[加拿大大學(xué)排名解析]加拿大大學(xué)排名2015最新排名
發(fā)布時(shí)間:2018-09-13 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
1、如何將各學(xué)校按照根據(jù)相同層次進(jìn)行歸類(lèi)呢?
按照以下的因素如研究資金,提供課程的多樣性及提供博士課程的廣泛性定義相同的類(lèi)別。一般可以把學(xué)校歸納為三類(lèi):基礎(chǔ)大學(xué)類(lèi),主要側(cè)重于本科教育,研究生教育不作重點(diǎn)。綜合性大學(xué)類(lèi),主要側(cè)重于在本科和研究生層次上從事研究活動(dòng)花費(fèi)的金額,課程數(shù)量的廣泛性等方面并包括職業(yè)課程學(xué)位。醫(yī)學(xué)博士類(lèi),側(cè)重于是否提供廣闊的博士課程和研究,以及是否設(shè)有醫(yī)學(xué)院及醫(yī)學(xué)院的質(zhì)量。
2、如何評(píng)價(jià)?
這三類(lèi)學(xué)校被視為獨(dú)立且平等的個(gè)體。一般可以將這些學(xué)校大致分為6個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。但總體來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)類(lèi)大學(xué)將大學(xué)細(xì)分為22個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比;綜合類(lèi)大學(xué)分為23個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比;醫(yī)學(xué)博士類(lèi)則在24個(gè)有些比細(xì)微的方面進(jìn)行評(píng)比。
3、師資力量;
評(píng)比師資水平,可以通過(guò)計(jì)算獲得博士學(xué)位的比例,獲得任何學(xué)術(shù)成就和榮譽(yù)等進(jìn)行評(píng)比。
4、學(xué)生體系;
將各學(xué)校所在省的學(xué)生本科第一年人數(shù)入學(xué)比例和外省學(xué)生入學(xué)人數(shù)及國(guó)際學(xué)生入學(xué)人數(shù)所在比例進(jìn)行比較,了解到入學(xué)學(xué)生的多樣性給班級(jí)帶來(lái)了益處。國(guó)際學(xué)生在綜合類(lèi)學(xué)校及醫(yī)學(xué)博士類(lèi)學(xué)校的研究生層次的人數(shù)比例統(tǒng)計(jì)也證明了他們給學(xué)校帶來(lái)了活力于發(fā)展。
5、班級(jí)數(shù)量:
學(xué)校評(píng)比包括了這三類(lèi)大學(xué)學(xué)生在第一二年所屬部分班級(jí)規(guī)模,以及一部分大三,大四班級(jí)規(guī)模。
6、財(cái)政方面:
根據(jù)學(xué)校在全日制學(xué)生日;ㄙM(fèi),學(xué)生服務(wù)的預(yù)算比例和獎(jiǎng)學(xué)金方面花費(fèi)的金額進(jìn)行評(píng)比。
7、圖書(shū)館:
根據(jù)圖書(shū)館的規(guī)模和藏書(shū)量進(jìn)行評(píng)估。校內(nèi)圖書(shū)館的收藏對(duì)學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。同時(shí),也對(duì)圖書(shū)館的經(jīng)費(fèi)預(yù)算在用于圖書(shū)館服務(wù)方面及更新收藏方面花費(fèi)的比例進(jìn)行評(píng)比。
8、學(xué)校聲譽(yù):
通過(guò)畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)和社會(huì)團(tuán)體對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)進(jìn)行評(píng)比。
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