人生拐角

人生拐角篇一：走過那一個拐角滿分作文

走過那一個拐角滿分作文

生命的成長猶如行走。成長路上，氣象萬千。筆直開闊時，你可飽覽路旁那一道道風(fēng)景；蜿蜒回環(huán)時，你須走過途中那一個個拐角。拐角，也許是我們生命行進中的一道道坎，也許是我們生命成長中的一個個結(jié)點。正如臺灣作家龍應(yīng)臺所言：“一件事的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟�！弊哌^一個個拐角，猶如經(jīng)歷一次次修煉。修煉中我們獲得生活的智慧，獲得生命的升華。請以“走過那一個拐角”為題作文。

要求：（1）要有真情實感；（2）自定立意，自選文體（詩歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄襲、套作；（5）不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

【寫作導(dǎo)引】

一、審題

今年四川成都的中考作文試題，是一道很有特色、很有詩意的命題作文。不僅在題干中出現(xiàn)了富有詩意的導(dǎo)語，引導(dǎo)考生明白“拐角”的內(nèi)涵，啟迪考生的寫作智慧，而且在寫作命題中，明確指定以“走過那一個拐角”這個頗有詩意的題目來寫，給考生以具體的寫作方向。仔細審視這個命題，很顯然，寫作重心應(yīng)該突出“拐角”，同時還要注意考慮前面的修飾語“走過”、“一個”，意思是要在文中表現(xiàn)出已經(jīng)走過了那一個拐角。這個“拐角”該如何理解呢？當(dāng)然不是淺層次的路途中的轉(zhuǎn)彎處，而應(yīng)是比喻性的說法，即生命中遭遇的轉(zhuǎn)折點，比如曲折、坎坷、挫折、困難、轉(zhuǎn)變等。由此可知，命題者是想通過這次寫作檢驗，進一步培養(yǎng)考生戰(zhàn)勝逆境、學(xué)會堅強的良好心理品質(zhì)，真正做到了語文學(xué)習(xí)與實際生活的緊密聯(lián)系。從以上諸方面來看，命題者具有相當(dāng)高的命題水準(zhǔn)，命題意圖可謂用心良苦。

二、立意

1。從經(jīng)歷曲折這一角度立意。人生不是一帆風(fēng)順的，我們在現(xiàn)實生活中總會經(jīng)歷這樣那樣的曲曲折折，然后悟出一點人生經(jīng)驗教訓(xùn)，盡量把自己的人生裝點得更加精彩。

2。從戰(zhàn)勝坎坷這一角度立意。人們總是渴望能朝著自己的目標(biāo)一往無前，然而現(xiàn)實卻是殘酷的，坎坷往往會像攔路虎一樣出現(xiàn)在你的面前。勇敢地戰(zhàn)勝坎坷，乃是一種智慧人生。

3。從遭受挫折這一角度立意。在學(xué)習(xí)中、工作中，也許你失敗過、傷心過、后悔過，都因事情的發(fā)展進程一度受挫。把這個過程描述出來，找到新的前進方向，這也是一種積極向上的人生態(tài)度。

4。從遇到困難這一角度立意。困難是客觀存在的，關(guān)鍵是我們自己對待苦難的態(tài)度。什么樣的困難讓你刻骨銘心？什么樣的困難反而為你的人生增添了亮色？回顧、思索、沉淀，努力贏取一個精彩的人生。

5。從成長階段這一角度立意。一個人的成長，總是要經(jīng)歷某些階段的。其中的每一個階段，都可以看作是人生成長過程的一個拐角。如何把握好某一個重要的拐角，這對一個人的成長是意義重大的。

6。從轉(zhuǎn)變航向這一角度立意。通向成功彼岸的捷徑在哪里？俗話說：“條條大路通羅馬�！痹谧非髩粝氲倪^程中，懂得變通策略，及時調(diào)整自己的人生航向，不乏是一種智者作為。

【滿分作文一】

走過那一個拐角

◎成都一考生

拐角如黑夜中的一盞路燈，照亮了我們前方的道路；拐角如藍天上的一輪紅日，溫暖了我們徹涼的心扉；拐角如音樂家手中的一把吉他，豐富了我們枯燥的生活……

人生在世，有誰沒有遇到過拐角？但又有哪些人走過了那些拐角？無難處的人少之甚少，走過艱難拐角的人亦少之甚少。他繼承了父親的職業(yè)，然而卻因替李陵辯護被關(guān)進了大牢。他受過宮刑后甚至想過去死，但他想到，史上多少名人不也是經(jīng)過暴風(fēng)雨之后，才見到彩虹的嗎？他憑著堅毅在牢中生存了下來，他用自己的血淚澆灌出了一部偉大的歷史著作——《史記》，他就是史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷！

我為他所驚愕。是什么讓這個曾經(jīng)動過死亡念頭的人完成了巨著？是他心中的信念：走過那一個拐角，拐角的后面便是成功！司馬遷飽受宮刑卻堅持寫作的精神令人欽佩。傳聞周文王被關(guān)羑里書寫了《周易》，他的沉著令我們驚嘆；史載屈原遭放逐寫出了《離騷》，他的毅力令我們敬仰；相傳左丘明失明完成了《國語》，他的堅韌令我們敬服……若要成功，有誰可以不經(jīng)歷風(fēng)雨？也許曾經(jīng)的我不是一個敢于戰(zhàn)勝挫折的人，但那件事后我懂得了有拼搏才會有成功。剛上初中時學(xué)習(xí)生活并不緊張，我報名參加了學(xué)校的舞蹈培訓(xùn)班，為的是磨煉自己的意志�？墒遣痪�，我感覺訓(xùn)練太辛苦了！我有了放棄的想法，完全忘記了自己參加這個班的目的。就在我迷茫時，內(nèi)心有一個聲音喚醒了我：“別放棄，拐角后面便是成功之門！走過那一個拐角便是成功！”我堅持了下來，擊敗了挫折，也學(xué)到了一些自己從未學(xué)到過的知識。

那個聲音一直在呼喚著我，讓我做任何事情都不輕言放棄。經(jīng)過了一次又一次的考驗，我更加堅信“走過那一個拐角便是成功”

這句話了。是呀！人生旅途中有數(shù)不清的拐角在等著我們。只要我們勇敢地轉(zhuǎn)過那一個拐角，就會發(fā)現(xiàn)挫折只是一時的，只要堅持努力，成功終會屬于自己。

