以人生規(guī)劃的主題

以人生規(guī)劃的主題篇一：人生規(guī)劃主題班會(huì)

點(diǎn)亮心中的明燈

-----我的人生規(guī)劃

高一、二部7班主題班會(huì)

說(shuō)在前面：

必須得承認(rèn)社會(huì)是分層的，有人杰出，就必然有人平庸；人生一世，大多免不了吃苦。不管你是否愿意，今天在同一所學(xué)校就讀的同學(xué)，將來(lái)有人會(huì)上一本，有人會(huì)上普通大學(xué)，更會(huì)有人失學(xué)；而他們走上社會(huì)，有的人會(huì)高高在上，也必然有人會(huì)墮入平庸或者下游。高中生對(duì)自己進(jìn)行規(guī)劃，就是要敢于直面生活的艱難，理性思考，做出最佳的選擇，從而找到自己通向成功和幸福的必由之路。

下面，讓我們看幾種生活狀態(tài)的對(duì)比

1. 等待被選擇的民工

2. 工人、工程師

3. 洗車(chē)工、技術(shù)員

4. 白領(lǐng)、女工

5. 工地一角、某外企辦公室一角

一、你評(píng)我評(píng)

人沒(méi)有高低貴賤，生活卻有優(yōu)越與艱難，

對(duì)于不同的生存狀態(tài)我感覺(jué)--------！�。�

是什么造成了這種差別？

知識(shí)的高低決定了工作性質(zhì)

能力的高低決定了生活狀態(tài)

資本的高低決定了生活起點(diǎn)

或許還有人脈。。。。。。

或許還有。。。。。。

但誰(shuí)能給我們負(fù)責(zé)一生？

我們自己選擇什么樣的生活？

面對(duì)艱辛，很多人更愿意選擇待遇優(yōu)厚，環(huán)境優(yōu)越的工作，但是我們憑什么選擇。。。。。。

例：

萊商銀行招聘公告

一、應(yīng)聘條件

１．具有良好的思想道德修養(yǎng)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心； ２．品行端正，無(wú)不良行為記錄；

3．具備以下條件中的任意一條：

（１）全國(guó)“２１１工程”學(xué)校2011年全日制應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生，專業(yè)不限；

（２）全日制本科及以上畢業(yè)生，專業(yè)限定為：金融、財(cái)會(huì)、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)、文秘、法律。

備注：上述應(yīng)聘者須是本科二批及以上批次，不包括專升本畢業(yè)生。

二、報(bào)名時(shí)間

報(bào)名日期截止2014年8月16日，以郵寄當(dāng)?shù)剜]戳日期為準(zhǔn)。

二、你說(shuō)我說(shuō)

這樣的招聘啟事與招聘會(huì)的盛況，讓人震撼而又無(wú)奈！面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你有什么感想？如果你是招聘者你選擇什么樣的人才？你該如何脫穎而出？！

新生活從規(guī)劃開(kāi)始的

成功起于選擇。你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的成就，就會(huì)有什么樣的人生。

三、我的人生規(guī)劃：

十八歲我要考上。。。。。。（具體的學(xué)校和專業(yè)）

三十歲我要達(dá)到。。。。。。（具體的藍(lán)圖）

四十歲我要成為。。。。。。（具體人生構(gòu)想）

步入老年我會(huì)。。。。。。( 過(guò)什么樣的生活）

人生百年我們才可以說(shuō)：大學(xué)，有著我們太多的期待與渴望；有著我們熱切的寄托與夢(mèng)想。。。。。。。。

大學(xué)雖然不是成功的唯一出路，但卻是走向成功的一條捷徑。只要經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)實(shí)的努力，我們可以大聲的喊出：我的大學(xué)不是夢(mèng)！

確定目標(biāo)，立即行動(dòng)

古人云：不積跬步，無(wú)以至千里。

確定目標(biāo)建議：

要合理，不可遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于能力范圍。

要有一個(gè)時(shí)間期限。沒(méi)有時(shí)間期限的目標(biāo)等于沒(méi)有目標(biāo)。

要明確。期中考試我的總分要達(dá)到多少分，下次月考我要前進(jìn)幾名。

要把目標(biāo)寫(xiě)在紙上時(shí)刻提醒�？茖W(xué)證明，寫(xiě)下目標(biāo)的人比沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的人更容易成功。

