也理解老師的心情。如果沒有那一次,我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕,惟有馨香縷縷。
(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)
人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心,比金錢更重要。
讓掌聲響起來,人生需要掌聲。
親愛的師長,多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡單的話語!
(摘自安徽省考生《渴望贊美》)
把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。
(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)
高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句。
品味過去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點燃,于是又看清了路,向前邁步。
(摘自重慶市考生《馨香一縷》)
平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律,成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無人喝采又何妨?
摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》)
贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火,是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心,是春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲。
(摘自安徽省考生《渴望贊美》)
冬沒有春的繁華,沒有夏的張揚(yáng),沒有秋的豐碩,而她所獨有的就是那份圣潔,剛毅,無私的品質(zhì)。
(摘自淄博市考生《冬的個性》)
是啊,愛心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火,愛心就是燃燒,幸福是水,愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的!
(摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》)
創(chuàng)新是告別過去,創(chuàng)新是把握現(xiàn)在,創(chuàng)新是迎接未來。
(摘自重慶市考生《酷》)
怎么樣,煩惱多多。但我始終相信,再陰的天氣,也會晴的。
(摘自臨沂市考生《成長中的煩惱》)
于是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進(jìn),向著前方,無悔地迎接那生命的輝煌,創(chuàng)造那生命的火紅。(摘自河南省考生《當(dāng)我面對朝陽的時候》)
我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格,是它讓我淘醉在另一個幸福的世界里。
(摘自益陽市考生《感激》)
在人類社會發(fā)展的歷史長河中,誰也不會一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸,總會有坎坷,總會有驚濤駭浪,因此說,時時處處都需要把握人生的坐標(biāo),找準(zhǔn)的自己的位置。這樣,燦爛的明天,美好的未來一定會屬于你。
(摘自河北省考生《把握人生坐標(biāo)》)
人生在世,不僅要有氣節(jié),不卑不亢,而且應(yīng)讓自己的生命有意義。
(摘自河北省考生《生命在你手中》)
懷著一顆赤誠的心,豪不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落,散布到生活的每一個空間,你的生命,會因此綻放出絢麗的花朵。
(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)
沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存?
(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)
藝術(shù)是美的,可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美,正因為人類懂得了合作,才為世界創(chuàng)作了更多的美。
(摘自南通市考生《合作》)
愛心是一個民族最可寶貴的靈魂,是一個國家最為堅強(qiáng)的堡壘。只要愛心尚存,無論遭遇多大困難,都能挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾。
(摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》)
愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪,我也在用心靈關(guān)注這份無言的愛。
平凡不是平庸,平凡是細(xì)小中的美!
生命再小,也有讓人關(guān)注的價值。
(摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》)
藍(lán)天,正當(dāng)我對著它無語時,一個強(qiáng)烈的召喚隨著藍(lán)色的亮光注入了我的身心,一個聲音輕輕地說:
“飛翔吧!落后愚昧不該束縛你的翅膀,向著藍(lán)天,為了你的理想飛吧!”
(摘自河南省考生《當(dāng)我面對藍(lán)天的時候》)
烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句
有人面對困難,不思進(jìn)取,屈服于惡劣環(huán)境,他們也許會擁有暫時的舒適與安寧,卻是以個性為代價換來的自也有人選擇逃避,他們躲在自己狹小的空間以逃避困境,他們也許會擁有一生的平靜,卻不曾飛揚(yáng)個性,但在這社會中,必然還有一類人的存在,他們不
甘平庸,不愿趨炎附勢,于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境,并最終使整個環(huán)境因自己的個性而充滿魅力。
(摘自淄博市考生《咖啡豆的個性》)
假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴,假如我是樹苗,我無能遺忘那滋養(yǎng)我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印,假如??無論我是什么,無論我是以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——
那就是回報。
(摘自貴陽市考生《詮釋回報》)
冬,乘著秋風(fēng)而來,它沒有春的姹紫嫣紅,沒有夏的豐富美麗,更沒有秋的碩果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷蕭條,枯術(shù)殘草。其實不然,冬的個性就在于此。(摘自淄博市考生《冬的個性》)
大多數(shù)的樹根和花根都不美麗,而大多數(shù)的花卻光彩奪目,美麗照人。正因為這些并不美麗的樹根花根,才有了樹木的青翠茂盛,才有了牡丹的國色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪紅艷??世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們?nèi)艘惨粯樱獗碇皇且环N裝潢,而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。
(摘自淄博市考生《伸出美麗》)
有人說,太陽無語,卻帶來溫暖;大地?zé)o語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育生命。我要說,愛心無語,卻造福人間。
(摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》)
有一個人是能夠獨立存在于這個世界上的,沒有一件事是完全脫離全社會而成功的,在這樣一個發(fā)展如此迅速的信息社會里,我們要更加認(rèn)識合作的重要性。
(摘自南通市考生《合作》)
音符如一個個的小天使,帶著一絲微笑,帶著一絲調(diào)皮,從我的指間輕輕溜出,連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們?nèi)崛岬,一個接著一個,張開小嘴,把彈奏者的心情,借著圓潤的樂曲,輕輕地唱了出來。于是,甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒,醉倒在音符的懷抱里了。
(摘自益陽市考生《感激》)
我渴望擁有教師那顆綠色的心,浸染著春天的顏色,生機(jī)勃勃,希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心,在這顆心中,生長著一棵棵枝繁葉茂,蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心,有明媚的陽光,也有飄逸的霧霄,有吐綠的新芽,也有綻放的花蕾,有怡人的和風(fēng),也有連綿的細(xì)雨。因為這個夢想,我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽光燦爛的日子里??