如今的你是否已經(jīng)走過了那一個拐角？讓我們走過拐角，捕捉到和煦的春風(fēng)；讓我們走過拐角，倒映出清純的笑容；讓我們走過拐角，展現(xiàn)出多姿的生活；讓我們走過拐角，綻放出燦爛的花季……

【評點】

主旨明朗材料翔實在這位考生的眼里，“拐角”是挫折，“拐角”是客觀存在的，關(guān)鍵是我們要勇敢地去面對它、戰(zhàn)勝它。為了表現(xiàn)這一主題，考生詳述了司馬遷堅持寫《史記》、自己堅持參加舞蹈培訓(xùn)兩個事例，概述了周文王、屈原、左丘明等名人的事例，材料翔實，張弛有度。

激情飛揚語言活潑面對人生路上的“拐角”，作者是樂觀的、自信的、堅定的�？忌�不僅從歷代名人身上得到啟迪，還聯(lián)系自身實際來表達對待“拐角”的態(tài)度，激情洋溢，感情充沛，為文章平添了不少魅力�；蚺疟龋�或設(shè)問，或沉思，或感嘆，或長句，或短句，多種多樣的行文風(fēng)格，使得文章語言生動活潑，流轉(zhuǎn)如珠。

【滿分作文二】

走過那一個拐角

◎成都一考生

進入初中，我遇見了我人生中的第一個拐角——青春叛逆期。這個拐角應(yīng)該算是我人生啟程中最大的敵人了吧。它就像人生中的黑夜，讓許多孩子都感到迷茫、無助，也讓我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅，又讓我重拾我那迷失了的人生方向。

自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)整個世界都像變了似的，再也不是我小時候腦海中天真無邪的世界了。我發(fā)現(xiàn)每個人都有無數(shù)張面孔，每個人都帶著面具生活在這個世界上。即使是你最好的朋友也不過如此，前一刻還在你遇到困難時伸出援手，而后一刻立即縮回，讓你掉入萬丈深淵。我漸漸地學(xué)會偽裝，學(xué)會把真實的自己藏得很深很深，不想讓別人了解自己。因此我總結(jié)了一條人生誓言：人不會偽裝，那么只會受傷！

一次，我去公園里散心，整理整理最近的心緒。我坐在草坪上，無意中聽見了一個小男孩與他媽媽的對話�！皨寢�，我想快點長大！”“為什么呢？”“因為長大了我就可以長高，長高后我就離天空更近啦！”“呵呵，但不是長高了就長大了哦。真正的長大意味著你能分辨是非，會擔(dān)負責(zé)任，面對誘惑能堅持自己的信念，不怕挫折，能知錯就改，敢于面對現(xiàn)實。這樣，你還想長大嗎？！”“想，長大是我的夢想�！毙∧泻⒖隙ǖ鼗卮�。

當(dāng)這一對母子走后，我躺在草坪上，認真回想小男孩和他媽媽的對話，不由望著藍天感嘆道：“是啊，曾經(jīng)我也是那么想長大，想離天空更近些，但當(dāng)我長大后，發(fā)現(xiàn)天空已不再像小時候那樣藍時，我開始去認識這個新的世界。在這個過程中，我學(xué)著分辨是非，學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，學(xué)著面對現(xiàn)實……但我為什么要偽裝自己呢？”

突然間，我好像醒悟了，明白了是童年的夢想讓我們一步步走向社會，而又是現(xiàn)實的社會使我們學(xué)會了怎樣為人處事。我終于知道原來不是世界變了，而是我的心態(tài)變了。

人遲早要長大，遲早要面對現(xiàn)實，遲早要認識到現(xiàn)實的殘酷和人心的虛偽。但能認識到這些意味著自己已經(jīng)漸漸地成熟了。我望著湛藍的天空發(fā)自內(nèi)心地笑了，我已經(jīng)知道怎么看待這個世界了，因為我已經(jīng)漸漸地長大了……

現(xiàn)在的我以一個善良、樂觀、成熟、堅強的角色出現(xiàn)在社會群體之中。而這一切都要感謝那一次短暫的邂逅，是它讓我了解了真正的自己，擺正了自己的人生態(tài)度。走過那一個拐角，我又積累了一條人生經(jīng)驗。

【評點】

思想深邃主題積極每個青少年的成長，都經(jīng)歷過青春叛逆期。這位考生把青春叛逆期看作是他人生啟程中的拐角，經(jīng)過一番思想斗爭，他從偽裝自己、隱藏自己，轉(zhuǎn)變?yōu)樘谷幻鎸ΜF(xiàn)實，從而成功渡過青春叛逆期，在人生路上真正地長大。作為一名初中畢業(yè)生，能夠有這樣深刻的思考，是極其難得的。

描寫細致結(jié)構(gòu)縝密考生思想的轉(zhuǎn)折點，就在于公園里一對母子富有哲理意味的對話，它促成了考生思想的成熟。文中的對話描寫和心理描寫細致具體，清晰地展現(xiàn)了考生的思想發(fā)展軌跡。開篇總提人生方向的迷失與重拾，然后按照“學(xué)會偽裝——邂逅對話——突然醒悟”的思路具體呈現(xiàn)，最后表明自己積極的人生態(tài)度，并自然扣題。全篇結(jié)構(gòu)十分縝密。

范文三

走過那一個拐角

人生路上，拐角眾多，彎道前，也許坑坑洼洼，走過那一個拐角，也許就是康莊大道。堅信自己，往前走。

生活學(xué)習(xí)的道路上，我們總是會遇到困難，他們就像路上的一個個彎道口，使我們難以快速前進，難以前進，甚至無法前進。這是，我們要努力尋找能夠又好又快通過的路徑，一次不行，再試一次，不要煩躁，不要氣餒，更不要一蹶不振。要相信，羅馬不是一天建成的，要相信天才是靠99%的汗水換來的，要相信林肯是失敗了好多次才當(dāng)上總統(tǒng)的。相信自己，你會成功的，不要因為一個

小小的彎道，阻礙了你成功的道路，走過那個彎道，也許，一條陽光大道就在那你向你展露著歡呼的笑臉。

相信自己，我能行，自信的力量是強大，他會給你征服困難的勇氣，力量。有了勇氣，我們就有了行動的底氣，面對彎前坑洼的小道，堅定的對自己說我要通過，而且我能通過，我要自強。自強的目標(biāo)就是要走過這個彎道，到達前面的目的地。在困難面前，一定要自信，自強，就想面對彈簧。你要壓縮它或著拉伸它，首先你要有你能壓縮或拉伸它的自信，接著你要自強，你要有控制它的能力，最終做到你想壓縮它就壓縮它，你想拉伸它就拉伸它，這就是自強的目的。

