學(xué)科發(fā)展與融合

        發(fā)布時(shí)間:2018-06-27 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:


          一、涂爾干、社會(huì)學(xué)與《自殺論》
          埃米爾·涂爾干(1858—1917),法國猶太裔社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家,法國首位社會(huì)學(xué)教授,《社會(huì)學(xué)年鑒》創(chuàng)刊人。涂爾干豐富、精深的社會(huì)學(xué)思想,對(duì)社會(huì)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,他與卡爾·馬克思及馬克斯·韋伯并列為現(xiàn)代西方社會(huì)學(xué)的三大奠基人。
          涂爾干一生著作豐富,其中1897年出版于巴黎的《自殺論》是繼《社會(huì)分工論》(1893)、《社會(huì)學(xué)方法論的規(guī)則》(1895)之后早期涂爾干思想的頂峰之作。作者在書中批判了以個(gè)體心理學(xué)解釋自殺現(xiàn)象的傳統(tǒng)理論,建立了用社會(huì)事實(shí)的因果關(guān)系分析自殺的理論,闡述了社會(huì)與個(gè)人的關(guān)系,認(rèn)為當(dāng)個(gè)體同社會(huì)團(tuán)體或整個(gè)社會(huì)之間的聯(lián)系發(fā)生障礙時(shí),便會(huì)發(fā)生自殺現(xiàn)象。自殺有利己型自殺、利他型自殺、失范型自殺和宿命型自殺4種類型,并從社會(huì)角度進(jìn)一步探討了減少自殺現(xiàn)象的一些方案,是西方實(shí)證主義的大成之作。
          全書運(yùn)用了社會(huì)統(tǒng)計(jì)的方法,特別是以統(tǒng)計(jì)交互表格的形式,展現(xiàn)了大量的經(jīng)驗(yàn)資料,用以說明自殺現(xiàn)象受到民族、自然環(huán)境、性別、婚姻狀況、宗教信仰、社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮程度等社會(huì)事實(shí)的影響,從而建立了社會(huì)事實(shí)的因果關(guān)系。這一大膽嘗試,結(jié)束了西方社會(huì)學(xué)中理論研究和經(jīng)驗(yàn)研究長期脫節(jié)的狀況,使得該書成為社會(huì)學(xué)經(jīng)驗(yàn)研究的經(jīng)典著作,其中對(duì)自殺類別的區(qū)分及解釋,還為西方社會(huì)學(xué)的異常行為研究奠定了基礎(chǔ)。
          二、《自殺論》對(duì)個(gè)體心理學(xué)等非社會(huì)因素的否證及其局限
          盡管書名與心理學(xué)看似相關(guān),但《自殺論》是一部不折不扣的“反心理學(xué)”著述,全書開篇的主要內(nèi)容即為論證其否證心理學(xué)因素的觀點(diǎn)。
          開篇,涂爾干將自殺定義為“任何由死者自己完成并知道會(huì)產(chǎn)生這種結(jié)果的某種積極或消極的行動(dòng)直接或間接地引起的死亡”[1]。緊接著,他開始反駁自殺的心理學(xué)范疇歸因。在導(dǎo)論中,涂爾干統(tǒng)計(jì)了歐洲主要國家自殺的穩(wěn)定性,發(fā)現(xiàn)每個(gè)國家有其特有的自殺率,以證實(shí)自殺并非人們想象中“特殊的事實(shí)”。進(jìn)入第一編的第一章,涂爾干先是指出,自殺并不完全等價(jià)于精神錯(cuò)亂,還有占據(jù)多數(shù)的、經(jīng)過慎重考慮而產(chǎn)生的自殺;隨后連續(xù)列舉統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),試圖說明自殺傾向在性別、宗教等層面不受心理變態(tài)所左右的穩(wěn)定性,乃至在某種情況下,“自殺的變化正好和心理變態(tài)成反比”;之后又建立年齡、社會(huì)兩個(gè)維度,進(jìn)一步說明自殺和精神錯(cuò)亂無關(guān);最后他討論了特殊的精神變態(tài)———酗酒與自殺的關(guān)系,盡管乍看上去,酒的消費(fèi)量與自殺關(guān)系密切,但仔細(xì)分析法國各省的自殺與酒精中毒狀況,發(fā)現(xiàn)只是有著少量巧合;再比較德意志各邦情況發(fā)現(xiàn),有時(shí)酒的消費(fèi)量和自殺有著相反的相關(guān)。在后文中,涂爾干列出種族、遺傳、氣候等多個(gè)因素,用類似方法逐一說明其與自殺沒有穩(wěn)定的對(duì)應(yīng)關(guān)系,為第二編中關(guān)于社會(huì)原因和社會(huì)類型的論證奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
          涂爾干洋洋灑灑、有理有據(jù)的分析精彩絕倫,其意義亦無須本文贅述,但其中受到學(xué)科發(fā)展的局限性還是相當(dāng)明顯的,以下列舉三點(diǎn)。