要嚴(yán)格執(zhí)行制定好的計(jì)劃，每日檢查計(jì)劃的落實(shí)情況，并且時(shí)�？絾�(wèn)自己：“我現(xiàn)在做的事情會(huì)使我更接近我的目標(biāo)嗎？”

著名心理學(xué)教授史蒂文·里希指出：

將目標(biāo)分解成若干個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的部分，不但能增加立竿見(jiàn)影的效果，而且能減少付出的代價(jià)。

四、我的短期目標(biāo)：

單元檢測(cè) 期中 期末

高一、二部7班

我愿意與你們一起規(guī)劃一個(gè)美好藍(lán)圖，用三年光陰，拼一個(gè)美好明天

宣誓：

親愛(ài)的父母，老師

今天，我和我的兄弟姐妹們莊重宣誓：

我是個(gè)有理想的人，

我不再自卑，不再哀嘆，不再無(wú)聊地磨時(shí)間， 為了理想，我將以拼命的態(tài)度，

刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，告別無(wú)聊和空虛，

告訴每一個(gè)人，每一天，我都要進(jìn)步!

人生如此美好，青春豈能虛度!

為理想拼命，我定成功。

成功沒(méi)有捷徑，唯有依賴奮斗

當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，

當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)，

無(wú)聊的嬉戲就將變成一種空虛。

魯迅說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，即等于延長(zhǎng)了生命�！�

☆一個(gè)人說(shuō)：“太陽(yáng)每天都要落下去！”

☆一個(gè)人卻說(shuō)：“太陽(yáng)每天都會(huì)升起來(lái)！”

每人心中都有一棵心態(tài)樹(shù)

目標(biāo)+行動(dòng)+心態(tài)= 成功

一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路！------ 愛(ài)默生

結(jié)束語(yǔ)：

勞動(dòng)光榮,我們理應(yīng)尊重依靠自己的勞動(dòng)維持生活的人，

以人生規(guī)劃的主題篇二：人生規(guī)劃主題班會(huì)

“人生規(guī)劃”主題班會(huì)

一、教育目標(biāo)：

1．知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)到人生規(guī)劃的重要性，并學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的規(guī)劃。

2．過(guò)程與方法：通過(guò)引導(dǎo)，懂得人生規(guī)劃的重要性。

通過(guò)討論，檢討自己以往的成敗得失。

通過(guò)借鑒，學(xué)會(huì)如何合理規(guī)劃人生。

3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)這次主題班會(huì)，認(rèn)識(shí)到人生中規(guī)劃的重要性，并確立初中三年的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而學(xué)會(huì)如何用行動(dòng)把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立積極進(jìn)取的人生觀。

二、教育的重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：使學(xué)生初步懂得并初步體會(huì)規(guī)劃人生的過(guò)程與方法。

難點(diǎn)：如何使學(xué)生接受教學(xué)中的道理。

三、教育對(duì)象分析：

從學(xué)生的人生任務(wù)上講，本文的對(duì)象是剛進(jìn)入初二學(xué)習(xí)的學(xué)生，此時(shí)的人生規(guī)劃可能會(huì)影響他們的人生軌跡；學(xué)會(huì)人生規(guī)劃的一些基本常識(shí)，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。從學(xué)生心理上講，本文面對(duì)的是一群好奇、好動(dòng)，不喜歡說(shuō)教的青年人，因此用適當(dāng)?shù)姆绞阶屗麄兘邮苷�確的人生道理，比灌輸要有效的多。

四、活動(dòng)形式：

演講、討論、游戲、歌唱

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．根據(jù)學(xué)生情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組

2．主持人培訓(xùn)

3．抽簽用的角兒

4．獎(jiǎng)品

六、活動(dòng)流程：

第一環(huán)節(jié)：引入主題（時(shí)間3分鐘左右）

主持人介紹關(guān)于毛毛蟲(chóng)找蘋(píng)果的寓言故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)人生規(guī)劃的興趣和熱情。主持人總結(jié)：其實(shí)我們的人生就是毛毛蟲(chóng)，而蘋(píng)果就是我們的人生目標(biāo)——

成功。爬樹(shù)的過(guò)程就是我們成功的道路。初中畢業(yè)后，我們都得爬上人生這棵蘋(píng)果樹(shù)去選擇未來(lái)，完全沒(méi)有規(guī)劃的人生注定是要失敗的。