雖然在生活學(xué)習(xí)中，我們難以避免各種各樣的煩難，但是我們不要在這煩難的陰影之中彷徨，頹廢，要相信自己，給予自己自信的力量，自強的目標(biāo)。從陰影里走出來，拐過一個彎，也許就是光明，煩難是我們生活學(xué)習(xí)路上的一個彎，走過那一個彎，也許曙光就在這里升，學(xué)習(xí)從此進步，事業(yè)從此發(fā)達，人生從此燦爛。

走過那一個拐角

我曾經(jīng)是一個自卑的人，對大多數(shù)事情都有一種畏懼感，學(xué)習(xí)也不是很好。但走過那一個拐角，我變得自信起來。

尚未抵達拐角之前，我是一個自卑甚至有點兒猥瑣的人，成績差，不修邊幅，只做有把握的事，還小心翼翼的。

偶然的機會，讓我發(fā)現(xiàn)了拐角：我在諾基亞的廣告上看到了一句話：“人，制作有把握的事兒，怎么能夠發(fā)現(xiàn)新的人生？沒有平凡的人，只有平凡的人生。”這使我頗為震驚，從此改變我的人生態(tài)度。

上課時我積極踴躍地嘗試發(fā)言，下課了我也活碰亂跳地鍛煉身體，不斷地大膽做事，不斷地改變自己，為的就是超越自我，改變?nèi)松��?/p>

半年后，我走過了那個拐角，自信起來，振作起來。因為我成績優(yōu)異，注意衛(wèi)生，禮貌待人，身體健壯，受到了許多人的夸獎。 課堂上，老師提問題我總受第一個舉手，即使回答錯了挨罵也不在乎。

課后，我都要定期（一般是半天）洗澡，剪指甲。一點有人有困難，我總是盡綿薄之力幫助他。

人總是做有把握的事，怎能走過拐角，發(fā)現(xiàn)新的人生 走過那個拐角

語文雖然是一門有趣的科目，但是對于我來說學(xué)好語文卻非常的難。而學(xué)好語文對于我來說最怕的是寫作文。以前，我一直覺得有一種感覺伴隨著我，那就是無話可說

。寫出來的作文篇幅短小，沒有真情實感，不形象，不具體。

以前讀七年級的時候，語文老師從來不單獨指教我們寫作文。無論是誰寫的作文，頂多在班上念一念罷了�？粗鴦e的同學(xué)都能寫出那么好的作文，而自己寫的卻一塌糊涂，時間一長漸漸的就失去了信心。即使是在暑假，每天都要寫一篇作文，也沒有一點進步，這讓我感到非常的著急。

上了八年級，叫我們的語文老師和以前的不一樣了。只要我們每周交上去的作文有寫的好的，他都會把這個學(xué)生叫進辦公室,對那個學(xué)生進行單獨的指導(dǎo)，然后再修改后推薦發(fā)表。老師的這一作為讓我們都非常的好奇。老師還經(jīng)常在課堂上教導(dǎo)我們，作文是很簡單的東西。其實我們每天都在進行空頭作文，只是我們沒有把它們寫成書面的形式，這讓我們慢慢打消了對寫作的恐懼念頭。他說，你們的作文就好像是在巷道里趕豬----直來直去，這樣的作文怎么能有色彩去吸引讀者的眼球呢？作文他就跟我們穿的衣服一樣嘛！接著他就采用了一種很好的辦法。他說，不是你們寫不出作文，沒什么東西可寫，而是你們對于眼前的東西（他把眼前的東西比作一塊金子）。一塊金子在你們的眼睛里，他就不是金子了，而是一塊普通的磚。你咱們走在路上，說不準(zhǔn)一不小心碰到了腳上，踢疼了腳，彎下腰撿起來就將它扔進了河里。每一個同學(xué)在自己的生活史上，都應(yīng)該經(jīng)過了許多有趣的事，影像深刻的事情，這些就是大家作文中很好的寫作材料---- 一塊“金磚”或一塊“玉石”，這塊“金磚”“玉石”如果我們不把它磨得閃閃發(fā)光，讓它成為有價值的藝術(shù)品，那么它怎么會在市場上賣出很好的價錢呢？于是，我下定決心一定要寫出一篇好作文。就在那個星期內(nèi)，我把老師布置的其他作業(yè)都完成后，我就開始絞盡腦汁地想作文。最后，終于完成了我的心愿。寫完后，我心里有一種預(yù)感：這一篇作文，一定會成功的。

果然，不出我所料。來到學(xué)校的第一天午后，語文老師真的把我叫進了辦公室，對我寫的作文進行了詳細的指導(dǎo)，然后讓我修改。他夸我作文有進步，說我很聰明。這讓我一下子來了信心，心想：以后，我一定要北美一篇作文都好好完成，寫出更多更好的作文出來。

如今，三個月過去了。我已經(jīng)有幾篇作文在老師的輔導(dǎo)下發(fā)表了，我的勁頭更足了。

因為這個老師，讓我走出了作文的死胡同。因為這個拐角，讓我愛上了寫作文。因為這個拐角，我的人生有了光彩-----

人生拐角篇二：走過人生的第一個拐角

走過人生的第一個拐角

進入初中，我遇見了我人生中的第一個拐角——青春叛逆期。這個拐角應(yīng)該算是我人生啟程中最大的敵人了吧。它就像人生中的黑夜，讓許多孩子都感到迷茫、無助，也讓我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅，又讓我重拾我那迷失了的人生方向。

自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)整個世界都像變了似的，再也不是我小時候腦海中天真無邪的世界了。我發(fā)現(xiàn)每個人都有無數(shù)張面孔，每個人都帶著面具生活在這個世界上。即使是你最好的朋友也不過如此，前一刻還在你遇到困難時伸出援手，而后一刻立即縮回，讓你掉入萬丈深淵。我漸漸地學(xué)會偽裝，學(xué)會把真實的自己藏得很深很深，不想讓別人了解自己。因此我總結(jié)了一條人生誓言：人不會偽裝，那么只會受傷!