(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)
冬,孕育著春而不爭春,當(dāng)春天到來的時候,她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水,無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦,生機(jī)勃勃,等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時,她完成了一年的歷史使命,帶著春的謝意悄歸天國,等待著明年的降臨。(摘自淄博市考生《冬的個性》)
我捧著那顆充滿希望的草戒指,看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來,才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地,綠得那么生機(jī)勃勃。
(摘自太原市考生《祝福你,一面之交的大哥》)
贊美是希望,贊美是動力。沒有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔,沒有動力的行程困難重重。
(摘自安徽省考生《渴望贊美》)
把微笑帶給生活,有如陽光普照大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹林的溫暖,夕陽燃燒天堂的熾熱,浪花沖刷礁石的激情??
(摘自益州市考生《把微笑帶給生活》)
它總像人們寒冷時的一輪太陽,酷熱時的一陣清風(fēng),饑餓時的一頓佳肴,干涸時的一場甘霖??在人們需要的時候翩翩降臨。
(摘自益州市考生《把微笑帶給生活》)
人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢,人生的掌聲,猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更重要,精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。
(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)
顯要精煉的段落首括佳句,承上啟下的段間過渡佳句。
花季中,我正做著一個美麗的文學(xué)夢??
花季中,我正做著一個美妙的名人夢??
花季中,我正做著一個五彩的教師夢??
(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)
冬,是圣潔的象征??
冬是一位可敬的嚴(yán)師??
冬是孕育春天的搖籃??
(摘自淄博市考生《冬的個性》)
對于一名中學(xué)生來說,在當(dāng)今時代光有書本知識而缺乏實踐能力,那不是一名合格人才。??
對于一名工人來說,要在知識經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)的坐標(biāo)中找準(zhǔn)位置??
對于一個商人來說,也要緊跟時代的步伐,要轉(zhuǎn)變觀念??
對于一領(lǐng)導(dǎo)干部來說,人生的定位,坐標(biāo),象限一定要把握好??
(摘自河北省考生《把握人生坐標(biāo)》)
我的一位貌不驚人語不出眾的老師??
我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥??
我的一位樸實無華勤勞節(jié)儉的鄰居??
(摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》)
你是不是認(rèn)為這就是我的個性一一一一個心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學(xué)生?不,生活中的我還有全新的風(fēng)貌!
(摘自淄博市考生《我的個性說給你》)
那河,蜿蜒在山林間,它是小鎮(zhèn)的命脈,是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船,滄桑中透著古樸,它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因為有了那間、那船,才有那擺渡人感人的故事。
(摘自徐州市考生《擺渡的老啞巴》)
于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝,尋找成功,這才發(fā)現(xiàn)成功無處不在一一(摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》)
且慢,立足小我來談酷,只能是膚淺的酷,放眼大時代來談酷,才會找到真正的酷。(摘自武漢市考生《酷》
整散結(jié)合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。
恬靜清幽的散文,獨領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記,神秘莫測的科幻小說,幽默活潑的外國名著,都是我夜深人靜的獨愛。
(摘自無錫市考生《享受買書的樂趣》)
平淡人生txt篇三:滿分作文片段(精簡版)
中考滿分作文佳句集錦
一、開篇明旨,篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。
二、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句。
三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。
四、顯要精煉的段落首括佳句,承上啟下的段間過渡佳句。
五、整散結(jié)合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。
開篇明旨,篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。
開篇
蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。 (摘自河北省考生《生命在你手中》)
青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動了夢想;青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩 (摘自河北省學(xué)生《把握青春》)
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。
(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)
愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標(biāo),指明了新生的希望。
(摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》)
不知是否曾經(jīng)擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注??
(摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》)
在生活中,每個人都會遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當(dāng)時感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。 (摘自重慶市考生《馨香縷縷》)
人生需要掌聲。
許多人時常慨嘆:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?
(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)
就像是風(fēng)對于帆,就像是溫度對于種子,就像是陽光雨露對于萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。
(摘自安徽省考生《渴望贊美》)
世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。 (摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)
篇末
生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握好。
(摘自河北省考生《生命在你手中》)
青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時,回想過去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少"這"也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,
去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。
(摘自河北學(xué)生《把握青春》)
在花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):
生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)
讓我們行動起來,把愛心帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人??帶給身邊每一個人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時,你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。 (摘自荊州考生《把愛心帶給他人》)
關(guān)注無須矯情,關(guān)注只會無意,那份認(rèn)真與執(zhí)著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關(guān)注,無意中又捎來生命與愛的消息,送給生命中的點點滴滴!
(摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》)
每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒有升華成恨,而是造就了我堅強(qiáng)的性格,我也理解老師的心情。如果沒有那一次,我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕,惟有馨香縷縷。 (摘自重慶市考生《馨香縷縷》)
人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心,比金錢更重要。
讓掌聲響起來,人生需要掌聲。
親愛的師長,多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡單的話語! (摘自安徽省考生《渴望贊美》)
把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。
(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)
高度概括、內(nèi)涵豐富、 意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句。
品味過去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點燃,于是又看清了路,向前邁步。 (摘自重慶市考生《馨香一縷》)
平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律,成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自
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