          其一,時(shí)空的局限。涂爾干將其研究范圍局限于歐洲甚至更小的區(qū)域,甚至在行文中明確地將俄國排除在外,“因?yàn)樗皇窃诘乩砩蠈儆跉W洲”。在涂爾干所劃分的“歐洲”中,一方面,其氣候全然受西風(fēng)帶控制,由西部的溫帶海洋性氣候、地中海氣候向東逐漸干燥;另一方面,這些地區(qū)也是宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)等思想潮流的主戰(zhàn)場(chǎng),文化范式亦高度相似,即便宗教信仰各不相同,但誰也無法避免宗教文化的深入人心。加之其所得數(shù)據(jù)的時(shí)間起止,可以總結(jié)出,涂爾干的這項(xiàng)研究是在單一特定的社會(huì)狀態(tài)下進(jìn)行的,不僅對(duì)外推廣性存疑,對(duì)內(nèi)也未必能很好地對(duì)個(gè)體自殺進(jìn)行解釋。當(dāng)然,這只是時(shí)空的客觀局限而非對(duì)涂爾干的歸咎。
          其二,數(shù)據(jù)解釋的隨意性。涂爾干在對(duì)表五———“不同宗教信仰中的精神錯(cuò)亂傾向”的分析中,先是說“猶太教徒中的精神錯(cuò)亂病人要比其他教徒中多得多”,后面在單獨(dú)對(duì)比天主教徒和基督教徒的過程中又說“天主教徒精神錯(cuò)亂的傾向只低于基督教徒的1/3,所以兩者的差距不大”。對(duì)此,我們具體看巴登公國的數(shù)據(jù),每千人的瘋子數(shù)中,基督教徒、天主教徒和猶太教徒各為0.95、1.19和1.44,按涂爾干的理解,1.19比0.95“多得多”,而1.44與1.19之間“差距不大”,要知道,兩個(gè)差值僅是0.24和0.25的區(qū)別,后者甚至略高。筆者不否認(rèn),巴登公國的數(shù)據(jù)是11組完整數(shù)據(jù)中較為極端的,并且計(jì)算分母不同,但是我們還可以這樣考量:在“多得多”和“多得不多”之間總能找到一個(gè)點(diǎn),需要判斷多得是不是多,那么多多少算是多呢?從而,這種衡量標(biāo)準(zhǔn)全然在個(gè)人而非客觀事實(shí),F(xiàn)在看來這個(gè)問題當(dāng)然是得到了解決。但就當(dāng)時(shí)而言,盡管這種衡量標(biāo)準(zhǔn)的制定更多在統(tǒng)計(jì)學(xué)而非社會(huì)學(xué),但既然數(shù)據(jù)被如此使用,就要承受這樣的爭(zhēng)議。總之,“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)無一例外地支持涂爾干的觀點(diǎn)”可以被視為假象無疑。
          其三,心理學(xué)本身發(fā)展不充分所帶來的局限。這里要注意,這絕非涂爾干本人認(rèn)識(shí)模式等方面的局限,而是心理學(xué)作為一門學(xué)科本身的不成熟引發(fā)了涂爾干科學(xué)的批判。當(dāng)涂爾干在利用警察手中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí),“心理量”的概念甚至沒有成型。在《自殺論》出版的1897年,德國心理學(xué)家馮特剛剛建立了人類歷史上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,方才標(biāo)志著心理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。涂爾干本人所能用來否證的,只是少部分經(jīng)驗(yàn)理性所形成的精神病學(xué)病理,以及尚未從哲學(xué)中完全分離出來的早期心理學(xué)理論中關(guān)于精神錯(cuò)亂的內(nèi)容。事實(shí)上,精神錯(cuò)亂是一個(gè)譜系,文中的論證以全有或全無視之,相當(dāng)于說,文中對(duì)自殺的定義是精確的,但對(duì)心理變態(tài)、精神錯(cuò)亂的定義卻不然(盡管文中有粗淺的分類和一定的經(jīng)驗(yàn)觀察結(jié)果)。
          三、《自殺論》折射的雙向張力對(duì)心理學(xué)的促進(jìn)作用
          1897年對(duì)于心理學(xué)的發(fā)展著實(shí)是一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),而《自殺論》的心理學(xué)批判與心理學(xué)本身面臨的張力和發(fā)展方向有著驚人的暗合!蹲詺⒄摗穼(duì)心理學(xué)的批判之處,都在幾十年間得到了飛躍性的發(fā)展,這分別在與社會(huì)學(xué)同向的實(shí)證主義發(fā)展和其所不能及的科學(xué)主義上。

        相關(guān)熱詞搜索:學(xué)科 融合 發(fā)展

        版權(quán)所有 蒲公英文摘 www.zuancaijixie.com
        91啦在线播放,特级一级全黄毛片免费,国产中文一区,亚洲国产一成人久久精品