一次，我去公園里散心，整理整理最近的心緒。我坐在草坪上，無意中聽見了一個小男孩與他媽媽的對話�！皨寢專�我想快點長大!”“為什么呢?”“因為長大了我就可以長高，長高后我就離天空更近啦!”“呵呵，但不是長高了就長大了哦。真正的長大意味著你能分辨是非，會擔(dān)負責(zé)任，面對誘惑能堅持自己的信念，不怕挫折，能知錯就改，敢于面對現(xiàn)實。這樣，你還想長大嗎?!”“想，長大是我的夢想�！毙∧泻⒖隙ǖ鼗卮�。

當(dāng)這一對母子走后，我躺在草坪上，認真回想小男孩和他媽媽的對話，不由望著藍天感嘆道：“是啊，曾經(jīng)我也是那么想長大，想離天空更近些，但當(dāng)我長大后，發(fā)現(xiàn)天空已不再像小時候那樣藍時，我開始去認識這個新的世界。在這個過程中，我學(xué)著分辨是非，學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，學(xué)著面對現(xiàn)實??但我為什么要偽裝自己呢?”

突然間，我好像醒悟了，明白了是童年的夢想讓我們一步步走向社會，而又是現(xiàn)實的社會使我們學(xué)會了怎樣為人處事。我終于知道原來不是世界變了，而是我的心態(tài)變了。

人遲早要長大，遲早要面對現(xiàn)實，遲早要認識到現(xiàn)實的殘酷和人心的虛偽。但能認識到這些意味著自己已經(jīng)漸漸地成熟了。我望著湛藍的天空發(fā)自內(nèi)心地笑了，我已經(jīng)知道怎么看待這個世界了，因為我已經(jīng)漸漸地長大了??

現(xiàn)在的我以一個善良、樂觀、成熟、堅強的角色出現(xiàn)在社會群體之中。而這一切都要感謝那一次短暫的邂逅，是它讓我了解了真正的自己，擺正了自己的人生態(tài)度。走過那一個拐角，我又積累了一條人生經(jīng)驗。

微笑的味道

我的同學(xué)這次考試失利了,我安慰她說:"盡力而為就好。"

她很嚴(yán)肅地盯著我的眼睛,說:"不是盡力就好,盡力只是為犯錯誤找借口。"她盯著我,臉色越來越沉,我感到火苗已經(jīng)燒到我的頭發(fā)了,得趕緊滅火,于是我妥協(xié)了。她這才放過我。稍候,她調(diào)節(jié)了一下情緒,開始給我講她小時候的一件事。 "那時候,我上三年級,老師總是布置好多作業(yè),后來我就想了一個取巧的辦法,我跟老師說:‘我盡力了,但不會做,沒辦法�！�老師無奈地搖搖頭。我的這個辦法成功了,于是很快這個辦法就在班里傳開了,所有同學(xué)都用這方法。后來,換了個老師,老師針對這一現(xiàn)象開了一次班會。班會上,老師講了一個故事,是關(guān)于豹子的。他說‘有一只小豹子出生三個月后:,豹媽媽讓它去打獵,它嫌苦嫌累,便在外面游蕩了一會兒,回去對媽媽說,我盡力,可抓不到。豹媽媽心疼孩子, 說:孩子,盡力就行了,我去打獵吧。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過去了,終于有一天,豹媽

媽老了,再也打不了獵了,可是小豹子早已過了最佳學(xué)習(xí)時期,爪子和奔跑能力早已退化�！�"

"老師對我們說‘:如果不是一句盡力就好,小豹子和豹媽媽會有這樣的結(jié)果嗎?盡力而為只是借口,你捫心自問,你們真的不能做得更好嗎?‘"

"從那以后,我再也沒有用盡力這個借口搪塞他人,搪塞自己。"

她看了我一會兒,繼續(xù)說:"你知道盡力而為的下一句是什么嗎?盡力而為,命中注定。當(dāng)然,這是我加的。可是,實際上,真的什么都是命中注定的嗎?不可更改了嗎?人生下來就已經(jīng)注定了結(jié)果,關(guān)鍵是從開始到結(jié)束的過程,這一過程中遇到的困難、挫折數(shù)不勝數(shù),不能站在山腳下,想像一下自己可能爬不上去,轉(zhuǎn)過身就對自己說,我爬不上去,我盡力了。愛拼才會贏,并不是僅僅盡力而為就好。"

我一直都知道,我這個同學(xué)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,我對她說:"我明白了,盡力是達到身體或心理的極限,所以,我們要拼搏。"

"不錯,接受新思想,挺快嘛。"她滿意地點點頭。

人生中遇到的挫折有很多,可是盡力只是借口,要努力拼搏,愛拼才會贏,不是僅僅盡力而為就好了。我心中的那一道陽光

如果不是你，或許我早已跌進那“萬丈深淵”。

我心中的那一道陽光

從小就是一個陽光的孩子，不對的事情不會去做。但是，正因如此，我總是很被動。我需要一個驅(qū)使我的動力，我也需要一個目標(biāo)。媽媽很了解我，她總是盡她所能的照顧著我，幫助著我，支持著我。但是，父親他不同。小時候，我總是“掛”在他身上，隨著年齡的增長，父親竟成了一個陌生而又威嚴(yán)的存在。

我愛音樂，我的父母也是。我以歌手為目標(biāo)，翻唱著每一首我會的歌曲。母親成了我的忠實粉絲，父親甚至不知道這回事。我有些失望。后來，我為一首曲填了詞，寫了一首歌，父親還是不以為然，還留下一句好好學(xué)習(xí)。那一刻，我有種被潑了一頭冷水的感覺。我疏遠了父親，心中原本屬于父親的位置，已多了一條“萬丈深淵”。我的目標(biāo)一直很小，只是希望父親為我驕傲。

再后來，我的曲子人氣高漲，母親開心的直鼓掌。而我的一模成績也出來了。結(jié)果很理想。那一次，我在父親的神情中看到了欣慰，看到了喜悅。父親拍了拍我的頭，對沉默良久的我說“孩子，其實我一直為你驕傲!”我的淚“刷”的就下來了，心中的那道“萬丈深淵”出現(xiàn)了光明，一直找到“谷底”，溫暖著我。父親啊，你是否知道，這句話我等了多久?