現(xiàn)代社會(huì)，規(guī)劃決定命運(yùn)。有什么樣的規(guī)劃就有什么樣的人生。我們的時(shí)間非常有限，越早規(guī)劃你的人生，你就能越早成功。要想得到自己喜歡的蘋(píng)果，想改變自己的人生，就要先從改變自己開(kāi)始，做好自己的人生規(guī)劃，做第四只毛毛蟲(chóng)。怎樣規(guī)劃我們的人生，下面我們通過(guò)幾個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)來(lái)體會(huì)一下人生規(guī)劃的過(guò)程與方法。

第二環(huán)節(jié)：確定目標(biāo)，選擇真愛(ài)（時(shí)間7分鐘左右）

主持人宣布活動(dòng)規(guī)則：請(qǐng)所有同學(xué)就“金錢(qián)、 愛(ài)情、房子、車(chē)子、身份地位、權(quán)利、友情、親情、考高中”幾個(gè)項(xiàng)目中劃去自己認(rèn)為一生中最不重要的一項(xiàng)，接著劃去次之不重要的項(xiàng)目，如次類推，直至留下一項(xiàng)，同學(xué)們可以討論，也可以根據(jù)自己的意愿選擇結(jié)果。

待同學(xué)們完成后，主持人邀請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱倪x擇結(jié)果和選擇過(guò)程，即上述項(xiàng)目先后劃去順序，如果愿意，還可以談?wù)勛约旱睦碛伞?/p>

主持人總結(jié)：上述的活動(dòng)可以看出，我們選擇我們的目標(biāo)時(shí)，不能隨意，而是要經(jīng)過(guò)認(rèn)真的對(duì)比分析，根據(jù)自身的條件和特點(diǎn)，周密考慮，權(quán)衡得失，方可確定我們努力的方向。當(dāng)確定了我們努力的方向后，接下來(lái)我們就要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與短處，全面了解自己。

第三環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)自我（時(shí)間15分鐘左右）

活動(dòng)方案：

第一步：寫(xiě)寫(xiě)看。以小組為單位，通過(guò)各小組組長(zhǎng)抽簽，確定自己小組的友好小組，并根據(jù)自己小組對(duì)友好小組各成員的了解，從興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)習(xí)能力、生活技能、身高、體重、思維方式等方面討論和評(píng)價(jià)友好小組成員，并形成書(shū)面評(píng)語(yǔ)，匯總給主持人。

第二步：猜猜看。主持人從匯總材料中抽出部分資料，當(dāng)場(chǎng)宣讀材料，要求全班學(xué)生根據(jù)材料猜測(cè)主持人描述的對(duì)象，在主持人描述的過(guò)程中，各小組可以搶答，先答對(duì)者有獎(jiǎng)。其他同學(xué)對(duì)評(píng)語(yǔ)還有不同看法的可以進(jìn)一步修改。

第三步：描述自己。要求同學(xué)們從興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)習(xí)能力、生活技能、身高、體重、思維方式等方面要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，給自己一個(gè)評(píng)價(jià)，形成書(shū)面材料。

主持人總結(jié)：每個(gè)人都有自己長(zhǎng)處和不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提高我們做人的效率，就需要一個(gè)完整的計(jì)劃，計(jì)劃可以是長(zhǎng)期的，也可以是三兩天，完美的計(jì)劃應(yīng)該是既有長(zhǎng)期的，又有為長(zhǎng)期計(jì)劃保駕護(hù)航的短期計(jì)劃，讓我們一起摸索計(jì)劃的制定。

第四環(huán)節(jié)：制定計(jì)劃（時(shí)間7分鐘左右）

同學(xué)們根據(jù)第一環(huán)節(jié)選擇的人生目標(biāo)，參考其他同學(xué)對(duì)自己的評(píng)語(yǔ)和自己的自評(píng)，給自己設(shè)計(jì)一個(gè)初步計(jì)劃，包括長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期計(jì)劃，甚至每一天的，計(jì)劃越詳細(xì)越好。

第五環(huán)節(jié)：交流評(píng)價(jià)，教師點(diǎn)評(píng)（時(shí)間8分鐘左右）

同學(xué)們把自己制定的計(jì)劃在課堂上宣讀，其他同學(xué)對(duì)計(jì)劃提出刪補(bǔ)建議。 第六環(huán)節(jié)：活動(dòng)結(jié)束

