【【海淀北大】初一物理家教怎么教哪里有\(zhòng)家教輔導班】北大附屬實驗學校騙局

        發(fā)布時間:2018-09-12 來源: 人生感悟 點擊:

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         對 于學習來講,最主要兩個動力就是自主性——“他在學”、成就感——“他能學”,父母每多督促一次,孩子就少督促自己一次,自主性就被破壞一次。我的建議是 父母一開始就這樣告訴孩子:這是你的事情,你需要自己決定和負責,你任何困難我都愿意幫助你,但由你來決定要不要我?guī)汀8改笇⒆拥奈ㄒ灰缶褪恰昂⒆訉?自己有要求”,唯一幫助就是“孩子能夠自己幫助自己,知道怎樣能做到以及怎樣獲得幫助”。

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          招生對象 :小學一年級至高中三年級  全/單科基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生


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          教學模式 :"一對一"教學輔導 "N對一"服務內涵


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          初一、高一:培養(yǎng)習慣 鞏固基礎 激發(fā)興趣


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        a孩子能夠勝任那個年齡要求他做的事
          b孩子不會,可以學會。學習常常通過犯錯或者失敗來進行,學習是一個過程不會一蹴而就。
          c孩子天生就有自主的愿望和能力
          d孩子天生就是向上的、向善的
          如果父母能真的相信這些,根據(jù)孩子的自主要求給予必要的支持、建議和幫助,而不是把支持、建議、幫助根據(jù)父母的理解強加給孩子,我不相信世界上真有“依賴”的孩子。
          綜上所述,如果我們的著力點在“我們要做一個什么樣的父母”,“聽話”和“有主見”就不是不能兼得的魚和熊掌,而會是硬幣的正反面,兩者本是一體,并不沖突。

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