我心中的那一道陽光一直都在，我也明白了不善言辭的父親對我的愛。現(xiàn)在，那“萬丈深淵”早已化為烏有。因為，我知道。父親他一直為我驕傲。

是愛，填補了代溝。

我學(xué)會了堅強

人在不斷不斷地成長，也學(xué)會了更多的知識。我原本是一個懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅強勇敢的小伙子了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終于學(xué)會了堅強。

在我剛剛踏入中學(xué)大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學(xué)或許就是這樣�？墒牵�我一次又一次地

失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。

看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。

我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應(yīng)該試圖去解決，要堅強。

也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。

成長中，我學(xué)會了堅強。現(xiàn)在，這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。

那個人留在我的記憶深處

他，只是一個普通人�？伤�，卻有一雙不普通的眼睛，一手不普通的技藝以及不普通的精神。

一個清凈的午后，金色的陽光暖暖地灑了下來，愜意得讓人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生無聊。這時，耳畔忽然傳來了一陣動聽的笙聲。這曲子柔婉動聽，配上笙渾厚的音調(diào)，百般悅耳。它在我耳邊不斷回蕩，空靈悠遠。

是誰在吹奏這優(yōu)美的樂曲呢?我循著聲音望去，呵，是位老爺爺。在一旁，他的老伴正攙扶著他慢慢向前走。他們衣著樸素卻干干凈凈。老爺爺?shù)氖种校�正拿著那個音樂之源——笙。老奶奶的手里，捧著一個塑料小碗，幾枚硬幣在里面叮當(dāng)作響。原來是乞討的，我暗自心想。待他們走近些，我再定睛一看，天哪!老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，雙眼緊閉著，眼眶深凹著，他竟然是個盲人!

就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，是一個殘疾人，沒有了工作能力，只能和老伴相依為命。讓我感動的是：他并沒有和其他乞丐一樣利用別人的同情來換取錢財，而是，拿起了手中的笙，通過手藝來得到屬于自己的勞動成果。他在困難面前沒有退縮，沒有抱怨，而是選擇了自力更生，這多么令人敬佩呀!

自力更生，說的真好!回頭看看我們，沒有殘疾，沒有潦倒，卻常常因為一些小事而頹喪：考試失利，競選敗北，比賽失敗------從此一蹶不振;還有，自己一些力所能及的小事也要依賴與父母，衣來伸手，飯來張口------相比之下。我們是多么的脆弱，不堪一擊。

那一刻，這位素不相識的老爺爺用他的行動，給我上了寓意深刻的一堂課：無論怎樣，都不要輕言放棄;無論怎樣，都不要忘了“自力更生”!

那個人，留在我的記憶深處。

“得作文者得語文”，作文分?jǐn)?shù)占了語文試卷的半壁江山，同學(xué)們需要引起足夠的重視。學(xué)習(xí)作文范文是提高作文分?jǐn)?shù)的一個重要手段�？荚嚢芍锌碱l道匯總了全國部分地區(qū)的中考作文范文，下面是2015年四川中考滿分作文，希望對大家有所幫助。

站在煩惱里仰望幸福

人生煩惱無數(shù)。

把心沉靜下來，什么也不去想，就沒有煩惱了。這樣的話，像扔進水中的石子，想想甚至什么都沒想，就沉靜下來了，而蕓蕓叢生，在聽著“咕咚”一聲悶響之后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開來。真是層出不窮。

幸�？倗�繞在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里--這是大多數(shù)人對幸福和煩惱的理解。差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。

煩惱，永遠是尋找幸福人命中的劫數(shù)。

尋找幸福的人，有兩類。一類像是在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是，氣喘吁吁，窮盡一生去攀登。卻發(fā)現(xiàn)，永遠登不到頂，最終看不到頭。他們并不知道，其實，幸福這座山，原本就沒有頂沒有頭。

另一類人也像在登山，但他們并不刻意要到哪里。一路上走走停停，看看流嵐，賞賞紅霓，吹吹清風(fēng)，心靈在放松中，得到某種自足。

盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心，恬靜自我。

對于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經(jīng)實現(xiàn)了生命最本質(zhì)的價值。

有的人本來幸福著，卻看起來很煩惱;有的人本來該煩惱，卻看起來很幸福。 活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看太真切，一較真兒，生活中就煩惱遍地;而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。

所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。

這個世界，為什么煩惱的都有。為權(quán)，為錢，為名，為利，人人行色匆匆，背上背著這個沉重的布囊，裝得越多，牽累的也就越多。

幾乎所有人都在追逐著人生的幸福。然而，就像卞之琳《斷章》詩所寫的那樣，我們常常看到的風(fēng)景是：一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，自己正被別人仰望和羨慕著。

其實，誰都是幸福的，只是，你的幸福，常常感受在別人心里。

生命的意義

曾幾何時，我常常靜靜地坐在窗前，任思緒飛翔，這時，便毫不自覺地想起：生命的意義是什么?

我問小鳥，小鳥說：“在于快樂，只要快樂，生活就很美好�！蔽覇栃〔�，小草說： “在于奉獻，只要奉獻，就會有回報”。我問爺爺，他說：“為四化建設(shè)而奮斗”。我又問媽媽，她說：“在于生活，人每天都在生活，看你怎樣去生活”。

我茫然了，我對大地喊，向蒼天呼吁，但它們毫無回應(yīng)。

一個小男孩出于對某人的氣憤，就對高山大喊：“我恨你”。大山也說了句同樣的話，他害怕極了，就回去找媽媽，媽媽把他帶到高山面前,讓他對著高山大喊：“我愛你”。小孩這樣做了，大山居然也說了同樣的話。他快樂極了。生命就像回聲一樣，你送出什么就會送回什么;你播種什么就會收獲什么;你給予什么就會得到什么。俗話說：一分耕耘就有一份收獲。你付出了就一定有回報。

現(xiàn)在我似乎么明白點什么，生命的意義在于不斷進取，力爭上游。農(nóng)民們比著誰家的糧食產(chǎn)量高;工人們比著誰的技術(shù)好;教師們比著誰的教學(xué)質(zhì)量優(yōu);而學(xué)生們比著誰的思想好，成績好。人生活在世上總有挫折，我們應(yīng)勇于面對。

以前我的成績不是很突出，但是我不氣餒，不妥協(xié)，而是經(jīng)過一番刻苦努力之后，我的成績有了明顯提高。我很高興，因為我懂得了生命的意義在于努力奮斗。

人生的路很漫長，在我經(jīng)歷的這十幾年的生涯里，我漸漸懂得了生命的意義，我開始自信，開始變得快樂，開始努力學(xué)習(xí)，也開始走向新的天地。在我眼里，我覺得世界上的一切的一切都是那樣的美好、溫馨。我要充分享受這美好的生活。

成長中的酸甜苦辣

成長意味著我們長大,意味著我們正在走向成熟,每個人都在成長中長大,但成長中有快樂也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下.