在愛(ài)拼才會(huì)贏的歌曲聲中，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，課后主持人把友好小組的評(píng)語(yǔ)分發(fā)給學(xué)生本人。

七、收獲

與思考：

從課堂氣氛上看，課堂氣氛熱烈，學(xué)生全情投入，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，遇到不同見(jiàn)解的問(wèn)題一定要爭(zhēng)個(gè)是非出來(lái)；從教育效果上看也達(dá)到課前設(shè)想的效果，使學(xué)生了解了人生規(guī)劃是怎樣的一回事，知道了人生規(guī)劃的一些基本操作和流程，學(xué)生也給自己制定了一個(gè)初步的人生規(guī)劃。但在時(shí)間上稍稍有些緊，對(duì)一些問(wèn)題的探討不夠充分和深入。

經(jīng)過(guò)本節(jié)班會(huì)課的活動(dòng)，本人深刻認(rèn)識(shí)到教育學(xué)生首先要選擇教育方式，選擇適合學(xué)生接受的教育方式有時(shí)比教育內(nèi)容本身的準(zhǔn)備更重要，學(xué)生接受教育的形式，才會(huì)自然而然的接受教育的內(nèi)容，可以這么說(shuō)，恰當(dāng)?shù)慕逃�形式是賦予教學(xué)內(nèi)容魅力的必要手段。

以人生規(guī)劃的主題篇三：《規(guī)劃人生》主題班會(huì)策劃書(shū)

2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期

經(jīng)濟(jì)學(xué)系“如何規(guī)劃大學(xué)人生”主題班會(huì)

策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景:在當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始變得越來(lái)越重要。作為當(dāng)代

的大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)又怎么能夠滿足社會(huì)的需求，使自己占有一席之地？因此，我們更加必要提前做好自己的大學(xué)規(guī)劃，試著為自己的未來(lái)好好設(shè)計(jì)一下，有了追求的目標(biāo)，才會(huì)有百分之百動(dòng)力。

二、主題：規(guī)劃大學(xué)人生，成就更優(yōu)秀的你我！

三、活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們清楚到規(guī)劃的重要性，和規(guī)劃自己的人

生會(huì)為自己帶來(lái)什么的好處。同時(shí)也可以讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中建立一個(gè)明確的目標(biāo)，并為了這個(gè)目標(biāo)而不斷努力，不斷進(jìn)步。

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月25日晚上7:00-8:30分

五、活動(dòng)地點(diǎn)：3309課室

六、參與人員：經(jīng)濟(jì)系一班全體同學(xué)

七、活動(dòng)形式：召開(kāi)主題班會(huì)，看視屏。

八、具體內(nèi)容：

1.準(zhǔn)備工作：

a.準(zhǔn)備好班會(huì)的相應(yīng)的材料和道具

b.請(qǐng)同學(xué)們自己準(zhǔn)備好紙和筆。

2.活動(dòng)的開(kāi)展：

a.首先讓主持人闡述本次班會(huì)的主題和目的。

b.主持人先向同學(xué)們發(fā)問(wèn)“什么是規(guī)劃？”，然后主持人會(huì)闡述自己對(duì)規(guī)劃的理解引導(dǎo)

同學(xué)們的思考。

c.闡述大學(xué)生為什么要規(guī)劃好自己的人生，規(guī)劃對(duì)我們有什么重大的好處,規(guī)劃的目的在

于什么？

d.先觀看一段視頻，然后向同學(xué)們提問(wèn)，作為一名大學(xué)生，我們?cè)撊绾稳ヒ?guī)劃大學(xué)的生

活和未來(lái)的人生。視頻結(jié)束后請(qǐng)班委，同學(xué)們，老師或者師兄師姐上臺(tái)發(fā)表一下意見(jiàn)。 e.舉出有哪些偉人因?yàn)橐?guī)劃好自己的人生所以成功的例子。

f.讓大家規(guī)劃自己的大學(xué)生活（大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃、社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃、社會(huì)實(shí)踐規(guī)劃、職業(yè)發(fā)

展規(guī)劃）和未來(lái)的人生的道路等等寫(xiě)在紙上。

十、班會(huì)結(jié)束：

1.布置大學(xué)規(guī)劃作業(yè)，下周周四上交。

2.用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)再一次闡述規(guī)劃的重要性。

3.感謝大家的到來(lái)。

策劃人：陳錦濤

時(shí)間：2012年10月22日

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