★西安未央區(qū)物理同步補課/西安高新區(qū)小學三年級作文同步補課班一對一輔導班補文化課_西安高新區(qū)和未央區(qū)

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　　沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。　　一陣臺風襲過，一只孤單的小鳥無家可歸，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姍姍而來，近了，近了！……　　忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈，“噗拉”一聲落到了船上。許是累了？還是發(fā)現了“新大陸”？水手攆它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶，每天，把分到的一塑料筒淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃，天長日久，小鳥和水手的感情日趨篤厚。清晨，當第一束陽光射進舷窗時，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不慳吝地把自己的藝術青春奉獻給了哺育它的人�？赡芏际沁@樣？藝術家們的青春只會獻給尊敬他們的人�！　⌒▲B給遠航生活蒙上了一層浪漫色調，返航時，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)�？尚▲B憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉(xiāng)好！　　慈愛的水手們決定放開它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍色的故鄉(xiāng)去。離別前，這個大自然的朋友與水手們留影紀念。它站在許多人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養(yǎng)過它的人們，一起融進那藍色的畫面……　　閱讀題：　　1.給加點字注音　　攆它＿＿＿舷窗＿＿＿　　2.解釋下列詞語　　慳吝：　　愛不釋手　　3.文中多處用了擬聲詞，請把它們找出來，并分析其作用是什么？　　4.把描寫小鳥外貌的句子找出來，并分析其作用是什么？　　5.用一個詞語概括最后一段的內容�！　�6.說說本文的主題是什么？　　參考答案：　　1.niǎnxián　　2.略　　3.略　　4.“瞧，……鵝黃�！薄　�5.依依惜別。　　6.人與自然和睦相處。