成長中的酸甜苦辣

甜

想起這甜蜜而又幼稚的時期,想必它就是幼兒時起,那時,家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說東,他們就必須向東,你說西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個人來穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來,爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時候了,者可是他們最害怕的,因為他們只要把我的臉弄疼,或香皂水進了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無法表達.

酸

慢慢我們長大了,我們已進入了童年期,雖說是金色的童年,但它也沒有多好,每天都要去上學(xué),在家里是多么的好,隨著年級的增高,我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高,但它也有很多時間提供給我們玩.童年是我們成長中的起跑點,我們應(yīng)把握這一時間,使我們不能落后在起跑點,它作業(yè)很多,學(xué)習(xí)加重,我有時真有點受不了.他就像一顆酸杏,酸的你牙痛.

苦

少年時期,我們面對著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時,我們吃盡了苦頭,我們在太陽下曬著,但我很開心,我們被教官罰的時候,我心里十分的不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時那是多么的快樂.

進入初中,課程加緊,使我們無法喘氣,但我們更因珍惜這無法在讓你轉(zhuǎn)折的時間,也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步;

成長,我們在成長中學(xué)習(xí),成長使我們更加渴望踏入社會,報效祖國,它使我們不斷更新,不斷發(fā)展。

人生拐角篇三：走過那個拐角(合集)

（第三輯）

初三語文組

走過那一個拐角

如皋實驗初中三（1）班 蔡蕊

家的附近坐落著一家光亮亮的飾品店，不大的屋里卻陳列著各種美麗，各樣歡喜。每每空暇時光我總會光顧，買了心儀的禮物，還能捎回店主一個溫情的微笑。

意外發(fā)生在那次。

店內(nèi)的一個拐角隔了兩樣的天空，在拐角龐大的貨架上，一個光亮的陶瓷娃娃躍入了我的眼眸。我歡喜地奔去，手迫不及待地在空中劃過一個弧，“啪”，玻璃隔板上的一個娃娃應(yīng)聲倒下，撫發(fā)的胳膊無力的斷落。剎那間，世界靜寂無聲。我驚恐的回首，卻見店門口的女生們依舊哇哇地議論著某塊手表，而店主則饒有興趣地打量著她們。還好，沒人發(fā)現(xiàn)。我倉促地還原斷臂的位置，倉促抓起一個不知名的飾品，倉促地回到店門口，付錢，在店老板疑惑的目光中倉皇的離去。

我依舊是那家店的�？�。似乎是膽怯、愧疚，每次總想確認那斷臂娃娃的存在，再買幾個飾品算是補償。但我仍不敢走過那拐角，生怕轉(zhuǎn)身的瞬間，斷臂落地，眾人“非議”。

耐不住心虛，我再度光臨那家店。一個女孩子興奮地在我眼前跳躍著。她一會兒摸摸這樣，又試試那樣，每一樣都愛不釋手，小心翼翼的歡喜溢于眼角眉間。

“啪”，一聲清亮的脆響轉(zhuǎn)移了我的視線。那女孩撿起地上滾動的斷臂，無措地愣著，臉頰緋紅，慌亂地辯解道：“不是我弄的??”眾人沉默著，我注意到拐角處的她眼底的委屈與怨意，但最終還是抱起斷臂娃娃，沉默地轉(zhuǎn)身。

“抱歉??這??是我弄壞的�！蔽医┯驳亟舆^她手中的娃娃，臉頰的溫度隨著她眼眸里透出的光亮一點點升溫。

“真的？”她脫口而出，點點的埋怨攜著先前的委屈絲絲漫洇在空氣中。

“嗯！”我語氣堅定。

這本是我的過失，何必讓陌生人承擔(dān)。怎能因懼怕別人的議論，因星點的利益蒙蔽了明澈的內(nèi)心！

我接過旁人詫異的目光，走過拐角，徑直走向收銀臺。店主本溫和的目光中添了份責(zé)備，但舒展的眉宇間多了份肯定與欣慰。終，她還是回應(yīng)給我一個不變的甜甜的笑，讓我在她慈愛而又透亮的眼眸中，找回丟失在拐角暗處的自己。

走過那一個拐角，我牽動唇角，安靜的笑了，那因心靈純凈而生的坦然、誠懇，讓我能昂首走路，迎接每一束明澈的眸光。

其實，人生亦如此，很多的時候，我們不要懼怕于面前的暗影，讓思維拐個彎，放縱自己的腳步，走過那一處拐角，常常，我們會驚喜的發(fā)現(xiàn)，拐角后正有一處別樣的風(fēng)景候著你。

走過那一個拐角

如皋實驗初中三（2）班盧笑南

小愛是個沉默孤獨的女孩，喧鬧浮躁的教室里總有她安靜的一隅。

她不甘這樣無聲無息，于是，她變得懶散起來，經(jīng)常在外面游蕩。老師們見了她就搖頭，同學(xué)們也不待見她。那么，好吧，她只有繼續(xù)無所謂下去了。

有一天，新來了一位漂亮的女老師，眼睛很大，臉上總是漾著微笑。她總是喜歡在教室里放各種花草，這邊一盆九月菊，那邊一盆吊蘭。整個教室被她打扮得像個小花園。她輕盈地走到小愛的身邊，笑吟吟得說：“這盆風(fēng)信子，放在你這里，好嗎？”如夢般的聲音叫醒了小愛飄動的思緒。她不由一驚，我？是我！掙扎了許久，她終于“嗯”答應(yīng)了。“你要好好幫我照顧它呀！”

良久，小愛反應(yīng)過來，女教師卻已踏著高跟鞋離開了。第一次被人如此信任，小愛的心濕潤

了，雖然表面上仍是一如既往的無所謂，小愛覺得自己是在走一條很長很長的巷子，漆黑、黯淡，沒有一絲光亮。女教師的信任就像是一盞燈，照亮了小愛前行的路，提醒她哪里該拐彎??

從此，小愛很少在外面游蕩，他用更多的時間去照料那盆未出芽的花，她知道，自己要給花松土、澆水。就連上課時，她也忍不住朝那里多瞥幾眼。

那盆花肩負著小愛的希望。它終于羞澀地探出了一個尖尖的小腦袋，起初，只有指甲那么大，像一只靈動的小甲蟲，在小愛的心上怕個不停，搔得她直癢癢。

臨近秋末了，小愛早早地來到了學(xué)校，她驚喜地發(fā)現(xiàn)枝條的幾片綠葉間添上了幾朵粉嘟嘟的花兒，盛滿了希望。她激動地拉來了女老師。女老師滿懷期望地對她說：“你知道風(fēng)信子的花語是什么嗎？忘記過去的失敗，轉(zhuǎn)過下一個拐角，重新開始??”她若有所思地望著那幾朵花兒，眼睛晶瑩地閃爍著，她覺得那幾朵花像一團火，照亮了她原本黯淡的人生。

“拐過下一個轉(zhuǎn)角”，這個聲音一直在她的耳邊回旋著。于是她攤開書本。埋頭苦干起來。本來就不是個笨孩子，成績很快上去了。她暗暗下定決心，以后要開墾花圃，種上更多的風(fēng)信子。

小愛帶著風(fēng)信子走過那一個拐角，獨自奔赴美好的前程，陽光普照，歲月靜好??

走過那一個拐角

如皋實驗初中三（3）班 蔡雨晨

街道的拐角處擺著一小攤，賣的是香櫞，賣者是個老媼。攤前少有人駐足，不入世的蒼涼。攤前的竹筐里堆積著香櫞，恍若一團浮動著的鵝黃的云，云之上是白發(fā)蒼蒼，宛若秋霜的老者。仔細盯著她的眉和眼，沉靜從容，像極了我的舅姥姥，而她生前也極愛香櫞。

“臺上放一個香櫞，就像供著一尊小小的佛，滿屋飄香。”這是她常說的，也不知何時就已鐫刻入骨，銘記于心。迎面而來的風(fēng)中裹挾著那清清淺淺的香，似女子水袖靈逸飄動，與血液中殘留共振。如一尾魚穿梭于記憶長河。朝花夕拾，過往再現(xiàn)。仍記得，與舅姥姥一起納涼，月色如水，老式收音機里的京劇咿咿呀呀，溫潤如玉的藤椅吱吱應(yīng)和。她在斜面上繡花，一針一線，紅花綠葉，殊不知歲月已在她的臉上繡上一幅永難退卻的山水；仍記得香緣之香氤氳，舅姥姥娓娓道來：“香櫞與佛手是最近佛的，讓人心凈�！蹦暧谉o知，看香櫞形貌如橙，曾偷偷掐下它的一角咀嚼，味苦而澀，與如今的心情一般無二。

過往的幸福如今竟成抽絲剝繭般的痛，有若秋風(fēng)透心，冬風(fēng)鉆骨。舅姥姥，那個最愛我的人，我最愛的人，就這樣從我的生命里悄然逝去，悲楚無限郁結(jié)成我生命的拐角，任全力奔跑，也無法逾越。

“姑娘，買個香櫞，結(jié)個緣吧！”老媼的聲音魚耳畔輕緩響起，不急不躁，歲月沉淀的安穩(wěn)，在這句話里百轉(zhuǎn)千回，豁然明了：“香”是一種虔誠的祭奠；“櫞”即“緣”，緣起必有緣滅。

俯身細細挑選，沐浴老媼秋日暖陽般的微笑，心中的郁結(jié)仿若冰棱，點點融化，心中漸趨豁然。

再至拐角，早已過了香櫞的季節(jié)，老媼亦已不復(fù)在，但空氣中卻氤氳著一種神奇的味道，心卻不再惶恐，步履輕盈起來。

從容地走過拐角，眼前赫然浮現(xiàn)出舅姥姥，拐角內(nèi)，你我相距咫尺；拐角外，我們各自天涯。你在那，我在這，默默相望，似乎永不再會，其實，你已然深刻在我內(nèi)心最溫暖的角落。正應(yīng)驗了龍應(yīng)臺的《目送》：“你與他今生的緣分，便是目送他的背影，漸行漸遠。”這是生命的理所當(dāng)然，而我們的理所當(dāng)然唯有珍惜。

家中依舊香飄不斷，舅姥姥采的香櫞自鵝黃至橙黃至土黃再至黑斑點點，發(fā)干發(fā)皺，卻是香如故。望著它，沒有美人遲暮的感傷，有的只是和日子一起慢慢變老的滄桑。

《本草通玄》中如是載錄：香櫞，理上焦之氣，養(yǎng)心，健脾。這一刻，我忽然覺得舅姥姥就

是那一枚香櫞，領(lǐng)我走過拐角，掙脫生離死別的桎梏。

人生其實就是：隨緣而安，緣來不拒，緣去不哀。

走過那一個拐角

如皋實驗初中三（4） 江舒雅

昂頭，欲浸潤入澄澈的碧空，那灼熱的光線卻似無形的蛛網(wǎng)，細密地撒下，掙不開，斬不斷，除了惱人的燙，阻絕一切??

面對著那張熟悉的面龐，直視著那雙逼人的眸子，心緒好似冰火兩重天，胸腔中悶熱到炙燙，刺得心臟蜷起，細汗連連，而手心卻似貼著萬年寒冰，是即便拳握的再緊也難緩解，冷意襲人，僵得人微微地顫。我緩緩起身，艱難地挪步，心中滿是茫然。

是第幾次了呢，只要她點我上臺解題，我必叫她失望，那本清晰地思路像是被無形的力量撐得支離破碎，而她卻偏偏不信這個邪，一次一次的點，一次一次的聽，一次一次的講??

我已走到那連接講臺的拐角，心中的酸楚漫得更開，我呆呆地抬頭，便觸到了她的目光。 她的眉頭緊鎖，眼眸在濃眉下炯炯發(fā)光，仿佛荊棘叢里的一團烈火，就那樣熾熱的攝住我的 魂魄，明亮的瞳仁里有著不加修飾的堅定，是的，那樣的不置可否，“你不可能不行！” 好似被什么擊中似的，我猛地一個寒顫。腳步一緩，腳面已狠狠撞上了那拐角上的臺階，頓時，一股蠻狠的酸楚便從腳面直溢頭頂。我猛地倒吸一口涼氣，那火辣辣的痛激得心中一切神智都蘇生了，我舒一口長氣，抬頭望向她。

她的眉鎖得更緊，眼眸也擰成一條細縫，那擔(dān)憂和不安在墨色的眼眸中翻轉(zhuǎn)，激蕩，最后凝成那樣深沉的星點，似晨光拂過黑夜的臉龐 ，朦朧間氤氳出透亮的水色，只一瞬間，便潤濕了整顆燥熱的心，連同微紅的眼眶。她的唇抿得那樣地緊，似一松勁，那滿溢的關(guān)切便會噴濺而出。 高爽的晴空依舊，炙熱的陽光依舊，只是那驀然回首，細長的線頭卻在身后飄揚，順著晴風(fēng)，我輕輕一扯，昂頭，信步走過那被暖陽浸潤得甜蜜，柔和的拐角??

走過那一個拐角

如皋實驗初中三 ( 5 ) 班 馮高璐

或許那一角便是一世的繁華。 ——題記

還依稀記得遇到那一個角落是內(nèi)心的糾結(jié)與無奈。

或許走過了那一段坎坷，迎接我們的便依舊是另一個安然的境界……

永遠都不會忘記上次遇到它的時候，內(nèi)心的抉擇，永遠都不會忘記走過它的時候，我的所悟。 那一次，和朋友去外地，去那個我從來沒有想過的地方。腦海里那一次模糊的記憶被我翻倒出來，慢慢整理。記得我與朋友因為是內(nèi)心的好奇，便一直決然走向了那一條路。記憶深處，那是一片森林，一片滿是綠的森林，沒有鳥鳴，只有綠色，甚至讓我覺得恐怕的綠色，自己也從未知曉為什么會到那里�？赡�，只是幼時的好奇心罷了。

我只知道那條路很長很長，兩邊有繁密的樹林。那翠綠色如墨汁揮毫，望不見盡頭，那綠格外的搶眼，除了土地的棕色，著眼于我眼前的卻只有綠色，茂盛頑強，一望無際。

我們也只是一直走著，一直向前，不曾想過要回頭，因為我們知道，回頭。見到的依舊是路，依舊是漫無盡頭的綠色，只會心生害怕，于是我們開始期待著有拐角的降臨，哪怕只有一個拐角，便會給我希望�？墒且恢笔蔷G色，沒有了原先的生機。我開始害怕，我害怕真的會走不出去，滿心頭的便是恐懼。

紅霞滄桑，天色已經(jīng)晚了……

朋友說：“看那里。”順勢望去，是一角，是希望的曙光。我們開始商量到底要不要過去，因

為我們都明白�；蛟S走過去，迎接我們的是希望，是繁華的小城。但或許，走過它，會尋不到回家的路。于是心靈開始抉擇，到底是決然還是退縮。我的內(nèi)心在斗爭，朋友也是。就這么一直僵著。最后，她說：“我們一起去闖�？倳�出去的�；蛟S那一角的另一頭那里便是曙光，你不去試怎么又能知道另一邊到底是什么樣子的呢。父母現(xiàn)在一定不知道我們貪到哪里去了，我們沒有選擇。毅然決然的走下去吧，走過那一個拐角�！�

朋友很是爽朗，似乎再大的險阻都打破不了，心有余悸地走到了那個拐角，我們牽著手，因為那是鼓勵，因為那是希望。她的手很溫暖，那溫暖讓我看到了希望，讓我不再害怕險阻。終于我看到了希望正在向我們招手。我們歡呼，雀躍。卻沒有人知道，我們真的像是做了一場夢，一場華美無暇的夢，一場虛無戀空的夢……幼時什么都不懂，現(xiàn)在想來，很是后怕。若那另一頭……

如果當(dāng)時不去嘗試，原路返回，或許是漫無。或許我們會失去方向，會迷路，但，因為朋友，他的毫不猶豫，讓我尋到了出路。人生不也是如此嗎？一生中會面臨許多抉擇，凡是不去嘗試只會讓我們失去一個又一個的機會，只有勇于去嘗試，哪怕懂得機會渺茫，但是，用于去闖，拐角那一邊便是微笑，便是鼓勵的微笑。

那一次……因為走過了那一個拐角……

走過那一個拐角

如皋實驗初中三（6） 吳嫣然

拐角處，前方的路該如何走，還是一個未知數(shù)。久久地，邁不開前進的步伐，直到豁然開朗后的頓悟，方才堅定勇敢地邁出那一步。

窗外，雨打琵琶；室內(nèi)，淚如雨下。

一個普通的夜晚，全家人和往常一樣，到了時間，便熄燈入睡�？傻搅税胍�，一聲大叫將大家都拉出了夢鄉(xiāng)。我們來到聲音的發(fā)源地，只見外婆趴在太爺爺?shù)拇策�，傷心的哭泣，我們都看出來了，是太爺爺永遠地睡去了，只是大家都還沒有準(zhǔn)備好接受這個事實，也便都沒有捅破這層窗紙。許久之后，媽媽開始輕輕抽泣，眼淚頓時蔓延，全屋的人都開始哭泣，而我卻欲哭無淚，以前與太爺爺?shù)幕貞浺幌伦佑咳肽X海。

每次回家，都會看到他在家門口翹首盼望。冬天時，他在門口曬太陽，我為他按摩時，他總會用那微顫的雙手撫摸我的頭，用那些許不清的口齒說：“乖孩子”；我生病住院時，盡管走路都走不穩(wěn)，但他卻依然到醫(yī)院看我。可現(xiàn)在，這一切的一切都已成回憶，這種事都不在發(fā)生。他的離開，令我欲哭無淚。

幾天來，我一直一遍遍地翻看著與太爺爺?shù)暮嫌案�著他笑，跟著他哭，眼淚滴落在相片上，色彩一點一點地渲暈開出。

有時，看累了，哭累了，便向窗外看看，看著路上人來人往，車水馬龍，綠化帶上的樹木，樹葉紛紛飄落，它們在微風(fēng)中起舞，用著它們生命的最后一絲力氣，給人們展現(xiàn)它們的姿態(tài)，然后向樹根飛去，用它們最后的力量，化成樹木的肥料，供他們成長。其實，落葉并未離去，它只是換了另一種方式存在。

此時的我，豁然開朗。其實，太爺爺也如這紛飛的落葉一樣，他并沒有離我們遠去，他只是換了一種方式生存在我們身邊，他只是去了一個優(yōu)美的國度，去享受那里的喜怒哀樂。

這一刻，我不再心痛，我笑對生活，因為我知道，此時的太爺爺定在哪個角落笑看著我走那漫長的人生旅途。久久邁不開前進步伐的我，在此刻豁然開朗的頓悟后，又繼續(xù)向前方走去，走向下一個未知的拐角。

走過那一個拐角

相關(guān)熱詞搜索：拐角 人生 在人生拐角處txt 走過人生的拐角作文